弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)，就是要尊重憲法的法律地位，憲法宣傳周活動(dòng)心得新鮮出爐，下面給大家分享一些關(guān)于2024年憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇1）

青少年是祖國(guó)的花朵是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

青少年要健康成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。遵守社會(huì)公德；學(xué)法、懂法、守法自覺(jué)地用道德紀(jì)律、法律，規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)是同時(shí)千萬(wàn)不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

在我們身邊， 由于缺乏法律知識(shí)的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天，三位同學(xué)在馬路上，邊聽(tīng)著耳機(jī)音樂(lè)，邊玩滑板，不一會(huì)兒身邊路過(guò)一輛汽車(chē)，“碰”的一聲，一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里，不幸中的大興，只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過(guò)這個(gè)案例說(shuō)明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn)，注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生，如；一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品，然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了，偷的哪個(gè)同學(xué)死還不承認(rèn)。唉，這位同學(xué)不知道，這種小偷小摸的行為會(huì)影響他的一生，當(dāng)他長(zhǎng)大了，到了社會(huì)就會(huì)去主動(dòng)的偷竊別人的東西。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了，不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

通過(guò)以上真實(shí)的案例，讓我們了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性了吧?？偠灾?，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是國(guó)家的根，國(guó)無(wú)法則不足于世界，更不用說(shuō)在世界建立自己的威信，無(wú)論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇2）

法制，顧名思義就是法律、法規(guī)、制度，是為了維護(hù)社會(huì)安定和平，是人類社會(huì)文明進(jìn)步而必須存在的一種制度形式。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ频拇嬖?，我們才有和諧、安定的生活。我們無(wú)法想象這個(gè)社會(huì)沒(méi)有法制的存在，將會(huì)變成什么樣子？從小就聽(tīng)媽媽講要遵紀(jì)守法，那時(shí)候聽(tīng)不太懂，上了小學(xué)之后，老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識(shí)，才知道法制的重要性。

日常生活中，我們小學(xué)生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護(hù)法》和《道路交通安全法》。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂(lè)，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時(shí)，我們也能運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)我們。比如現(xiàn)實(shí)生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因?yàn)樗齻兒ε麓笕说呢?zé)難，害怕壞人的報(bào)復(fù)，所以不敢拿起法律的武器保護(hù)自己。

平常，媽媽在接我上下學(xué)的時(shí)候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番，說(shuō)這些小動(dòng)物就是不遵守交通法規(guī)，亂穿馬路才被車(chē)撞的，我們過(guò)馬路的時(shí)候可不要學(xué)習(xí)這些小動(dòng)物，一定要遵守交通法規(guī)，過(guò)紅綠燈的時(shí)候，要堅(jiān)持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應(yīng)酬喝了點(diǎn)酒，他堅(jiān)持要開(kāi)車(chē)回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。遵守交通法規(guī)，是對(duì)自己、對(duì)家人和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

我國(guó)是個(gè)法制健全的國(guó)家，就是因?yàn)橛羞@些法律法規(guī)的約束和制裁，所以我們的社會(huì)發(fā)展才能如此之快！

法制在我心中，我們心中有法制，才會(huì)約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長(zhǎng)大！

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇3）

現(xiàn)在是二十一世紀(jì)法制社會(huì)，我們快樂(lè)地生活在這個(gè)五彩繽紛、充滿樂(lè)趣的世界里，這都?xì)w功于法治。許多人對(duì)法治的概念十分清晰，但也有人對(duì)他很模糊，覺(jué)得它距離我們太遙遠(yuǎn)。

我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，也是法制健全的國(guó)家。法制其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他不是一個(gè)詞語(yǔ)，而是一種對(duì)我們?nèi)松袔椭摹拔淦鳌?。它如此真?shí)與我們形影不離；他如此威嚴(yán)，在他面前人人平等；他如此和藹，總是幫助弱勢(shì)群體；他又是如此神圣不可侵犯，不容許一點(diǎn)點(diǎn)的褻瀆……

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生，幸福的生活，花一樣的年華，人生美好的未來(lái)在等待著他。可是自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲之后，整個(gè)人就像丟了魂魄似的，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此，他迷失了人生的方向，不僅放棄了學(xué)業(yè)，還打著上學(xué)的幌子，把學(xué)費(fèi)給了網(wǎng)吧?？墒?，這些錢(qián)哪里夠填補(bǔ)網(wǎng)吧的無(wú)底洞，于是，他不斷變著方法向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等費(fèi)用。最后走投無(wú)路，竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢(qián)。結(jié)果，他被少年法庭判處有期徒刑，緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首！

有很多青少年會(huì)覺(jué)得自己還未成年，犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)老師，社會(huì)國(guó)家會(huì)選擇原諒，最多教育教育。殊不知，觸犯了法律，一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論是誰(shuí)，都必須知法、懂法、守法，不要誤入歧途，否則悔恨不已。也讓我明白了，每一個(gè)人都必須為自己的錯(cuò)誤行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，否則“一失足將成千古恨，再回首已是百年身”。

古人云“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”，所以我們不僅要普及法制知識(shí)，還要與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)多溝通，讓我們?cè)诜ㄖ蔚墓猸h(huán)下一起茁壯成長(zhǎng)吧。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇4）

工作，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：

一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級(jí)的管理水平班風(fēng)的形成，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢(shì)在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了包括，依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家加強(qiáng)民主法制建設(shè)，以人文本等重要論述，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義！

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇5）

通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關(guān)法律知識(shí)，既增強(qiáng)了法規(guī)意識(shí)，更新教育觀念，又在學(xué)生面前樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會(huì)到師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。

通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守法律職業(yè)道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任，表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規(guī)定，并以國(guó)家強(qiáng)制力保障其履行；貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺(jué)悟教育教學(xué)水平。

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。

學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù)。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái)；在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。

用《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》來(lái)規(guī)范鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，并預(yù)防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。我們作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的糾紛與日俱增，學(xué)生家長(zhǎng)因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會(huì)影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活，而且成為導(dǎo)致社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素。當(dāng)前我國(guó)校園傷害事故帶來(lái)的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

因此，《學(xué)生傷害事故處理方法》適時(shí)出臺(tái)，明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任性質(zhì)是教育、管理、保護(hù)責(zé)任，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來(lái)源?！斗椒ā窞榉ㄔ杭捌渌幚頇C(jī)關(guān)嚴(yán)格依法處理中小學(xué)校學(xué)生傷害事故，保護(hù)未成年學(xué)生學(xué)校雙方的合法權(quán)益提供了可靠的法律依據(jù)。

總之，作為教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執(zhí)教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇6）

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)維權(quán)意識(shí)，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會(huì)的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

我們要從小樹(shù)立法律意識(shí).遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民?！耙髦亟挥?，無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我們會(huì)一直受用!

青春的美好的，但青春又是脆弱的!我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇7）

通過(guò)集中觀看法制教育片，我感到作為一名新時(shí)期的鐵路職工，最基本的要求就是要知法守法。常言說(shuō)得好：無(wú)知者無(wú)畏。事實(shí)也是如此，不學(xué)習(xí)法律，不知法，自己違反了法律，自己還不知情，結(jié)果造成后果，出現(xiàn)了違法的行為就悔之晚矣。段和車(chē)間定期的開(kāi)展法治教育，組織我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，就是引導(dǎo)我們不要做“法盲”，一定要在法律允許的范圍內(nèi)開(kāi)展工作。從執(zhí)政治國(guó)到日常生活，從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)到社會(huì)民生，法律的作用日益凸顯，法律的`力量越發(fā)強(qiáng)大。我們不僅感受到了法治帶給社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，更感受到了法治對(duì)于全面推進(jìn)改革的助力和保障。社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)法律。我要在生活和工作中，學(xué)法、知法、守法，不僅要爭(zhēng)做學(xué)法守法的典范，也要積極宣傳法律，引導(dǎo)身邊人一起做知法守法的好公民。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇8）

今天（12月10日）上午，何主任在廣播上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。

他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問(wèn)題，上樓和下樓時(shí)要靠右走，不要爭(zhēng)先恐后，否則很容易會(huì)摔跤。還要注意飲食問(wèn)題，甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果。.。.。.小攤的.食品不要吃，因?yàn)榉浅２恍l(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。還要追交通安全，平時(shí)走路要走人行道；過(guò)馬路要走斑馬線；過(guò)馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心；坐公共汽車(chē)時(shí)不要你推我，我推你，這樣會(huì)影響司機(jī)開(kāi)車(chē)。還要主動(dòng)讓座給老人家。還有要注意陌生人，遇到事情要機(jī)智、勇敢，有陌生人敲你家門(mén)不要開(kāi)門(mén)，不要請(qǐng)外人到家里吃飯，你卜認(rèn)識(shí)的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。

何主任說(shuō)的每一句話，都說(shuō)得頭頭是道，也讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。

這真是一場(chǎng)很精彩和收益很大的講座！

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇9）

在暑假來(lái)臨之際，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，使其樹(shù)立遵紀(jì)守法、安全第一的觀念，提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午，鳳礦中學(xué)召開(kāi)了法制安全教育大會(huì)。大會(huì)特邀我礦保衛(wèi)科科長(zhǎng)張躍池參加。

張科長(zhǎng)在會(huì)上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)而有意義的假期。隨后，該校校長(zhǎng)還為張科長(zhǎng)頒發(fā)了聘書(shū)，正式聘請(qǐng)張科長(zhǎng)為學(xué)校法制校長(zhǎng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì)本次法制安全教育大會(huì)的'精神，從現(xiàn)在做起、從我做起自覺(jué)遵守法律法規(guī)，成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過(guò)事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣，從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對(duì)這一事實(shí)，學(xué)校開(kāi)展了法制教育報(bào)告會(huì)。

在會(huì)上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不同，但其結(jié)果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自己的未來(lái)?與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。

另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報(bào)刊，乘車(chē)時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會(huì)使我受益無(wú)窮。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了，但其內(nèi)容卻永駐我的心田。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇10）

學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。

在我們的認(rèn)識(shí)中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會(huì)違法的，但實(shí)際上真的是這樣嗎？答案是否定的。就拿吸毒來(lái)說(shuō)吧，正如專家所說(shuō)，不少青少年都認(rèn)為毒品沒(méi)有什么了不起的，自我必須會(huì)抵制住它的。可是結(jié)果卻實(shí)十分悲慘的，而毒品不僅僅對(duì)人的身體產(chǎn)生了極大的危害，并且更在心理上造成了不良的`影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會(huì)含恨終身。

而在生活中，我們每一個(gè)人既是觀眾又是演員，每一天我們都在扮演著不一樣的主角，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自我的每一個(gè)主角。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因?yàn)橥粋€(gè)不令人注意的小毛病會(huì)發(fā)展成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯(cuò)，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入學(xué)校中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)什么大不了的。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！庇纱丝梢?jiàn)我們因當(dāng)對(duì)這些小錯(cuò)誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了！

所以我們應(yīng)當(dāng)用自我的法律意識(shí)對(duì)自我的行為作出合理的確定，必要時(shí)還能夠向家長(zhǎng)及教師尋求幫忙，這樣我們才能擁有完美的明天。

總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會(huì)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識(shí)和本事不強(qiáng)而造成的違法行為。

最終，愿同學(xué)們?cè)诜蛇@把保護(hù)傘下能擁有一個(gè)完美的明天。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇11）

我有幸在這次繼續(xù)教育中學(xué)得翻轉(zhuǎn)課堂，使我有了一個(gè)向北大教授學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。翻轉(zhuǎn)教學(xué)資料豐富，形式新穎，給我留下了深刻的印象。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過(guò)幾次，但每次都是以聽(tīng)教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過(guò)了呆板的講解。這次聽(tīng)了他們各具特色的翻轉(zhuǎn)教學(xué)，雖然我不能做一點(diǎn)不漏，但他們新奇的教法、獨(dú)到的方式、全新的管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著重要的.作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自我成為翻轉(zhuǎn)教學(xué)推廣的信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下頭是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第一;經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新教學(xué)方法。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“填鴨”式的教法已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須使用現(xiàn)代教學(xué)手段，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，進(jìn)取評(píng)價(jià)學(xué)生。

第二;經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我在教法觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，再不能象原先那樣死板的教書(shū)，一支粉筆，一塊黑板，教師講天花亂墜，學(xué)生聽(tīng)的昏昏欲睡，著名教育家陶行之先生說(shuō)過(guò)：教法是為了最終到達(dá)易教，是用簡(jiǎn)單的方法來(lái)傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而我們今日所學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂不正是這種理念嗎

第三;經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)教學(xué)方法，為更好的教學(xué)做好準(zhǔn)備。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育現(xiàn)代化的進(jìn)程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正快速地影響著各學(xué)科的教學(xué)。而翻轉(zhuǎn)課堂正是在新的媒體時(shí)代發(fā)展下的必然提高。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為了更好的做好自我的任務(wù)，就應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自學(xué)本事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教學(xué)方法的改革深化。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇12）

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每一個(gè)國(guó)家都有它的法律，我們中國(guó)也一樣。我利用國(guó)慶中秋八天長(zhǎng)假，學(xué)習(xí)了《小學(xué)生行為規(guī)范》，也瀏覽了《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等我們小學(xué)生必須要了解明白的法則?！缎W(xué)生行為規(guī)范》共有20條，這20條都是我們必須要牢記和遵守的。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)其中兩條印象最深。

一是：《小學(xué)生行為規(guī)范》中第8條說(shuō)：“……不比吃穿……”可是，此刻國(guó)家實(shí)行了計(jì)劃生育政策，幾乎每個(gè)家庭都僅有一個(gè)孩子，這個(gè)孩子就成了寶貝，他要什么，父母就給什么。久而久之，這些孩子就養(yǎng)成了依靠父母、不勞而獲的習(xí)慣。他們還會(huì)因?yàn)樽晕壹彝l件好，去和同學(xué)比這比那：“我的鞋子可是__牌子哦！衣服是世界著名的__牌子的！”“我們家還有一個(gè)大花園呢！”“我每一天回家可都有烤乳鴿、魚(yú)翅吃呢！”長(zhǎng)大后，他們離開(kāi)了父母，沒(méi)有了名牌衣服，珍貴吃喝，自我又沒(méi)有本事，就只好去偷、去搶，一次，兩次，三次，他們就漸漸成為了罪犯……

二是：《小學(xué)生行為規(guī)范》中說(shuō)：“……不進(jìn)入網(wǎng)吧及未成年人不宜進(jìn)入的`場(chǎng)所……”上個(gè)學(xué)期末，我們?nèi)畢^(qū)的中小學(xué)校組織參觀了“禮貌上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”漫畫(huà)展。這些漫畫(huà)展出的是一個(gè)個(gè)青少年接觸網(wǎng)吧后而一發(fā)不可收拾的案例，真是觸目驚心。一項(xiàng)調(diào)查證明：在我國(guó)的青少年中，85%以上的青少年喜歡上網(wǎng)。而在這些人中，99%都選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng)。如果他們遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》的話，就不會(huì)發(fā)生這種事了。

同學(xué)們，知法懂法是多么重要啊！國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。讓我們一齊學(xué)法，用法律武裝我們的大腦，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇13）

法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái)，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。

近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。前不久，班里組織同學(xué)們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的'心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國(guó)的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？

在日常生活中，一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門(mén)請(qǐng)一些法律工作者來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫(xiě)有獎(jiǎng)?wù)魑?，開(kāi)展主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇14）

網(wǎng)絡(luò)安全法制教育是一項(xiàng)非常重要的教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，可以提高人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全法制觀念，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全法制建設(shè)。在參加網(wǎng)絡(luò)安全法制教育活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

在過(guò)去，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)主要停留在個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面，但通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，我了解到網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和人民利益，是一個(gè)重要的國(guó)家戰(zhàn)略。網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是個(gè)人的事情，也是每個(gè)公民應(yīng)該關(guān)注和維護(hù)的事情。

通過(guò)學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《個(gè)人信息保護(hù)法》等法律法規(guī)，我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的基本原則、法律責(zé)任和處罰措施等內(nèi)容。同時(shí)，我也了解到這些法律法規(guī)適用的`范圍，包括網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者、個(gè)人用戶等各個(gè)方面。

網(wǎng)絡(luò)安全法制建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、個(gè)人共同參與。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，我認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶的責(zé)任和義務(wù)，也明白了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的法律責(zé)任。只有大家共同努力，才能夠建立起健全的網(wǎng)絡(luò)安全法制體系。

通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)和防范方法。我明白了保護(hù)個(gè)人信息的重要性，學(xué)會(huì)了設(shè)置強(qiáng)密碼、不隨意點(diǎn)擊鏈接、不輕易泄露個(gè)人信息等基本的網(wǎng)絡(luò)安全防范措施。

網(wǎng)絡(luò)安全法制教育是一項(xiàng)非常有意義的教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，了解了網(wǎng)絡(luò)安全法制的基本內(nèi)容和適用范圍，明白了網(wǎng)絡(luò)安全法制建設(shè)的重要性，同時(shí)也了解了自身的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，網(wǎng)絡(luò)安全法制建設(shè)一定會(huì)取得更大的成果。

憲法宣傳周活動(dòng)心得（精選篇15）

在車(chē)間組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了法律法規(guī)知識(shí)，觀看了法制教育專題片，心中感慨萬(wàn)千。在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公民的法制教育，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展，作為中國(guó)公民的我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。通過(guò)對(duì)諸多鐵路案例的學(xué)習(xí)，讓我明白作為一名鐵路工作者，一定要牢記職責(zé)所在，在工作崗位上必須遵紀(jì)守法、踏踏實(shí)實(shí)。做到“讓工作生活都依法合規(guī)”。很多案例都用事實(shí)告訴我們，尊法守法要從小事做起，要時(shí)刻保持法律意識(shí)，要牢牢守住遵守法律這條底線。我們應(yīng)該主動(dòng)加強(qiáng)法律意識(shí)，掌握了解基本的法律知識(shí)，提高對(duì)守法重要性的認(rèn)識(shí)。

我們作為21世紀(jì)的中國(guó)鐵路建設(shè)者，更要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的'責(zé)任感和使命感。通過(guò)不斷對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)、規(guī)范自己言行。在工作中，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守鐵路的各項(xiàng)規(guī)章制度；在生活上，我們更要遵守法律、理解法律。因此，我們每一個(gè)鐵路工作者都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做知法、懂法、守法的模范人。