青少年愛國教育可以讓大家更加自豪地宣稱自己是中華民族的一員，并且愿意為傳承和弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量。下面給大家分享一些關(guān)于2024年青少年愛國教育主題心得（最佳15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

青少年愛國教育主題心得（篇1）

“十一”我們學(xué)校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白，突出中國傳統(tǒng)美德的主題，弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識(shí)，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大，還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！

這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經(jīng)過百鳥仙子指點(diǎn)，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^程中歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，助人為樂，通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德，這個(gè)過程為暗線，展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中，使自己逐漸成長，并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。

我認(rèn)為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要向丹丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂，敢于與壞人壞事做斗爭，同時(shí)，在現(xiàn)在這么復(fù)雜的'社會(huì)中，我們要堅(jiān)定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個(gè)世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們?cè)趷鄣陌D(zhuǎn)圍里慢慢長大，通過堅(jiān)持和努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想！

青少年愛國教育主題心得（篇2）

今天，我們來到了紅心快樂營，去接受愛國主義教育和拓展訓(xùn)練，雖說不是去玩，但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車，那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué)，于是，開啟了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是不公平的，他們已然玩過了，而我們卻是第一次，但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。

開始”隨著指導(dǎo)員的.口令，我認(rèn)為，將要我們的勝利來到了?！凹佑?加油!”大家一起鼓勁，但還是被拉開了一點(diǎn)距離，到王麒瑋那里了，他沒認(rèn)真聽老師講拿獨(dú)輪車的方法，又折騰了半天，距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開，幸好同學(xué)們加了把勁，追上了一點(diǎn)，馬上到我了，這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧耍瓉砭€上有曲線，額的神啊，我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來，想：“事已至此，只有拼了?！?/p>

到我了，我從同學(xué)手里接過獨(dú)輪車，左手握著前面的橫梁，右手握著桿，往前推著小跑，迎來了第一組彎道，我看見那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候，獨(dú)輪車很是不停使，我喃喃自語道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過了我往前一看，他趁我拐彎的時(shí)候，已經(jīng)快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來，到第二組彎道時(shí)，我剛拐過第一個(gè)彎時(shí)就看見他已經(jīng)要到頭了，再加上車越來越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨(dú)輪車被我抬起來了，我心想：“反正沒多少路了，我抬起來又比推的快，干脆就就起來走吧，就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁，把車抬了起來，跑到終點(diǎn)，但還是慢了一會(huì)兒但我已經(jīng)盡力了，我把車交給別人，比賽還在繼續(xù)。

最后，我們還是輸了，但我們依然戰(zhàn)意高昂，每個(gè)人都不服氣，就像我。我想如果再來一次，熟悉了地形的我們一定不會(huì)輸。

青少年愛國教育主題心得（篇3）

有心的聽眾朋友可能已經(jīng)從新聞媒介中了解到這樣一件事情:去年12月初，河南鄭州紫荊山百貨大樓的玩具柜臺(tái)上，擺上了“二戰(zhàn)”時(shí)期日軍的“大和”號(hào)和“武藏”號(hào)戰(zhàn)艦玩具。此事即刻在鄭州引起了一場(chǎng)軒然大波，人們?cè)跔幷摚?dāng)年侵略者用來殺人的武器，是否能夠在今天作為我們那些天真無邪的兒童的玩具。

為什么這兩艘日本軍艦玩具會(huì)引起人們?nèi)绱藦?qiáng)烈的反應(yīng)呢?原來，“大和”號(hào)和“武藏”號(hào)是當(dāng)時(shí)世界上最大的超級(jí)戰(zhàn)艦，是臭名昭著的軍國主義分子____的旗艦，是當(dāng)年日本侵略者的得力殺人武器。把這樣的殺人武器作為玩具來出售，看起來，似乎是小事一樁。但是，真正有點(diǎn)頭腦的人，特別是那些過來人，那些飽受過日軍殘酷茶毒的老人，對(duì)此是深惡痛絕的`。為什么呢?因?yàn)檫@種做法傷害了我們的民族感情。

對(duì)于這個(gè)問題，我們?cè)S多專家學(xué)者已經(jīng)從不同的角度，分析和批判了它的錯(cuò)誤性質(zhì)。但是，對(duì)此事，包括銷售者在內(nèi)的一些人卻并不以為然。他們認(rèn)為，糾纏這個(gè)問題是小題大做，無限上綱，這種做法甚至將會(huì)影響商品經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。

這件事情，究竟是在傷害我們的民族感情，毒化我們的下一代呢，還是一種沒有任何政治意義的單純銷售行為?這是兩種針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)。田園不知道收音機(jī)前的朋友是怎樣來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的，就田園個(gè)人的看法來說，類似于這樣的問題，在我們的身邊已經(jīng)多次發(fā)生過。例如，有人不遺余力、肉麻地吹捧當(dāng)年的漢奸、當(dāng)年的日本特務(wù);有人堂而皇之將外國的國旗插在小汽車上，招搖過市。這些做法，或是愚昧所致，或是天生就是一個(gè)媚外的沒有民族氣節(jié)的軟骨頭。

對(duì)國家對(duì)民族的真誠熱愛，并不是空洞的語句，而是扎實(shí)的行動(dòng)。世界上任何一個(gè)國家，任何一個(gè)民族，都有一種共性，這就是對(duì)自己的祖國、自己的民族的無限熱愛之情。這種熱愛之情，在大的方面，比如在抵御外來侵略的時(shí)候，人們表現(xiàn)的是不惜拋頭顱，灑熱血;而從小的方面講，在平時(shí)，人們的一舉一動(dòng)，都會(huì)表現(xiàn)出一種愛國家愛民族的道德基準(zhǔn)。例如，當(dāng)國旗升起的時(shí)候，當(dāng)國歌奏響的時(shí)候，人們便會(huì)肅穆敬立，表達(dá)出自己對(duì)祖國對(duì)民族的熱愛崇敬之情。

青少年愛國教育主題心得（篇4）

愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的慷慨激昂;是魯迅“零臺(tái)無計(jì)逃神矣，我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心??

一個(gè)熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。一個(gè)為了祖國而奉獻(xiàn)一切的人，將永遠(yuǎn)活在人們心中，將永載史冊(cè)。像文天祥、錢學(xué)森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻(xiàn)一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代敬仰;而一個(gè)不熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)得不到別人的尊重和愛戴。一個(gè)貪生怕死，賣國求容的人，將永遠(yuǎn)遭人唾棄和譴責(zé)，將永遠(yuǎn)被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸、走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睈蹏瑸樽鎳瞰I(xiàn)一切的人，重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!

何為愛國，愛國不是一定要像文天祥那樣大義稟然，轟轟烈烈，也不是一定要像、周恩來那樣為解放中國做出巨大貢獻(xiàn)?？梢詻]有魯迅那樣的滿腹經(jīng)倫，如投槍匕首般的筆鋒，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重。愛國并不難，只要你想!升國旗時(shí)，肅立，向國旗行注目禮;奏國歌時(shí)，肅立等。這些都是最平常、最細(xì)微、最容易做到的。如果一個(gè)人連這些都做不到，還何談愛國呢?

一個(gè)國家的興衰與國民息息相關(guān)。如果一個(gè)國家的國民不熱愛自己的祖國，那這個(gè)國家能有凝聚力，能繁榮富強(qiáng)嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門，自己當(dāng)家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國，能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴(yán)誰來維護(hù)，我們的主權(quán)誰來捍衛(wèi)?如果劉長春不愛國，會(huì)第一次代表中國參加奧運(yùn)會(huì)，雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團(tuán)能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強(qiáng)烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄，書寫中國奧運(yùn)軍團(tuán)新的篇章的嗎?朋友，既然我們都希望生活在繁榮、富強(qiáng)的國度，那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開始吧!

有位哲人曾說過：“我熱愛我的祖國，勝過熱愛我的生命”既然在別人心中愛國比生命還重要，那么我們還有什么理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親，身為她的兒女，我門應(yīng)該熱愛她!朋友，你愛你的“母親”嗎?

青少年愛國教育主題心得（篇5）

有人說，所謂的“大國民心態(tài)”，即寬容的氣氛，能夠理解，尊重和不拘一格。我覺得他說的是對(duì)的。也許你沒有這個(gè)權(quán)利佩服一個(gè)人，但是你有責(zé)任容納一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的態(tài)度來看待生活，所以，中國是一個(gè)大國，在世界上堅(jiān)定的步伐。

什么是愛國主義？愛國主義是指個(gè)人或集體對(duì)祖國的積極態(tài)度和支持態(tài)度。你可以說是愛國的，而不是寫幾句話和掛一個(gè)橫幅。愛國主義。不僅僅是言語，還有行動(dòng)。

他回憶起他以前的熟人“愛國”，他發(fā)過去“愛國”，不禁笑了起來。幼兒園的標(biāo)志，我總是大聲唱國歌，面向國旗敬禮。童年時(shí)，我會(huì)這么做；每周一小學(xué)，我總是洗紅領(lǐng)巾悄悄地干。童年時(shí)，我會(huì)這么做；八月假期我做了張愛國的手抄報(bào)，之后我會(huì)作出獲獎(jiǎng)證書。昨天，我就是這么做的。

我想這些是我能做的愛國主義，也許不止這些。不過，用他們的簡單動(dòng)作，來感動(dòng)周圍的人。用自己的心，接受“中國”二字的洗禮。以永不放棄的精神去爭取一切。長大了，長大了為國家服務(wù)。如果你不能站在舞臺(tái)上，為什么不站在幕后呢？

我認(rèn)為這是我所能做的愛國主義，這是我應(yīng)該做的愛國主義。

青少年愛國教育主題心得（篇6）

在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國——中國。在歷史的長廊中流傳著千百年來飄揚(yáng)于人們心中的夢(mèng)。盤古開天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對(duì)靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導(dǎo)航器。

黃河，我們的母親河;長江，全國各地的河?xùn)|第一，他們是軋斷子孫的哺育后代，他們激活中國大地在陽光燦爛的血滴。

蜿蜒的長城6300公里-世界上最不尋常的巨大的老建筑之一，它是古代人民“自力更生”的象征。兵馬俑-師秦王陳肇雄象征，它是國王的見證;圓明園遺址-下英法聯(lián)軍整頓騎臟便宜樹樁，這是誰豎立紀(jì)念碑頑強(qiáng)的弱者......

在那個(gè)動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭時(shí)代，面對(duì)帝國主義列強(qiáng)肆無忌憚的血腥屠殺，不屈不撓的中國兒女們站起來干涸，英雄的靈魂灑落在中國的大地上，經(jīng)過長時(shí)間的騷動(dòng)，熱血終于染成了勝利的旗幟。

如今，中國科技騰飛，中國已步入了新的時(shí)期?！皰侇^顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭：奧運(yùn)會(huì)上，商業(yè)場(chǎng)上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國戰(zhàn)斗著!

作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚(yáng)中國魂，魂系中華!

青少年愛國教育主題心得（篇7）

愛國，是一歌曲飄揚(yáng)在世界各國上空的永不退色的旗幟。這歌曲旗幟在我國更是絢麗多姿。？亞洲第一飛人？柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強(qiáng)沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，毅然回國，實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值，愛國情操將是他的強(qiáng)有力的后盾，由此可見，愛國需要實(shí)干家。

縱觀歌曲長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的`？精忠報(bào)國？，范仲淹的？先天下之憂而憂，后天下之樂而樂？，陸游的？但悲不見九州同？，霍去病的？（）匈奴未滅，何以為家？……她們那個(gè)不是由于強(qiáng)烈的愛國情感？那一位不是愛國的實(shí)干家，那一個(gè)不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士？相反，只圖個(gè)人利益，而不顧國家利益的人，非但不會(huì)流芳百世，反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧！他滿足了個(gè)人私欲，做成了他的皇帝夢(mèng)，功績不可為不__，然而到頭來，他獲得了什么？不過是人們的唾棄，不過是？竊國__盜？的千古罵名。杰出的歌曲家，冼星海曾經(jīng)說過，？我的人格，良心不是金錢所能收買的。？而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò)，當(dāng)今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個(gè)站起來的國家。當(dāng)前就更需要一批批愛國實(shí)干家去創(chuàng)造祖國的輝煌。

青少年愛國教育主題心得（篇8）

面對(duì)高山，你不得不感慨它的氣勢(shì)磅礴;放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠;俯瞰小草，你不得不稱贊它的堅(jiān)韌不拔……因?yàn)椋谒鼈兩砩?，孕育著從中漁利千年不屈的精神;在它們身上，隱藏著中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!

“愛國”這樣一個(gè)簡單的.詞，你能看出它有多深?yuàn)W嗎？愛國是什么?其實(shí)它只是身邊的一些小事。列如：水洗碗后，你通常會(huì)得到它做什么，我認(rèn)為你是直接倒掉它，所以一盆水的浪費(fèi)？但是，你有沒有想過，中國有一個(gè)嚴(yán)重缺水的，如果你不救的每人一滴水，并且該國將能夠節(jié)省13十億公斤水，所以節(jié)約了幾年，我們的國家將能夠擺脫“干國”為標(biāo)題，還有些學(xué)生居然做任何侮辱左右逢源。

一些同學(xué)幾乎不把紅領(lǐng)巾當(dāng)回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學(xué)校里幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用人心太假太虛偽的句子換回的嗎?既然那些先烈們給我們創(chuàng)造了優(yōu)越學(xué)習(xí)條件，那我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報(bào)效祖國。

愛國，是每一個(gè)中華民族的人都應(yīng)該做到的事情。愛國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛國，國家才可以重用你，只有好好學(xué)習(xí)，長大了才能報(bào)效祖國。

青少年愛國教育主題心得（篇9）

愛是人類永恒的話題，可愛國是個(gè)千古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩，我不禁陶醉其中。

愛國就是關(guān)羽的持刀北望，當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個(gè)城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因?yàn)樗睦镅b著兩個(gè)字“祖國“。為了這兩個(gè)字，他把”生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的.信條銘記心間，正所為身在曹營心在漢，于是我知道了，愛國要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛國之氣。當(dāng)他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。

當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后，愛國就是救災(zāi)的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……

正所為“一方有難，八方資源”，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛國，乘著愛國的公交車，我們要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，乘著愛國的公交車，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷乘著愛國的公交車，我們要讓我們的祖國更和諧，更強(qiáng)大。

青少年愛國教育主題心得（篇10）

錢學(xué)森于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門為師。不久，經(jīng)馮·卡門的推薦，錢學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的15年間，錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。 然而，錢學(xué)森回國卻充滿了波折。那時(shí)候在美國的中國科學(xué)家歸國不易，而錢學(xué)森的專長又直接與國防有關(guān)，一個(gè)美國上校說;“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上一個(gè)師，絕不能讓他回去。”1950年 9 月中旬，錢學(xué)森辦理了回國手續(xù)。他買好了從加拿大飛往香港的飛機(jī)票，把行李也交給了搬運(yùn)公司裝運(yùn)。然而，就在他打算離開洛杉磯的前兩天，忽然收到美國移民及歸化局的通知——不準(zhǔn)回國！移民局威脅道，如果私自離境，抓住了就要罰款，甚至要坐牢！ 移民及歸化局迫害錢學(xué)森引起了美國科學(xué)界的公憤。不少美國友好人士出面營救錢學(xué)森，為他找辯護(hù)律師。他們募集了 15000 元美金作為保金，才算把錢學(xué)森從看守所里保釋出來。1955年 6 月，終于在周關(guān)懷下，錢學(xué)森一家人回到闊別20年的祖國。

這不禁讓我想起一個(gè)電視節(jié)目，許多人為了得到一張綠卡，為了能夠留在國外，不惜一切代價(jià)，甚至傾家蕩產(chǎn)。我不知道國外有多好，但我知道一個(gè)像錢學(xué)森這樣的人，是每一個(gè)國家都會(huì)敞開大門迎接的人。我希望我成為這樣一個(gè)人。

青少年愛國教育主題心得（篇11）

我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩，六年的小學(xué)生涯，我學(xué)習(xí)了不計(jì)其數(shù)的文章，有寫人的，有記事的，有抒情的……其中，令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》，它令我百讀不厭，我都倒背如流了。

這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師，1905年清政府任命詹天佑為總工程師，主持修筑第一條由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師，也展現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。

這篇課文內(nèi)容十分感人。我捧著書，津津有味地讀著，文中的“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路?！鄙钌钗宋遥覟橹腥A人民共和國有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著，當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：‘我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口?！睍r(shí)我頓時(shí)感慨萬分，詹天佑對(duì)工作的一絲不茍，令我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己，我十分慚愧：我對(duì)學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎，老師布置的任務(wù)，我也總是愛草率了事。以后，我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。

我繼續(xù)往下讀著，“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)使中國的工程師失掉信心，還會(huì)惹那些外國人譏笑。”這句話令我感慨萬分，以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，否則，不但考不出理想成績，還會(huì)令父母顏面盡失。

讀了《詹天佑》，我感慨萬分，我一定要向他學(xué)習(xí)!

青少年愛國教育主題心得（篇12）

錢學(xué)森在20世紀(jì)40年代，就已經(jīng)成為航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一，他同時(shí)也是20世紀(jì)眾多學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)群星中極少數(shù)的巨星之一；錢學(xué)森也是為新中國的成長做出無可估量貢獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家團(tuán)體之中，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學(xué)歸國人員中最具代表性的國家建設(shè)者，是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家。

今天就來講述這位科學(xué)名人的一些故事：

錢學(xué)森的讀書故事、一份96分的水力學(xué)考卷

在交大的圖書館里，珍藏著一份96分的水力學(xué)試卷，做這份試卷的人就是錢學(xué)森。在這樣一份普通的試卷之后，卻有著一個(gè)感人的故事。

原來錢學(xué)森在上海交通大學(xué)就讀時(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，各門學(xué)科都得90多分以上。

在一次水力學(xué)考試中，錢學(xué)森答對(duì)了所有的6道題，他的任課老師金老師很高興，給了錢學(xué)森100分的滿分成績。但錢學(xué)森卻發(fā)現(xiàn)自己答題時(shí)把一處符號(hào)“Ns”誤寫成“N”了。

錢學(xué)森主動(dòng)把這個(gè)小錯(cuò)誤告訴了老師，老師也把100分的試卷改為了96分。任課老師金老師一直保存著他的愛徒的試卷，即使在戰(zhàn)亂的遷徙中也一直保存在行李箱中。

在上世紀(jì)80年代錢學(xué)森再次回到母校的時(shí)候，金老師拿出了這份珍貴的試卷，贈(zèng)予了母校。

這份小小的試卷也反映了一位世界著名科學(xué)家對(duì)自己的嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)習(xí)、科研的一絲不茍、虛心誠實(shí)。

青少年愛國教育主題心得（篇13）

愛國主義教育是一種傳承和弘揚(yáng)民族文化的重要手段，對(duì)于培養(yǎng)青少年的愛國情感、弘揚(yáng)中華民族的精神風(fēng)貌、提高國民素質(zhì)具有重要的作用。下面是我在學(xué)習(xí)愛國主義教育中的一些心得體會(huì)。

首先，要明確愛國主義教育的核心理念。愛國主義是指對(duì)祖國的深厚感情和忠誠的情感，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。在愛國主義教育中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的'傳承和弘揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

其次，要?jiǎng)?chuàng)新愛國主義教育的形式。傳統(tǒng)的愛國主義教育方式已經(jīng)無法滿足當(dāng)今青少年的需求，需要通過創(chuàng)新的方式來吸引他們的注意力。比如，可以通過多媒體技術(shù)、互動(dòng)游戲等方式來呈現(xiàn)愛國主義教育內(nèi)容，增加學(xué)生的參與度和興趣。

再次，要注重實(shí)踐教育。愛國主義教育不僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要通過實(shí)踐來加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)?？梢酝ㄟ^組織參觀紀(jì)念館、實(shí)地考察、社會(huì)實(shí)踐等方式來讓學(xué)生親身感受祖國的繁榮和發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

最后，要建立健全的評(píng)價(jià)機(jī)制。愛國主義教育是一個(gè)長期的過程，需要建立起一套科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制來監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)展。評(píng)價(jià)應(yīng)該從多個(gè)角度出發(fā)，包括知識(shí)水平、情感認(rèn)知、實(shí)踐能力等方面，同時(shí)要注重鼓勵(lì)和激勵(lì)，讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步。

總之，愛國主義教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，需要全社會(huì)共同參與和努力。我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育，讓他們成為有愛國情感、有責(zé)任感、有使命感的新時(shí)代青年。

青少年愛國教育主題心得（篇14）

愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

在我國歷，愛國主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的`精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵(lì)下，我們的國家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在。

青少年愛國教育主題心得（篇15）

為了激發(fā)萬山分院干部職工的愛國主義熱情，增強(qiáng)歷史使命感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，提高黨支部和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，分院組織了一次生動(dòng)而又具有教育意義的黨團(tuán)活動(dòng)——分院40多名黨員、團(tuán)員前往宜城瞻仰抗日名將張自忠將軍殉國處和隨州祭拜中華民族先祖神農(nóng)炎帝。

靜立在張自忠將軍紀(jì)念碑前，參加教育活動(dòng)的黨團(tuán)員認(rèn)真聆聽了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國的英勇事跡。張自忠將軍的“精忠報(bào)國的愛國精神、志氣至剛的民族氣節(jié)、取義成仁的英雄氣慨、愛民親民的高尚品質(zhì)、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的英雄典范”等五種精神令人欽佩，其驚天地泣鬼神的`故事令在場(chǎng)的黨團(tuán)員萬分感動(dòng)、深受教育。

祭拜始祖神農(nóng)炎帝，學(xué)習(xí)他勤勞、勇敢、開創(chuàng)的精神和團(tuán)結(jié)、謙和的高尚情操。

通過此次愛國主義教育活動(dòng)，喚起了我們每位黨團(tuán)員的愛國之心，激起了我們的愛國熱情。我們要時(shí)刻銘記今天和平幸福生活的來之不易，是那無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，是無數(shù)個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，作為華夏的炎黃子孫，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，團(tuán)結(jié)一起，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國家主權(quán)和和平，增強(qiáng)歷史使命感，立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。