《新學(xué)期安全教育第一課》心得
新學(xué)期安全教育第一課教育同學(xué)們禁止攀爬高層和危險物,禁止在水庫、河邊上玩耍,嚴(yán)禁下河洗澡。安全教育的心得大家知道怎么寫嗎?下面給大家分享一些關(guān)于2024《新學(xué)期安全教育第一課》心得(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇1)
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費(fèi)著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。
星期天,我和另一位要好同學(xué)小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說:“你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學(xué)校的規(guī)定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的嬉戲。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇2)
這個湖又冷又熱。每到季節(jié),人們就忍不住想去溝渠、河流、湖泊、海洋里游泳。然而,在江湖給人帶來歡樂和娛樂的同時,也有很多我們看不到的隱患。這種突如其來的危險,會讓我們后悔,傷心一輩子。
我記得去年是一個夏天。我和同伴像往常一樣來到河邊。我們“撲哧”一聲跳入水中。在享受了河的涼爽和舒適后,我們開始在河岸上游泳。上岸后,突然發(fā)現(xiàn)還沒上岸的同伴在水里撲騰掙扎,身體正在往水里沉。很急,想都不敢想。我砰的一聲跳進(jìn)水里,直接游向同伴。在我還不知道怎么回事的時候,她已經(jīng)爬到了我的背上,雙手死死的掐著我的脖子,這讓我不僅窒息,還讓她的身體直往下沉,我的嘴不停的被水嗆到。折騰了好幾次,我頓時精疲力盡。我不敢再順流而下去拉她,看著她在河里掙扎。我慌了,拿起身后菜地里的一顆豆子,伸向她,把她拉上岸。很長一段時間,他們很害怕,什么也沒說。很長一段時間,她告訴我,危險是她突然小腿抽筋造成的。
雖然事情已經(jīng)過去這么久了,但我還是覺得心有余悸,不敢隨便在河里游泳。這次溺水事件后,我從中積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。我很想告訴所有喜歡在河里游泳的人,當(dāng)有人溺水需要幫助的時候,我們不能沖進(jìn)水里去救他們。要知道,出于一個人求生的本能,溺水的人往往會死死抓住一切可以抓住的東西,包括救助者,這樣我們才有可能陷入危險。這時候我們需要正確估計自己的救援能力。如果兩種力量懸殊很大,可以一邊下水救人一邊呼救。如果我們自身救援條件不足,水中救援只會多一條人命。這時候要學(xué)會立即呼救,同時要尋找身邊一切可能的救援工具,比如救生圈、竹竿、木板等。然后扔給或遞給溺水者,幫助他上岸。用工具救人,不僅可以把我們的危險因素降到最低,還能給溺水的人一個生存的機(jī)會。如果需要下水救人萬不得已,最好等到對方無力掙扎的時候再救人,不要正面碰對方。如果對方失去意識,我們應(yīng)該游到對方身后,把他們的胳膊拖出水面再救人。
在我們的生活中,我們經(jīng)常會遇到許多意想不到的危險。如果我們能多學(xué)一點(diǎn),掌握一些自救或者防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能,我想當(dāng)我們面對災(zāi)難的時候,就不會那么驚慌和迷茫了。人命寶貴!人的生命只有一次。關(guān)愛生命要從我做起,預(yù)防問題。那么請,我們最親愛的同學(xué)一定要記?。骸拔矣幸粋€防止溺水的竅門,大人陪第一招;游泳前熱身第二招,伸手踢腿彎腰,準(zhǔn)備動作;緩解抽筋的第三種方法是迅速上岸。喝滋補(bǔ)水緩解疲勞。防螨措施要知,不能驕,要記住安全二字,遠(yuǎn)離危險,要安全。”
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇3)
現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:
首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次,大家在下水前,一定要活動活動筋骨,以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對了,剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險,大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請大家一定要珍惜生命。
生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會上有好多家長因為工作的忙碌,因為工作的認(rèn)真,因為工作的原因把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,會有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個家庭的成員,更是在保護(hù)著未來,保護(hù)著這個大家生活的空間,保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。
珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇4)
今天,我和爸爸去游泳,之前我都是用游泳圈有的,這次爸爸把游泳圈放在了一旁,讓我自己游,爸爸看到我不敢放手游泳,就對我說:“你要勇敢點(diǎn),有老爸在你身邊呢?!卑职钟么蟠蟮氖滞现?,我用手用力的劃,腳用力地蹬,爸爸突然撒手不管我了,我一下子就像石頭一樣沉下了底,我一下子就站了起來,我還是不用游泳圈游,本想能簡單游泳,既然溺水了,我也不游了。
游泳其實(shí)沒那么簡單。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇5)
人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!
我們要頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。今天,我聽校長說:上個學(xué)期,有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個學(xué)生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學(xué)生說:“有個低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來了,幸好還可以進(jìn)行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。
游泳時必須遵守以下的規(guī)矩:一、游泳前必須做好熱身運(yùn)動。二、水下不明時,不要跳水。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇6)
炎熱的暑假到了,很多同學(xué)都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結(jié)幾點(diǎn)。
現(xiàn)在已是暑假了,天氣也越來越炎熱,許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命?!八馃o情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危險。
炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近,所以家長要教育自己的孩子,在家進(jìn)行防溺水安全的活動,讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。
如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規(guī)的游泳館去游泳,一定不要到一些沒有正規(guī)標(biāo)牌的游泳館,因為沒有正規(guī)標(biāo)牌游泳館里的水不干凈。
防止溺水,我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn):一、沒有會游泳的家長陪同下,不準(zhǔn)私自下水;二、如果要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;三、沒有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命的危險。
總之,遠(yuǎn)離危險區(qū)域,珍愛生命。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇7)
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“幸?!币粋€多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育,能使我們充分認(rèn)識到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識,減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生;當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧瑴p小傷害;增強(qiáng)安全意識,防止被騙或者被傷害;正確的.處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。
大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié),認(rèn)識到也許只是瞬間的大意就可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、____入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、體育活動意外傷害事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇8)
那是一節(jié)語文課的時候,老師講給我們一個故事。這個故事說的是老師的一個同事原先不相信迷信,不相信有神仙的。可是他退休之后到這個廟去玩玩,那個殿去逛逛。久而久之,他也就相信了。
一天,他家里來了三個尼姑,這三個尼姑對他說:“在這座山上要建一個廟,需要施主能捐一元錢?!彼幌耄簞e說一元錢了,就算十元錢,五十元錢,一百元錢,我也會捐呀。他就給了三個尼姑五十元錢。三個尼姑看他出手那么大方,就想騙他了。三個尼姑心想:幸好把他家里的事打聽出來了,不然,真不知道怎么騙他了。于是,這三個尼姑中的一個尼姑說:“我有點(diǎn)渴了,可不可以要杯茶喝?”他說:“可以。”他看見一個尼姑要茶,那兩個也不能虧待呀。他給她們喝了上好的龍井茶。他想:既然有尼姑在,就讓她們算一算他孩子的命運(yùn)。他開口說了這句話,尼姑一想:正中他們的下懷。尼姑拿三張紙,要他寫下他孩子的名字。他寫下他兒子的名字,女兒的名字。他女兒已出嫁,他又寫下他女婿的名字,尼姑把這三張紙放在桌子上,點(diǎn)上三枝香,插在香爐上,三個尼姑上拜天,下拜地,拜好后,尼姑從香爐里拿出香灰沫涂在第一張紙上,尼姑說:“這是你的'兒子吧?!彼f:“是?!蹦峁谜f:“他很會賺錢。”尼姑又把香灰涂在第二張紙上,尼姑說:“這是你的女兒吧?!彼f:“是?!蹦峁谜f:“你的女兒持家有道?!蹦峁糜职严慊彝吭诘谌龔埣埳?,尼姑脫口而出說了一句話:“不好,這個人有兇象?!彼宦?,說:“我女婿怎么會有兇象?”尼姑說:“你女婿最近買了一輛車,是吧?!彼f:“是?!蹦峁谜f:“你的女婿最近會出一場車禍?!彼宦牐B忙看了那張紙,只見那張紙上有血字,他連忙說:“仙姑,請您救救我的女婿吧?!蹦峁谜f:“好吧,看在您給我們五十元的分上,幫你一下吧?!彼宦牐睦锞头判亩嗔恕D峁谜f:“你要把你家里值錢的東西拿出來,用一塊布包好。他有兩張銀行卡,一張有三千五百元錢,另一張有一千五百元錢,他以為還不夠,就把手上的金手鐲也拿下來。尼姑把布包好,打好結(jié),尼姑要把東西放在桌子上,又要他誠心誠意拜三拜。他就拜了三拜。尼姑要他放在一個隱蔽的地方藏起來,放一個月。一個月之后,他去打開包,發(fā)現(xiàn)里面的東西不見了。這時他才恍然大悟,她們是邪教的人。
至于他們怎么偷的呢?他們就是利用了小小的科學(xué)道理。他們在綁的過程中,打了一個活結(jié),一抽就可以打開了。什么時候偷的呢?就是在他誠心誠意的拜了三拜時。那么他女婿的名字為什么會變成有血字呢?其實(shí)她門早就在三張紙的其中一張上作了手腳,這張紙上有陶米水的印跡,只要用香的粉末一沾上,上面就會出現(xiàn)他寫的字,而且有點(diǎn)淡紅色。
所以,我們要相信科學(xué),反對邪教,不讓邪教的人有機(jī)可趁。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇9)
宿舍是我們生活、學(xué)習(xí)的重要場所,為確保學(xué)生社區(qū)電力系統(tǒng)安全運(yùn)行,保障同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)就我院用電安全知識告知如下:
1、使用的插座、電線和電器(熱水器、電腦)必須符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),電器安裝符合有關(guān)規(guī)定。若發(fā)現(xiàn)破損,請及時報修、更換。
2、電線、插座、風(fēng)扇、電腦等一切用電設(shè)備不要放置在睡鋪、書籍等可燃物上和潮濕的環(huán)境中,以防發(fā)生火災(zāi)和觸電事故。
3、線路、設(shè)備的.安裝和維護(hù),必須由學(xué)院電工進(jìn)行操作;嚴(yán)禁私拉亂接。
4、不得隨意在寢室內(nèi)更改、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等,也不要把鐵釘?shù)扔参镨徣雺γ?,禁止私自移動、安裝、修理電器,以防發(fā)生電線短路、觸電等意外事故。
5、嚴(yán)禁使用各種違章電器(電暖器、電爐、電飯鍋、電炒鍋、電熱毯、電火鍋、電磁爐、微波爐、電水壺、熱得快等)和“三無產(chǎn)品”電器、劣質(zhì)接線板等;嚴(yán)禁使用液化氣、煤油爐、酒精爐、蠟燭等易燃易爆物品。
6、牢記安全用電,熟悉消防器材存放位置和緊急出口,禁止在樓梯、走廊和消防箱內(nèi)等放置拋棄物,保障疏散通道、安全出口暢通。嚴(yán)禁在宿舍有明火行為,禁止吸煙。
7、停電時請及時將電器從插座中拔出,防止來電后電器繼續(xù)運(yùn)行而出現(xiàn)故障或事故。電腦使用后請關(guān)閉電源。長時間離開房間,請關(guān)閉所有電源。
8、使用電器時,請先插電源插頭,后開該電器開關(guān)。用完后,先關(guān)掉電器開關(guān),后拔電源插頭。插、拔插頭時要用手握住插頭絕緣體,不要強(qiáng)行拉扯導(dǎo)線。
9、臺燈必須放在桌面上使用。使用臺燈時,不要在燈罩上或其附近放置易燃物品,如紙片等,容易引起火災(zāi)。燈頭接觸不良、燈頭與玻璃殼松動、電氣線路破損、接頭松動等也可引發(fā)火災(zāi)。燈具表面溫度過高,玻璃殼受熱不勻,如果有水珠濺到高熱的燈泡上會引起燈泡爆裂,掉下的玻璃碎片或燈絲可能會造成人身傷害或使可燃物起火。
10、嚴(yán)禁站在潮濕的地面上碰觸帶電物體或用濕抹布擦試電器,不用濕手觸摸電器,尤其洗澡時確保斷開電熱水器電源,嚴(yán)禁在洗澡過程中插、拔電熱水器插頭。
11、要養(yǎng)成好習(xí)慣。做到“人走斷電”,停電斷開關(guān)。
12、宿舍發(fā)現(xiàn)用電異常,斷開電源,應(yīng)馬上報維修;如發(fā)現(xiàn)用電設(shè)備有異常的響聲、氣味、溫度、冒煙、火光,除斷開電源外應(yīng)及時撥打__和本樓服務(wù)臺電話。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇10)
20__年8月28日到30日,我校在教體局的統(tǒng)一安排下,開展了為期三天的暑期培訓(xùn)。
三天的培訓(xùn)項目齊全,內(nèi)容豐富多彩,使我們?nèi)w教師受益匪淺。
宣誓詞。在國旗面前,我們?nèi)w教師莊重宣誓,為中華民族的教育事而努力工作。這莊言的宣告,使我們?nèi)w教師熱血沸騰,思想得到洗禮,靈魂得到凈化。
安全教育。安全第一,安全重于泰山,安全開學(xué)第一課。通過對教師的安全培訓(xùn),使全體教師的安全意識得以更大程度的提升,為開學(xué)之初學(xué)生的安全墊定了堅定的`基礎(chǔ)。
學(xué)科培訓(xùn)。根據(jù)不同學(xué)科的不同特點(diǎn),學(xué)校分成了不同學(xué)科的培訓(xùn)。學(xué)科培訓(xùn)使得放假一個多月的教師學(xué)到了新的知識,給教師再次充電,也為我們新學(xué)期的教學(xué)成績提高做了準(zhǔn)備。
班主任培訓(xùn)。班主任隊伍是一所學(xué)校的中堅力量。這支隊伍的建設(shè)與穩(wěn)定,直接影響到了學(xué)校的安全穩(wěn)定與教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀班主任的發(fā)言,誠懇務(wù)實(shí),經(jīng)驗豐富,使得教師特別是班主任的管理能力有了很大提升。
教師勞動。本次培訓(xùn)全體教師還參加了勞動,勞動不但有注意學(xué)校面貌的改善,還有利于教師之間團(tuán)結(jié)??!
培訓(xùn)總結(jié)。新學(xué)期新氣象,通過這次的培訓(xùn),提升了我們教室的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。在新的一個學(xué)期里,我一定會再接再厲,更上一層樓。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇11)
20__年暑假我參加安全教育培訓(xùn),感慨很多,收獲也很多。 近年來,我國未成年人犯罪形式非常嚴(yán)峻,呈逐年上升趨勢。那么,到底是什么原因造成花季少年犯罪呢?究其原因,有家庭、社會和學(xué)校三方面的責(zé)任。我們小學(xué)階段的學(xué)生正處于幼兒期,幼兒期是人生的奠基期,對人生會產(chǎn)生重大的影響。因此,我們小學(xué)教師身兼重任,千萬不可忽視。
我知道了預(yù)案不是事后的應(yīng)急反應(yīng),而是事前的主動防范; 預(yù)案不是放在領(lǐng)導(dǎo)桌上的重頭文件,而要深藏于每個學(xué)生的頭腦之中;預(yù)案不是空洞的理論性文件,而是實(shí)際的、可操作的自控、自護(hù)技能。就像警察,警之與前,察之于后。他舉了一個實(shí)例:
5.12汶川地震時,有一個學(xué)校在地震來臨時,400多教師,2000多學(xué)生整齊有序地集合在操場上。為什么能這樣呢?為這個學(xué)校預(yù)案做得比較好,同時,還經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)。演習(xí)是對錯誤的嘗試,也是最好的學(xué)習(xí)。
我認(rèn)識到了危機(jī)就是平衡的打破,是慢性壓力的積累。原以為一些重大的災(zāi)難性事件才是危機(jī),原來我們每個人時時刻刻都面臨著危機(jī),危機(jī)離我們這么近。人生就是有一個個危機(jī)組成的,真的不可思議。我們作為教師,一定要關(guān)注學(xué)生的心理健康。
通過培訓(xùn),我想,以后要注意以下幾點(diǎn):
1、加大安全教育的宣傳力度
通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個教師敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識。通過培訓(xùn),明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、
各負(fù)其責(zé)。全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
學(xué)校要利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實(shí)處。 現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性,并且唯我獨(dú)尊。而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的.安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任。如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長,在明天快樂地飛翔。
3、采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面?!鞍踩珶o小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要?!蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴。
總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無小事,處處是關(guān)鍵,時時要警惕!
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇12)
每年進(jìn)入暑期,盡管學(xué)校都會給家長發(fā)放“預(yù)防溺水通知書”,要求家長看護(hù)好孩子,但在我們在身邊也總會有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來,家庭監(jiān)管不力,學(xué)生安全意識淡薄,學(xué)生遇險自救能力差等都是重要原因。在這次事件中,7名學(xué)生救人不成反而付出自己寶貴的生命,尤其值得我們深思。
要減少這種悲劇的發(fā)生,需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會要共同努力,讓孩子領(lǐng)悟生命的意義,認(rèn)識到生命是最寶貴的,進(jìn)而尊重生命、珍愛生命。在他人遇到危險時,要注意避免以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動,讓尚且沒有自保能力的.孩子,沖動地作出“見義勇為”的選擇,不但沒能救人,還反而搭上自己的性命,釀成更大的悲劇。作為孩子,在碰到他人遇險時要在保證自己的生命安全的前提下作出正確選擇,既不能不自量力草率行動,也不能不問不管,正確的方法是報警或喊大人來施救。
要減少這種悲劇的發(fā)生,需要對孩子進(jìn)行正確的安全教育。這種教育不能局限在學(xué)校課堂里,不能僅僅教孩子書本上的安全知識,在幫他們樹立自我保護(hù)的意識同時,還要通過實(shí)踐傳授生存自救的技能,比如教他們學(xué)會游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生開展生存技能培訓(xùn),讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援能力。
要減少這種悲劇發(fā)生,不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的安全,嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子,讓他們不到危險場所、地域活動;還需要政府部門協(xié)力共管,一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置,另一方面為孩子提供更多更好的安全活動場所。未成年人的安全,需要全社會共同關(guān)注,共擔(dān)職責(zé),共同守護(hù)。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇13)
今天早晨,我認(rèn)真觀看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》,心靈受到了深深的震撼。,人的生命太脆弱了:那么多人因為車禍而喪生;那么多人因為火災(zāi)而離世;那么多人因為地震而死亡;又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢?
當(dāng)我們騎自行車電瓶車時,記得在機(jī)動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路,16歲以下兒童不得騎電動車上路,沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。
發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的,說明室外有火,應(yīng)該用床單堵住門縫,不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”,拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。實(shí)在不行,順著窗邊的.水管爬下去。
地震時,手要抱著腦袋,逃到墻角。地震中途會停一會,利用這段時間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西,因為會有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時,一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識,我們才能更好地保護(hù)自己。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇14)
火,自古以來便被人們奉若神靈,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?;鹋c我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
我在20__年10月13日下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后。學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如,在突遇火災(zāi)時,千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時,應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的'人都是由于濃煙而窒息死亡的?;馂?zāi)發(fā)生時,應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時,切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……
自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
《新學(xué)期安全教育第一課》心得(篇15)
安全教育,是我們每給人必讀、必看的,可我們怎么預(yù)防危險事故呢?
這天,我看了一個有關(guān)于安全教育的片子,第一講是與水有關(guān)的危險事故,還有防溺水、水下抽筋的方法,他講得很詳細(xì),告訴了我們?nèi)绾畏滥缢?,他說,沒有家長陪同不可私自下水,不可與同學(xué)、同伴成群下水,不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二:防止游泳時在水中抽筋的方法,在水下抽筋怎么辦?手抽筋了,可以給手按摩,腳抽筋了,最好先上岸運(yùn)動一下。
第二講是關(guān)于交通安全的,先說的是預(yù)防交通危險,一:不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,過馬路時不看書不看報,不闖紅燈,不越過馬路上的.柵欄,不在馬路上飛跑。二:騎自行車不在馬路上比賽、打鬧,不可雙手脫離把柄,在機(jī)動車道上,不可先行,三:乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車,應(yīng)該有秩序的上、下車。
第三講是與火有關(guān),先說的是不能玩火、放火,見到火災(zāi)怎么辦?還有防火的小常識,火災(zāi)逃生和如何救火。