智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的意義在于幫助團(tuán)員成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代青年人，為集體和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)（15篇），希望大家能夠喜歡!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇1

“團(tuán)隊(duì)、合作、支持、溝通和信任”這幾個(gè)詞聽起來(lái)很空洞，但在我們組織的質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)中得到了很好的驗(yàn)證。其實(shí)很多時(shí)候，我們內(nèi)心的潛力是處于一種有待挖掘的狀態(tài)，只是需要機(jī)會(huì)。穿班服去做活動(dòng)，有沒(méi)有野心?雖然陽(yáng)光燦爛，但每個(gè)人的熱情都不小。為了開展活動(dòng)，要好好評(píng)分。有競(jìng)爭(zhēng)才有快樂(lè)和斗志。簡(jiǎn)單清點(diǎn)后，學(xué)生分成三隊(duì)，每隊(duì)選出自己信任的隊(duì)長(zhǎng)和教官。

接下來(lái)，活動(dòng)正式拉開帷幕，精彩的活動(dòng)即將上演。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的負(fù)責(zé)人。首先要看領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)能力，這也算是對(duì)每個(gè)學(xué)生的熱身。第一個(gè)活動(dòng)是穿越亞馬遜河，每組有幾塊硬紙板作為過(guò)河的墊腳石。數(shù)量有限?？茨膫€(gè)隊(duì)伍能在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)50米的距離，沒(méi)有人能站穩(wěn)，因?yàn)橄旅嬗兴僚暗暮樗Ｃ總€(gè)團(tuán)隊(duì)都在五分鐘內(nèi)激烈的討論解決方案，不斷的碰撞著思考的火花，有些團(tuán)隊(duì)的討論在時(shí)間結(jié)束后依然沒(méi)有完成!在裁判的命令下，三支隊(duì)伍都采取了同樣的策略，互相追逐，旁邊的隊(duì)員不停的歡呼。每次有球員到達(dá)對(duì)方，大家都?xì)g呼雀躍，體現(xiàn)了球隊(duì)的凝聚力。一線隊(duì)取得了最后的勝利，往往過(guò)程中的領(lǐng)先地位并不能代表最后的結(jié)果。我們必須共同努力，即使在最困難的時(shí)候也不要放棄希望，堅(jiān)持下去就是勝利。下一步是從杯子里送水。規(guī)則是每個(gè)玩家嘴里都拿著一個(gè)紙杯，只有第一個(gè)玩家的杯子里有水。杯子里的水不需要手和其他玩家的幫助就倒進(jìn)下一個(gè)玩家的杯子里。接水的同學(xué)可以手里拿著杯子依次進(jìn)行，最后把水送到最后一個(gè)同學(xué)手里的杯子里，看哪個(gè)隊(duì)帶頭完成兩杯水的任務(wù)。

看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。它需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的合作和協(xié)調(diào)，因?yàn)樗趥鞑ミ^(guò)程中很可能會(huì)溢出來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都在盡力幫助球隊(duì)取得勝利，每個(gè)人在傳遞的過(guò)程中都非常小心。坐在一起絕對(duì)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。規(guī)則是每個(gè)隊(duì)員分組，背靠背站著，背后抱著隊(duì)友的胳膊，裁判下命令后，他同時(shí)坐下，然后同時(shí)站起來(lái)。只有靠近隊(duì)友的后背才能站起來(lái)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想在最短的時(shí)間內(nèi)站起來(lái)，需要團(tuán)隊(duì)的努力，需要隊(duì)友的支持。

全班集體挑戰(zhàn)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，他們失敗了，但是沒(méi)有氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最后還是做到了。真的很棒。真的印證了“童心未泯，幸福永存”這句話。課間休息后，大家圍成一個(gè)大圈，男生和女生分別代表一元和五分。當(dāng)裁判談到某個(gè)價(jià)值的時(shí)候，大家就趕緊找搭檔。如果他們沒(méi)有得到那個(gè)價(jià)值，他們必須受到相應(yīng)的懲罰。我相信參與的學(xué)生玩得很開心，也很享受。事實(shí)上，質(zhì)量發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)容沒(méi)有特別的影響。關(guān)鍵是每個(gè)人都要以積極的態(tài)度參與其中，體驗(yàn)合作的意義，相互信任，為某個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)起來(lái)。也許在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，你會(huì)突然想起今天的活動(dòng)，那種喜悅和說(shuō)不出的感覺(jué)會(huì)讓你心跳加速。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇2

我校開展了以“創(chuàng)新促發(fā)展，科普惠民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)在，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

科普周期間，學(xué)校將“無(wú)錫市錫山區(qū)第九屆科普周”口號(hào)印發(fā)到各班，張貼在教室，每天早晚在校園電子屏幕上播放，營(yíng)造濃厚的科普氛圍。圍繞“節(jié)能環(huán)保保安全”的主要工作，組織全校師生開展傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、黃金創(chuàng)意征集等一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生掌握了大量節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)，并開始有意識(shí)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人行動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。

具體工作如下：

1.宣傳工作：利用國(guó)旗下講話，開展防震減災(zāi)主題安全教育;每節(jié)課用黑板報(bào)宣傳科普宣傳周口號(hào);在科學(xué)周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

2.在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位，成績(jī)納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的。

3.在無(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開展科普知識(shí)競(jìng)賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。

4.與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)?？萍拣^，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對(duì)未來(lái)開發(fā)新能源充滿信心。

科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇3

祖國(guó)的今天，是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來(lái)的成果。來(lái)之不易啊!我們要建設(shè)祖國(guó)的明天，為祖國(guó)明天更美好哦，人民更幸福而盡自己的一份力量。

復(fù)興中華，人人有責(zé)。20__年，無(wú)數(shù)普通人的名字，讓我們感動(dòng)：最美教師張麗莉，在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生;最美司機(jī)吳斌，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢抓住方向盤。還有吳菊萍、馬劍雷……他們用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。

在世界上，我們的國(guó)家雖然不算落后，但是其他國(guó)家的實(shí)力也不可小看。落后就要挨打!所以，我們要有危機(jī)感，要有責(zé)任感。同學(xué)們，聽吧!祖國(guó)在召喚我們，民族在召喚我們，人民在召喚我們，我們有責(zé)任為祖國(guó)的復(fù)興而努力!

復(fù)興中華，從我做起!

今天我們要努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的;中國(guó)夢(mèng)，必須凝結(jié)我們每個(gè)人的力量。我們每個(gè)學(xué)生在家要孝順父母，做自己力所能及的事情，節(jié)約開支，反對(duì)浪費(fèi)。在社會(huì)上，我們要尊老愛幼，禮貌待人，關(guān)愛他人，為人民服務(wù);在學(xué)校，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，成為復(fù)興中華的棟梁。

我們共同努力吧，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇4

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話，深受啟發(fā)和感動(dòng)。強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)青春的重要性，鼓勵(lì)廣大青年要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)。

作為一名青年學(xué)生，我認(rèn)為我們應(yīng)該牢記囑托，不斷書寫奉獻(xiàn)青春的時(shí)代篇章。首先，我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念。只有有了堅(jiān)定的理想信念，才能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前。其次，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。只有具備了過(guò)硬的本領(lǐng)，才能夠更好地服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。最后，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，錘煉意志品質(zhì)。只有在實(shí)踐中才能夠得到鍛煉和提高。

總之，學(xué)習(xí)重要講話讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了奉獻(xiàn)青春的意義和價(jià)值。我相信只要我們始終保持一顆火熱的心，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇5

擔(dān)當(dāng)，傲氣也。古之一夫當(dāng)以，萬(wàn)夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者，必將雄于人，傲于他人。

——題記

古往今來(lái)，縱觀歷史的潮流，多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國(guó)之興亡;多少學(xué)者，擔(dān)當(dāng)起整個(gè)學(xué)界。

有人問(wèn)，擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯(cuò)誤，應(yīng)對(duì)挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，必定是頂于天，立于地，一身傲氣的?/p>

從前，有個(gè)孩子，打壞了鄰居家的花瓶，他沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯(cuò)后的小罵。到了二十多歲，他找到了一份工作。應(yīng)對(duì)上司給他的或難或易的工作，他猶猶豫豫，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后，因?yàn)樗呐橙?、猶豫，導(dǎo)致他一事無(wú)成。老年，他恍然大悟：原先，導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒(méi)有那份擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿?。只是，悟已遲，悔已遲，一生已遲。

沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，能夠使一個(gè)人至老也為做過(guò)什么大事;沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，能夠使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終;沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。

那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔(dān)當(dāng)，就應(yīng)是每一個(gè)人該具有的。

記得我小時(shí)候，一次因?yàn)榭匆妱e的小孩子買玩具，于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動(dòng)后，問(wèn)我有沒(méi)有拿什么。我一臉“正氣”地對(duì)她說(shuō)沒(méi)有。然而，紙終究包不住火。媽媽明白后，狠狠地打了我一頓，對(duì)我說(shuō)：“就算你跟我說(shuō)你拿了2塊錢，我也只會(huì)罵你一下?？赡氵€說(shuō)謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會(huì)有什么后果，就應(yīng)自我擔(dān)當(dāng)。”

此刻，我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說(shuō)的那一番話。當(dāng)我做錯(cuò)了某件事，我會(huì)承認(rèn)，不會(huì)對(duì)老師說(shuō)謊;當(dāng)老師交給我某件事做時(shí)，我會(huì)答應(yīng)老師做好，不會(huì)像那個(gè)小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。

這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃?，使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地，一臉正氣地應(yīng)對(duì)。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇6

從牙牙學(xué)語(yǔ)起，就有人在邊不斷訴說(shuō)告誡著，要做一個(gè)好孩子，好少年，好青年，去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。扶起，是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。有人說(shuō)：“不是因?yàn)閼卸环觯悄懬臃銎鸬暮罄m(xù)。

所以，在過(guò)多沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)氖录?，堆積出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過(guò)，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺(jué)得難過(guò)悲傷，心中飄蕩的只是對(duì)中國(guó)人路人心態(tài)的嘆息。

誰(shuí)都沒(méi)資格去指責(zé)誰(shuí)。若身處局中誰(shuí)又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰(shuí)都不清楚，人心難測(cè)，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

沒(méi)勇氣，在越來(lái)越多以“碰瓷"為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下，扶起一個(gè)陌生的路人，需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。

即使扶起的那人是真實(shí)的意外，可也不會(huì)缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心里，孰是誰(shuí)非，無(wú)法評(píng)價(jià)。真相只有一個(gè)，那個(gè)真相我不知?？蓞s震動(dòng)了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無(wú)法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽(yù)被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的黑鍋，這些人，教會(huì)我一個(gè)道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過(guò)著舒坦的日子嗎?

深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來(lái)越缺乏溫情的現(xiàn)在，勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有。可看到這時(shí)，心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì)我，如何承擔(dān)責(zé)任。

扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。敬佩她，她的可貴在于國(guó)人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí)，勇于憑心而為，不愧于心?？杀瘑?在社會(huì)各種誘惑紛紛涌現(xiàn)，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動(dòng)，竟然造出了這么大的轟動(dòng)，這是否是我們的恥辱呢?憶恥不忘。今后的今后，是否會(huì)有這么一天呢?扶起一個(gè)需要的僅僅是良知，不再需要什么對(duì)事件后的估量計(jì)算，避免被坑之類的事呢?會(huì)有吧，我相信。扶起小女孩，扶起擔(dān)當(dāng)。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇7

鮮花的幽香彌漫四周，綠植的淡淡清香也混入其中，稍加點(diǎn)綴，氣味令人心曠神怡。陽(yáng)臺(tái)這個(gè)美妙的地方總是讓人感到舒適，總是詮釋愛與感動(dòng)最好的地方，但也是讓我最初學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

姥爺去世后，姥姥便變得沉默寡言，整日悶悶不樂(lè)的。過(guò)去的她總會(huì)時(shí)不時(shí)地和我們開玩笑，現(xiàn)在卻是一副打不起精神的樣子;過(guò)去的她總會(huì)帶著我去陽(yáng)臺(tái)欣賞她種的花花草草，現(xiàn)在也只是一人站在陽(yáng)臺(tái)中眼神空洞看著窗外。我希望姥姥快樂(lè)，我希望她能盡快走出這悲傷，我希望我能做點(diǎn)什么來(lái)喚回過(guò)去的她。

從此，我便擔(dān)當(dāng)去照顧姥姥的責(zé)任。放學(xué)后，我會(huì)飛奔到姥姥家，給她講學(xué)校的事情。我總是不停地講著好玩的事想讓姥姥開心，可是姥姥也只是愣著神，從沒(méi)有一絲笑容。我懷念過(guò)去的她，無(wú)憂無(wú)慮的她。

姥姥喜歡站在陽(yáng)臺(tái)，我便也去陽(yáng)臺(tái)與她聊天。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花草已經(jīng)很久沒(méi)有打理了，枯敗的花草又映襯出一絲感傷的氣氛。我想起過(guò)去姥姥總是以她的花為榮，而現(xiàn)在卻不曾看過(guò)它們一眼。我決定從照顧花草開始讓姥姥回到過(guò)去的狀態(tài)。

我用空余的時(shí)間買了許多花種，用鏟子將枯死的花草鏟出，將新的種子種進(jìn)去，澆上水，原本干裂的土壤逐漸變得濕潤(rùn)肥沃。我用細(xì)布將這些有些枯萎的花草擦去灰塵，又松了松土。日復(fù)一日，花草已經(jīng)開始生長(zhǎng)。

我總是帶著姥姥與我一同照顧花草。有時(shí)遇到些困難也不停地請(qǐng)教姥姥，姥姥在我的追問(wèn)下話漸漸多起來(lái)。從此，陽(yáng)臺(tái)中總會(huì)有一老一小共同種花的身影。

一天，姥姥指著一盆花對(duì)我說(shuō)：“你看，那是萱草，長(zhǎng)的多好，那還是我和你姥爺一起買的呢。”我看到姥姥臉上帶著笑容。“萱草又是無(wú)憂草，就是希望無(wú)憂無(wú)慮生活的意思。”我想姥姥好像好多了，悲傷漸漸淡忘，生活漸漸無(wú)憂。我知道，我的擔(dān)當(dāng)已經(jīng)有了成效。

我又在空閑時(shí)間上網(wǎng)找了許多料理花草的竅門，又用筆在旁邊細(xì)細(xì)地做了標(biāo)注，我把這些東西耐心地教給了姥姥。姥姥對(duì)花草更加關(guān)心，和我聊天的次數(shù)也更多，甚至又開起了玩笑。

我的擔(dān)當(dāng)讓姥姥變回從前歡聲笑語(yǔ)的她，變回?zé)o憂無(wú)慮生活的她。

我看著茁壯成長(zhǎng)的花草，呼吸著淡淡清香的空氣，我漸漸懂得，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)也是一種詮釋愛與感恩的方式。愛可以感化世間萬(wàn)物，擔(dān)當(dāng)可以改變一個(gè)人的心情。其實(shí)生活就應(yīng)像無(wú)憂草一樣，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有悲傷。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇8

小時(shí)候，我喜歡看各種各樣的書，試圖從中領(lǐng)悟到一些做人的道理。記得我在看《草房子》時(shí)，看到這樣一個(gè)片段：杜小康和桑桑在麥場(chǎng)的上騎自行車，騎得餓了，便在不遠(yuǎn)處烤紅薯吃，燒起的火苗，讓他們感覺(jué)既興奮又刺激。他們不斷地加豆秸，火力越來(lái)越大，整個(gè)麥場(chǎng)竟都燒了起來(lái)，還好有人發(fā)現(xiàn)，才阻止了這一慘劇的發(fā)生。事后學(xué)校查是哪兩個(gè)孩子做的，杜小康立刻站出來(lái)承認(rèn)，而桑桑則是在他父親嚴(yán)厲追問(wèn)下才承認(rèn)自己也是玩火者。兩個(gè)孩子的下場(chǎng)也在意料之中，對(duì)于杜小康，臺(tái)下的孩子頓時(shí)覺(jué)得他是英雄，是好漢，連老師都為之一振，而對(duì)于桑桑，孩子們都用蔑視甚至鄙視的目光看著他。哦，原來(lái)承擔(dān)的力量這么大，承擔(dān)錯(cuò)誤便是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是一種勇氣。這樣，承擔(dān)這一沉甸甸的詞便刻在了我的腦海之中。

長(zhǎng)大后，我越來(lái)越覺(jué)得承擔(dān)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。每個(gè)星期二，都是我值日的時(shí)候，每當(dāng)這天，我都要擦黑板，倒垃圾。雖然都是幾件小事，但卻很容易被我遺忘，于是，每個(gè)老師上課前都免不了要說(shuō)一句：“今天是誰(shuí)擦黑板?”記得有一次，知道上課我也沒(méi)記起來(lái)要擦黑板的事，老師非常生氣，大聲地說(shuō)：“今天又是誰(shuí)值日?”我這才猛地想起今天是我值日，顫顫巍巍地舉起了我的手，老師看了看我，看得出她對(duì)我的值日情況不太滿意，但由于已經(jīng)上課了，她便親自擦了黑板，并說(shuō)：“你們自己想想看，值日是你們自己的責(zé)任，不承擔(dān)責(zé)任對(duì)你們的成長(zhǎng)會(huì)有好處嗎?想想你們長(zhǎng)大后還有誰(shuí)會(huì)原諒你們一次次不負(fù)責(zé)的行為呢?”看到老師的背影，我感覺(jué)有些過(guò)意不去。雖然只是件小事，但它仍然在我的內(nèi)心留了下來(lái)。哦，承擔(dān)責(zé)任便是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，是一種決心和毅力。

現(xiàn)在我漸漸明白，我們?cè)谏钪胁⒉恢皇浅袚?dān)著一種責(zé)任，不同的角色都在承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里作為子女，我們應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任;在學(xué)校作為學(xué)生，我們應(yīng)承擔(dān)遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任;作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒，我們義不容辭;對(duì)于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德;作為公民，我們“位卑未敢忘憂國(guó)”;作為社會(huì)成員，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)正義，熱愛和平，奉獻(xiàn)社會(huì)承擔(dān)讓我們更有勇氣面對(duì)，讓我們的社會(huì)充滿愛。

承擔(dān)伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因承擔(dān)而精彩。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇9

最近，老師給了我們一本叫《復(fù)興中華從我做起》的書，里面的內(nèi)容非常有教育意義，讓我愛不釋手。

其中有一篇是《沒(méi)有紅綠燈的小鎮(zhèn)》我最感興趣。講的內(nèi)容是有一個(gè)小鎮(zhèn)，里面沒(méi)有紅綠燈、沒(méi)有斑馬線、路牌、路障一切都沒(méi)有。你肯定會(huì)想：哇!完了，那個(gè)小鎮(zhèn)里的人都要被車撞傷了，那場(chǎng)景，到處是汽車殘骸，血流成河。不，你錯(cuò)了。那里不但沒(méi)有一件交通事故，就連小擦小撞都沒(méi)有。我們有有點(diǎn)匪夷所思，為什么沒(méi)有紅綠燈，反而交通事故越來(lái)越少了呢?當(dāng)時(shí)我繼續(xù)向下看，原來(lái)，書上說(shuō)，把這沒(méi)有紅綠燈的路比作溜冰場(chǎng)，就更能理解為什么事故越來(lái)越少，雖然溜冰場(chǎng)很亂，但人們能排除困難，有效分享場(chǎng)地，車和車離得很近，但自覺(jué)，禮貌和司機(jī)對(duì)路況的思考判斷可以讓事故減少發(fā)生。

想想我們，幾乎每天最少要發(fā)生一件事故，每年死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)，小撞小擦更是家常便飯。你自己不但毀了，還把別人給毀了，這樣只能留下無(wú)盡的悔恨。而我經(jīng)常在過(guò)馬路時(shí)都闖紅綠燈，有幾次都要把命搭上，并對(duì)媽媽的教誨一肖不顧，還得意洋洋的說(shuō)：“看，不是還沒(méi)撞到我嗎!”那是我踩狗屎運(yùn)。難道我們就不能素質(zhì)高一點(diǎn)嗎?難道我們就不能多等幾秒嗎?退一步，海闊天空。如果你多等幾秒，可能就挽救了兩家人的性命，如果你不等，結(jié)果是車毀人亡、兩敗俱傷。如果大家互相謙讓，互相理解，我相信，我們的世界會(huì)更加美好!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇10

中國(guó)在科技發(fā)展的路上闊步前進(jìn)，從古至今涌現(xiàn)出許多偉人的輝煌成績(jī)，我們這一代小公民也趕緊擔(dān)任起祖國(guó)建設(shè)的擔(dān)子吧!

“飛人”劉翔在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)上，以飛的速度打破世界記錄，取得驚人的成績(jī)，獲得金牌。他能做到堅(jiān)持不懈，難道我們不能做到嗎?能，一定能做到的。我們現(xiàn)在每天早睡早起，堅(jiān)持晨練，把自己的身體鍛煉好，將來(lái)也能為國(guó)家爭(zhēng)光，同時(shí)也為自己贏得榮譽(yù)。祖國(guó)需要更多的人才，我們這代的小公民要成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家奉獻(xiàn)，即便是能對(duì)他人有所幫助，我也同樣感到快樂(lè)。

復(fù)興中華，我們小公民要團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)取做人民心中的牛。最美支教老師孫影，她和學(xué)生一起幫助一個(gè)智力有問(wèn)題的學(xué)生，她不但沒(méi)批評(píng)樊迪，而是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他，讓他感受溫暖與鼓舞。正是因?yàn)閷O影這樣關(guān)心山里的孩子，才使得他們有機(jī)會(huì)插上飛翔的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)。我要做一個(gè)有愛心的人，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓他們也感受到我的愛與鼓舞，一次小小的鼓勵(lì)有可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，還有可能創(chuàng)造生命的奇跡。所以我要用愛心去化解需要幫助的人心中的積雪，讓他們感受到溫暖，看到陽(yáng)光。

一心為人民服務(wù)的人——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔可以說(shuō)是我們當(dāng)代千萬(wàn)人民的先驅(qū)、縮影。在為人民服務(wù)這條路上，雷鋒叔叔用行動(dòng)實(shí)踐著自己的諾言——把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。他短暫而光輝的一生，就是當(dāng)好志愿者，永遠(yuǎn)助人為樂(lè)的一生。我們要記住他，讓他的精神，著涼我們前方的路，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有文化后我要幫助每一個(gè)人，讓他們得到關(guān)懷和鼓勵(lì)。

如果我是一滴水，我會(huì)滋潤(rùn)每一塊土地;如果我是沙漠中的一泓清泉，我會(huì)讓沙漠變成綠洲;如果我是冬日里的太陽(yáng)，我要溫暖每一個(gè)人的心田。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《奮斗青春，無(wú)問(wèn)東西》。

小草從不屈服于冰天雪地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風(fēng)，綠了天涯。

有這樣一個(gè)人，他的一生被貧窮和痛苦糾纏，十六歲時(shí)開始工作，之后又做了教師、銷售員、傳教士，但在這些工作中他四處碰壁，最后被逼無(wú)奈不得不成為一名藝術(shù)家，但他的藝術(shù)之路也磕磕絆絆，作品無(wú)人欣賞。但他像是晚秋的菊花，在寂寥的秋風(fēng)中孤傲地盛開，創(chuàng)作了《麥田群鴉》、《星空》、《向日葵》等驚世佳作。他大膽追求線條和色彩自身的表現(xiàn)力，不拘一格，恣意妄為，不落窠臼，真誠(chéng)地展示人類心靈的藝術(shù)成就，在慘烈的生活境遇和對(duì)藝術(shù)的狂熱追求中，樹立起了劃時(shí)代的豐碑。他已經(jīng)去世47年后才獲得此項(xiàng)殊榮——“梵高不僅是一個(gè)偉大的畫家，而且是一個(gè)出色的作家與哲學(xué)家!”他就像是開得遲的菊花，本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?

再來(lái)說(shuō)中國(guó)那位堅(jiān)守夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)的先鋒戰(zhàn)士——鐘南山院士。在“非典”中，他站了出來(lái)?！鞍炎钪氐牟∪硕妓偷轿疫@里來(lái)!”在他的指揮下，呼研所率先摸索出一套有效的防治非典的方案，他被稱為“抗擊非典的功臣”。時(shí)隔十七年，他已是一位八十四歲的耄耋老人，他本該在家安享天年，卻仍然在新冠病毒來(lái)臨之時(shí)毅然決然地站在第一線，承擔(dān)巨大的精神與身體負(fù)荷，尋找戰(zhàn)勝病毒的良藥。他的義無(wú)反顧，懸壺濟(jì)世，不怕犧牲，勇于擔(dān)責(zé)，他有院士的專業(yè)，戰(zhàn)士的勇猛，國(guó)士的擔(dān)當(dāng)，讓人們不得不發(fā)出這樣的感嘆：與其說(shuō)是院士，不如稱之為國(guó)士。他像是四季常開的月季，在生命的開始與最后，都要向世人綻放最美麗的花朵。

在《雙城記》中有一句話：“那是最美好的時(shí)代，那是最糟糕的時(shí)代。”我們一直在時(shí)代的夾縫里徘徊，躊躇獨(dú)行，仿佛找不到一個(gè)立足之地，然而，無(wú)論生活在哪個(gè)時(shí)代，我們都應(yīng)該懷著寬廣的心，去面對(duì)這個(gè)世界，去活著。

面臨日日將近的中考，許多人反而越來(lái)越迷失了方向，找不到奮斗的動(dòng)力。其實(shí)每一次考驗(yàn)，都是讓我們發(fā)光的機(jī)會(huì)，我們要抓住機(jī)遇，努力盛開。一個(gè)人就像是不知道自己何時(shí)盛開的一朵花，每個(gè)人的花期不同，我們看著別的花相繼盛開，估算著自己綻放的日子，在生命的漫漫長(zhǎng)路中摸索前進(jìn)。當(dāng)其他花盛開時(shí)，不能認(rèn)為自己錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，因?yàn)閯e人是別人，你是你，他人開出了花朵，不代表你也必須在同一時(shí)期開放。所以即便是中考失利，也不能認(rèn)為自己花期已過(guò)，我們來(lái)到這世界，就是為了成為獨(dú)一無(wú)二的你我。也許在三年乃至在多年后，才是你真正盛開的時(shí)間。

縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。乾坤未定，你我皆是黑馬。

我的演講完畢，謝謝大家!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇12

擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī)，毫無(wú)怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽(yáng)光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……

“明妃初出漢宮時(shí)，淚濕春風(fēng)鬢腳垂?！狈_歷史的書頁(yè)，我又看見那換名昭君的絕色女子，在陽(yáng)關(guān)上孤單的身影，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”那豪氣萬(wàn)狀的風(fēng)景此時(shí)也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安，為何放棄舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽(yáng)勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任，要使天下免于涂炭，要使百姓可以安居樂(lè)業(yè)，因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……

“滿地黃花堆積，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽(yáng)斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無(wú)語(yǔ)凝咽，受著戰(zhàn)亂中親人的離散，受著與愛人生離死別的.愁苦，她曲曲一屆女流，在這的，又能怎樣?為情傷，皆無(wú)常，笑滄桑，萬(wàn)行淚化寒窗，因?yàn)槎盟源缺驗(yàn)榇缺?，所以?dān)當(dāng)，她把對(duì)趙明程的縷縷思念，化作一句“生當(dāng)杰，死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無(wú)聲零落成詩(shī)的黃花……

”一個(gè)人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在園荷塘邊賞著月色，

大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對(duì)應(yīng)成三人”的豪放，擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂(lè)章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……

人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)?shù)珢矍?，?dān)當(dāng)痛苦，我相信總有一天!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇13

八月，盛夏。站在省會(huì)城市的街頭，閉上雙眸，感受它生命律動(dòng)中的熱情。睜開眼簾，目力所及，是那青奧會(huì)東道主文明的舉止。華夏文明，如花綻放，別樣傳承。

暑假生活，因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽(yù)，為了擔(dān)當(dāng)，幾名淮中學(xué)子聚集在一起，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。

“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做崇德少年”是活動(dòng)的主題，辯論和知識(shí)競(jìng)賽是主要內(nèi)容，捧起書本，“餐飲之禮”“行走之禮”等等時(shí)刻掛在嘴邊，縈繞耳際。然而更大的挑戰(zhàn)，則是辯論環(huán)節(jié)，這對(duì)選手的素質(zhì)提出了更高的要求?，F(xiàn)場(chǎng)一定的反應(yīng)能力與語(yǔ)言組織能力顯然是必要的。作為反方，我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國(guó)際慣例為本”，這對(duì)我們的知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求。無(wú)法忘卻那段時(shí)間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場(chǎng)景，在一起為同一個(gè)目標(biāo)拼搏，隊(duì)友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力，這就是奮斗的青春。

忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導(dǎo)，諄諄的教誨，忘不了畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┧悸?，甘心陪練。更忘不掉的是我的?duì)友們，那些共同揮灑汗水的青春，早已深深鐫刻我心，是你們，像海燕般搏擊風(fēng)雨，為彼此提供堅(jiān)實(shí)的依托，才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會(huì)為了一個(gè)觀點(diǎn)，爭(zhēng)論不休，也會(huì)在困乏倦怠時(shí)互相砥礪，正是因?yàn)檫@份關(guān)愛與信任，我們展示了最真實(shí)的自己。

有了這充實(shí)而又有意義的過(guò)程，結(jié)果或許也變得并不是那么重要，捧起獎(jiǎng)杯的那一剎那，一切的懊惱與喜悅都拋至腦后，只有那奮戰(zhàn)的畫面在腦海中不斷盤旋，因?yàn)閵^斗，青春無(wú)悔，我亦無(wú)悔。過(guò)程有著結(jié)果無(wú)法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中，我看見了文明之禮儀，文明之精神，在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。

今夏，六朝古都，文明之花，如火綻放。

今夏，淮中學(xué)子，擔(dān)當(dāng)之魂，責(zé)任傳承。

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇14

國(guó)家，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾!共產(chǎn)黨，是帶我們成長(zhǎng)的恩人! 作為一名中國(guó)的中學(xué)生，我們理應(yīng)熱愛祖國(guó)!熱愛共產(chǎn)黨!我們要向我們的以前偉大的革命者那“愛祖國(guó)、愛黨、愛人民”的偉大精神 。我們要努力學(xué)習(xí)，好長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)!哪怕現(xiàn)在我們的生活好了，我們也應(yīng)該擁有自己的理想，并且為之努力，這會(huì)讓我們邁出成功的第一步。

親愛的祖國(guó)，你那廣闊的疆土，正是我們成長(zhǎng)的搖籃，讓我們?yōu)橹院?長(zhǎng)江、黃河是您給我們的甘泉：那無(wú)數(shù)的高山，是您為我們建造的天然屏障：美麗的森林草地是我們天然的氧吧：您的每一個(gè)部分，都無(wú)不讓我們自豪!

愛國(guó)的方式有許多種，但是對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我們就要好好學(xué)習(xí)!為祖國(guó)儲(chǔ)備我們的一份力量!直到有一天，當(dāng)我們的祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們就可以把我們的力量，無(wú)窮無(wú)盡地，一絲不漏地貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)!感謝它對(duì)我們幾十年的撫育之恩

我們的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走出了就世界，成立了新中國(guó)。讓我們擁有一片富裕的樂(lè)土：讓我們一步步變地更富裕!作為一名中學(xué)生，我們要愛護(hù)，尊敬黨。我們的黨成立已經(jīng)90年了，這90年，我們完成了向快樂(lè)新生活的邁步，我們應(yīng)該一生一世熱愛黨，永遠(yuǎn)不變!

我們要提高自己的自身素質(zhì)，要具有自我保護(hù)的能力，在祖國(guó)的撫育下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)，也不能讓一些小失敗讓我們失去了信心，我們要不斷努力地學(xué)習(xí)，勇于去嘗試，使自己擁有更多的經(jīng)驗(yàn)，在以后也能更好的學(xué)習(xí)到別的知識(shí)，更好地報(bào)效撫育我們的祖國(guó)，撫育我們的中國(guó)共產(chǎn)黨!

我們要把祖國(guó)寄托給我們的希望背負(fù)起來(lái)，中國(guó)這新一代的力量就靠我們支撐!偉大母親的尊嚴(yán)是不容得玷污的，全中國(guó)的一寸土地，每一片森林，每一片湖泊，都是我們的親兄弟姐妹，我們應(yīng)該與它們共存。任何妄想玷污祖國(guó)的尊嚴(yán)的人，我們應(yīng)該給予它們最沉痛的打擊，這一切都要從現(xiàn)在做起，我們要好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，要從現(xiàn)在懂得愛護(hù)黨，熱愛黨，熱愛我們的祖國(guó)!

我們要熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我們的偉大使命，我們要接住他們給我們的期望，健康地長(zhǎng)大，稱為祖國(guó)和共產(chǎn)黨的中堅(jiān)力量，稱為祖國(guó)的新一代希望!

智慧團(tuán)建挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育心得體會(huì)精選篇15

近一個(gè)月來(lái)，在集團(tuán)公司機(jī)關(guān)各個(gè)部門和控股公司，在公司食堂、車間班組，廣大黨員職工交流和談?wù)撟疃嗟木褪恰皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP。

今年1月下旬，集團(tuán)公司黨委接到上級(jí)黨委關(guān)于開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的推廣使用工作通知后，多點(diǎn)發(fā)力，扎實(shí)組織集團(tuán)黨員學(xué)習(xí)使用平臺(tái)。通知下發(fā)第二天，集團(tuán)黨委351名在職黨員便全部完成注冊(cè)，上線率達(dá)100%。

目前，每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)臺(tái)已成為集團(tuán)黨員干部的習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP成為深受干部職工歡迎的“爆款”學(xué)習(xí)軟件。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成指尖“加油站”

春節(jié)期間，新能源公司黨員在維護(hù)風(fēng)機(jī)安全穩(wěn)定運(yùn)行之余，不忘利用碎片化時(shí)間在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)了解時(shí)政要聞，學(xué)習(xí)理論知識(shí)、科技知識(shí)，瀏覽海量圖文、音頻視頻資源，全方位“加油充電”，保持了節(jié)日期間100%的參與度，人均日積分在47分以上。

集團(tuán)本部黨員在公司學(xué)習(xí)群爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)臺(tái)的好文章、精彩視頻，共同交流分享學(xué)習(xí)心得。

不同年齡段的黨員從平臺(tái)要聞、新思想、時(shí)政綜合、經(jīng)濟(jì)、慕課、科技、文化、等不同板塊，汲取自己所需知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)了“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭作表率

在2月11日公司節(jié)后“收心”會(huì)上，集團(tuán)公司黨委書記褚偉向機(jī)關(guān)干部職工分享了自己假期在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的學(xué)習(xí)收獲，以切身體會(huì)為學(xué)臺(tái)“站臺(tái)”，并要求大家增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用好平臺(tái)增長(zhǎng)才干，為推動(dòng)集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

公司黨委委員先后對(duì)所在支部學(xué)習(xí)積分不高的黨員進(jìn)行了約談，要求集團(tuán)本部機(jī)關(guān)各黨支部書記切實(shí)負(fù)起責(zé)任，組織支部黨員加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP學(xué)習(xí)使用。

各控股公司也紛紛亮出“殺手锏”，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)情況納入黨建考核內(nèi)容，號(hào)召黨員干部要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒加強(qiáng)學(xué)習(xí)。