主題團課可以幫助團員樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的擔當精神，讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠勇敢地承擔責任，為集體和國家做出貢獻。下面是小編為大家?guī)淼闹腔蹐F建挺膺擔當主題團課心得體會(15篇)，希望大家能夠喜歡!

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇1）

新時代青年是潛力無限的生力軍，講話鼓舞了我們對他們的信心。青年是未來的建設者，他們懷揣著理想，敢于擔當責任，愿意吃苦耐勞，勇于奮斗，他們所持有的這些優(yōu)秀品質(zhì)構成了他們充滿希望的風采。他們肩負起時代賦予的責任，不斷奮進。理想是他們前行的動力源泉，是點燃內(nèi)心的火焰。敢于擔當則顯現(xiàn)了他們的勇氣和責任感，在面對挑戰(zhàn)時不退縮，積極承擔起改變社會、國家的重任。更令人欽佩的是他們的頑強和堅韌，他們理解并愿意接受困難，不怕艱辛，堅信付出的汗水與努力會換來豐碩的收獲。

青年們愿意奮斗，他們對自己、對國家有遠大的目標和期望。他們用自己的行動詮釋著奮斗精神，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻著青春的熱血和力量。正是這些新時代好青年，以其獨特的魅力和勇氣，在社會發(fā)展中煥發(fā)著光彩。我們應當激勵他們、支持他們，在他們探索、成長的道路上給予更多的鼓勵和關懷。他們的成長將為國家?guī)頍o限的希望，助力中華民族實現(xiàn)更加輝煌的未來。讓我們?yōu)檫@股涌動的青年力量感到驕傲，因為他們即將書寫著新時代的輝煌篇章。新時代的青年是社會發(fā)展的希望所在。

講話表達了對青年無限潛能的信心。青年代表著未來，他們的理想、擔當、耐勞和奮斗精神，讓社會發(fā)展有著光明的未來，作為社會的一部分，我們應該給予青年更多的關懷和支持。激勵他們保持初心、砥礪前行，為實現(xiàn)更美好的明天而努力奮斗。這股年輕力量的崛起，將為國家注入源源不斷的活力與希望。讓我們攜手助力，共同見證新時代青年的光輝成就。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇2）

首先介紹挺膺擔當?shù)母拍詈鸵饬x：挺膺擔當意味著青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國家和人民的事業(yè)。通過介紹挺膺擔當?shù)母拍詈鸵饬x，引導團員認識到自己的責任和使命。

然后學習挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔當?shù)母拍睢⑻攸c和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵，包括對國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔當和奉獻等。

分析挺膺擔當?shù)臅r代要求：結合時代發(fā)展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現(xiàn)和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。

探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務、如何為國家發(fā)展貢獻力量等。激發(fā)團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。

提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養(yǎng)團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。加強團員之間的交流和協(xié)作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇3）

在參加團課的過程中，我深刻地認識到了挺膺擔當?shù)闹匾浴F課不僅是我們學習知識和技能的平臺，更是我們培養(yǎng)品格和素質(zhì)的搖籃。通過挺膺擔當?shù)闹黝}，我不僅學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難，還體驗到了成長和進步的快樂。在團課中，我們圍繞著挺膺擔當這一主題，進行了深入的探討和交流。老師向我們介紹了挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義，讓我們明白了勇敢地承擔責任、不畏懼困難、積極面對挑戰(zhàn)是非常重要的品質(zhì)。通過案例分析和實踐操作，我們進一步加深了對挺膺擔當?shù)睦斫夂驼J識。在團課中，我深刻地感受到了挺膺擔當?shù)闹匾浴Ｊ紫?，挺膺擔當讓我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難，這時我們需要勇敢地面對它們，尋找解決問題的方法。其次，挺膺擔當讓我體驗到了成長和進步的快樂。通過承擔責任和積極面對挑戰(zhàn)，我不僅提高了自己的能力和素質(zhì)，還收獲了更多的自信和勇氣。在團課中，我們還學到了如何更好地發(fā)揮自己的作用。首先，我們要明確自己的職責和義務，做好自己的本職工作。其次，我們要積極與他人合作和交流，共同完成工作任務。只有通過團隊合作和共同努力，才能取得更好的成果。

通過這次團課，我不僅加深了對挺膺擔當?shù)睦斫夂驼J識，還學到了如何更好地發(fā)揮自己的作用。在未來的工作和生活中，我相信這些知識和經(jīng)驗將會幫助我更好地面對各種挑戰(zhàn)和困難。同時，我也會把挺膺擔當?shù)木駧У焦ぷ骱蜕钪?，勇敢地承擔責任、積極面對挑戰(zhàn)、為團隊和社會做出更大的貢獻。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇4）

中國夢，我的夢，中國夢也是我的夢。

我生在中國，長在中國，讀過中華幾千年的歷史，曾為之激動，憂傷，悲憤，驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐，，中國已與我緊密的聯(lián)系在了一起，我為中國傷心，為中國歡樂。我還記憶猶新那句話：犯我大漢天威者，雖遠必誅。它深刻的體現(xiàn)出我中華民族，我大漢的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許很囂張，但它卻讓我深深為之感動，為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻上我微不足道的生命，可就是這份愿意，讓我為中國喝彩，讓我對中華民族更加欽佩，對中華歷史更加熱衷。

或許，我說的對;或許，我說的不對，但是我想認同我的人總是有的，我想這么做的人總是有的!

中國夢，到底是什么，我仔細地思考過一番，我想中國夢應該是振興中華的夢想。雖說我們消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質(zhì)，一種讓我們曾經(jīng)榮耀過幾千年的資質(zhì)，所以我不認為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認清現(xiàn)實之后的我們必將會取得成功，必將會實現(xiàn)我們近年來振興中華的夢想。

霍去病將軍匈奴未滅，何以為家。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。周恩來總理為中華崛起而讀書......

這些歷讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢。

霍去病將軍將自己的一切都獻給了中華民族的安危與榮耀，雖說他并不完美，但瑕不掩瑜，他守護大漢，永不后悔，留下了封狼居胥的佳話。

至于諸葛亮很多資料認為羅貫中是親蜀派將蜀國的人物進行了美化，比如歷根本沒有他三氣周瑜的事情。但是羅貫中為什么這么寫，我個人認為除了劉備得民心之外，還有一點，那就是蜀漢一稱，正因為蜀國在后面加上了一個“漢”，贏得了更多人的偏向。所以我想任何時代，人們對我大漢民族有著很深的驕傲和思念。或許我們會失敗，但絕不會失去對中華民族的信心。

再說周恩來總理為了中華崛起而讀書。我還記得當年僅十二三歲的周恩來堅定而清晰的說出這句話時，校長的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當效周生啊!”我讀到這句話是很感動，甚至眼淚都要落了下來，振興中華的夢想，總是有人有的，或許現(xiàn)在當有人說出這句話時會被人笑，但是奮斗電影中說過，被嘲笑的夢，更有實現(xiàn)的價值。

或許我們不是誰都有他們的智慧，能力，機遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我們怕的只是不能拿回屬于我們的榮耀。

突然間想喊出一句內(nèi)心深處用處的話：三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇5）

每一個民族都有各自的目標，每一個人都有每個人的夢想。青年，是華夏兒女繼承人，是龍的傳人。肩負著自己讓民族富強，科技發(fā)達創(chuàng)新的重大責任。青年是祖國的希望，是未來的新星。

隨著時代的變遷，古代人民飛天的愿望早已不在是夢，古代的萬戶飛天雖然失敗了，可身為后人的我們卻實現(xiàn)了他的夢想，實現(xiàn)了飛天的夢想。1999年11月20日凌晨6點30分，中華人民共和國載人航天計劃中發(fā)射的第一艘無人實驗飛船----神舟一號在酒泉航天發(fā)射場發(fā)射升空，它是中國載人航天工程的首次飛行，標志著中國在載人航天飛行技術上有了重大突破，是中國航天史上的一座里程碑。直到今天，我們中國一共102次火箭，而其中成功發(fā)射的載人火箭就有5次：第一次是20_年發(fā)射的“神舟五號”;第二次是20_年發(fā)射的“神舟六號”;第三次是20_年發(fā)射的“神舟七號”;第四次是20_年發(fā)射的“神舟九號”;第五次是20_年發(fā)射的“神舟十號”。這些火箭平均2年就發(fā)射一架，可想而知我國的航空事業(yè)發(fā)展是如何的迅速。在我國這102次發(fā)射火箭中，成功發(fā)射的無人駕駛的火箭更是多。這些都說明了我國科技發(fā)展的迅速。再放眼看看我們周圍，我們周圍的空調(diào)。電扇。電腦。手機，無一不是古代人民想都不敢想的，這些難道不是古代中國的夢，古代人民老少的夢嗎，他們都標志著我們科技的巨大進步。

中國夢便是青年的夢想，青年的夢想便是科技的夢?，F(xiàn)在在許多的學校都有什么航母模型的比賽，飛機模型飛行的比賽，這些比賽雖然很微不足道，但它們卻是青年夢想的起步點。

中國夢科技夢，其實這些夢的本質(zhì)不外乎是一個強國的夢。現(xiàn)在的我們還太過年幼，不能做什么重大的事，能做的只有好好讀書，在將來回報祖國。所以請好好學習，報效祖國!

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇6）

隨著時代穿越，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經(jīng)歷了種種磨難，才到達現(xiàn)在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發(fā)展有了很大的興趣。

那么同學們，你們知道我們的社會為什么會發(fā)展得那么快嗎?那是因為現(xiàn)在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發(fā)明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現(xiàn)在的社會真是方便極了!

在我們生活中有一些新發(fā)明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環(huán)境來說，用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟，就會反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡!

還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。

有時它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪著弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。

有了新發(fā)展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。

我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油!少年!

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇7）

挺膺擔當課程的目標內(nèi)容安排可能包括以下幾個方面：

培養(yǎng)責任感和擔當精神：通過課程活動和實踐，使學生了解并認識到自己在社會、家庭和學校中的責任，培養(yǎng)他們的責任感和擔當精神。

提升團隊合作能力：通過團隊活動和合作項目，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和協(xié)作能力，使他們能夠更好地與他人合作，共同完成任務。

培養(yǎng)解決問題的能力：通過案例分析、問題解決等活動，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，使他們能夠獨立思考、自主決策。

增強心理素質(zhì)：通過心理輔導、挫折教育等活動，增強學生的心理素質(zhì)，提高他們的抗壓能力、抗挫能力。

培養(yǎng)領導能力：通過領導力訓練、模擬演練等活動，培養(yǎng)學生的領導能力和管理技巧，為他們未來的職業(yè)生涯做好準備。

以上僅是挺膺擔當課程目標內(nèi)容安排的一部分，具體的安排還需根據(jù)學校和學生的實際情況進行設計。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇8）

一、課程目標

通過本次團課，使團員們深入理解挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵，增強自身的責任感和擔當意識，提升團隊合作和解決問題的能力，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。

二、課程內(nèi)容

挺膺擔當精神解讀

(1)什么是挺膺擔當精神?

(2)挺膺擔當精神的重要性。

(3)挺膺擔當精神的具體表現(xiàn)。

挺膺擔當精神在團隊中的應用

(1)如何將挺膺擔當精神應用于團隊中?

(2)如何發(fā)揮個人和團隊的力量，共同解決問題?

團隊合作與領導力培養(yǎng)

(1)團隊合作的重要性。

(2)如何提高團隊合作能力?

(3)領導力的培養(yǎng)與提升。

應對突發(fā)事件和復雜問題的處理

(1)應對突發(fā)事件的方法和技巧。

(2)處理復雜問題的方法和策略。

三、課程流程

開場白：介紹活動主題和目標，引導團員們進入活動狀態(tài)。

挺膺擔當精神解讀：通過講解和PPT演示，使團員們對挺膺擔當精神有更深入的理解。

案例分析：通過分析案例，讓團員們了解挺膺擔當精神在團隊中的具體應用。

團隊合作與領導力培養(yǎng)：通過團隊游戲和模擬演練，提高團員們的團隊合作能力和領導力。

應對突發(fā)事件和復雜問題的處理：通過模擬演練，讓團員們了解并掌握應對突發(fā)事件和處理復雜問題的方法和技巧。

總結反思：活動結束后，組織團員們進行總結反思，分享經(jīng)驗和感受，提出改進意見。

結束語：總結活動內(nèi)容和成果，鼓勵團員們將挺膺擔當精神融入到日常生活中。

四、課程效果評估

通過團員們的參與度和反饋，評估活動的趣味性和實效性。

通過團員們的總結反思和反饋，評估活動對于培養(yǎng)他們的責任感、擔當意識、團隊合作能力和領導能力的效果。

通過團員們的實際應用和實踐表現(xiàn)，評估活動對于提高他們應對突發(fā)事件和處理復雜問題的方法和技巧的效果。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇9）

改革春風迎面而來，新時代青年勇立時代浪潮中，乘著新時代春風，以青年擔當，勇破浪遠航。

時代浪潮席卷而來，吾輩等難以獨善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個人的價值可以融合于新時代中找到個人與國家的交叉點，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫(yī)者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫(yī)者之光，照耀于吾心間。醫(yī)者，吾心之所向。

行醫(yī)者，是沉著，是立于當潮。春潮涌動東風勁，揚鞭奮蹄正當時。大學之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本?！闭\哉斯言，當前之重應須“學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵”。

行醫(yī)者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！闭\哉斯言，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠不會到來，世間就永不會有曙光。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

行醫(yī)者，是擔當，是助力國家遠航的風帆。吾生于斯，長于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時刻，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點浩然氣，千里快哉風”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟世的仁術仁心的激勵，何其有幸，作為新時代青年，可獻與億兆生靈。

蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚?！庇谄渖硪?，勇立時代潮頭的青年，攜醫(yī)之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢，應立其身，攻文朝矻矻，講學夜孜孜;應不俱，勇于偏向虎山逆行;應勇?lián)?，助力國家遠航。

時代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔當，勇破浪遠航。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇10）

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的青年，要繼承和發(fā)揚五四精神，鼓足干勁、砥礪前行，以飽滿的精神狀態(tài)擔負起民族復興之重任。

--+在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)青年為了國家富強和人類解放進行艱苦卓越的抗爭，甚至奉獻出寶貴的年輕生命，愛國情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時期，作為先鋒力量的青年人總能出現(xiàn)在祖國最需要的地方，發(fā)出堅定而又有力量的吶喊：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀60年代末，為響應國家三線建設號召，來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設中國第二汽車制造廠揮灑汗水，從風華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個個艱難險阻，攻克一道道技術難關，在東風汽車技術研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅實基礎。

生逢其時重任在肩的擔當意識。北宋理學大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠大的人生愿景和政治抱負。天下興亡，匹夫有責，“位卑未敢忘憂國”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當代青年要心懷天下，在擔當中歷練、在盡責中成長。我作為市委黨校一名青年教師，要把自己的人生理想與國家的前途命運緊密聯(lián)系起來，堅定理想信念，筑牢信仰之基。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當好“布道者”和“熔爐工”。加深對市情方面知識的理解與把握，重點研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟社會發(fā)展實踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實際，加強社會實踐，具體問題具體分析，特別是面對干部年輕化、高學歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運用活潑生動的教學方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓工作。

時不我待攻堅破難的奮斗精神?！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！薄睹献印分械倪@段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴峻考驗。當今時代，信息傳播迅猛，知識更新速度飛快，機會稍縱即逝，青年一代更應該有自強不息、只爭朝夕、堅持不懈的奮斗精神，面對困難和問題要有巋然不動的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好“新長征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚鞭自奮蹄”的昂揚斗志，涵養(yǎng)初心、把握時機，擼起袖子加油干，為十堰建設“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇11）

他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么?——擔當，這一對責任的承諾告訴我，擔當是世上最值得敬佩的品質(zhì)!

他擔當?shù)氖菍Ω改傅某兄Z。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上、直接性的關愛。然而，今天我領略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔當起了調(diào)解各兄弟的關系、整個兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團結、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順，不是擔當嗎?因為愛父母、感激父母，他接受并承擔起對父母的責任——這是擔當!

他擔當?shù)氖菍κ肿愕那檎x?？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟?！氨臼峭嗉搴翁?”是對兄弟相殘的控訴!又感動于無數(shù)兄弟情深的場景。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔菍π值芮樯畹谋戆住欢?，每一個小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個又一個自己富裕的機會。這難道不是手足情、敢擔當嗎?因為銘記“兄弟同心，其力斷金”，他接受并承當起對兄弟的責任——這是擔當!

他擔當?shù)氖菍ψ优呢熑巍Ｕl說家長只在撫養(yǎng)上對兒女有義務和責任?父母對子女最艱巨的任務不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學，而是教會子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補不了的!他是個擔當?shù)母赣H。不只是承擔起養(yǎng)育子女的責任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標準。這難道不是擔當嗎?為人父親，在這復雜的社會中為子女點亮明燈——這是擔當!

或許，在你看來，這只是一個人必須承擔的責任，可我認為他是一個偉大的人!因為他擔當了!世界上多少老人無依無靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒多少人能做到?因為擔當是個艱難的動詞。太多太多的人不敢擔當!在物欲橫流的社會，他擔當起了對家庭的責任，難道不是一個可敬可佩的人嗎?每個國家都是由無數(shù)個家庭組成的，要想社會安定、和諧，國家強盛，難道不應該從每個人擔當起家庭開始嗎?這樣一來，他擔當?shù)牟皇撬?、國家?

擔當，千里之行，始于足下!

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇12）

養(yǎng)育我們的是父母，給予我們生存之地的，卻是我們偉大的祖國。

“五十六個民族，五十六朵花”組成了中華民族這一個龐大的家庭，我們每一個人都是生活在祖國的保護下，我們都是這個大家庭的一份子。因此，為了祖國強盛而奮斗學習，為了中華民族復興而努力，我們義不容辭。

復興中華，人人有責。20_年，無數(shù)普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌;“最美司機”吳斌用76秒的堅守詮釋責任;“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動網(wǎng)友……這些平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。

復興中華，從我做起?，F(xiàn)在，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈?？萍纪苿游镔|(zhì)文明，也深刻地影響著人們的精神世界、生活方式。樹立科學精神、學習科學知識、運用科學方法、提升科學素養(yǎng)，都成為現(xiàn)代人必不可少的基本能力和素質(zhì)。落后就要挨打，發(fā)展才能自強。這是中華民族先祖為我們留下的血的教訓。我們必須要有危機感和責任感，自覺肩負起民族復興的崇高使命，發(fā)奮圖強，如饑似渴的學習。因為學如逆水行舟，不進則退。學習是思想的勞動。學起于思，思起于疑。古希臘哲學家亞里士多德有句名言：“思維自疑問和驚奇開始?！鼻嗌倌陼r期是人生中最美好的時光，一個人在青少年時期比其他任何階段都更能敏銳的洞察世界，更能接受高尚和美好的東西。因此我們要努力學習科學知識，不斷強化科學意識，用科學知識豐富我們的頭腦，用科學素養(yǎng)撐起中華民族前進的風帆。我們現(xiàn)在所能做的也只有努力學習，將來報效祖國。我們要不斷的充實自己，提高自己，豐富自己;同時，注重在實踐的熔爐中增長知識，磨礪品質(zhì)，強化本領，成為德才兼?zhèn)?、可堪大用的棟梁之材?/p>

復興中華，從小事做起。我們要從身邊平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動當中。在家做孝順長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上作熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在學校做團結友愛、樂于助人、尊師愛友、善于交流的“小伙伴”;在自己一個人獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇13）

韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國，需要青年的膽識與擔當，攜手在時代風雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。

當人類開始仰望星空，夢想就已啟程。

那么，你的夢想是什么?在孩童時期，估計大多數(shù)人都被問過這樣的問題。那些曾經(jīng)立下的志向，讓夢想的種子生根發(fā)芽，在今天的中國開出了最繁盛的花。而奮斗，就是你我夢想落地背后的“奮力一掌”。

無奮斗，不青春。一個偉大的民族，必有其生生不息的精神力量;時空轉(zhuǎn)換中，奮斗始終是中華民族不變的精神底色。每一代人的青春都不會一帆風順，在向前走的路上，時不時冒出的小情緒、小困難都是成長的“必答題”。唯有保持健全的心智、平和的心態(tài)，學會正確面對焦慮、戰(zhàn)勝挫折，才能贏過自己，讓青春的翅膀更加堅強。

當代青年，生逢中華民族發(fā)展的.最好時代、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時代，擁有國家從富起來到強起來的時代紅利，在種種困難面前，這就是奮斗出彩的優(yōu)勢。當代青年，也處于自己人生中的最好階段和關鍵階段。抓住優(yōu)勢乘勢而上，創(chuàng)造新的業(yè)績，這就是時代賦予的責任。

奮斗的青春不迷茫!在現(xiàn)實社會中，青年確實面對著各種各樣的壓力;在競爭愈加激烈的環(huán)境下，“青春煩惱”也確實是成長的常態(tài)。奮斗才是紓解焦慮、擺脫失落的法寶;青春不是用來揮霍虛度的，闖關奪隘才是熱血青春的意義所在。無論任何時候，無論發(fā)展到什么階段，無論什么樣的青春場景，奮斗實干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進取之心，惜取人生黃金時光，求真學問、練真本領，做到眼中有遠方、心中有陽光、腳下有力量，青年們總會書寫無悔的人生，收獲充實而美好的青春記憶。

中國青年歷來懂得這個道理，他們沒有止于“坐而論道”，他們“起而行之”、始終腳踏實地追逐著小小的個人夢、圓滿著大大的中國夢。改革開放以來，一批全球矚目的中國互聯(lián)網(wǎng)公司，與青年創(chuàng)業(yè)奮斗的勵志故事相伴而生。中國名片“復興號”研發(fā)人員平均不過30多歲、“天宮”研發(fā)團隊平均年齡30歲、長征五號科研團隊平均年齡不到33歲;中國青年首次創(chuàng)業(yè)年齡平均為24.67歲，20到26歲創(chuàng)業(yè)活躍度最高……一樁樁一件件，依然離不開敢于創(chuàng)新、勇于奮斗的中國青年。

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”。最具活力、最富激情、最具創(chuàng)意的青年們，在當前的時間與空間交叉節(jié)點上，迎來了屬于自己的黃金時代;韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國，需要這群青年的膽識與擔當，攜手在時代風雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。我的演講完畢，謝謝大家!

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇14）

人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔當?shù)娜俗顟摫恍蕾p，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避。總而言之在他們心里只有一句話：一人做事一人當，自己犯下的錯不需要別人來擋!

我記得我也做過一件敢于擔當?shù)氖虑?，自那以后我對自己十分佩服?/p>

那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得十分開心，聲音也很響，但是厄運還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任，當時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去!”這下我心里暗想：“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!站出來肯定會受到嚴重的處罰，但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水啊!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。我后來又想了想，如果我當初沒有站出來的話，估計心里會難過好久，會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。

從那以后我就決定要做一個敢于擔當?shù)娜耍瑯淞⒁活w勇敢擔當?shù)男?

智慧團建挺膺擔當主題團課心得體會（精選篇15）

青，奮發(fā)的顏色，春，成長的季節(jié)，青春，我們奮斗的季節(jié)。

幾十年前的今天，一群奮發(fā)有為的青年舉著旗幟，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號，把振興祖國的重擔接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年后的我們，依然有信心，又能力，把建設祖國的.擔子穩(wěn)健地接過來，青春，是奮發(fā)有為的季節(jié)。

同樣的，青春也是我們成長的季節(jié)，現(xiàn)在處在青春期的我們，身心都在發(fā)生著變化，比如說我，光禿禿的下巴不知何時長起了胡須，脖子上的喉結也有略微的凸起，與之相對的，青春也是一個我們自以為成熟的季節(jié)，我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆?，委自己的成長而自豪，為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑，小時候的無憂無路已不復存在，換來的是青春的各種煩惱，但是這些無不揭示著，我們在走向成熟，我們在張大著!青春，是一個走向成熟的季節(jié)。

俗話說：“一年之季在于春?！鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W習能力最強的階段，充實自身的見識，壯大自身的實力，為作一個足夠用擔負起振興中華的接班人而努力。我的班級，就是一個充滿青春氣的班集體，他們團結友愛，互相討論問題，切磋學藝，在討論中升華自己，在切磋中尋找不足，整個集體奮發(fā)向上，積極有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個學習的季節(jié)。

青春同樣是一個收獲的季節(jié)，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長公主歸，收獲了名望地位;青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創(chuàng)作了不少不朽名篇，收獲了“天才詩人”的美譽。而我們在青春里，收獲的則是成長的感動和先輩的經(jīng)驗，以及一年后金榜題名的自豪。青春，是一個收獲的季節(jié)。

有詩寫道：“恰同學少年，風華正茂?！笔堑?，現(xiàn)在的我們正是風華正茂的時候，即使在成長的路途中，有過許多遺憾，但我們不會后悔，因為，青春還是一個無悔的季節(jié)。

“誰道人生無再少，門前流水尚能西?！鼻啻弘m好，但如果被懶散抹上陰影就會黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭;韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學習兵法，珍惜青春的大好時光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。而我們90后，應發(fā)揚先輩的美德，發(fā)揚五四精神，加倍珍惜時間，努力學習，做一個全面發(fā)展的好學生。

生命的絕唱來自只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金，青春是我們一生中的黃金時期，不要因安于現(xiàn)狀而止步不前;多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗，青春無悔，奮斗青春，你會發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的，人的一生在奮斗中提升價值!

讓我們攜起來，為青春喝彩，為青春鼓舞!讓我們的青春無悔，讓我們奮斗青春。青春，是奮斗的季節(jié)。