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領導讀書的心得體會

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心得一般是指感悟與體會,經(jīng)常寫一寫自己的心得,總結更多的經(jīng)驗,使自己不斷進步。好的領導讀書的心得體會是怎樣的?這里給大家提供領導讀書的心得體會,供大家參考。

領導讀書的心得體會篇1

一、這次領導力提升培訓內(nèi)容涵蓋面廣泛,涉及面深入,尤其是專家老師們的精彩講課,用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領導力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領導理念,進一步拓寬了視野,升華了心靈,使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓,豐富了知識,轉變了思想,提升了觀念。讓我深刻的體會到,創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益激烈的競爭局面,如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上,開創(chuàng)出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營之路,是當務之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責任。通過這次學習,讓我深刻的認識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅實保證。

二、在圍繞領導力的提升上,創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個培訓的過程,使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營模式、領導理念、創(chuàng)新經(jīng)濟、商業(yè)模式等方面,把不同的學科、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯(lián)起來進行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟、管理類課程外,首次結合我省農(nóng)村信用社實際,導入的核能領導——教練型領導力(心靈拓展)課程,對我的觸動很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心靈的滌蕩,時刻充滿了感恩之心與責任心。在今后的工作中,我一定會把在北大學到的知識與經(jīng)營工作相結合,在現(xiàn)代企業(yè)管理和領導力的運用上,不斷跨越過去的經(jīng)驗和做法,創(chuàng)造出新的理念新的方式方法,用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時也要全面轉變和提升全轄干部職工的思想與觀念,要培養(yǎng)他們的感恩心與責任心,懷有一顆感恩心,才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責任心,才會勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想,才會凝聚行動。所以在以后的工作中,我一定會加大對干部職工的培訓教育力度,在團結進取的氛圍中,強化團隊意識,樹立團隊精神,打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊伍。只有這樣,才能在執(zhí)行力的貫徹落實上,做到高度和諧的統(tǒng)一,為信用社的快速發(fā)展打下一個堅實穩(wěn)固的基礎。

三、今年,是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對如何開好局、起好步,都具有十分重要的意義。截止_年一季度,我縣各項存款余額38億元,較年初增長4億元,增幅12%,同比多增6879萬元,完成一季度任務3億元的133%,完成市辦下達我縣全年存款增長任務5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元,較年初增加3.7億元,同比增加2.2億元,存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元,較年初下降1172萬元,不良貸款占比27.75%,較年初下降5.46個百分點。新增貸款中不良貸款2303.73萬元,比年初減少46.09萬元,新增貸款不良率1.51%,比年初下降0.54個百分點。實現(xiàn)撥備前利潤954萬元。

面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任,我一定會將新學到的知識與理念,科學的融入到自己的工作中去。團結和帶領寧晉縣聯(lián)社全體干部職工,深入落實“五句話”總要求,唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律,堅持為“三農(nóng)”服務的宗旨和“風險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營理念,緊緊圍繞“一上一下”總任務,以“五提”活動為總抓手,解放思想,負重加壓,開拓奮進,創(chuàng)業(yè)圖強,保證完成辦事處下達的全年指標任務。為信用社健康快速發(fā)展做出自己的貢獻。

領導讀書的心得體會篇2

在公司的安排下,我非常榮幸的參加了__縣20__年第一期企業(yè)中層干部培訓,雖然僅有五天的培訓時間,但老師的培訓內(nèi)容很豐富,有新的管理理念也有貼合實際的管理案例,使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點:

一、愛學習:

第一天是__雙飛軸承的董事長__老師為我們上課,我印象最深的是他所講的:好的干部一定是愛學習、對新的東西愿意接受的,因為21世紀各行各業(yè)都在快速變化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能,才能與時俱進,保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力,才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。

二、積極的心態(tài):

企業(yè)的中層干部承上啟下,在處理一些復雜問題時,要保持積極的心態(tài),任何事情都有兩面性,要善于調(diào)整心態(tài),以積極的態(tài)度去看待和處理問題,從中吸取經(jīng)驗和教訓,才能立于職場的不敗之地。

三、善于溝通和協(xié)調(diào):

上下級、平級之間,由于所處的崗位不同、職務不同,在工作中難免會出現(xiàn)意見分歧,這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,善于求同存異、尋找最佳結合點和處理方式,做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。

四、有較強的執(zhí)行力:

執(zhí)行力是任何工作開展的前提,面對新生代,管理模式已經(jīng)不能再依賴以前的獎和罰了(也不符合勞動法),老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’,對員工做了突出表現(xiàn)后的獎勵和表揚要及時,才能激勵他持續(xù)保持工作的激情和動力;要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點,取長補短,發(fā)揮每個人的長處,才能調(diào)動團隊的熱情,高效完成各項任務。

五、注重成本控制和效率提升:

成本和效率是一對孿生兄弟,相輔相成,要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費(等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早),并逐個進行改進和優(yōu)化,使各項得到有效控制,以達到減低成本,提升品質(zhì)和效率。

以上為本次培訓個人對管理的一部分收獲和理解,再次感謝公司給予的學習機會,我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中,帶領成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。

領導讀書的心得體會篇3

通過警示教育學習,我深有感悟,大量的領導干部____墮落事例表明:不求新知,不思進取,放松世界觀和人生觀的改造,必將走向人民的方面,最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起,不斷加強學習,提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì),是拒腐防變的一個重要途徑。

一是要進一步加強政治理論學習,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。要認真吸取____案件教訓,帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想,注重世界觀的改造,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念。要活到老,學到老,改造到老,自覺把黨和人民的利益擺在第一位,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上,做一個純潔的人、高尚的人,做一個黨組織和群眾信得過的人。

二是要恪盡職守,勤奮工作,做到執(zhí)政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題,充分認識肩負的職責,振奮精神,不辱使命,克服困難,勤奮工作。要深入貫徹“三個代表”重要思想,正確對待手中的權力,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,自覺地為民盡責,為黨分憂,真正為人民掌好權,用好權。

三是要從嚴要求自己,廉潔從政。要嚴守黨紀國法,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響,時刻自重、自省、自警、自勵,保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,歷行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,主動接受批評,從根本上防止和杜絕____問題的發(fā)生。

高尚的人格,美好的操守,堅強的政治素質(zhì),剛正不阿的凜然正氣,都不是天生的,而是一種積累,在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。不學理論,不知歷史之進程,事業(yè)之偉大;不學科學,不知天地之壯闊,氣象之萬千;不學古今賢達,不知人格之高潔,不懂高山仰止,景行行止。所以我們必須勤奮上進,加強學習,努力成為一個高尚的、有道德的人,時刻注意端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實。

領導讀書的心得體會篇4

在三天的培訓學習過程中,通過由佳靜老師的輔導,我深深的感受到領導力對于一個企業(yè)負責人的重要性。作為一個企業(yè)的負責人,很有必要提高自己的領導能力,讓員工與領導之間的氣氛更和諧,發(fā)揮員工的主觀能動性,從而提高員工的工作積極性,讓公司的工作效率有進一步的提高。下面是我在三天的學習過程中的一點感觸和心得,與老師和同學們分享,一隅之見難免偏頗,希望大家多多指正。

首先,領導力作為一種領導自己和領導他人的能力,天生就有一種利他性。很多企業(yè)領導往往管理過多,領導不足。領導力的核心是能讓人們自愿追隨,并達成團隊目標。因此,領導首先要明確自己的定位,定位明確才能發(fā)揮領導力的整合作用,讓員工真心的擁護你,團結在你的身邊,從而達到事半功倍的效果。領導是一門藝術,你并不僅僅是管理者,作為一個領導者,首先要遵循的原則是讓他人得到成長,只有讓團隊成員得到成長,作為領導者的你,自然能獲得大家的擁護,從而走向成功。發(fā)揮領導力的關鍵是“愛”和“智慧”,分享的越多,得到的回報也就越大。領導是孤獨的,而領導力正是讓領導從孤獨走向大伙擁護的不二法門。領導要隨時保持冷靜、客觀、中立的態(tài)度,這樣才能慢慢的影響他人,從而在員工中建立足夠的影響力。

其次,領導力要真正實現(xiàn)其功能,必須有足夠的溝通能力。只有溝通才能改變狀態(tài)。溝通的看起來簡單,但是要達到消除誤會甚至更好的效果,還得需要講究一些的,首先要學會用心傾聽,及時真誠反饋,慢5秒鐘發(fā)言。其次還要選對時機,表達準確。再有就是溝通時要簡單明了,不繞圈子。溝通時切記浪費別人的時間。溝通時說什么不關鍵,關鍵是你怎么說,你的身體語言要跟上。選對時機和場合,在悅的氣氛下用感情交流,讓對方聽得進去,聽得樂意,聽得合理。溝通原則是“贏比對更重要”,對不等于贏,有時對的反而是失去的一方,人生最大的悲哀就是:你是對的,但你失去了很多。要自己清楚的認識到。哪有那么多放不下的東西?時刻記住,把目標達成留給自己,把贏的感覺留給團隊。溝通的過程中需要關注的是問題本身,而不是彼此感受;關注客觀標準,而不是自己的標準;關注雙方利益而不是彼此的觀念和立場。沖突一旦發(fā)生,其結果不是雙贏就是雙輸。溝通的技巧不是一天兩天就能完善的,溝通的方式也多種多樣,因此我們必須經(jīng)常與他人溝通,逐步建立自己的溝通模式,“條條大路通羅馬”,只有適合自己的方式才是最好的方式。只有足夠的溝通才能消除誤會,溝通才是發(fā)揮領導力的唯一途徑,通過溝通讓員工接納你,從而影響他們,讓他們認同你,最終追隨你一起前進。

再次,領導力的培養(yǎng)首先是自身信念的培養(yǎng),只有自己的信念確定了,才能影響別人。曾子說“吾日三省吾身”,不斷的&39;自我審視,自我提高,才能更好的影響他人。領導永遠是一個教練,能激勵下屬挖掘其潛能,從而達到既定目標。要達到這個目的,首先需要把利他放在首位,改變自己影響力的源泉是:愛,感恩,責任。尊重每一個人,贊美他們,欣賞他們,去成就他們的愿望。當團隊所有人都成功了,作為領導的你,自然而然就獲得了成功。建立一種自我激勵自我審視的機制,對消極的思維說不,將壓力轉變?yōu)閯恿Α2粩嘈逕捵陨?,轉變自己的思維觀念,接納他人。所謂“海納百川,有容乃大”,新時代的管理者,應該是胸懷坦蕩的“五心”上將——事業(yè)心、誠心、愛心、恒心、信心。

最后,領導力的培育需要持之以恒的訓練,建立良好的領導習慣,從而逐漸掌握領導的技巧。領導藝術是因勢利導;領導藝術是平衡協(xié)調(diào);平衡力、感召力、忍耐力是領導的法寶。

以上就是三天的學習培訓中,本人的一點心得和體會,倉促之間難免掛一漏萬,不足之處還望老師和同學們指點幫助。

領導讀書的心得體會篇5

從抓條塊的省級機關到工作內(nèi)容具體而又繁瑣的邊遠縣鄉(xiāng),變換的不只是時間和空間,更是掛職干部的思維和心態(tài)。8月16日,一場特殊的報告會在四川省紀委監(jiān)察廳舉行,3名掛職基層的干部給臺下的200多名機關干部傳授“群眾工作經(jīng)”:千萬不要把自己當干部端著,很多事情要親力親為、調(diào)查研究,才有發(fā)言權,才能找到幫助群眾解決問題的方法,才能成為群眾的“知心人”。

領導干部掛職鍛煉,是黨的群眾路線的豐碩成果,是組織部門培養(yǎng)領導干部的有效途徑。既能磨練領導干部的意志,增長其才干,同時也能幫助接收單位打開工作新局面,更好、更快地發(fā)展當?shù)厣鐣?jīng)濟文化。對掛職鍛煉者和接收單位來說,都是一舉兩得,一箭雙雕的好事,何樂而不為呢?

既然掛職鍛煉意義重大,前景一片看好,作為掛職鍛煉者來說就應徹底放下身段,主動全身心地投入到掛職鍛煉的一線,虛心向人民群眾學習,不恥下問,和人民群眾廣交朋友,以真誠的態(tài)度和良好的作風,贏得群眾的真心,取得掛職鍛煉的真經(jīng)。同時,要充分發(fā)揮自己的所長,學以致用,為群眾傳經(jīng)送寶,開拓進取,凝心聚力,帶領群眾齊心協(xié)力共筑中華民族偉大復興的“中國夢”。

“吼破嗓子不如甩開膀子”,這是掛職干部深有體會的肺腑之言。作為掛職鍛煉的一員,要抱著學習的心態(tài),親力親為,不當旁觀者,不當“翹腳老板”,要踏踏實實地深入基層,帶領人民群眾共同干,而不是“君子動口不動手”,要“甩開膀子”地干,這樣,群眾才會競相效仿。“上梁不正下梁歪”,上梁正了下梁自然正?!疤依畈谎韵伦猿甚琛?,榜樣的示范作用是毋庸置疑的,掛職鍛煉要把機關好的工作作風和敬業(yè)精神帶給接收單位,讓接收單位受益匪淺。

在掛職鍛煉中,既要低頭“拉車”,又要抬頭“看路”,也不能事無巨細都親力親為,要善于當好“指揮官”,充分發(fā)揮群眾的智慧,“四兩撥千斤“,爭取發(fā)揮出更大的作用。在掛職鍛煉中,既鍛煉自己,又磨練群眾,做到兩不誤,兩提高,唱出一出皆大歡喜的”好戲“。

把自己端起,孤芳自賞,群眾只會敬而遠之,掛職干部在這樣的尷尬環(huán)境下,要想提高能力,近乎癡人說夢。群眾心中有桿秤,你把群眾當主人,群眾才不會把你當客人,你毫不保留地向群眾傳經(jīng)送寶,群眾就會知無不言,言無不盡?!叭齻€臭皮匠,賽過諸葛亮”,群眾的“老師”力量是無窮的,一定會讓掛職鍛煉者受益終身的。通過密切聯(lián)系群眾,一定會逐步提高掛職鍛煉者應對復雜局面,解決疑難問題的能力,使掛職鍛煉者脫穎而出,圓滿完成組織交給的掛職鍛煉任務,成為能挑重擔的中流砥柱。

領導讀書的心得體會篇6

如果把單位比喻成一個人,領導班子是“頭”,中層領導干部就是“腰”,大腦是指揮中樞,腰則是重要支撐。中層領導干部是承上啟下的重要環(huán)節(jié),是單位的中流砥柱,是在第一線上承擔具體領導管理職責的人,他們的個人素質(zhì)、履職能力、負責精神是完成任務帶好隊伍的可靠保證。中層領導干部應當具有較強的政治意識、大局

意識、責任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識,在工作中,破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義,處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關系,在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫,把以下六個方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點:

一、政治意識和大局意識

講政治和顧大局是領導干部的第一素質(zhì),也是最基本的素質(zhì),不懂政治、不講政治就當不了、也當不好領導干部。政治就是黨的路線、方針、政策;就是黨和國家工作大局;就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展,穩(wěn)定的局面;就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度,放開眼界,考慮長遠,將具體工作融入中心,服從、服務于黨和國家工作大局,不能因為局部工作的不慎或失誤給全局帶來負面作用和消極影響。既要把握大局,從宏觀上分析和研究問題,又要注意細節(jié),從微觀入手解決問題。

古語云:“不謀全局者,難謀一域”,如何做到講政治顧大局呢?

首先要重視政治學習,及時理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神,了解黨和國家工作大局。

二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展,做到高度一致,合拍共振,貫徹落實。

三是要有政治敏感性,不做可能對大局產(chǎn)生消極影響和負面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認識,增加些政治思維和政治智慧,學會權衡利弊,趨利避害,特別是在司法活動中,法律、公理、社情、民意都要考慮周全,力求法律效果和社會效果的統(tǒng)一,追求勝敗皆明、案結事了的最佳境界。有的同志在處理問題時,頭腦簡單,目光短淺,思路狹窄,就事論事,不注意時機,不注意事物的復雜聯(lián)系,想不到可能產(chǎn)生的關聯(lián)影響、連鎖反應和導向作用;只顧眼前,只想局部,不想長遠,結果引發(fā)矛盾,造成被動。經(jīng)驗教訓告訴我們,思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā),考慮全面和長遠,嚴守依法合規(guī)底線,加強溝通,認真調(diào)研,堅持原則,謹慎穩(wěn)妥,工作徹底,不留后患。

四是要破除本位主義和小團體主義。本位主義和小團體主義是指一切從本團體利益出發(fā),不顧大局,不顧整體,不顧其他部門??朔绞轮赜谙扔诠?、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個人對集體,集體是大局;部門對整體,整體是大局;下級對上級,上級是大局,大局要重于和先于局部,這是大局意識和全局觀念的具體體現(xiàn)。

二、事業(yè)心和責任感

在其位,謀其政,負其責,盡其力,是當好領導干部的基本要求。認真履職是對領導干部事業(yè)心責任感的最好檢驗。

一是要對自身責任有一個全面的認識。既要管事,又要管人,既要完成任務,又要帶隊育人,政治業(yè)務兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務性工作,而且要對本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長和工作業(yè)績負全責,把這些都列入自己應盡的職責范圍。

二是要有敢管嚴管的勇氣和信心。對事業(yè)負責,對同志負責,克服患得患失,破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關系,怕丟選票,對難管的事和難管的人不愿管理,不敢堅持原則,不去嚴格要求,不批評不提醒,放任自流,搞一團和氣,使得一些不良行為和風氣長期得不到解決,既影響個人進步又影響部門形象。從長遠看,敢管嚴管,只要出以公心,為了工作,為了同志,管的對,不僅不會影響人際關系,反而會贏得尊重和權威。如果怠于履職、放棄管理、不負責任,表面上看一團和氣,實際上則使人從內(nèi)心深處對領導素質(zhì)產(chǎn)生懷疑,喪失對領導的尊重和信賴、終將會被上級領導和絕大多數(shù)群眾評價為不稱職。

三、工作思路和工作標準

清晰的工作思路和明確的工作標準,是對領導工作的特別要求。不能以其昏昏,使人昭昭。胸中無數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度,是無法勝任領導管理工作的。

有的同志不勤于不善于思考,研判統(tǒng)籌能力較差,缺乏長遠目標和階段性計劃,領導布置啥干啥,想起什么抓什么,管理無章無序,帶有很大的盲目性和隨意性;抓不準分管工作的重點、難點、特點和風險點,缺乏細化責任、合理分工和明確標準,部門應有的學習制度、例會制度、決策制度、調(diào)研制度、目標管理制度、思想工作制度等基礎性管理制度及一些工作規(guī)范、細則、辦法不健全或者堅持得不好;規(guī)范化標準化意識薄弱,標準有缺失,管理有死角,部門工作思路和標準與上級要求不一致不同步,管理效能層層衰減。

解決這些問 題,首先要強化干部的思想力,開動腦筋,勤于思考,加強工作的前瞻性、計劃性和針對性。思考是創(chuàng)造性工作的起點,思考出智慧、出辦法,行動力的強與弱取決于思想力的深與廣。領導干部要多學東西,多想問題,聯(lián)系實際,拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準,把工

作的方向、目標、要求、步驟、策略、方法、措施、時限等都列入計劃,有條不紊地去落實,使分管的工作在連續(xù)不斷地實現(xiàn)階段性計劃中推進。勤動筆促進勤思考,常寫學習心得、計劃總結、工作經(jīng)驗、調(diào)查報告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等,能夠有效地鍛煉和提高思想力。

二是要明確工作標準和職責,用制度管事管人。整章建制要重視基礎、細節(jié)和覆蓋面,要有可操作性。通過嚴格執(zhí)行落實,增強規(guī)范化標準化意識,形成達標自覺性,讓標準成為習慣,不讓不良習慣成為標準。努力做到思路清晰、標準明確、要求嚴格、措施具體、強化監(jiān)督、狠抓落實,一級抓一級、層層抓落實、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。

四、管理能力和工作作風

管理能力和工作作風是做好領導管理工作的重要保證。在這方面重點要做到嚴、細、實、緊。

首先要解決認識上的誤區(qū),扭轉普遍存在的哄、慣、寵、護問題,嚴肅、嚴格、嚴管起來。許多領導干部總想著讓大家舒服些、輕松些,生怕苦著、累著、難著,沒有有意識地進行艱苦和挫折訓練;看優(yōu)點多,看缺點少;肯定成績多,指出問題少;表揚多,批評少。理念上的哄、慣、護,必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟;管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語云“慈不掌兵”,值得借鑒。應當把厚愛與嚴管結合起來,負起管理責任,遏制渙散現(xiàn)象。

二是要多做耐心細致的思想工作,愛護和調(diào)動積極性。要注意搞好干群關系,經(jīng)常談心交流,了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤,真誠地幫助他們解決思想問題和實際困難。應當把所有的同志都當成自己的兄弟姐妹那樣去關心去幫助,特別要注意團結那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學會與各種不同的人相處,團結他們一道工作,這也是領導工作的一部分。要學會換位思考、將心比心,通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心,想方設法使每個同志都有歸屬感、被認同感和成就感,盡力去化解失落感、孤獨感和失敗感,調(diào)動一切積極因素,化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向,但是要注意方式方法,使人容易接受,批評要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解,不要道聽途說、捕風捉影、偏聽偏信,盡量避免由于批評不實、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動起來了,主要看是否擁護和服從領導;是否團結和諧;是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評缺點;是否認真負責、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果;是否關心集體、自覺維護院風院譽等。

三是要增強部門自治力,克服無主見和依賴性,主動攻堅克難,盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營造好,把本部門的事辦好、人管好,助人成才成事。

四是要學會抓重點、難點、特點和風險點。區(qū)分輕重緩急,統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點工作和重點人,存在什么困難障礙,采取什么解決辦法;要清楚自身的優(yōu)勢和劣勢,哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩,從而揚長避短,爭優(yōu)創(chuàng)先;要清楚哪些方面容易出問題,必須特別關注,常抓不懈。

五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實、抓細、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點和長處,培養(yǎng)各方面的先進典型,使得人盡其才,才盡其用,給想干的人以機會,為能干的人搭舞臺,讓不干的人干起來,營造前有標兵,后又追兵,學有榜樣,趕有目標的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問題當問題,不把容易解決的問題當問題,不把前任遺留的問題當問題,不把普遍存在的問題當問題,不把司空見慣的問題當問題,進而造成問題復雜化、擴大化、尖銳化,錯過解決問題的最佳時機”的懈怠行為,做到不等不靠,不拖不壓,把問題解決在萌芽狀態(tài)。認真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴、不實、不細等的問題。堅持從嚴過細,獎懲分明,樹立起應有的領導權威,說到做到,言而有信,有令必行,有禁必止,不允許各行其是,不搞姑息遷就。強化目標責任管理,把任務和責任落實到人,加強檢查監(jiān)督。運用多元化激勵機制,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,大力表彰先進,及時糾正失職現(xiàn)象。

五、合作共事能力

領導干部要胸有全局,正派大氣,處理好上下左右各方面的關系,做到關系和諧,工作合作。在各司其職、各負其責、獨立負責的基礎上,相互尊重、理解、諒解、支持、配合。

對上,既不搞人身依附,也不搞目無領導,要能夠領會領導意圖,服從領導,不能把領導的話當耳旁風;對領導交辦的工作要嚴肅認真,按時按要求完成,并及時匯報完成情況,別等領導查問;請示匯報工作要逐級進行,盡量避免多頭或越級匯報,否則,容易造成領導之間的矛盾,不利于問題的解決,在直接領導解決不了或解決不好時,再向間接領導匯報。

正副職間要相互信任和尊重,多通氣,多商量,搞好配合。要建立溝通交流機制,經(jīng)常通氣;重要問題一起研究決策,達成共識;明確分工和責任,勝任本職。原則是基礎,感情是紐帶,團結是力量,紀律是保證,正職是關鍵。任何正職干好工作都離不開副職的支持協(xié)助,因此,必須重視副職的作用,愛護調(diào)動發(fā)揮副職的積極性主動性,要相信副職,讓副職全面了解情況,參與研究決策過程,有事同副職商量,不搞個人說了算;要放手讓副職工作,授予副職一定的權力,關心支持副職的工作,不隨意干預;遇有重大問題及時溝通商量,有了缺點真誠批評;副職遇到困難盡力幫助解決;工作出了問題勇于擔責,不上推下卸。副職的地位是重要的、特殊的、復雜的,既主動又被動,既制人又受制于人,當好副職并非易事,只有當好副職才有可能當好正職,當不好副職的人肯定也當不好正職。副職要識大體,顧大局,真誠輔佐,敢于直言,大膽工作,主動當好正職的參謀助手,既要獨擋一面,又要堵漏補臺,特別是與正職意見不一致或被正職否決后,要正確對待,可以保留意見,但是,要理解主要責任在正職肩上,必須尊重正職的意見,別較勁別記恨,要學會以愉快的心態(tài)服從多數(shù)人通過的決議。正副職間一旦發(fā)生矛盾,要多從自身找原因。說話辦事要從團結的愿望出發(fā),從大局出發(fā),不隨意或不負責任地發(fā)議論,有意見當面講,不搞背后議論,不做影響團結和有損他人聲譽的事,自覺維護領導層的團結、統(tǒng)一和權威,努力營造和珍惜和諧融洽的局面。做到共事一場,友誼一生;多一分溝通,少一分猜忌;多一分理解,少一分誤解;多一分體諒,少一份責備;多一分謙讓,少一分爭執(zhí);多一份熱忱,少一分冷漠;多一分幫助,少一分旁觀。

部門之間的聯(lián)系配合也十分重要,每個部門都處在整體和系統(tǒng)之中,相互聯(lián)系,相互依存,相互制約,如果只顧自己、互不體諒、協(xié)作不暢,不僅本部門的工作不好開展,而且會影響全局工作的順利進行。善于協(xié)作是領導才能的重要體現(xiàn)。和諧默契的工作關系和良好友善的工作環(huán)境是需要營造的,是雙向的,你不注意養(yǎng)環(huán)境,環(huán)境也不養(yǎng)你,你不尊重別人不愿幫助別人,也難以得到別人的尊重和幫助,那種老死不相往來、本位主義、貶損他人的作法都是不足取的,最終產(chǎn)生的負面效應是緊張的人際關系和尷尬孤立的處境,不僅影響個人,也會波及本部門。所以,要加強日常的聯(lián)系和溝通,先人后己,助人為樂,方便讓人,困難留己,不計得失,不圖回報,主動支持配合。

對待本部門的同志,要關心愛護,嚴格要求,一視同仁,平等相待。一是要有知人之智。什么是人才?能勝任本職的就是人才;比別人干得好的就是優(yōu)秀人才;一專多能、多才多藝、能創(chuàng)新成就多的就是拔尖人才。要把每個干警都當作人才來培養(yǎng),把每個崗位都當作培育人才的平臺來設計,使每個同志都能長本事有進步出成績,都能有機會有舞臺,彰顯才干,展示作為。二是要有容人之量。善于團結不同脾氣稟性的同事,特別是比自己本事大的人、愛提不同意見的人、缺點毛病比較多的人、不隨和的人等等。不搞親親疏疏、厚此薄彼,對哪個同志都不拋棄不放棄。每個同志身上都有長處和閃光點,都有潛力和積極因素,關鍵在于領導者能夠慧眼識人、平等待人、公道用人、揚長避短。哪個單位都需要有本事的人,但是有本事的人往往都很有主見,有主見的人又都是難以領導的人,要特別愛惜這種人,不要怕被他們議論評價,反而應當從這些議論和評價中汲取幫助,耐心傾聽他們的意見,積極采納他們的合理化建議,不采納時盡量作出解釋說明,因為尊重和認可對他們來說是最好的獎賞和最大的鼓勵。

六、個人品行和表率作用

作為領導干部,能力固然重要,但是人品更重要,人格魅力更具吸引力和凝聚力。有些同志,心胸不夠開闊,待人處事不夠大度,計較小事,對人嚴對己寬;精神狀態(tài)不佳,不求有功但求無過,不挑重擔,少有成果,表率作用不突出;觀念陳舊,固步自封,創(chuàng)新能力、拼搏精神、爭創(chuàng)勁頭不足。人生如逆水行舟,不進則退,領導干部更要有自知之明,要有危機感和緊迫感,不能停留在當前狀態(tài)。

首先要加強學習。學習是履職的第一需要。要不斷進行政治、業(yè)務和文化學習,使自己具有政治頭腦、法律視野、文化素養(yǎng)和精神境界。

二是要鍛煉領導素質(zhì)。站位高,眼光遠,心胸寬,肚量大,拿得起,放得下,想得通。能夠根據(jù)上級要求和本部門實際做出科學決策;能夠妥善協(xié)調(diào)各種關系處理各類矛盾;能夠敏銳地捕捉信息掌握動向,應對復雜局面和突發(fā)事件;能夠識人育人用人,調(diào)動積極因素,化解消極因素。

三是要以身作則,為人表率,要求干警做到的自己首先做到,吃苦在前,享受在后,發(fā)揮示范帶動作用;樹立無功就是過的思想和開拓創(chuàng)新精神,瞄準先進,爭創(chuàng)一流。

四是要嚴格要求自己,廉潔勤政,淡泊名利,真抓實干,想干事,會干事,能共事,不出事,聯(lián)系群眾,關心干警。

五是要有健康的體魄、充沛的精力、平衡的心態(tài)、穩(wěn)定的情緒、堅強的意志、高雅的風度,整潔的儀表。

領導讀書的心得體會篇7

全書結構嚴謹,層次分明,但我認為最關鍵的是本書落地性強。

先來說全書的結構,本書節(jié)奏層層推進,徐徐向讀者介紹了3個讀者最關心的問題,分別是:

1、什么是領導力?書中給出的答案是:帶領團隊達成目標的能力。這個解釋是領導力的核心,我認為它也是判定一個人是否具有領導力的最關鍵一環(huán),記住并讀懂了這句話,就能明白書中后續(xù)所說的兩句話:(1)領導力是職位的責任;(2)職位是領導力的資源。領導力為什么是職位的責任?因為領導力的核心是“帶領團隊達成目標”,該怎樣達成目標,關鍵的不是方法,而是對于任務方面責任的承擔,這是確定一個人具不具備領導力的第一因。關于第二句話“職位是領導力的資源”,我們首先要明白,領導力不等于領導,領導是職位角色,但領導力主要是在目標達成的過程里,對責任的履行。雖然領導力不等于領導,但領導的職位能夠很好地助力領導力的發(fā)揮,有了這領導力的發(fā)揮,實現(xiàn)團隊團隊的目標就容易得多,這就是所謂的“職位是領導力的資源”。

2、領導力和管理的區(qū)別是什么?為了解釋明白這個問題,作者用領導力的本質(zhì)做了說明,那領導力的本質(zhì)是什么?答:動員群眾,解決挑戰(zhàn)性難題。這是領導力的本質(zhì),也是區(qū)分管理的關鍵,那管理又是什么?答:管理是解決技術型難題。同樣是解決難題,因為類型的不同:

l技術性難題傾向于常規(guī)性;

l挑戰(zhàn)性難題傾向于未知性。

直接將領導力和管理進行了區(qū)分。在我讀到這段對領導力和管理二者區(qū)分的解釋時,我豁然開朗,關于二者的區(qū)別,我看到的解釋不下5種,但劉瀾老師的解釋第一次讓我徹頭徹尾地明了。

3、領導力該如何精進?有了前面兩項概念性思考做鋪墊,接下來,領導力的落地性便容易得多,原因有二:(1)你想擁有領導力嗎?好,那你要承擔責任。(2)你想知道你做的是領導力的呈現(xiàn)嗎?好,問問自己做的事是不是挑戰(zhàn)性難題。認可了這兩件事,自我認知的層面便有了大的飛躍,此時,突破自己,突破舒適區(qū)便不再是難事,剩下的就是該如何做才能具備領導力,書中給出了3大路徑:一、學會講故事,掌握講正確故事的“姿勢”;二、學會正確的思考:系統(tǒng)思考,整合思考,決策思考,隱喻思考;三、學會學習,掌握反思和從失敗中學習的“姿勢”。

總結:領導力是帶領群體,達成目標,動員群眾,解決難題。為了能夠更好地做到領導力,需要“學會講故事,學會正確思考,學會學習”。

領導讀書的心得體會篇8

按照縣委安排有關參加新任科級領導干部培訓,在培訓期間嚴格要求自己,把此次學習培訓作為一種責任和追求,認真學習,深入思考,圓滿完成了學習培訓的任務,達到了學有所獲的目的。現(xiàn)將學習情況體會總結如下:

一、端正思想,提高認識,增強了學習的自覺性和主動性

黨 的方針政策靠干部去落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學習中提升。作為一名新提拔的年輕干部,只有認真地、堅持不懈地學習政策理論 和業(yè)務知識,才能勝任自己的工作,才能更好地開展工作。在當今世界經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新情況下,準確把握中央、市、區(qū)有關決策的精神實質(zhì),更好地服務群眾,為領導提供科學的決策依據(jù),是這次學習的主要任務和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學習當作 一項工作和任務,認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結,以“五個認真”貫穿學習培訓全過程,做到真學、真信、真用。

二、嚴格標準,自我加壓,認真完成學習培訓任務

無規(guī)矩不成方圓,無標準就無目標。在這2天的學習培訓過程中,我集中思想,摒棄雜念,按時認真參加聽講。在學習之余,主動和有關單位同志交談、討論,達到了相互學習、相互促進的目的。

三、認真總結,開闊思路,努力提高政治理論水平

通 過學習,在政治理論和業(yè)務知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認識。二是科學發(fā)展 的意識得到提高,從系統(tǒng)的學習到專家教授的引經(jīng)據(jù)典,對如何發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展的內(nèi)涵有了更加深刻的認識。三是個人修養(yǎng)得到提高。學到了做人要心胸 開闊、豁達開朗,矛盾無處不在,無處不有,只要轉念一想,天空格外明朗。

四、增強黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部

通 過培訓,本人的組織紀律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認識到,應該警鐘長鳴,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權力、名利, 不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,無私奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想 追求。

五、培養(yǎng)能力,科學管理,做團結協(xié)作的干部

結合所學所思,在培訓中,本人接受了有關領導水平、領 導方法、領導藝術的教育,一方面,使我進一步掌握了領導和管理的基礎知識,熟悉和理解了作為領導者應該具備的領導藝術和領導能力,另一方面,通過知識的積 累,自己在能力和水平上有了新的提高,這也必將對我今后的學習工作提供更大的幫助。通過學習明確了領導藝術的含義是領導者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的 基礎上,以豐富的領導經(jīng)驗,深厚的領導科學造詣,對各種領導條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性的運用,以及通過這種運用表現(xiàn)出來給人以美 的感染力的領導風格。通過學習,我才了解到原來領導的工作也是源于藝術,更深刻地理解領導的很多做法是科學的、是藝術的。

六、創(chuàng)新方法,開拓進取,扎實做好本職工作

這 次培訓使我深感到作為領導干部必須首先建立創(chuàng)新的新理念,樹立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己;其次要跳出以往的思維定勢,有 一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干;第四要注重實效,務實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭 腦充滿智慧,讓人生充滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻,才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位才能自覺履行職能, 敢于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風,盡職盡責做好本職工作,才能在作風上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之 間關系和與下級之間的關系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在難題和矛盾面前,讓思維轉個彎,讓思路變個道,一念 之差,一步之遙,常常會柳暗花明,曲徑通幽,化解不少問題,解決許多困難。從服務的角度,適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法,以適應新形 勢和新任務的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破難題、思進取。

總之,我要把學習作為終生的一種理念,體現(xiàn)在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平和文化水平,更好地指導工作、促進工作,為本地區(qū)建設貢獻自己最大的力量!

領導讀書的心得體會篇9

我參加了在舉辦的中層后備干部培訓,歷時天。培訓期間我們收看了作的"錄像,認認真真聆聽了、教授等作的包括戰(zhàn)略管理、市場運作、變革創(chuàng)新、風險防范精益管理、團隊領導六個模塊的培訓,參觀了等兄弟企業(yè)。學習不止境?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中。”此次學習培訓,作為一個機械制造企業(yè)的中層后備干部,自己一定程度提高了思想認識,增長了閱歷見識,收獲很大,體會很多?,F(xiàn)簡要匯報如下

一、加強戰(zhàn)略管理是企業(yè)強大的法寶

我們經(jīng)常談到戰(zhàn)略管理,那么什么是戰(zhàn)略呢?事實上,企業(yè)戰(zhàn)略的概念主要來源于軍事戰(zhàn)略,從軍事移植到企業(yè)。從軍事的角度看,戰(zhàn)略是對戰(zhàn)爭全局的策劃和指揮,即依據(jù)敵對雙方的軍事、政治、經(jīng)濟、地理等因素,遵從戰(zhàn)爭規(guī)律,照顧戰(zhàn)爭全局的各方面,所制定和采取的有關戰(zhàn)爭方針、政策和方法。沒有戰(zhàn)略部署,就難以保證戰(zhàn)爭的勝利。

一位著名的經(jīng)濟學教授曾經(jīng)做過一個形象地比喻:一個企業(yè)如果沒有戰(zhàn)略,那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得。德魯克曾經(jīng)說過這樣一段話:我們走在一片叢林,開始清除矮灌木林。當我們千辛萬苦,好不容易清除完這一片灌木林,直起腰來,準備享受一下成功的喜悅時候,卻猛然發(fā)現(xiàn),旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林!有多少企業(yè)在市場競爭過程中,就如同這些砍伐灌木林的工人,常常只是埋頭砍伐,卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當我們沉迷于尋找使企業(yè)發(fā)展、企業(yè)做大的時候,一定不要忘記回過頭來,看一看我們是否已經(jīng)迷失了方向。

我國企業(yè)失敗的原因很多,但重要的一條卻是缺乏戰(zhàn)略管理。由于缺乏戰(zhàn)略管理,使其在戰(zhàn)略決策上接連失誤。透視我們很多企業(yè),甚至很多企業(yè)集團,雖然有戰(zhàn)略管理的機構,或由于主要領導人不注重戰(zhàn)略管理,或由于戰(zhàn)略管理班子自身存在問題,影響了整個企業(yè)的戰(zhàn)略管理水平,但企業(yè)永遠做不大也做不強。戰(zhàn)略是確定企業(yè)長遠發(fā)展目標,并指出實現(xiàn)長遠目標的策略和途徑。戰(zhàn)略確定的目標,必須與企業(yè)的宗旨和使命相吻合。從企業(yè)經(jīng)營管理的角度看,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并不神秘,戰(zhàn)略是一種思想、一種思維方法,也是一種分析工具和一種較長遠和整體的計劃規(guī)劃,企業(yè)必須進行戰(zhàn)略規(guī)劃!

二、市場運作的關鍵在于提升核心競爭力

所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點,它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機構中。

市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。機械制造企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點,開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。因此,必須不斷提升企業(yè)的核心競爭能力,和提升企業(yè)的市場營銷能力。培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對我們機械制造企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加企業(yè)市場拓展能力。切究并制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。建立和推行現(xiàn)代企業(yè)制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調(diào)查研究市場,積極開拓市場,適時調(diào)整產(chǎn)品結構、產(chǎn)業(yè)結構和發(fā)展方向,用市場適銷產(chǎn)品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在激烈競爭中占得自己的一席之地。

三、只有變革創(chuàng)新企業(yè)才有出路和活力

歸根到底,改革就是創(chuàng)新,改革是一個國家發(fā)展的不竭動力。綜合國力大幅躍升,人民生活明顯改善,國際地位顯著提高,取得了舉世矚目的成就,這是最成功的讓國人自豪的改革典范。國際金融危機發(fā)生以來,世界各國都寄希望通過改革調(diào)整經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,走出低谷,走出困境,搶占新一輪發(fā)展的制高點。對于企業(yè)的發(fā)展來說,改革同樣是化解矛盾的武器、解決難題的工具、求新突破的手段。

所謂創(chuàng)新,指形成一種創(chuàng)造性思想并將其轉換為有用的產(chǎn)品、服務或工作方法的過程。也即,創(chuàng)新能夠為組織更有效地滿足客戶需要“增值”,包括提供更有價值的產(chǎn)品和服務,或降低成本以優(yōu)惠客戶和增加企業(yè)利潤。創(chuàng)新從哪些方面做起?一般而言,創(chuàng)新內(nèi)容可分為三個種類:結構、技術和人員。結構創(chuàng)新和變革包括創(chuàng)新管理模式、協(xié)調(diào)溝通機制、職權關系、工作專業(yè)化、流程再設計及其它結構變量;技術變革包括工作開展的方式,所使用的工作方法和設備等方面的變革與創(chuàng)新;人員變革創(chuàng)新是指員工工作態(tài)度、期望、價值觀和行為等的改變。以上任何一方面的變革創(chuàng)新都很重要且相互聯(lián)系。

企業(yè)是一個整體,變革人人有責。創(chuàng)新是全員的職責,但不同的人員在其中扮演的角色是不一樣的,有變革創(chuàng)新的倡導者,有變革過程的推動者和管理者,也有變革的具體實踐者。企業(yè)高層管理者是整個組織變革的倡導者,中層和基層管理者是企業(yè)具體領域的變革管理者,廣大員工是具體變革行為的實踐者,當然,每一個人并不當然只扮演其中一個角色,一個變革過程的管理者有可能會是某個變革項目的具體實踐者。我們所要研究的是,每一個角色中的人應當如何發(fā)揮好其在變革過程中的作用,這也是我們衡量一個人在組織中是否稱職和優(yōu)秀的一個角度。

變革創(chuàng)新的關鍵,看企業(yè)領導者的決策。一個企業(yè)領導者,如果他能夠不斷的倡導變革創(chuàng)新的理念,且重視過程中出現(xiàn)的優(yōu)秀的人才和方法,在變革推進的角度而言,這是一個成功的企業(yè)領導者。當然如果變革并不成功,那就可以繼續(xù)追究變革的推動者和管理者的責任,或者是企業(yè)的執(zhí)行力系統(tǒng)無法支撐企業(yè)的戰(zhàn)略,或者變革的時機已經(jīng)錯過,進入了一個嚴峻的市場環(huán)境之中。整個變革創(chuàng)新過程,要追求廣泛領域無拘束的變革創(chuàng)新思想和行為實踐,同時也要追求在現(xiàn)實環(huán)境下的效果和可實施性,這是創(chuàng)新的“效率”和“效果”分析。效率,能體現(xiàn)組織創(chuàng)新意識的深入程度,通常與企業(yè)變革創(chuàng)新文化的倡導和推廣有關;效果,則直接關系到組織變革的結果和未來競爭力,它通常較依賴于組織人員的素質(zhì)和組織績效激勵機制的科學性。

四、筑牢風險防范的大堤

任何企業(yè)進入市場競爭,都存在潛在經(jīng)營風險。風險存在于一個企業(yè)的外部和內(nèi)部,可以說無所不在、無處不在,需要時時刻刻的防范,把防范措施融化于企業(yè)管理包括技術管理的每一個環(huán)節(jié)之中。曾幾何時,企業(yè)的風險管理是相對簡單的流程,屬于較低管理層的職責范圍。這是因為此種風險管理具有預防性、防御性和被動性的特點。隨著我們國家市場經(jīng)濟不斷成熟與完善,不少企業(yè)都認識到了風險管理戰(zhàn)略的必要性,并且通常制定了這類戰(zhàn)略,以便確保管控的透明度,防范陷入經(jīng)營低谷,加強資本市場上投資者和公眾的信任。

從某種意義上講,正因為企業(yè)活動都包含著一定程度的風險,而風險往往同機遇并存,沒有風險就沒有機遇和成功。

而企業(yè)的風險管理,重在全面采取加強措施。全面風險管理是由企業(yè)董事會、管理層和所有員工所共同參與的,目的就是要把風險控制在風險容量之內(nèi),并增進企業(yè)價值的過程,也就是要將風險意識轉化為全體員工的共同認識和自覺行動。在此同時需有風險管理的專業(yè)人才實施專業(yè)化的管理,以一套系統(tǒng)的、規(guī)范的方法,來確保所有的風險都得到識別,讓資源能夠被有效地利用于急迫風險的管理。在面對風險時,若可能發(fā)生或可能不發(fā)生,則要設法降低風險發(fā)生的可能,當風險損失不可避免的時候,就要盡量將損失最小化,當風險預示著機會時,則要讓風險轉化為增進企業(yè)價值的機會。

全面風險管理的流程可以細分為四個階段,即風險識別、風險評價、風險控制和化解、風險回顧。風險識別是企業(yè)由自身情況結合外部環(huán)境,就戰(zhàn)略、市場、運營、法律、財務五個分面,逐一辨認自身可能存在的風險。風險評價則是以數(shù)學模型為基礎,透過加權計分算出企業(yè)的風險評分,判斷其風險程度,在此基礎上,可針對重大風險緊密結合企業(yè)自身風險管理現(xiàn)狀、風險偏好、風險控制目標,提出可能的風險解決措施建議。再來便是風險的控制與化解,企業(yè)可聘請相關中介機構,結合自身企業(yè)特點和風險評價中所提出的方案進行評估,找出最佳方案付諸實行。最后是風險回顧,在遭遇每一次的風險問題后,企業(yè)應當對其風險管理工作進行總結、評估,累積經(jīng)驗,以利于下一次的風險管理工作。

其實,風險并不可怕,真正可怕的是不將風險當一回事。一個優(yōu)質(zhì)的企業(yè)不僅僅是要讓大眾知道自己的優(yōu)點,更要深刻了解企業(yè)自己本身的弱點,可能遭受到的風險,并由此培育出良好的風險管理文化,建立健全的全面風險管理和防范體系。以未雨綢繆的態(tài)度看待企業(yè),才能避免屋漏偏逢連夜雨的風險危機,才能科學發(fā)展!

五、強化精益管理保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展

什么是精益管理,精益管理活動強調(diào)的最主要兩方面首先是地、物的明朗化:即是以客人的眼光或新進員工的眼光來看我們的職場,是否能看的清清楚楚、明明白白,其次強調(diào)的是人的規(guī)范化,即每個員工做事非常用心、非常嚴謹,各項工作都能做的很到位。因此,在強化精益管理中,既要重視管理層人員的管理,也要重視普通員工的管理,同時還要重視物的管理。

首先,要抓班子建設,特別是技術班底和管理班底建設,因為員工的素質(zhì),尤其是管理干部的素質(zhì),是企業(yè)活動效率的決定因素。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)宣稱:“你可以剝奪我的一切:包括資本、廠房、設備。但只要留下我的組織和人員,四年以后,我又是一個鋼鐵大王。”人才對企業(yè)的成功之重要,由此可見一般。因此,公司對人力資源也應像對其他物力和財務資源一樣,有意識的進行“盤點”,例出“清單”并加以培訓和引導,以配合企業(yè)的發(fā)展需要和生產(chǎn)力的全面提高,并將逐步通過企業(yè)文化和教育培訓來引導各級人員及時地調(diào)整思路、求實創(chuàng)新,在理念上追求數(shù)一數(shù)二、并在行動上建立管理流程、設計管理表單、嚴格遵守內(nèi)部控制程序、健全產(chǎn)品質(zhì)量標準和生產(chǎn)作業(yè)標準,以制度來規(guī)范管理。其次,要抓員工的管理,從工作制度、獎懲機制、培訓制度和生產(chǎn)經(jīng)營管理制度等方面約束大家,同時還要通過通過大家的執(zhí)行力和凝聚力,調(diào)動大家自覺執(zhí)行制度的積極性和創(chuàng)造性。

著重抓現(xiàn)場管理,重點抓有效產(chǎn)出,抓各生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)的依存關系和有效成品流量,并以此為契機,同時抓品質(zhì)管理、計劃管理和物流控制的宣導以及幫、帶、教工作,以促進其管理的流程化、表單化和日常化的形成。

德魯克說過:“管理好的企業(yè),總是單調(diào)無味,沒有任何激動人心的事件。那是因為凡是可能發(fā)生的危機早已被預見,并已將它們轉化為例行作業(yè)了?!逼髽I(yè)進步,總是在從無序到有序,從粗放到精細,從人治到法治的進程中,一步一步向上成長的。精益化管理,應該是一種目標,一種追求,一種過程。對于一個有生命力的企業(yè),標準總是在變,我們只有更好,而不可能有最好。

六、堅持堅強團隊領導形成工作合力

火車跑得快,全憑車頭帶。領導對于整個團隊的運行和工作進度必須有全局的大概把握,對于未來的方向具有自己的確定的看法。即使自己尚未建立足夠的信心,也決不能把這種情緒傳遞給團隊成員。好的領導需要具備的性格是:公正、熱情、自信、勇敢、寬容、自律、果斷;好的領導需要具備的才能是:理解力、洞察力、表達力、行動迅速、細心、快速處理雜亂事件的能力、協(xié)調(diào)能力。即是內(nèi)蓄外放,堅毅果敢的儒者,具有儒將風度。

領導要以身作則影響團隊成員,在整個團隊內(nèi)形成開明、直接的作風。需要時常檢查工作的進度情況,需要督促和幫助團隊成員推進工作。形成快速的工作作風。領導最好不具有任何工作之外的特殊身份,不能將工作內(nèi)的行政關系帶到工作之外。領導的主要目的是協(xié)調(diào)團隊實現(xiàn)團隊目標而不是增強個人對團隊的控制力。領導要重視反對意見,并且警惕沒有反對意見的現(xiàn)象。領導需要能夠調(diào)動團隊成員發(fā)表意見,并且能夠將不同意見統(tǒng)一,最后形成可執(zhí)行的方案。領導必須尊重團隊成員個人及其生活。

一個卓越的企業(yè)必然有一個卓越的團隊,一個卓越的團隊必然有一個卓越的企業(yè)文化,一個卓越的企業(yè)文化必然包括一個卓越的企業(yè)精神。通過我這次培訓學習,深刻認識到,在團隊領導中,自己的各個方面要發(fā)揮率先垂范的作用,在學習上,要樹立終身學習的理念,活到老學到老。學中干,干中學,理論與實踐相結合。在工作中,帶頭遵章守紀,合規(guī)經(jīng)營,安全生產(chǎn)。同時,要永遠以科學的方法、人性化的眼光和強烈的責任心和事業(yè)感去對待自己的屬下,與大家同甘共苦,努力打造出一支能征善戰(zhàn)的團隊。

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