當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以寫一篇心得體會(huì)，那么關(guān)于青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得，僅供參考。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇1）

擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座高山;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷;憑著樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。青春是萬紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美!

著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們?cè)忈屃?，有?mèng)想，有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí)，卻被無情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后，找不到工作。他的夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)，擺過地?cái)們?，開過書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用行動(dòng)來證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。

愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話，曾被老師視為最蠢的學(xué)生，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過小職員。他的.一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。

我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，我們是新時(shí)代的青年，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過程中的終點(diǎn)站，而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過程中的加油站。

“停止奮斗，生命也就停止了?！鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯?，所以來沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美!

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇2）

奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿激情，因?yàn)閵^斗而有意義，因?yàn)閵^斗而美麗。

在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的社會(huì)，奮斗才是生存之道，唯有奮斗才能擁有美好的人生，唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩，唯有奮斗才能彌補(bǔ)過去曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，用奮斗去展望未來，立足現(xiàn)在吧!

曾經(jīng)的.我，因?yàn)楦改腹ぷ鳑]有時(shí)間管教自己，自己就放任自由，天天無所事事，作業(yè)不認(rèn)真做，功課門門不及格，當(dāng)父母意識(shí)到我的反常時(shí)，卻已經(jīng)來不及了，我想自己當(dāng)時(shí)似乎掉進(jìn)了一個(gè)大坑，父母在坑外一直呼喊，但卻沒有采取行動(dòng)來救我爬出這個(gè)大坑，只能看著我在坑里一點(diǎn)一點(diǎn)的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來，但事實(shí)上，等我真正自己爬出大坑時(shí)，已經(jīng)太晚了，但當(dāng)我悔不當(dāng)初時(shí)，身旁的一位導(dǎo)師告訴我：“奮斗吧!孩子，什么時(shí)候知道自己錯(cuò)了，都為時(shí)不晚!”所以，我聽了那位導(dǎo)師的話，去考中專，拿一份文憑。

雖然那段日子很苦，但我時(shí)刻告訴自己，自己種下的果子，自己吃。最終我咬著牙度過那段異常艱難的歲月。以致現(xiàn)在的自己都不敢想象原來自己能有如此大的毅力，隨后又嘆一口氣，為什么不早一點(diǎn)醒悟呢?

在最好的年紀(jì)，付出最大的努力，將會(huì)收獲最大的果實(shí)，條條大路通羅馬，成功的道路當(dāng)然不止一條，但奮斗肯定是最快的一條。

奮斗吧!少年，在你花開一般的年紀(jì)，付出你可以付出的努力，最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾，讓你的青春煥發(fā)光彩。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇3）

短短的幾天，幾十個(gè)新教師聚在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看，女教師居多，惟獨(dú)三個(gè)男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況，那就是女教師多男教師少的局面，做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任，為祖國(guó)輸送一批批優(yōu)秀的人才。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，時(shí)間也從x月份持續(xù)到8月份，但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時(shí)間只有五天，其余時(shí)間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長(zhǎng)，師道尊嚴(yán)，老前輩對(duì)我們新教師的一些建議，了解學(xué)生的心里教育，有效課堂教學(xué)，教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)，校園安全及防護(hù)，班級(jí)管理、聽課、評(píng)課、備好一堂課的指導(dǎo)，如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn)，我也得到了相當(dāng)大的收獲，現(xiàn)如下幾點(diǎn)：

一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。首先，教師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”這是從知識(shí)傳播的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個(gè)意思，這里也涉及到做人的問題，學(xué)生都是有向師性的，這也是做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四，教師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?，教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需求。第五，教師是朋友，“良師益友”這就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點(diǎn)、心里困惑、心里壓力等，并及時(shí)給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。

與此同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大，要做一名合格的.好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會(huì)到了作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘，更要“愛生如子”時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生。新時(shí)代的教師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心里素質(zhì)和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平，有敏捷的思維，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力。對(duì)待學(xué)生要多問“為什么？”還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo)，說實(shí)話。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實(shí)際日用的方法和策略。

通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn)，使認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的.人民教師，必須具備最基本的六要素既：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課內(nèi)外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時(shí)的安排及備課，還要善于在長(zhǎng)期的'教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心里，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法教師應(yīng)當(dāng)從新知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿勢(shì)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

本次的培訓(xùn)貫穿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境，人際關(guān)系等；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵(lì)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，讓自信充滿生活，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也許，對(duì)于我來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開始，而好的開始，便是成功的一半”。

最后，各位長(zhǎng)輩的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時(shí)間來我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服，在生活上更應(yīng)該幸?？鞓?。

x月17日，我參加了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)。雖然上班已經(jīng)一年，但我各方面仍然存在不足。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。下面，我說一下這一次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

王校長(zhǎng)對(duì)新教師提出了3點(diǎn)希望：理清思路，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師；扎實(shí)負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做骨干教師，桃李滿園的幸福教師；奮勇爭(zhēng)先，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。我在平時(shí)應(yīng)該努力做到以上三點(diǎn)。向優(yōu)秀教師看齊，積極學(xué)習(xí)向上的觀點(diǎn)，抵制不良言行，努力樹立良好的形象，借鑒經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己。在備課、上課、批改作業(yè)上下足功夫，做到規(guī)范性并努力促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展。日常中要認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)。

聶教研員向我們講解了如何去備好語文課和布置作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)低年級(jí)識(shí)字、閱讀教學(xué)策略、中高年級(jí)閱讀教學(xué)策略有了更進(jìn)一步的了解。我對(duì)各種作業(yè)也更加熟悉。

夏教研員向我們介紹了英語教學(xué)策略及作業(yè)。夏教研員列舉了我們身邊很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我被這些榜樣深深觸動(dòng)。我感覺我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

田教研員向我們講解了常識(shí)的教學(xué)策略及我們應(yīng)該注意的問題。我對(duì)常識(shí)有了更深入的了解。

最后，孫校長(zhǎng)在百忙之中來到現(xiàn)場(chǎng)。孫校長(zhǎng)希望年輕教師盡快成長(zhǎng)，盡快適應(yīng)工作，盡快適應(yīng)角色，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多學(xué)習(xí)。

通過培訓(xùn)，我感覺自己的不足之處還有很多。我應(yīng)該在平時(shí)教學(xué)中更用心，不斷提升自己。向優(yōu)秀教師看齊，爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇4）

今天是五四青年節(jié)，每一年共青團(tuán)中央、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)都會(huì)設(shè)立中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?，?duì)有杰出表現(xiàn)的年輕人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并且號(hào)召全國(guó)青年向他們學(xué)習(xí)，共同將五四精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。

愛國(guó)主義是五四精神的源泉，盡管五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去一百多年了，但愛國(guó)精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要熱愛國(guó)家，熱愛人民。作為一名新時(shí)代青年，做到愛國(guó)就應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)事政策，不斷學(xué)習(xí)新思想、新理論，提高個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)的了解。新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有理想，青年是國(guó)家的棟梁，國(guó)家的發(fā)展跟青年的成長(zhǎng)息息相關(guān)。

以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華。我們要樹立堅(jiān)定的理想信念，也要有實(shí)現(xiàn)理想的.不竭動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，要為了夢(mèng)想不斷拼搏。只要你的意志堅(jiān)定，夢(mèng)想也能變成現(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不妨從制定一個(gè)小目標(biāo)開始，比如堅(jiān)持每天閱讀一本課外書，比如每天關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，比如寫一篇時(shí)事評(píng)論……

腳踏實(shí)地地提高個(gè)人能力，積蓄經(jīng)驗(yàn)和力量。青年工作者要樹立工匠精神，做每一件事都要持之以恒、精益求精。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提高業(yè)務(wù)水平。創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)也十分重要，畢竟現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，我們才能更好地在社會(huì)立足，也能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

新時(shí)代，新青年，我將不斷奮斗，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇5）

市委書記在青干班開學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會(huì)議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青干班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機(jī)關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學(xué)習(xí)。

一、在干好本職工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)

日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的，正如費(fèi)書記在講話中所說：“少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書;少一些飯局，多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊，多一些思考”，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間正是這樣日積月累起來的。堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，事實(shí)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會(huì)奉獻(xiàn)更多聰明才智。當(dāng)前儀征經(jīng)濟(jì)社會(huì)已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們?cè)趰徳诼毮贻p干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨(dú)當(dāng)一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。

二、在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)不忘學(xué)好政治理論

業(yè)務(wù)知識(shí)方面我們也許已經(jīng)很“專”，僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，增強(qiáng)自己服務(wù)人民的宗旨意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會(huì)的.發(fā)展進(jìn)步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識(shí)和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢(shì)必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。學(xué)好政治理論知識(shí)，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識(shí)在健康的道路上不斷成長(zhǎng)，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

三、在學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘在實(shí)踐中提升

作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責(zé)任肩負(fù)起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的重任，這需要我們以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作后盾，堅(jiān)持探索提高儀征在外美譽(yù)度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務(wù)發(fā)展，宣傳是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠(yuǎn)不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點(diǎn)，將個(gè)人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷超越自己，爭(zhēng)當(dāng)全市宣傳文化戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇6）

八月，盛夏。站在省會(huì)城市的街頭，閉上雙眸，感受它生命律動(dòng)中的熱情。睜開眼簾，目力所及，是那青奧會(huì)東道主文明的舉止。華夏文明，如花綻放，別樣傳承。

暑假生活，因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽(yù)，為了擔(dān)當(dāng)，幾名淮中學(xué)子聚集在一起，沒有畏懼，沒有退縮，一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。

“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做崇德少年”是活動(dòng)的主題，辯論和知識(shí)競(jìng)賽是主要內(nèi)容，捧起書本，“餐飲之禮”“行走之禮”等等時(shí)刻掛在嘴邊，縈繞耳際。然而更大的挑戰(zhàn)，則是辯論環(huán)節(jié)，這對(duì)選手的素質(zhì)提出了更高的要求?，F(xiàn)場(chǎng)一定的反應(yīng)能力與語言組織能力顯然是必要的。作為反方，我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國(guó)際慣例為本”，這對(duì)我們的.知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求。無法忘卻那段時(shí)間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場(chǎng)景，在一起為同一個(gè)目標(biāo)拼搏，隊(duì)友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力，這就是奮斗的青春。

忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導(dǎo)，諄諄的教誨，忘不了畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┧悸?，甘心陪練。更忘不掉的是我的?duì)友們，那些共同揮灑汗水的青春，早已深深鐫刻我心，是你們，像海燕般搏擊風(fēng)雨，為彼此提供堅(jiān)實(shí)的依托，才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會(huì)為了一個(gè)觀點(diǎn)，爭(zhēng)論不休，也會(huì)在困乏倦怠時(shí)互相砥礪，正是因?yàn)檫@份關(guān)愛與信任，我們展示了最真實(shí)的自己。

有了這充實(shí)而又有意義的過程，結(jié)果或許也變得并不是那么重要，捧起獎(jiǎng)杯的那一剎那，一切的懊惱與喜悅都拋至腦后，只有那奮戰(zhàn)的畫面在腦海中不斷盤旋，因?yàn)閵^斗，青春無悔，我亦無悔。過程有著結(jié)果無法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中，我看見了文明之禮儀，文明之精神，在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。

今夏，六朝古都，文明之花，如火綻放。

今夏，淮中學(xué)子，擔(dān)當(dāng)之魂，責(zé)任傳承。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇7）

我們自出生時(shí)就開始有了責(zé)任，在不斷的成長(zhǎng)過程中我不斷的增加和接受責(zé)任，在最后我們不得不擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。

我不斷長(zhǎng)大，開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù)，分擔(dān)一些父母生活上的壓力，在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進(jìn)我的成長(zhǎng)，為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。

擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任，也是在我們成長(zhǎng)過程中的一種考驗(yàn)，還是促進(jìn)我們成長(zhǎng)的一種動(dòng)力。

在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng)，屬于自己的磨難，在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí)，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。

我們偉大的偉人，他在因中央的失誤決定而使反圍剿失敗的重要關(guān)頭，擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任，在這樣的艱苦環(huán)境下，“四渡赤水出奇兵”“巧奪大渡河”中成長(zhǎng)為了我們的.、領(lǐng)軍人，為革命的勝利指引了方向，他也在擔(dān)當(dāng)中成了偉人，磨礪出屬于他的鋒芒。

在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn)，比別多一分希望。

華盛頓是美國(guó)最也是最成功的總統(tǒng)之一，一個(gè)城市都以“它”來命名，在他年幼這時(shí)，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí)，勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。

我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能于別人，成為成功中的一員。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇8）

在這個(gè)多姿多彩的世界上，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已不斷提高。這時(shí)的“勇于擔(dān)當(dāng)”，已不分年齡、不論身份，都顯得尤為重要。

有一個(gè)小故事：小睿正值七歲，他在小區(qū)騎車時(shí)撞倒了3歲的小朋友，但他并沒有道歉，也沒有留下聯(lián)系方式。媽媽了解情況后認(rèn)為：小睿應(yīng)該正視錯(cuò)誤、承擔(dān)過失；父母也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，加強(qiáng)教育。另外，他們寫了一份“尋人啟事”，表達(dá)其深切的歉意并愿意承擔(dān)檢查及治療的一切費(fèi)用，小睿也親手寫了道歉的話?？吹竭@里，我們不免為媽媽的“做法”點(diǎn)贊！因此，只有“勇于擔(dān)當(dāng)”，才能有所作為，才可稱得上“大寫”的人！

是的！“勇于擔(dān)當(dāng)”，不分年齡；“勇于擔(dān)當(dāng)”，不論身份。挫折只能嚇到懦夫，而勝利永遠(yuǎn)屬于勇者！如何做一個(gè)“勇于擔(dān)當(dāng)”的人？在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的`人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出合理的選擇、作出正確的評(píng)估。

縱觀古今，橫跨中外，有諸多仁人志士拋頭顱、灑熱血，他們?yōu)榱艘痪涑兄Z、一份責(zé)任、一個(gè)使命，不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕！周恩來“為中華之崛起而讀書”，巴金為國(guó)為民樹立了“說真話”的榜樣，錢學(xué)森放棄高額薪水回歸報(bào)國(guó)，美國(guó)前總統(tǒng)里根兒時(shí)因踢球打破商店玻璃暑假做苦力賠償15美元，白求恩身居異國(guó)毫不利己、專門利人，居里夫婦獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)。他們均是“勇于擔(dān)當(dāng)”的最好佐證。

我們青少年應(yīng)該怎樣“勇于擔(dān)當(dāng)”呢？無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。

古今中外，凡成大事者，定須“勇于擔(dān)當(dāng)”。我擔(dān)當(dāng)，我無悔！

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇9）

班會(huì)課上，我們學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24個(gè)字，老師給我們講解了每一項(xiàng)的內(nèi)涵，我感覺有很多心得，以后的學(xué)習(xí)生活也有了目標(biāo)——學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！

在家里，我要做個(gè)乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，都要主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，要整理書包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。奶奶身體不好，我要多陪她聊天，跟著她散步。要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活兒。改掉以前的公主脾氣，要做家庭的小主人，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會(huì)鉆研，勤思考。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，有自己獨(dú)到的見解。在課后，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。在學(xué)好課本上的知識(shí)的同時(shí)，我還要廣泛閱讀各類課外書，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。因?yàn)闀梢栽黾游业闹R(shí)含量，它是我們的好伙伴。

在學(xué)校里，我是一名班干部，是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的.一員，負(fù)責(zé)檢查三年級(jí)的廣播體操。以前每次輪到我檢查都感覺很麻煩，看到有做的不好的同學(xué)我就扣分，從來不會(huì)跟他們提醒一下。學(xué)習(xí)了核心價(jià)值觀之后，我感到很慚愧，監(jiān)督崗不是為了扣分，而是幫助他們提高自控能力，好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真鍛煉身體。我決定從明天開始，對(duì)那些違反紀(jì)律的同學(xué)，要耐心地指出他的錯(cuò)誤，讓他改正。同時(shí)，還要善于幫助那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，把我的愛灑遍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)角落。因?yàn)槲沂且幻喔刹?！我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！

我要努力做一個(gè)全面發(fā)展的少先隊(duì)員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，我要做個(gè)好學(xué)生；在家里，我要做個(gè)好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對(duì)，日行一善”，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇10）

今年早春，在長(zhǎng)輩眼里“吃不得苦，受不得累”的九零后和零零后們，在這場(chǎng)抗疫會(huì)戰(zhàn)中扛起了大旗。他們用年輕的肩膀，同前輩們一起肩負(fù)起中國(guó)的命運(yùn)。

這次的《開學(xué)第一課》主要以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”三個(gè)篇章展開講述。令我感觸最深的是第一篇章——“擔(dān)當(dāng)”，尤其是青年人之擔(dān)當(dāng)。那些九零后的醫(yī)護(hù)人員們通過一張張照片，講述了他們?cè)谝痪€抗疫的故事。

梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”，我們也要向他們學(xué)習(xí)用于擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)證明——新時(shí)代的'中國(guó)青年是好樣的！

在抗疫期間，武漢市的方艙醫(yī)院里，這一群青年人在離病毒最近的地方，直面死亡，守護(hù)生命。原本平日里很在乎“顏值”的他們，任由厚實(shí)的口罩和護(hù)目鏡遮住臉龐，讓汗水里三層外三層的在防護(hù)服中流淌，這一切只為了讓感染者盡快的好起來。看到他們鼻梁上的口罩勒痕沒有，那是這個(gè)季節(jié)最美的妝容。

我們作為零零后大軍的一員，也是未來的希望之師，可我們有為未來做了些什么呢？整天不務(wù)正業(yè)，喜歡追劇上網(wǎng)，零食不離口，愛睡懶覺……。我們做著八、九十歲的老爺爺奶奶都能做的事……。如此這般長(zhǎng)大后的我們又將如何擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任呢？

如饑似渴的學(xué)習(xí)文化，積極的參與社會(huì)活動(dòng)，將青春的汗水盡情的拋灑在祖國(guó)的大地上，才是我們青年一代的最應(yīng)做的事請(qǐng)吧！

時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)銘記，有那樣一群青年，他們?cè)趪?guó)家危難關(guān)頭，挺身而出，扛起重?fù)?dān)。經(jīng)受住了歷史與生命的考驗(yàn)，綻放絢爛的青春之花。

這就是中國(guó)青年之擔(dān)當(dāng)，這就是中華民族之脊梁。相信未來的我們，也定將不負(fù)眾望砥礪前行。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇11）

十年前的那天，伴隨著“哇…”的一聲，她來到了這個(gè)世界，來到我的生命中。

記得父母對(duì)我說：“女兒，以后你就有妹妹了，你要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕憬闩?！”那時(shí)我還小，不明白該怎么做，卻將父母的話記在心中。

我看著妹妹一點(diǎn)一點(diǎn)的從爬行要走路，從牙牙學(xué)語到第一聲“姐姐”，再?gòu)摹耙?、二、三”到“a、b、c”，而我卻始終沒有實(shí)現(xiàn)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕憬?，但直到那次…?/p>

那天我放學(xué)回到家，看到妹妹正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，十分乖巧，我心想：這小丫頭，該不會(huì)又做了什么壞事吧！當(dāng)我走進(jìn)房間里，就明白了一切。原來妹妹為了拿水彩筆畫畫，卻不小心打碎了我最心愛的杯子，而那幅未完成的畫正安靜地躺在我的桌上，畫上是兩個(gè)女孩手拉手。雖然還沒有畫完，但我已經(jīng)確定那就是我和她。

當(dāng)我準(zhǔn)備收拾碎片時(shí)，父親下班回來了，他看到這場(chǎng)景后，很快便猜到了“主謀”。他走到妹妹面前，狠狠地說：“你??！看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小臉通紅，手心布滿了汗珠，眼里泛起淚光，小嘴嘟起。我看到后，有種復(fù)雜單感受。在妹妹即將哭出來時(shí)，我放下了手中的碎片，抱著妹妹逃離了這暴風(fēng)驟雨，留給父親一句話：“這是我自己打翻的，你別怪妹妹啦！”父親楞了一下，卻也欣慰的笑了。

后來，我收拾殘局時(shí)，不小心劃破了手指，妹妹連忙跑過來，雙手托起我的手，鼓起嘴給我吹氣，像在給我輸送真氣似的`。

我第一次知道了擔(dān)當(dāng)?shù)淖涛丁?/p>

夏日傍晚，微風(fēng)輕拂，我與妹妹手牽手走在前面，說著姐妹間的小秘密，父親母親在后面相視一笑。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇12）

十四歲的生日過去了，我已成為一個(gè)頂天立地的男子漢，或許這也就意味著自己該擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。

見義勇為。

有一天在公交車上，我看見一個(gè)面相很兇的男子正在往一個(gè)年輕女子隨身帶的包靠過去。接著，那只印有狼頭標(biāo)記的手抬了起來，要往那女子的包里伸。我先是使勁地清了清嗓子，那男子轉(zhuǎn)過頭狠狠地瞪了我一眼，又把手抬起來。我再也看不下去了，站起身來從那女子與男子的`中間穿過，在那女子的耳邊輕聲道：小心你的包。車門一開，我飛快地跑下去，一回頭發(fā)現(xiàn)那女子正在看著我，眼神里充滿了感激。

擔(dān)當(dāng)見義勇為的責(zé)任時(shí)，或許有些風(fēng)險(xiǎn)，但是如果沒有這種行為，那小偷可就更加猖獗了。

勇?lián)^錯(cuò)。

有一天幫老師收作業(yè)，到老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師不在就推門進(jìn)去，放下作業(yè)后，立刻跑回了班上。后來聽說老師的手機(jī)被偷了。原來是我放下作業(yè)后沒有及時(shí)把門鎖上，才使小偷有空可鉆，偷了老師的手機(jī)。

我當(dāng)時(shí)十分自責(zé)，心想：要是我出來時(shí)把門鎖上就不會(huì)出這種事了。

出于良心的不安，我決定去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我十分緊張地走進(jìn)老師的辦公室。但是，出乎預(yù)料的是，老師非但沒有責(zé)備我，反而和藹可親地說到：沒事的，其實(shí)我也有責(zé)任，如果我把手機(jī)放進(jìn)柜子鎖起來，就不會(huì)被偷了啊。

敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，其實(shí)也是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。如果每個(gè)人都想通過隱瞞事實(shí)來掩飾自己的過錯(cuò)，那么整個(gè)社會(huì)又有什么責(zé)任感可言呢？

人是在逐漸成長(zhǎng)的，在人成長(zhǎng)的過程中總得慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)起這樣或那樣的責(zé)任。但這責(zé)任并不一定是要做大事，我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，一點(diǎn)一滴地?fù)?dān)當(dāng)起做人的責(zé)任。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇13）

憶古思今，動(dòng)蕩的時(shí)代成了為國(guó)為民的偉人，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里翻飛，譜寫了一曲曲“天下興亡，匹夫有責(zé)”的動(dòng)人旋律，留給世人一個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膫グ侗秤啊?/p>

回望三國(guó)，擔(dān)當(dāng)是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”。三國(guó)鼎立，蜀國(guó)危難之時(shí)劉備駕鶴西去，面對(duì)危急存亡之秋，諸葛亮輔佐阿斗，上書千古留名的《出師表》，聯(lián)吳抗曹，七擒孟獲，六出祁山，為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。后有詩(shī)評(píng)：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟，回望諸葛亮，這是一種擔(dān)當(dāng)。

駐足清末，擔(dān)當(dāng)是林則徐的`“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。閉關(guān)鎖國(guó)的清末，列強(qiáng)為打開中國(guó)的大門，向清國(guó)銷售鴉片，使舉國(guó)人民窮困潦倒成為一個(gè)個(gè)麻木不仁的行尸走肉。林則徐不畏強(qiáng)暴，面對(duì)列強(qiáng)的挑釁，發(fā)起了虎門銷煙，正我國(guó)國(guó)風(fēng)，揚(yáng)我國(guó)國(guó)威。駐足林則徐，這是一種擔(dān)當(dāng)。

回眸新中國(guó)，擔(dān)當(dāng)是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。中國(guó)的大門被列強(qiáng)強(qiáng)行打開，不公平的條約把中國(guó)人民壓的喘不過氣?？吹皆谧约簢?guó)家被外國(guó)人欺負(fù)的人民，周恩來少年立下弘志—“為中華之崛起而讀書”。后來，他成了新中國(guó)的總理，他是那個(gè)為國(guó)家嘔心瀝血，逝后身無分文，沒在子女，把一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的敬愛的周恩來總理。他是萬隆會(huì)議上不辱民族氣節(jié)，揚(yáng)我中華國(guó)威的偉大的周恩來總理。回眸周恩來總理，這是一種擔(dān)當(dāng)。

古往今來，歷史的長(zhǎng)河涌動(dòng)著中華五千年有血有肉的英雄好漢，他們，用自己的擔(dān)當(dāng)筑起了今日之中國(guó)。

今日，把握著國(guó)未來的我們勤奮努力，不忘祖輩之托，這是一種擔(dān)當(dāng)。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇14）

擔(dān)當(dāng)?shù)谋疽馐墙邮懿⒇?fù)起責(zé)任，擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷，擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。就如曹孟德煮酒論英雄一般：當(dāng)今世界，有幾個(gè)算得上是大國(guó)？中國(guó)當(dāng)之無愧。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，毫無疑問，是大國(guó)。大國(guó)自然要有大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

大國(guó)擔(dān)當(dāng)是由每一個(gè)中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)匯聚而成的。而我們青年人也有擔(dān)當(dāng)。

學(xué)生目前最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，與此同時(shí)，也要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

“瞧一瞧，看一看，這里有新鮮出爐的包子和各類免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)粥?！蔽以谝粭l街道的'角落大聲吆喝，原來我參加了一個(gè)愛心組織，專門兒為環(huán)衛(wèi)工人，陌生人，流浪者提供簡(jiǎn)單的飯菜。突然，我看到了一位大媽，我三步并作兩步?jīng)_上前去，熱情的說：“大媽，來碗湯吧，暖暖身子?！薄安涣?，謝謝你，小伙子，我還有任務(wù)?！贝髬尰卮鸬?，并輕輕撫拂了我的頭，“真是個(gè)有責(zé)任的小伙子。”說罷這，邊走了。緊接著，又路過了數(shù)位大爺和大媽，但也因?yàn)榉N種原因未能喝上一碗熱粥。后來，我將所有的包子兩個(gè)一個(gè)小袋，所有的熱粥打包美。每有一位環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過，我便將它們放放入他們的車筐。于是我的愛心。于是，我的愛心散落在城市的角角落落，我也實(shí)現(xiàn)了我的擔(dān)當(dāng)。

中國(guó)擔(dān)當(dāng)了維護(hù)世界和平的角色，也保障了所有中國(guó)人的安全。哪里有災(zāi)難，哪里就有中國(guó)。《戰(zhàn)狼2》、《紅海行動(dòng)》讓我們熱血沸騰，我們身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，這就是中國(guó)擔(dān)當(dāng)！

這就是中國(guó)，這也就是大國(guó)擔(dān)當(dāng)！

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇15）

敢于擔(dān)當(dāng)是什么？是魯迅棄醫(yī)從文，挽救國(guó)家；是巴金老爺爺《隨想錄》的懺悔；是周恩來的“為中華之崛起而讀書”……

曹劌雖是平民，但處處為國(guó)家著想，在國(guó)家危難關(guān)頭，他出謀劃策，解決困難。他的所作所為就是擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良美德。

鄒忌以小喻大，以家喻國(guó)將治國(guó)的道理寓形象的諷諫之中，使“燕，趙，韓，魏聞之，皆朝于齊?！笔过R國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”。鄒忌不畏進(jìn)諫，對(duì)自己，對(duì)國(guó)家盡職盡責(zé)，他能從生活瑣事反思出治國(guó)大道，足見他心系朝政，勤懇實(shí)干，這也是敢于擔(dān)當(dāng)。

古代就是這些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ト隧斊鹆顺呐d盛，帶領(lǐng)著了文明的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展。在近現(xiàn)代，這樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ト艘裁恫粍倥e。

留學(xué)歸來的詹天佑在眾人嘲諷中建成了讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的'京張鐵路，詹天佑為中國(guó)的發(fā)展做擔(dān)當(dāng)，他值得我們學(xué)習(xí)，值得崇敬。

偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)學(xué)有所成后，毅然放棄一切優(yōu)越條件回到祖國(guó)，全身心的投入科學(xué)事業(yè)，擔(dān)當(dāng)起研制“兩彈一星”的重任。錢學(xué)森的敢于擔(dān)當(dāng)，是為中國(guó)之復(fù)興負(fù)責(zé)任，他的“有失才有得”的精神值得我們品悟。

“盡大責(zé)任得大快樂，今小責(zé)任的小快樂，未盡的責(zé)任則是最苦的，逃避責(zé)任就如自投苦?！保?jiǎn)⒊壬嬖V我們要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不論大小，你總會(huì)有收獲。我們即使不能像那些偉人那樣承擔(dān)起推動(dòng)歷史進(jìn)步的大責(zé)任，但對(duì)自己的事敢于擔(dān)當(dāng)也是一種美德。只有擔(dān)當(dāng)你才快樂。

敢于擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神，也是一種優(yōu)良美德，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中獲取屬于自己的人生大快樂。

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇16）

我緩緩地走上講臺(tái)，大膽地承認(rèn)：“老師，是我！”

在四年級(jí)的一天下午，陽光明媚，萬里無云。我們正趴在書包柜上等待值日生打掃完教室。突然，后面黑板報(bào)上美麗的手工作品被我蹭了下來，但是此動(dòng)作隱蔽得幾乎沒有任何人發(fā)覺，包括我旁邊的荊翊桓。我心想完了完了，那可是盛老師與幾位女生的傾心之作，花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的！當(dāng)盛老師抬頭發(fā)現(xiàn)精致的手工作品躺在地上時(shí)，便憤怒地問是誰，同學(xué)們都把目光放在荊翊桓身上，他臉漲得通紅，真是啞巴吃黃蓮有苦說不出呀！

盛老師一見又是他，氣不打一處來，怒目圓瞪，雙手叉腰，鼻孔中噴出粗氣，但一句話都沒說。荊翊桓委屈得快要哭了，最事，盛老師丟出一句話：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)”。這句話像一根針，扎了一下我的心，心情久久不可平復(fù)?？粗G翊桓一副比竇娥還冤的樣子，我應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)？對(duì)，男子漢大丈夫，我再不認(rèn)錯(cuò)，豈不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？那時(shí)的我，決定下課就向老師道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，不再隱瞞真相。不，不能等到下課，就現(xiàn)在！

于是，我終于鼓起勇氣，默默地走到講臺(tái)上，忐忑地對(duì)盛老師說：“老師，對(duì)不起！是我把手工弄下來的.，我會(huì)想辦法把它復(fù)原。請(qǐng)您原諒我吧！”當(dāng)我說完這句話，心中一個(gè)沉重的包裹仿佛也落地了。本來我以為會(huì)被老師一頓批評(píng)，就等待著五雷轟頂……停頓了幾秒鐘，我又抬頭望了望老師的臉，發(fā)現(xiàn)原來的憤怒已完全消失。突然她微微一笑并帶頭與同學(xué)們?yōu)槲业挠職夤恼啤?/p>

在日常的生活中，誰沒有犯過錯(cuò)誤，重要的是我們要有擔(dān)當(dāng)，敢于認(rèn)錯(cuò)，勇于改錯(cuò)！

2023年青年大學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)（篇17）

班級(jí)就是一個(gè)大家庭，是每個(gè)孩子的家，這個(gè)家需要每一位孩子付出努力，共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了，開學(xué)了，孩子們帶來一盆盆綠色植物，帶來一捆捆實(shí)用的垃圾袋，帶來一瓶瓶清香的洗手液，把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。

孩子們都希望能為班級(jí)的`建設(shè)出一份力，誰也不甘落后，所以老師決定，讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員，共同管理班級(jí)。每位同學(xué)競(jìng)選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng)，具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論，確定如下：早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng)，想想該怎么做，才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好，在班隊(duì)課上，還將進(jìn)行競(jìng)選，誰做的更好，同學(xué)們就選誰。比如安全擔(dān)當(dāng)，在競(jìng)選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說：我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全，還有的同學(xué)會(huì)說：我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們，我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的內(nèi)容貼在板報(bào)上，并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系，讓他給我們上一堂消防安全知識(shí)課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。

競(jìng)選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng)，紀(jì)律擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?，每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級(jí)，鍛煉自己，如果擔(dān)當(dāng)做得好，以后還有機(jī)會(huì)競(jìng)選大隊(duì)委員。當(dāng)然了，如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽講，違反課堂紀(jì)律，或者有其他不好的表現(xiàn)，那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng)，那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn)，下學(xué)期再爭(zhēng)取了。

擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng)，一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取，做好擔(dān)當(dāng)，勇?lián)?zé)任，為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。