心得是指個(gè)人在經(jīng)歷某件事后，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟，用簡短的40字說明心得，就是將所做、所聞、所感，用文字表達(dá)出來。下面給大家整理一些個(gè)人消防心得，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫個(gè)人消防心得。

個(gè)人消防心得篇1

上午，學(xué)習(xí)組織了消防演練，升完國旗后，每個(gè)班級都回到自己的教室，等待哨聲的響起。演練開始，所有人都身臨其境，用最快的速度跑到了指定的地點(diǎn)，同學(xué)們都很嚴(yán)肅，認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)講話，這次的消防演練很成功，也給全校師生帶來了很多收獲。

通過這次的消防演練，讓我們每個(gè)人都有了防患于未然的意識，安全無小事，安全應(yīng)放在心里的第一位，要自覺遵守消防法規(guī)，多學(xué)習(xí)一些有關(guān)的知識，學(xué)會防火和滅火，在防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，也要能夠做好撲滅火災(zāi)的.準(zhǔn)備。學(xué)校組織這次演練真的很有意義，當(dāng)晚上躺在床上，回想著那天的一幕幕，不禁想到，如果火災(zāi)真的來臨，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)，就會少一份危險(xiǎn)，生命比什么都重要，災(zāi)難是無情的，這也是我們最后一次演練了，我很慶幸每個(gè)人都很認(rèn)真對待這次演練。

消防安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要所有的師生共同關(guān)心，積極參與，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識，增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全氛圍，共同創(chuàng)造一個(gè)好的安全的環(huán)境。

個(gè)人消防心得篇2

此次的&39;初級士官集訓(xùn)時(shí)我從一名上等兵向初級士官的過渡。也是以后我們?nèi)绾卧谥嘘?duì)當(dāng)一名初級士官和骨干力量的前提。

我認(rèn)為想要做好一名合格的初級士官，就要在平常的生活中嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，要提高警惕，不能因?yàn)樽约菏且幻抗?，而對自己有所松懈?/p>

作為一名士官，相對來說就是中隊(duì)的骨干力量。因此我們更應(yīng)該在平常的一日生活制度和訓(xùn)練中起到帶頭作用，一切要以中隊(duì)的利益出發(fā)。平常時(shí)，我們也要和戰(zhàn)友們處好關(guān)系，相互幫助，團(tuán)結(jié)一致。我們要時(shí)常提醒自己是一名士官，是中隊(duì)的骨干力量，所以我們懂得的滅火知識和其他東西，都應(yīng)該比底下的戰(zhàn)友們多，這樣才能更好地去教別人。

還有，作為一名士官，我們應(yīng)該協(xié)助中隊(duì)干部更好地區(qū)管理中隊(duì)，使中隊(duì)的日常工作能夠正常的開展。

個(gè)人消防心得篇3

學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會議室進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，并在操場上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的'重視程度。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

對此，王嘉飛老師對大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識和滅火器使用方法的培訓(xùn)，旨在讓大家深刻地認(rèn)識到消防安全的重要性，并學(xué)會使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。

個(gè)人消防心得篇4

通過學(xué)習(xí)了解消防法規(guī)和實(shí)踐知識講座，對消防工作有了一定的了解，對消防安全工作有了一些基本的理論知識，如消防工作的方針、目的和意義，燃燒滅火常識，常用消防設(shè)備的維護(hù)和管理，消防控制室及設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等。在這方面，主要有以下經(jīng)驗(yàn)：

一、消防安全管理應(yīng)“安全第一，預(yù)防為主”

火災(zāi)造成的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽視，取而代之的是麻痹和僥幸。往往要等到發(fā)生意外，造成損失，我們才會回來清醒。這是因?yàn)橄拦ぷ鳑]有放在首位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是要更加重視這項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

通過這次培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)預(yù)防意識不夠。一線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門可能涉及的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防相關(guān)設(shè)施，如消防通道。無論是火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)高的崗位還是其他人員，都要定期接受相關(guān)專家的消防安全教育和培訓(xùn)，包括：相關(guān)消防安全規(guī)定、消防安全制度、確保消防安全的操作規(guī)程;各部門、各崗位的火災(zāi)隱患及防火措施;各種消防設(shè)施的性能和消防器材的使用情況;火警、初期滅火和自救逃生等知識和技能。

三、消防安全工作要做到“三抓”，不留隱患

首先是“專注”。涉及易燃易爆設(shè)備物品的部門除定期培訓(xùn)外，還應(yīng)定期組織消防檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并進(jìn)行記錄，及時(shí)研究整改。組織建立志愿消防組織，不僅可以及時(shí)撲滅早期火災(zāi)，還可以通過組織志愿消防組織，加深關(guān)鍵部門各方面的消防意識和技能。

二是“抓弱”。火災(zāi)安全隱患相對較少的地方往往是最容易被忽視的區(qū)域，但是安全隱患相對較少并不意味著沒有安全隱患。消防安全隱患不同于生產(chǎn)安全隱患，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者可能會出現(xiàn)在崗位的每個(gè)角落。

三是“抓細(xì)節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。防火要著眼大局，但要從小事做起。細(xì)節(jié)不容易引起注意，比如保溫材料老化，廢紙簍放錯(cuò)地方等。但幾乎所有的重大事故，一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的，而這些容易被忽視的細(xì)節(jié)，很容易成為小事故的放大器，從而引發(fā)星星之火，燎原之勢。

工作中應(yīng)以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為宗旨，以實(shí)際行動和措施做好消防安全工作，而不是做口頭文章。

個(gè)人消防心得篇5

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作為這次活動的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動實(shí)施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。

第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。

個(gè)人消防心得篇6

__月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

1、領(lǐng)導(dǎo)要重視

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

2、宣傳教育要到位

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

3、制度措施要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

4、消防器材配備要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動。

5、思想意識要到位

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。

總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更深的認(rèn)識，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。