優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)
主題教育讓我受益匪淺,加深了我對(duì)知識(shí)的理解,也讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面小編帶來優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì),對(duì)于各位來說大有好處,一起看看吧。
更多的主題教育心得請(qǐng)點(diǎn)擊下方↓↓↓
★團(tuán)員和青年主題教育學(xué)習(xí)心得★
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇1)
調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們做好工作的現(xiàn)實(shí)需要。____深刻指出:“調(diào)查研究不僅是一種工作方法,而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題”。搞好調(diào)查研究,應(yīng)做好以下工作:
關(guān)于選題的四個(gè)要求
選題有四個(gè)要求:一是選擇感興趣的問題;二是選題要重視積累;三是選擇社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題;四是選擇有代表性的問題。一方面,從受眾的角度來看,首先就是看題目,題目沒有吸引力的很難進(jìn)入其關(guān)注的視野;另一方面,有好的選題才能有好的研究成果,研究成果的主要體現(xiàn)就在觀點(diǎn)新、材料新和論證新。
一是要通過各種方式獲得較為全面的信息。二是要以學(xué)習(xí)的眼光同時(shí)也要以審視和挑剔的眼光看待已有的研究成果。三是使用他人研究成果須注意兩點(diǎn):其一是直接引用,須標(biāo)明出處;其二批評(píng)他人觀點(diǎn)須準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),不能無的放矢,或缺乏充分理由妄加否定。
形成調(diào)查研究成果需要注意的問題
一是突出重點(diǎn)。最重要的是要突出創(chuàng)新點(diǎn),使人有一種眼睛一亮的感覺。二是邏輯清楚,一目了然。研究成果要做到看起來不繁瑣、不零亂,簡(jiǎn)潔、明快,沒有多余的話。三是重視研究成果完成后的討論與修改。研究成果完成后,必須進(jìn)行論證和修改。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇2)
“不干不行,干就干好”的敖漢精神,對(duì)敖漢人而言是一種不斷前行的動(dòng)力,一種支撐生活的力量。對(duì)我,除了這些,感受更多的是一種仰天問道的悲愴,一種充滿信心的無奈。
面對(duì)著沙進(jìn)人退的生存之爭(zhēng),敖漢人叫天天不靈、叫地地不應(yīng),倒逼敖漢人唯有頂風(fēng)冒雨、戰(zhàn)天斗地,才能在人與自然的抗?fàn)幹星蟮蒙?、獲得活路。正是在與荒漠斗爭(zhēng)“狹路相逢勇者勝”的無奈、悲愴、豪情中,敖漢精神孕育而生,破土而出,成為敖漢人改造貧瘠家鄉(xiāng)、創(chuàng)造美麗生活、走向美好未來的精神支柱和精神家園。
一屆接著一屆干,一張藍(lán)圖繪到底。歷經(jīng)幾十載,敖漢人,贏了。贏的不僅是樹活了、山綠了、水清了,更有敖漢人揚(yáng)眉吐氣的自豪、溢滿心間的幸福,贏的是“不干不行,干就干好”敖漢精神的傳承,這精神,遍布灑遍8316平方公里,在60萬人的心里扎根。這精神,隨著越來越多的人了解敖漢,敖漢精神,必將走向世界,煥發(fā)出更加璀璨的光輝。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇3)
今天,“方得始終”,已然成為人們一句口頭禪了,朋友圈里,更是耳熟能詳、動(dòng)輒刷屏。但若問你,什么才是初心?你的心中,可有答案?《朗讀者第二季》第一期主題--“初心”,卷首語也只給出模糊的釋義:“初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試;初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,靠知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)。”而作為一名共產(chǎn)黨員的初心則是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
這句朗朗上口的座右銘原句出自大乘佛教經(jīng)典《華嚴(yán)經(jīng)》,整句為:“方得始終,初心易得,始終難守?!边@句話難就難在能守始終。
記得__曾說過:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。所以,要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨性的教育,加強(qiáng)對(duì)自身的制約,用內(nèi)外兩種力量來保證。具體來講,我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個(gè)方面:
一要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,要想具有先進(jìn)性、保持先進(jìn)性,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用道德觀要求自己,使自己在現(xiàn)實(shí)生活、工作中成為高尚道德的示范主體。純潔的良心支配自己的道德行為,在工作中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
二要提高自身的理論文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看黨員在推動(dòng)工作中的作用。只有自覺地站在發(fā)展的最前列,扎實(shí)工作,默默無聞,任勞任怨,努力完成本職工作,在代表最廣大群眾的根本利益的同時(shí),使自身成為基層的先進(jìn)分子。
三要增強(qiáng)自身為群眾服務(wù)的觀念。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo),不是合格的黨員,不努力為群眾服好務(wù)的黨員,同樣不是合格的黨員。作為基層黨員,要保持黨員的先進(jìn)性,就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。
“牢記使命”用最初的心,走最遠(yuǎn)的路。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇4)
__X今天,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在路上的安全知識(shí)。比如,不要在機(jī)動(dòng)車道上追跑打鬧,不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。在心得體會(huì)當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對(duì)于個(gè)人的覺悟和思想提升有著很大的幫助。
欄桿,遵守交通規(guī)則等等。
預(yù)防火災(zāi)的主要有。晚上不要點(diǎn)蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來時(shí),應(yīng)該保護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,用敲擊的方式來造成救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目,我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識(shí)。
至這以后對(duì)于安全一定做到防患于未然,做到事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,為社會(huì)貢獻(xiàn)安全、為自己著力安全,使我們國(guó)家行成一個(gè)安全有序的安全國(guó)家。使人們免受不安全的損失。
__X生命,一個(gè)多么鮮活的詞語;安全,一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng),我再一次深刻的休會(huì)到。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立非常的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體完善、行動(dòng)自如那就叫安全。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。
__X隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的與這與此同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難。
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,可是我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶X的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢。交通安全這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是因?yàn)檎厥抡邿o視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
__X我們有些同學(xué)使用手機(jī)、小靈通等通訊工具,進(jìn)行交友活動(dòng),有的同學(xué)熱衷于上交友,甚至有較多的友,我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的,它既影響學(xué)習(xí),更是很不安全。試想和一個(gè)陌生人交朋友,甚至還約會(huì),哪里有安全可言。
這樣的事例很多,一些人因?yàn)榻挥巡簧鞫棺约旱羧雽?duì)方設(shè)計(jì)的陷阱,失物失財(cái)、甚至喪失性命的事例在全國(guó)各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的`同學(xué)、教師、親人交朋友。做到互相了解,才能成為真正的朋友。
教師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是樹立安全意識(shí),強(qiáng)化安全防范。專家指出,通過安全教育,提學(xué)校學(xué)校生的自身保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。廣大學(xué)生教師充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,樹立生命安全意識(shí),創(chuàng)建和諧崧中校園,使大家平安。謝謝大家。
__X隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,路上車輛X流不息的景象隨處可見。然而因?yàn)橛行┤私煌ò踩庾R(shí)的淡薄,在車水龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸
目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自身保護(hù)能力差,因這對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日學(xué)校校生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí),提升自身保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命。
我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,強(qiáng)化安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;當(dāng)我們徒步行走于人來車往的路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們時(shí)路時(shí),多一份謙使與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿路;嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自身。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。使我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,使我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼這的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲的祥和、幸福和安X。
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文X,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文X。讀書心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。在心得體會(huì)當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對(duì)于個(gè)人的覺悟和思想提升有著很大的扶助。
以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇5)
兩天的敖漢干部學(xué)院之行,帶給我們太多的震撼和感動(dòng)。通過第一天的理論學(xué)習(xí),讓我們初步了解了敖漢的歷史,發(fā)展和推廣綠化的史實(shí),第二天我們到現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),通過村支書講故事,生態(tài)建設(shè)展覽館,現(xiàn)場(chǎng)制作大會(huì)戰(zhàn)午餐,馬場(chǎng)梁講解員聲情并茂的講解,讓我們更深一步了解了,敖漢幾代人,幾十年艱苦奮斗的生態(tài)建設(shè),給敖漢帶來了巨大的生態(tài)效益,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。林產(chǎn)品及林下經(jīng)濟(jì)從無到有,從弱到強(qiáng),眾多生態(tài)建設(shè)精品帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。
更重要的是,在敖漢生態(tài)建設(shè)的偉大實(shí)踐中,涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的英模人物。全國(guó)十大綠化標(biāo)兵,全國(guó)防沙治沙標(biāo)兵,全國(guó)造林綠化勞動(dòng)模范等,群眾親切地稱呼他們是綠林好漢,原寶國(guó)吐鄉(xiāng)曾有8名農(nóng)民在造林整地大會(huì)戰(zhàn)中遭遇山洪而不幸遇難,他們的故事英勇悲壯。
敖漢人在長(zhǎng)期艱苦的再造秀美山川過程中,鍛造了吃苦耐勞,勤韌創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì),培育了以六道嶺精神為縮影的不干不行,干就干好的敖漢精神。在這次活動(dòng)中我們汲取了奮斗的力量,把敖漢精神轉(zhuǎn)化為工作的巨大動(dòng)力,正如我們組的口號(hào):學(xué)敖漢精神,圓錫電夢(mèng)想。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇6)
以“增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),強(qiáng)化信仰教育、宗旨教育、廉政教育,鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”為主要內(nèi)容的“三增強(qiáng)、三強(qiáng)化、一鞏固、一促進(jìn)”主題教育活動(dòng)其活動(dòng)目標(biāo)是:黨員受教育,干部樹形象,組織添活力,工作創(chuàng)佳績(jī),群眾得實(shí)惠。
其一,我認(rèn)為,一名好教師首先要有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
要做到這一點(diǎn),就應(yīng)該充分的認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師的教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,只有深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能更好的激發(fā)對(duì)教師事業(yè)的熱愛。
其二,教師應(yīng)具有高尚的師德。
“無德無以為師”。沒有高素質(zhì)的教師就不會(huì)有高素質(zhì)的教育,素質(zhì)教育也就是一句空話。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生起著潛移默化的效應(yīng)。什么是高素質(zhì)的教師呢?教育專家認(rèn)為教書,育人,科研,管理集于一身的復(fù)合型教師才是高素質(zhì)的教師。初中階段的孩子們還沒有完全樹立正確的人生觀,所以這就要求我們教師要處處以身作則,樹立榜樣。教師要不拘小節(jié),處處是楷模。這對(duì)于人生處于懵懂時(shí)期的中學(xué)生來說,教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣。
其三,教師應(yīng)具備淵博的科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
教師是人類創(chuàng)造的新的知識(shí)財(cái)富,新的發(fā)現(xiàn)發(fā)明,新的研究方法,新的價(jià)值觀念等等的最及時(shí)的傳播者。過去,人們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水。”而現(xiàn)在我們不能只有一桶水,而必須是一眼泉。上個(gè)世紀(jì)最后幾十年,每一個(gè)專業(yè)和學(xué)科都及快地更新和增加內(nèi)容。邊緣學(xué)科,綜合學(xué)科不斷產(chǎn)生。從人類基因組圖到克隆技術(shù),從信息網(wǎng)絡(luò)到納米技術(shù),教師追都追不上,而教師還是學(xué)生智慧和潛能的開發(fā)者。新的知識(shí)理論,教育工具,教育手段如雨后春筍,不學(xué)習(xí)怎么行?還有知識(shí)的整合化,相關(guān)學(xué)科的結(jié)合,文理科的交融,都對(duì)教育事業(yè)和教育者提出了全新的要求。
其四,教師具有熱愛學(xué)生的心理素質(zhì)。
“沒有愛就沒有教育。”教師愛學(xué)生就是要對(duì)學(xué)生尊重,理解,信任并且給他們信心。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆斯基則把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”,他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。崇高的愛要求教師具有高尚的師德。老師的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì)就會(huì)像高明的琴師一樣在學(xué)生的心弦上彈出動(dòng)人的樂章。教師應(yīng)該用自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛,言行一致,光明磊落的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真,精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。
其五、鼓勵(lì)教育和批評(píng)教育相結(jié)合。
人們常說,“金無足赤,人無完人”。我們?cè)趯?duì)待“問題學(xué)生”時(shí),要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動(dòng)之以情,曉之以理,用人格力量去感化他們,用博大的胸懷去關(guān)懷他們。因?yàn)閷捜菔且环N力量,它能幫助孩子們改正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝自我。而我們?cè)谂u(píng)學(xué)生時(shí)要慎用批評(píng)語言,講究語言藝術(shù),處處顧及學(xué)生的自尊,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,信任感。一次恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)學(xué)生來說,不僅是一種榮譽(yù)的享受,更多的是對(duì)他個(gè)人價(jià)值的評(píng)定,因此進(jìn)一步使他們?cè)黾佑職夂土α俊?/p>
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇7)
已然成為人們一句口頭禪了,朋友圈里,更是耳熟能詳、動(dòng)輒刷屏。但若問你,什么才是初心?你的心中,可有答案?《朗讀者第二季》第一期主題--“初心”,卷首語也只給出模糊的釋義:“初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向,世界能不能變得更好,我要去試試;初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,靠知識(shí)改變命運(yùn),靠本事贏得榮譽(yù)?!倍鳛橐幻伯a(chǎn)黨員的初心則是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
這句朗朗上口的座右銘原句出自大乘佛教經(jīng)典《華嚴(yán)經(jīng)》,整句為:“初心易得,始終難守?!边@句話難就難在能守始終。
所以,要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨性的教育,加強(qiáng)對(duì)自身的制約,用內(nèi)外兩種力量來保證。具體來講,我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個(gè)方面:
一要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,要想具有先進(jìn)性、保持先進(jìn)性,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用道德觀要求自己,使自己在現(xiàn)實(shí)生活、工作中成為高尚道德的示范主體。純潔的良心支配自己的道德行為,在工作中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
二要提高自身的理論文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看黨員在推動(dòng)工作中的作用。只有自覺地站在發(fā)展的最前列,扎實(shí)工作,默默無聞,任勞任怨,努力完成本職工作,在代表最廣大群眾的根本利益的同時(shí),使自身成為基層的先進(jìn)分子。
三要增強(qiáng)自身為群眾服務(wù)的觀念。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo),不是合格的黨員,不努力為群眾服好務(wù)的黨員,同樣不是合格的黨員。作為基層黨員,要保持黨員的先進(jìn)性,就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。
用最初的心,走最遠(yuǎn)的路。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇8)
一、對(duì)于理解
1.就是要始終不忘理想信念?!袄硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;中國(guó)共產(chǎn)黨人的信念包括對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,這是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“總開關(guān)”。是對(duì)共產(chǎn)黨人百年革命奮斗史、實(shí)踐史精神力量的高度提煉。要始終銘記自己是一名共產(chǎn)黨員的身份,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。必須把凝聚人心、凝聚共識(shí)擺在更加突出位置,深化與各民主黨派、工商聯(lián)和各界人士的合作共事,拓展同黨外知識(shí)分子、非公有制經(jīng)濟(jì)人士和新的社會(huì)階層人士交往渠道,把更多的人緊密團(tuán)結(jié)在黨委政府的周圍,為共產(chǎn)黨人的理想信念凝聚起更大的共識(shí),匯聚起更多的人心,為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)及中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),為我區(qū)“五大行動(dòng)”縱深推進(jìn)及打造“三全首善”之區(qū)貢獻(xiàn)一份綿薄的力量。
2.就是要始終不忘對(duì)黨忠誠(chéng)。初心就是最初的夢(mèng)想。2011年,經(jīng)過組織的層層考驗(yàn)和自己的不懈努力,我終于成為了一名共產(chǎn)黨員。從入黨宣誓的那一刻起,我的心里就埋下了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想,就立下了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的誓言。近年來,英國(guó)脫歐、臺(tái)灣政壇的種種鬧劇,近期香港街頭的_等等,與在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)大地的日新月異形成了鮮明對(duì)比,無數(shù)事實(shí)讓我更加堅(jiān)信了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
二、對(duì)于牢記使命的理解
1.牢記使命,要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母叨蓉?zé)任感。要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為,用科學(xué)的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng)開展工作。保持斗爭(zhēng)精神,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝工作上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)智慧,提升能力才干。
2.牢記使命,要有狠抓落實(shí)的工作干勁。不只是口號(hào),在嘴巴上說說自己的初心和使命,而是應(yīng)該銘記于心,落到實(shí)處。在日常的工作中,要時(shí)刻檢視反思自己,文字材料起草上有沒有一絲不茍,是否存在應(yīng)付湊合的情況?在參與協(xié)商調(diào)研過程中有沒有主動(dòng)作為積極參與,是否存在事不關(guān)己的心態(tài)?在宣傳工作上有沒有深入挖掘,是否存在推脫畏難等情緒?總的來說,或多或少都會(huì)存在一些,應(yīng)以此次主題教育為契機(jī),邊學(xué)邊查,邊查邊改,牢記自己的初心和使命,用它們來引導(dǎo)自己開展工作,補(bǔ)助弱項(xiàng)短板,將工作干實(shí),干出成效。
3.牢記使命,要有堅(jiān)守底線的敬畏之心。作為一名基層黨員干部,在面對(duì)任何事時(shí)都要三思而行,心存敬畏,“人有禍則心畏恐,心畏恐則行端直”,常懷敬畏之心,它能讓人懂得自警與自省,不斷規(guī)范與修善自己的言行舉止。要堅(jiān)守政治底線,在大是大非面前保持清醒的頭腦,堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為;要堅(jiān)守紀(jì)律底線,時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,遵守工作紀(jì)律,以大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人得失;要堅(jiān)持做人底線,不以善小而不為,不以惡小而為之,履行好自己的職責(zé),才能不辱使命。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇9)
用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”,也是歷次主題教育的深化和延伸,更是對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)的關(guān)鍵舉措。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
當(dāng)前已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),主動(dòng)學(xué)、深入學(xué),提升黨員干部政治素質(zhì),堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
只要讓主題教育走深走實(shí),修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,守住共產(chǎn)黨人的精神家園,就能綿綿用力繪藍(lán)圖、久久為功筑夢(mèng)想,把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時(shí)代答卷書寫得更扎實(shí)、更精彩。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇10)
中共中央政治局5月13日召開會(huì)議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批主題教育。
對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn),對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有十分重大的意義。
今天,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,如何把握國(guó)家新的歷史方位、回應(yīng)廣大人民現(xiàn)實(shí)訴求,將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中,把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程,貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋到各個(gè)方面,艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難。
開展這次主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神
團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,樹立正確政績(jī)觀,真抓實(shí)干,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程。
主題教育是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大引擎。人心齊泰山移,通過主題教育活動(dòng),在全黨凝心聚力,更好地發(fā)揮馬克思主義在思想領(lǐng)域的主心骨作用。主體教育活動(dòng)不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐工作,推動(dòng)全黨以高度的政治自覺、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、深摯的為民情懷和鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。全黨在新時(shí)代牢記使命,為實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì),進(jìn)而全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)不懈奮斗。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇11)
歲月時(shí)光總是匆匆忙忙,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了五月美好的季節(jié),而每年的五月四號(hào)里是我國(guó)歷史上一次偉大的青少年愛國(guó)運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)激勵(lì)了全國(guó)青少年熱愛祖國(guó)的心,早在1919年,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)就此誕生了,我們作為新一代的青年人應(yīng)該繼承這種五四精神。
歲月在成長(zhǎng),時(shí)代在進(jìn)步,作為新一代的青少年,我們應(yīng)該弘揚(yáng)、繼承五四精神是我們每一個(gè)人應(yīng)有的使命,所謂的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛(wèi)國(guó),捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),由青年為核心主導(dǎo)的一次愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。而天下興亡,匹夫有責(zé)。是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有的使命,只有腳踏實(shí)地的奮斗,才能擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任??茖W(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、在于實(shí)事求是的態(tài)度。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的.年代,隨著時(shí)代的發(fā)展青年人也發(fā)生了改變,但唯獨(dú)沒變的依舊是青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。同時(shí)心中那份愛國(guó)精神時(shí)刻銘記在心里,也正因?yàn)橛羞@一份愛國(guó)的精神使得我們青年一代越來越強(qiáng)大,正所謂是少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng),青少年是祖國(guó)未來的花朵,我們要時(shí)時(shí)刻刻的-,牢記使命,做一個(gè)有正直的青少年。進(jìn)而讓讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要弘揚(yáng)五四精神,同時(shí)也要為祖國(guó)的事業(yè)奮斗一生,可以把個(gè)人成長(zhǎng)史融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放光彩。
2021年我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,殊不知還是落在了當(dāng)代的青年肩膀上,五四精神早已是一代傳一代了,這種精神文明之火將是永不滅的,所以作為中華的子民們,弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神是我們每個(gè)人應(yīng)盡的使命.在弘揚(yáng)五四愛國(guó)的精神同時(shí),我們也要不斷的去學(xué)習(xí)創(chuàng)新就,因?yàn)樵谶@個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代里,只有創(chuàng)新精神我們才能不斷往上攀爬,所以作為青年我們要有擔(dān)當(dāng),從現(xiàn)在開始,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,讓我們青少年在未來道路上不斷變得越來越強(qiáng)大吧。
我們要繼續(xù)弘揚(yáng)五四愛國(guó)那種精神,將這份火苗永遠(yuǎn)的傳承下去,要做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。為祖國(guó)的未來發(fā)展道路上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇12)
回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)以徹底推翻帝國(guó)主義和封建主義為宗旨,創(chuàng)造了有同西方啟蒙運(yùn)動(dòng)一樣的巨大影響,中國(guó)共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái),馬克思主義思想得到傳播,共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。
青少年作為國(guó)家的未來肩負(fù)著偉大的歷史使命,要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國(guó)廣大青年要深刻了解近代以來中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩!”的確,我們是黨事業(yè)的支持者,祖國(guó)的建設(shè)者,祖國(guó)的明天就掌握在我們的手中,所以我們要緊隨中國(guó)共產(chǎn)黨的步伐,去開拓祖國(guó)更美好的明天。
那么作為青少年的`我們,應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任呢?首先,我們要培養(yǎng)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,始終把熱愛祖國(guó),熱愛人民放在第一位。其次,我們要努力提高科學(xué)文化知識(shí)和思想道德修養(yǎng),爭(zhēng)做中國(guó)好公民?!段鼽c(diǎn)軍校之二十二條軍規(guī)》為我們總結(jié)出了青年人應(yīng)該具備怎樣的精神和素質(zhì),我想我們都應(yīng)該用行動(dòng)去踐行,讓這些都成為我們本能的表現(xiàn),這樣我們能成為祖國(guó)需要的人才。正所謂,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球就是這個(gè)道理。五四運(yùn)動(dòng)之所以被我們紀(jì)念,五四青年節(jié)之所以在一百年來生生不息,我想它應(yīng)該是為了提醒我們要勿忘屈辱,勿忘歷史同時(shí)傳承五四精神來實(shí)現(xiàn)全人類的偉大理想。
今天的我們衣食無憂,有更多的條件發(fā)展自己,創(chuàng)造全新的自己,所以我們要肩負(fù)起國(guó)家和民族的使命,用心傳承愛國(guó)精神、五四精神、長(zhǎng)征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神,為祖國(guó),為人類,書寫壯麗的詩篇!
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇13)
隨著五一勞動(dòng)節(jié)的結(jié)束,我們又迎來了一年一度的五四青年節(jié),這是一個(gè)屬于所有青年人的節(jié)日;也是紀(jì)念一百多年前,5月4日這一天,為中國(guó)崛起高呼吶喊,讓轟轟烈烈愛國(guó)主義斗爭(zhēng)活動(dòng)從星星之火,最終成為燎原之勢(shì)的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國(guó)運(yùn)動(dòng)開始,我們就無法團(tuán)結(jié)起所有的愛國(guó)之士,為祖國(guó)崛起而貢獻(xiàn)出自己的力量。因此五四青年節(jié),不僅是青年人的節(jié)日,也是紀(jì)念在一百年多年前,中國(guó)歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭(zhēng),它以中國(guó)新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊(cè)之中。
五四運(yùn)動(dòng)是我們所有中國(guó)青年都不能忘記的,它象征著青年們高尚的愛國(guó)情操與真摯的民族情感,即使過去一百多年,我們應(yīng)該牢記這種精神,貫徹于我們的個(gè)人行為之中。在新時(shí)代的今天,我們的中華大地涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀的愛國(guó)有志青年,他們?yōu)榱藝?guó)家社會(huì)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自身的.才能,也貢獻(xiàn)出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優(yōu)秀的青年人們,我們的國(guó)家也為這年輕人,頒發(fā)了屬于五四青年節(jié)這一天才有的獎(jiǎng)?wù)?,也就是五四?jiǎng)?wù)隆?/p>
五四獎(jiǎng)?wù)率俏覀冎袊?guó)優(yōu)秀青年所能獲得的最高榮譽(yù),只有個(gè)人政治進(jìn)步、品德高尚,貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型,才有機(jī)會(huì)獲得此等獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā),這是我們當(dāng)代青年最高的精神品格和價(jià)值最求。
我們一定要向這些優(yōu)秀的五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的個(gè)人行為,愛國(guó)情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)他們得事跡,來反映出個(gè)人的不足,不斷的改正自身的缺點(diǎn),使得自己向優(yōu)秀青年的方向,不斷的前進(jìn)出發(fā),在未來,給我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
時(shí)代在不斷的發(fā)展,不僅我們?cè)跁r(shí)間的推移中長(zhǎng)大成熟,祖國(guó)也同樣在時(shí)間的變遷中,在不斷隨著社會(huì)發(fā)展而開始變化。因此如果不想我們的祖國(guó)落后于他國(guó),出現(xiàn)百年前不可回首的往事;那么我們身為祖國(guó)未來發(fā)展的新力量,一定要志存高遠(yuǎn),不斷努力讓自己變得更好,在新時(shí)代的發(fā)展中,讓我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大。繼承五四運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四精神,在新中國(guó)躍進(jìn)出發(fā)的路上,一起為祖國(guó)發(fā)展建設(shè),擔(dān)當(dāng)起屬于我們新時(shí)代青年的責(zé)任與使命!
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇14)
過去的一年是平凡的一年,但對(duì)我來說卻有著不平凡的意義。這一年,我對(duì)財(cái)政監(jiān)督工作由陌生到熟悉,自己也由未婚青年升級(jí)到3.0版本。三十歲,到了有家庭牽絆要做番事業(yè)的年紀(jì),三十而立立在哪里,將決定一生的高度。今年的我仍然是一個(gè)平凡的個(gè)體,但“五四”青年節(jié)座談會(huì)讓我有了不平凡的體驗(yàn)。成功是什么?成功就是在你人生的關(guān)口做出正確的選擇,無論遇到什么樣的挫折與困難,都要堅(jiān)持到底,用豪情與干勁活出青春的姿態(tài)。那么如何做一名優(yōu)秀的財(cái)政監(jiān)督干部,我覺得以下三個(gè)方面很重要,也是自身需要進(jìn)一步加強(qiáng)的。
一是提高責(zé)任意識(shí)。在近兩年的工作里,我深深體會(huì)的到我們的每一項(xiàng)工作都關(guān)系著國(guó)家財(cái)政政策的貫徹執(zhí)行與普通民眾的具體生活,如果稍有疏忽,那么國(guó)家財(cái)政資金就有可能面臨損失,看起來細(xì)微的工作都意義重大。特別像金融機(jī)構(gòu)財(cái)政貼息審核工作,去年的資金申請(qǐng)量已超過3億,并且仍在大幅增長(zhǎng),因此必須提高責(zé)任意識(shí),嚴(yán)把審核關(guān),確保國(guó)家財(cái)政資金安全。
二、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。人都是有慣性的,如果沒有一個(gè)好的開始,很難有一個(gè)美好的結(jié)尾。不良工作習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難剝離,所以無論做什么工作都要打好基礎(chǔ),有一個(gè)良好的開端,要有始有終,絕不能虎頭蛇尾。綜合工作是處內(nèi)工作的集中體現(xiàn),也是一個(gè)處室的門面,這就要求自己必須嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)溝通、及時(shí)反饋,主動(dòng)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作。青春是最可寶貴的時(shí)光,也是最容易荒廢的時(shí)光,所以在這段時(shí)間要奮發(fā)有為,積極學(xué)習(xí),敢于擔(dān)當(dāng),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
三、常懷感恩的.心。人這一生風(fēng)云際會(huì),掌握不了這變幻的世界,只能珍視每個(gè)相遇的契機(jī)。能來專員辦工作與大家共事,這就是一種緣分,能在這樣一個(gè)和諧堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子下工作更是我的幸運(yùn)。所以常懷一顆感恩的心,踏實(shí)做事,本份做人,努力做好各項(xiàng)本職工作才是幸福人生的起點(diǎn)。
過去是現(xiàn)在最好的老師,未來是現(xiàn)在最好的學(xué)生。只有今天的積極進(jìn)取,才能換來明天的達(dá)成所愿。無論多大年紀(jì),天一亮就是起點(diǎn),只要腳步向前,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)活在心中。當(dāng)代青年人要有自己的堅(jiān)持,要能把握住自身的心智。只要擁有不可動(dòng)搖的理想和信念,我們就能用“五四”精神創(chuàng)造“五四”力量,為財(cái)政監(jiān)督事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
優(yōu)秀個(gè)人主題教育心得體會(huì)(精選篇15)
又到了春光明媚的五月,又到了一年一度的百花爭(zhēng)艷的季節(jié),在這五月份里我們迎來了五四青年節(jié)。
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是我國(guó)人民新的覺醒,這使得青少年們更加清楚的認(rèn)知到國(guó)家未來發(fā)展的道路,他們以救國(guó)救民,改造社會(huì)為責(zé)任,積極探索拯救中國(guó)的道路。然而五四運(yùn)動(dòng)不單單是一個(gè)歷史事件,它是承載了我國(guó)歷史上多年偉大的青少年愛國(guó)精神,而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國(guó)家使命國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上,五四精神早已是一代傳一代了,這種精神文明之火將是永不滅的,所以作為中華的子民們,弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神是我們每個(gè)人應(yīng)盡的使命。整個(gè)人類歷史就是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的過程。如果我們沒有了創(chuàng)新精神的能力,那么我們將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在原地。全方面也將不會(huì)得到提稿。因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)戶。提高民族創(chuàng)新意識(shí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力,關(guān)乎到中華民族和整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時(shí)代里,本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,我們將會(huì)止步于此,經(jīng)濟(jì)發(fā)展上更會(huì)受制于人,強(qiáng)者與弱者的差距更會(huì)越變?cè)酱蟆?/p>
所以我們青少年應(yīng)該從身邊的小事做起,努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神,把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神吧。