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大學(xué)生村官的感受心得體會(huì)

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大學(xué)生村官的感受心得體會(huì)(精品4篇)

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大學(xué)生村官的感受心得體會(huì)篇1

我毫不猶疑地參加了由區(qū)委組織部組織的選聘高校畢業(yè)生到村(社區(qū))任職的考試,并順利被選聘為__區(qū)的一名村官。在擔(dān)任大學(xué)生村官半年多的時(shí)間里,我一直謹(jǐn)記郭對我們的寄托,堅(jiān)定思想,努力學(xué)習(xí),勤勞肯干,長期奮斗、樂于奉獻(xiàn),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,努力為村民營造一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧新農(nóng)村。

感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、組織部的重視關(guān)懷,悉心教導(dǎo);鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,精心培養(yǎng),使我拓展和豐富了知識(shí)面,提高和加深了思想認(rèn)識(shí)。讓我在接觸工作,熟悉工作的過程中,更好地了解了本村各方面情況;使我在磨合中適應(yīng)了工作,在接觸中融入了集成這個(gè)廣大的集體。

一、思想方面

從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)從事農(nóng)村工作的社會(huì)人員,心里多少會(huì)有一些失落。還好,我是農(nóng)村長大的,對農(nóng)村的生活環(huán)境比較了解,所以很快就適應(yīng)了,也沒有在城市長大的村官那么大的心里反差。曾經(jīng)有人問我:“為什么大學(xué)畢業(yè)還回來農(nóng)村工作啊?”我覺得農(nóng)村是一個(gè)很好的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們既可以得到鍛煉,又可以把我們所學(xué)運(yùn)用的新農(nóng)村建設(shè)中。

2、學(xué)習(xí)方面

剛畢業(yè)的我們,經(jīng)驗(yàn)極為不足,對村民的情況、村里的情況,以及農(nóng)村問題的處理極為不熟悉,這就需要我們大量的學(xué)習(xí)。工作以來,我不斷的學(xué)習(xí),遇到不懂的,不了解的,就向村委的前輩們請教,平時(shí)也注意多去熟悉村民的情況、村里的情況,做到心中有底。這將為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

3、工作方面

剛開始做農(nóng)村的工作,確實(shí)遇到很多的困難,例如,經(jīng)常要聯(lián)系一些村民,特別是老人,他們跟誰一起住,應(yīng)該聯(lián)系誰,這些心里面都沒一個(gè)底;還有村里的低保戶、五保戶,村里的土地情況等,都很不了解,這些都造成了我在工作上有很大的困難。不過我沒有因此放棄,認(rèn)識(shí)到自己的不足后,更加努力的學(xué)習(xí),翻看村里的各種文件,遇到不懂的就向村委的老前輩或村民請教。

我們一上任,就剛好遇到了村“兩委”換屆選舉,在選舉過程中,我努力學(xué)習(xí)換屆選舉指導(dǎo)手冊,熟悉換屆的各方面工作及注意事項(xiàng),協(xié)助村“兩委”順利完成換屆工作。之后,又將村委凌亂的資料、文件歸檔。

4、生活方面

擔(dān)任村官工作,讓我了解到村里仍有一批至今未脫離貧困的村民,讓我認(rèn)識(shí)到生活的艱辛;與老黨員、老前輩的交流中,更讓我認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易,讓我更加的珍惜,生活更加的節(jié)儉。在平時(shí)生活中,如果有村民遇到困難,我熱心的幫助他們,盡我所能幫他們解決。

我一直履行著“扎根基層,奉獻(xiàn)農(nóng)村,勇于挑戰(zhàn),艱苦奮斗”的信念。工作半年來,從學(xué)生到村官,從理想到使命,我的才華在農(nóng)村中得到了施展,能力在實(shí)踐中得到了提升,信心在關(guān)愛中得到了堅(jiān)定,價(jià)值在付出中得到了體現(xiàn)。社會(huì)大潮脈搏激蕩,農(nóng)村偉業(yè)任重道遠(yuǎn)。在接下來的工作中,我會(huì)在農(nóng)村這個(gè)廣袤的大舞臺(tái)上,繼續(xù)經(jīng)營好村官這個(gè)小角色,既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地,用自己的汗水唱響那屬于青春和時(shí)代的最強(qiáng)音:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念,實(shí)事求是,奉獻(xiàn)青春。

大學(xué)生村官的感受心得體會(huì)篇2

20_年8月1日至3日,我有幸參加了建湖縣20_屆大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班。為期三天的崗前培訓(xùn),通過縣委縣政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、黨校老師、往屆村官的現(xiàn)場講授與實(shí)地參觀考察,讓我對農(nóng)村基層工作有了更加深刻的了解,對建湖的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了更加宏觀的認(rèn)識(shí),更重要的是對自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位。現(xiàn)在,我將這三天培訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下:

一、 轉(zhuǎn)變角色,定位準(zhǔn)確

在這三天培訓(xùn)的過程中,每位培訓(xùn)班老師第一點(diǎn)都給我們講的是:在這次崗前培訓(xùn)之前,我們的身份是學(xué)生,但經(jīng)過這三天的培訓(xùn)之后,我們的身份就轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人。村官的身份使得我們必須去除掉大學(xué)生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學(xué)生村官,是到基層為農(nóng)民服務(wù)的青年,是黨和國家方針政策在農(nóng)村基層的宣揚(yáng)者和執(zhí)行者。所以,我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想,對即將走上的工作崗位有清晰的定位。

二、 擺正姿態(tài),虛心學(xué)習(xí)

要做村官,先做村民。這是中組部部長李源潮對大學(xué)生村官講的一句話,也是大學(xué)生村官在走上村官這個(gè)崗位之前,應(yīng)有的心態(tài)。我們雖然身為大學(xué)生,但是我們的知識(shí)僅限于對自己專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)。對于農(nóng)村、農(nóng)民,我們可以說是一點(diǎn)也不了解。三人行,必有我?guī)煛T诩磳㈤_始的村官生涯里,我們首先應(yīng)該放低大學(xué)生,爭做小學(xué)生,以民為師,不斷虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),向往屆村官同志學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步,才能得到村民和組織上的信服和認(rèn)可,才能更好地完成本職工作。

三、 深入群眾,甘于奉獻(xiàn)

經(jīng)過三天的培訓(xùn),我感覺到和農(nóng)民打交道,不是一件簡單容易的事情。在開始時(shí),最好的方法就是深入群眾,挨家挨戶去聊天,放低姿態(tài),去了解村民需要什么、想要什么,只有這樣才能很快讓農(nóng)民接受你,信服你。同時(shí),在當(dāng)代社會(huì)中,農(nóng)民群體仍然是屬于社會(huì)的弱勢群體。當(dāng)他們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),只有少部分農(nóng)民會(huì)用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)益。作為大學(xué)生村官,我們應(yīng)該利用我們掌握的科學(xué)、文化、法律等知識(shí),本著全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨,做好農(nóng)民各項(xiàng)利益的維護(hù)者。

大學(xué)生村官的本質(zhì)是到農(nóng)村基層去,為農(nóng)民服務(wù),為農(nóng)村服務(wù),為農(nóng)業(yè)服務(wù)。既然是為基層服務(wù),就不免要奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生村官,要積極應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾和困難,積極努力進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開展工作,奉獻(xiàn)于農(nóng)民。 四、 搶抓機(jī)遇,富民優(yōu)先

三天的培訓(xùn)以及網(wǎng)站上的報(bào)道,發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)本村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說明創(chuàng)業(yè)史最直接有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。在我即將任職的村里,我首先會(huì)將村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查清楚,結(jié)合村的實(shí)際情況,抓住機(jī)會(huì),進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。利用創(chuàng)業(yè),讓農(nóng)民收入增加,最直接的提升農(nóng)民的幸福感,完成自己的使命和職責(zé)。

總而言之,我們大學(xué)生村官到農(nóng)村任職是黨和國家發(fā)展三農(nóng)的一項(xiàng)重要舉措。同時(shí),也是我們鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的機(jī)遇和平臺(tái)。面對即將到來的村官之路,我一定不負(fù)期望,全心全意融入農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,為我國的新農(nóng)村建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。

大學(xué)生村官的感受心得體會(huì)篇3

為積極落實(shí)精神,幫助大學(xué)生村官更好地了解農(nóng)村的基本情況和法律法規(guī),我縣舉辦了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、轉(zhuǎn)變思想,適應(yīng)角色,努力提高自身素質(zhì)

作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)生,要積極轉(zhuǎn)變思想,我的任務(wù)不再只是學(xué)習(xí),在積極學(xué)習(xí)的同時(shí),更要適應(yīng)自己所扮演的大學(xué)生村官的角色,首先,要了解農(nóng)村的相關(guān)情況,熟悉農(nóng)村相關(guān)的法規(guī)政策,作為一名農(nóng)村服務(wù)者,要定位好自身的位置,為社會(huì)主義新農(nóng)村而奮斗青春。走出大學(xué)校園,并不代表著不再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是人類前行的助推器。在做好村官本職工作,服務(wù)好農(nóng)民的同時(shí),要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),不斷汲取書籍中的養(yǎng)分,增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,運(yùn)用自身的知識(shí)和技術(shù)優(yōu)勢,更好地服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展。

二、善于思考,積極創(chuàng)新,引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn)

培訓(xùn)期間,老師們給我們講解各種關(guān)于農(nóng)村的法規(guī)政策和創(chuàng)業(yè)典型,而“高效農(nóng)業(yè)”一詞引起了我的關(guān)注。隨著城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,農(nóng)村土地的高效使用越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。怎樣提高土地的利用率,讓農(nóng)業(yè)高效增產(chǎn),是村官最應(yīng)該關(guān)注的問題之一。作為大學(xué)生村官,要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,積極利用資源和新媒體平臺(tái),尋找合作機(jī)會(huì),創(chuàng)辦高效農(nóng)業(yè),積極引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增產(chǎn),增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力。

三、迎接挑戰(zhàn),踏石留印,做好農(nóng)村基層工作

在村官崗位上,會(huì)遇到許多困難,要做好時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),在基層崗位做好本職工作,利用自身的知識(shí)優(yōu)勢,走進(jìn)農(nóng)民、熟悉農(nóng)民,傾聽農(nóng)民的心聲,力所能及地幫助農(nóng)民群眾解決實(shí)際問題,帶領(lǐng)他們共同致富。

崗前培訓(xùn)讓我受益頗多,我將轉(zhuǎn)變思想,努力做好本職工作,積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),更好地服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展。

大學(xué)生村官的感受心得體會(huì)篇4

20_年12月21日至23日,我參加了黔東南州20_年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期三天的崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一天,州人事局楊勝美局長在百忙中抽出時(shí)間親自給我們大學(xué)生村官做上任前的動(dòng)員大會(huì),從楊局長的講話中我深深體會(huì)到各級領(lǐng)導(dǎo)對我們村官的重視,這讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。楊局長在講話中明確了我們村官的職責(zé),為我們工作指明了明確的道路。村民利益無小事,我們的職責(zé)就是為農(nóng)村村民服務(wù),充分了解他們的需要,做他們和政府之間的橋梁,為他們解決問題。

通過這三天的培訓(xùn)并結(jié)合我兩年來在基層的工作實(shí)踐,我有深刻的感觸和體會(huì)。如今成為一名村官,是我之前作為一名基層服務(wù)者(一村一大)的夢想,現(xiàn)今如愿以償,我倍加珍惜這來之不易的成果,但同時(shí)也感覺到了壓力,今后將承擔(dān)著更大的責(zé)任與使命,我將一如既往的去完成我的使命?,F(xiàn)把我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、崗前培訓(xùn)是個(gè)再學(xué)習(xí)的過程;

我們學(xué)習(xí)了由潘貴春老師講授的《國家和省農(nóng)村基層組織建設(shè)及現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育》,對我國當(dāng)前基層黨建工作進(jìn)行了深刻分析;王清華書記關(guān)于基層工作方法技巧及如何加強(qiáng)基層組織建設(shè)等問題進(jìn)行了熱情洋溢的演講;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為什么創(chuàng)業(yè),如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)成與敗的案例分析等等;鄢光衛(wèi)老師給我們仔細(xì)講解;還學(xué)習(xí)了省情、州情,當(dāng)前黨和國家重大方針政策等,使我對這些問題更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。了解新農(nóng)村建設(shè),了解國家扶貧發(fā)展規(guī)劃及十二五規(guī)劃,傾聽創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告等等。這些都讓我受益匪淺。以前在基層工作中雖然遇到過這種問題,但都沒有認(rèn)真總結(jié)。這次授課老師給我們理清思路,深刻總結(jié),讓我對問題有了重新認(rèn)識(shí)與思考。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)能力;多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策及全會(huì)精神。

熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí),特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí),努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,使自己在處理難纏事、粘手事上,既堅(jiān)持原則,又掌握一定的分寸和靈活性,做到指導(dǎo)工作不越位,幫助增收有水平??。在兩年一村一大農(nóng)村與社區(qū)工作中,經(jīng)常在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)大棚蔬菜種植技術(shù)等等,為以后的工作助一臂之力。

三、工作經(jīng)驗(yàn)積累需要自身勤奮;農(nóng)村工作復(fù)雜多變,但也不是沒有規(guī)律可尋。這需要平時(shí)細(xì)心觀察,向有經(jīng)驗(yàn)的前輩領(lǐng)導(dǎo)虛心學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,在工作上如果只是沿著別人給指明的老路走,就會(huì)漸漸失去創(chuàng)新能力,不能適應(yīng)新形式下的新農(nóng)村建設(shè),所以通過培訓(xùn)及老師點(diǎn)撥,我認(rèn)為要通過自身的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和在實(shí)踐中探索,不斷總結(jié)最終形成解決新問題新思路的方法。這就要努力學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)又不能全依賴前人的經(jīng)驗(yàn)。要在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)。

四,扎根基層,做農(nóng)民的貼心人;

培訓(xùn)當(dāng)中有位老師這樣說過“做好農(nóng)村工作既要千辛萬苦也要千言萬語”。的確,在兩年的基層工作中,與群眾交心談心,成為他們的朋友很重要,我深有體會(huì)。作為大學(xué)生村官,真的要學(xué)會(huì)把自己的生活融入到群眾中去,做群眾的好干部,首先學(xué)會(huì)做他們的貼心朋友,要多與人民群眾交流、談心,善于傾聽人民群眾的心聲,想人民之所想,急人民之所急,解人民之所憂,做到眼勤、嘴勤、手勤、腦勤,多請示、多匯報(bào)、多交流、多思考,同時(shí)搞好與領(lǐng)導(dǎo)和同事及鄰村干部同事之間的和諧關(guān)系,時(shí)刻把維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

五、千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì),為農(nóng)村發(fā)展,為村民創(chuàng)收;

我認(rèn)為要千方百計(jì)尋找可用資源增加農(nóng)民收入。當(dāng)你的成績讓村民都看在眼里時(shí),你自己在本村的工作難題自然迎刃而解。通過總結(jié)兩年來的基層工作經(jīng)驗(yàn),下一步我將加大這方面的工作力度。

六、宣傳黨的好政策,貫徹好黨的方針,做群眾的點(diǎn)撥人;

農(nóng)民由于知識(shí)水平的限制,對黨的一些方針政策,不能理解透徹,執(zhí)行起來難免會(huì)有所欠缺。而我們要起到紐帶的作用,及時(shí)將黨的方針政策傳遞給他們。同時(shí),要將我們所學(xué)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)傳授給他們,起到強(qiáng)化教育作用,培育農(nóng)民的愛國精神,努力提高農(nóng)民的精神文化水平和科學(xué)化農(nóng)業(yè)水平。

總言之,我認(rèn)為做好村官,做好農(nóng)村工作,光有激情是不夠的,還要具備在農(nóng)村工作的能力?;鶎庸ぷ鲀赡甓啵瑢r(nóng)村工作有了更深層次的了解,也更加堅(jiān)定了要做好村官的理念。要做好一名大學(xué)生村官,要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效。愿干,是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村,不擺架子、不講條件、不計(jì)得失,主動(dòng)克服工作和生活中的困難,把心思放在工作上,腳踏實(shí)地干實(shí)事,凝心聚力解難題。能干,是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”,主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來,從書本中“走出來”,多向基層干部群眾學(xué)習(xí),努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干,是方法問題。要擺正位置,定準(zhǔn)角色,進(jìn)了農(nóng)村門,就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo),自覺開展工作。要慎獨(dú)、慎行,強(qiáng)化自我管理,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持從大局著眼,注重細(xì)節(jié),不搞花架子,努力在工作中提高能力,在實(shí)踐中掌握方法,在行動(dòng)中樹立形象。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……。

兩年多的基層工作,讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺(tái),是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔,我要勇敢堅(jiān)定的走下去。領(lǐng)導(dǎo)、老師和各階層成功人士的真情話語、殷切的希望對我既是一種關(guān)愛,又是一種鞭策。我一定會(huì)立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才干。

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