支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(10篇)
時(shí)間如白駒過(guò)隙,短短十五天的時(shí)間稍縱即逝,一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐終于告一段落。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(10篇)范文,希望能幫助到大家!
↓↓↓有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的范文↓↓↓
☆寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)☆
☆大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字☆
☆社區(qū)工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告☆
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙,短短十五天的時(shí)間稍縱即逝,不想道別離,卻無(wú)奈要?jiǎng)e離,第一次站上講臺(tái)的激動(dòng),那一聲親切的“陳老師”,那一張張執(zhí)著的面容帶著渴求知識(shí)的眼神,而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)和感動(dòng)仍記憶猶新。一直認(rèn)為就算我們不能改變世界,哪怕能給世界帶來(lái)一絲新鮮的空氣我們也是快樂(lè)的!我的專(zhuān)業(yè)是物理學(xué),專(zhuān)業(yè)前景也是教育方向,我心里也一直有個(gè)夢(mèng)想我也能去支教,想用我自己的故事告訴那些孩子們,我們都是好樣的,只要我們相信自己我們也有美好的明天。一直都覺(jué)得“支教”是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情,沒(méi)想到今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),卻圓了我的支教夢(mèng)!7月9日至2011年7月24日,這便是我的__-__村支教生涯!
8號(hào),我們懷著急切地心情出發(fā)了,經(jīng)過(guò)公路耐心的引導(dǎo)我們,7月9日上午10點(diǎn)左右終于到來(lái)__-__村小學(xué)——我們要住十多天的地方。三尺講臺(tái)講述夢(mèng)想,一支粉筆書(shū)寫(xiě)希望!
這里有著這樣一群可愛(ài)的孩子:他們家庭貧窮,所以他們要不懈努力渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇。有的學(xué)生父母在外務(wù)工,小小年紀(jì)就得生活自理,幼小的肩膀就要肩負(fù)起生活的擔(dān)子。他們尊敬師長(zhǎng),他們吃苦耐勞,他們?nèi)温氉鍪隆K麄儓?jiān)持夢(mèng)想,他們憨厚可愛(ài),我們從他們身上看到很多樸實(shí)純真,看到了很多我們身邊人早已喪失的品質(zhì)!其實(shí)我們?cè)谟绊懰麄兊耐瑫r(shí),他們又何嘗沒(méi)影響我們呢?
在支教過(guò)程中,我上的是四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué),老實(shí)說(shuō)我備課是非常地認(rèn)真,也重新做完了兩本輔導(dǎo)資料,我想讓他們都有收獲!每次上課前我要求同學(xué)們喊的“老師好”都是激-情四射的,我每次數(shù)學(xué)課都會(huì)在黑板左上角寫(xiě)上一句我自己欣賞的名言,用來(lái)激勵(lì)大家。在我心里我常想,他們既然來(lái)了,我就必須讓他們收獲東西,無(wú)論是課本知識(shí)還是課外知識(shí),很感謝我那些可愛(ài)的孩子們每節(jié)課都很配合和支持我,他們的熱情讓我也很感動(dòng),他們的認(rèn)可也讓我很有成就感,讓我很快樂(lè)。每堂課我都是精心準(zhǔn)備的,題目也是精心設(shè)計(jì)過(guò),在課堂上我也會(huì)串講許多我的經(jīng)歷,許多我和數(shù)學(xué)的故事,我想培養(yǎng)他們對(duì)生活的熱情和對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
現(xiàn)在回想,可以說(shuō)時(shí)間雖短,卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。而當(dāng)很多同學(xué)說(shuō)這也是他們度過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假時(shí)我們支教的老師都感到無(wú)比的高興,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)對(duì)這里的孩子有所幫助了,就算我們不能改變什么,但至少孩子們眼界得到了開(kāi)闊。還有很多情景讓我感動(dòng)不已!還記得一中午,我同一五年級(jí)同學(xué)聊天,這件事讓我心靈非常震動(dòng),她是一個(gè)很有主見(jiàn)很有思想的女孩,她不會(huì)認(rèn)為老師說(shuō)的就一定是對(duì)的,而當(dāng)老師的觀點(diǎn)和她的不同時(shí),她也可以很理解老師的觀點(diǎn),她認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有自己的想法,而她自己對(duì)許多事情也都有著她獨(dú)特的見(jiàn)解和天真的思維,我覺(jué)得這真的難能可貴。其實(shí)我們問(wèn)一下自己,就算我們上大學(xué)了,我們又有多少人真正擁有自己的思想呢?我們又有多少人能夠理解和我們不同的思想呢?她很小,但會(huì)思考,她很天真,但她很寬容!
在支教過(guò)程中還有很多場(chǎng)景讓我難以忘懷。當(dāng)我看到九年級(jí)的楊方偉在寫(xiě)給我的信上說(shuō)我是對(duì)他刺激的一個(gè)人,我們讓他的這個(gè)暑假成為他的最快樂(lè)的一個(gè)暑假時(shí),我同樣也感到那么的喜悅,或許他說(shuō)的只是一句普通的話(huà),但從這么純真的孩子筆下我讀到了自己的一點(diǎn)價(jià)值,至少證明我是對(duì)他有影響的人,至少我對(duì)他是有用的人,至少我對(duì)他給予了他一絲的幫助。說(shuō)不清我是有成就感呢還是感到自己實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,但他清晰的告訴我我的行動(dòng)是有用的,我們的行動(dòng)是有價(jià)值的,支教之旅是有意義的·······支教的美麗瞬間實(shí)在是太多太多了,而無(wú)此經(jīng)歷的人難以揣摩一二吧!
簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的人們,簡(jiǎn)單的處事,在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐;在游戲運(yùn)動(dòng)中,看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。支教之旅,許許多多感動(dòng)的事感動(dòng)的人使這段經(jīng)歷變成了我的回憶之一。那群可愛(ài)的孩子們給了我很多感動(dòng),讓我的心靈得到了成長(zhǎng),十五天短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我,我很感謝他們!有人說(shuō)我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多,是的,我們得到的大于我們付出的,這段旅程我收獲的實(shí)在太多太多了,而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富,不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在工作中充實(shí)自己,鍛煉自己,使自己更加出色。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力,而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。
盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光,但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它沒(méi)有好的硬件設(shè)施,卻有著全市的學(xué)風(fēng);它沒(méi)有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神,這些更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。我們不是去游山玩水,我們不是去極地探險(xiǎn),我們不僅僅是在教育別人,同樣也是對(duì)自己的磨練,這次大學(xué)生支教活動(dòng)給了我們一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì),天地之大,有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài),大學(xué)生支教活動(dòng)將我們的愛(ài)心傳遞給了山區(qū)的孩子們。
暑期實(shí)踐結(jié)束了!辛勤的汗水、歡樂(lè)的笑容凝聚成了難忘的回憶,走過(guò)的路、踏過(guò)的土也將永記我們的腳步!難忘洛邦情,難忘感動(dòng)支教行!
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2
這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕。現(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇?,而是因?yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:“老板,開(kāi)飯啦!”
回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。
在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目,跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。
實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì)了。晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專(zhuān)業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的朋友們一起高歌,一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì)由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。
再后來(lái),我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們?cè)趶V工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢(shì),表演一個(gè)太極拳。結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團(tuán)長(zhǎng)派去買(mǎi)水果慰問(wèn)敬老院。但當(dāng)時(shí)買(mǎi)水果的時(shí)候也很為難,覺(jué)得各種水果都不適合,有得水果過(guò)酸,有得水果過(guò)硬,有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買(mǎi)了香蕉。結(jié)果回來(lái)后,團(tuán)長(zhǎng)告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對(duì)老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語(yǔ)言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會(huì)講潮汕話(huà)的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽(tīng)他們交談,聽(tīng)得是一頭霧水。
在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的,所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口,這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3
這不是第 一次加入聯(lián)合會(huì),但卻是刻骨銘心,不能忘懷。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次義教可堪稱(chēng)一次浩大的工程,一次非同尋常的經(jīng)歷,一種實(shí)實(shí)在在的心靈享受。在每一個(gè)成員的辛苦參與下才有了這次義教的成功,感謝義教部這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我學(xué)到很多很多,并得到付出的收獲,小小的成就感讓我感受到了自己的成長(zhǎng),心里別有幾番滋味,與你們合作真是我的榮幸!
依稀記得那時(shí)候,考慮了幾天,還是決定給自己個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去實(shí)踐,經(jīng)歷,不想讓參與義教這個(gè)想法總在心里懸著,后來(lái)證明我的決定是對(duì)的,它讓我的價(jià)值體現(xiàn)其中!從考試之前開(kāi)始忙碌,一直到回家過(guò)年前夕,那段時(shí)間,工作差不多就成了我生活的全部。我也明白,不能因此而耽誤學(xué)習(xí),但有得必有失,我只要求不要考得太差。在學(xué)校的那段時(shí)間,經(jīng)常很晚才睡,但都不覺(jué)得累,卻感覺(jué)很有激情,我不禁感嘆,加入義教部才短短的日子,團(tuán)隊(duì)的意識(shí)很快便在我心里植根,然而,在學(xué)校里待了差不多一年半的社團(tuán)卻建立不起歸屬感,潛意識(shí)里似乎都沒(méi)賣(mài)過(guò)命······而那段日子的充實(shí)感,值得去慢慢回味,思考!
在整個(gè)過(guò)程中,其實(shí)內(nèi)心每天都有很多感想或想法,卻忘忽及時(shí)記下,大部分稍縱即逝,小部分殘余,這是我的疏忽。以下是我的一點(diǎn)記憶:
與大家合作共事真的很開(kāi)心,部長(zhǎng)是對(duì)我影響很大的一個(gè)人,有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力(我比較欣賞的一點(diǎn)),思維敏捷,處事認(rèn)真,或許受命于他的強(qiáng)制性讓我有些許壓力。而工作之外,卻很能玩得開(kāi),夠朋友,就是比較善辯,呵呵,總之有了這個(gè)“傻傻”部長(zhǎng),大家在一起就玩得好開(kāi)心。級(jí)長(zhǎng)對(duì)我影響也很大,辦事效率很高,想法深刻,有時(shí)令人驚訝,有時(shí)又讓人摸不著。記得見(jiàn)面前,有些教員還都對(duì)我說(shuō)挺怕他的,或許那時(shí)他是比較嚴(yán)肅吧,可能是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,其實(shí)有時(shí)挺和善的。令我印象深刻的是第 一次部門(mén)會(huì)議開(kāi)完后我還回不過(guò)神來(lái)銀色飛鏢是誰(shuí),而其他年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)和助理似乎都熟悉了,真是有點(diǎn)搞笑!工作的那段日子幾乎要天天聯(lián)系,很多事情一起討論,互相幫忙,很懷念隔著耳麥聽(tīng)著遠(yuǎn)方敲打著鍵盤(pán)的聲音,很高興能與他搭檔管理好七年級(jí)。秋霞后來(lái)也成了我的搭檔,在一些工作上彌補(bǔ)了我的不足,很負(fù)責(zé)任的她既要講課又要工作確實(shí)很累,一直到了義教結(jié)束后也不斷聯(lián)系,__開(kāi)心的是除夕和新年都是跟她還有大家一起過(guò)的,好特別的一次過(guò)年!還有易晨,經(jīng)常跟她在一起,經(jīng)常聯(lián)系,一開(kāi)始就有了朋友的感覺(jué),哈哈,忘不了剪頭發(fā)的那個(gè)下午啊······不得不說(shuō)的是一中分點(diǎn)七年級(jí)的四位班主任,你們真是辛苦了,很欣慰德文管理班級(jí)越來(lái)越有進(jìn)步,有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)能聽(tīng)到你的日語(yǔ)課;媚媚跟王瑩把班級(jí)管理得井井有條;燕蒗辦事總能讓我放心。還有好多優(yōu)秀的教員,你們上課很有自己的風(fēng)采,可惜我沒(méi)能一一欣賞你們上的課。還想感謝珊雅,聰明伶俐的你義教期間幫了我好多忙,還有建財(cái),秋瑜······太多人了,來(lái)不及感謝,能夠認(rèn)識(shí)這么多優(yōu)秀的大學(xué)生,真是我的榮幸!群上一直還是很熱鬧,沒(méi)事就群上吹吹水,七年級(jí)的大家庭啊,希望一直熱鬧下去。七年級(jí)可愛(ài)的孩子們也給我留下了不同的印象,這幾天居然還有人打電話(huà)發(fā)信息問(wèn)我班里的所有師生可否再次相聚,我聽(tīng)了很驚訝,他們也如此舍不得,真是“難得是歡聚,唯有別離多”。
這段日子,所有的經(jīng)歷,我將珍藏心底,感謝有你們所有人的陪伴,一路走來(lái),酸甜苦辣咸,我們共同品嘗,有你們真好~~~
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4
這次義教(包括前期準(zhǔn)備工作)的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月,我擔(dān)任七年級(jí)級(jí)長(zhǎng)助理參與了有關(guān)義教的大部分工作,與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作,愉快協(xié)調(diào),為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗。
在廣州的前期準(zhǔn)備:
義教活動(dòng)的高校宣傳:整個(gè)高校宣傳方案比較到位,就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊,還沒(méi)覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了,導(dǎo)致后來(lái)報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生,如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn),我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員,達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。
部門(mén)例會(huì):每周開(kāi)一次部門(mén)例會(huì),總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜;總結(jié)時(shí),每個(gè)年級(jí)輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況,并收集各個(gè)年級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題大家一起來(lái)討論解決。比如,鑒于四年級(jí)學(xué)生比較小,討論四年級(jí)分班的數(shù)目,__終除了正部長(zhǎng)一人,大家意見(jiàn)達(dá)成一致:四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí),每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法,熱烈的討論,才迸出更好的意見(jiàn)。比如在這次新開(kāi)的選修課問(wèn)題上,由于對(duì)于前幾屆義教活動(dòng)來(lái)說(shuō)是個(gè)新的突破,這個(gè)問(wèn)題必須做到足夠的重視,各個(gè)年級(jí)很有想法,眾說(shuō)紛紜;再者,開(kāi)辦選修課需要的教員能力也比較高,每個(gè)年級(jí)都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師,還有就是開(kāi)設(shè)什么樣的課程,這方面真是花費(fèi)了很大的精力。
面試:這一屆的面試不同往常,特別是七年級(jí)很?chē)?yán)格,從報(bào)名表分類(lèi)篩選,到面試流程,評(píng)分,評(píng)價(jià),篩選,加上一些例外的因素,花費(fèi)的時(shí)間甚多,當(dāng)然這也是我們__重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)教員都通過(guò)我們認(rèn)真面試,然后交給我們一份教學(xué)計(jì)劃或教案(一兩個(gè)課時(shí))。在這過(guò)程中,有些教員可能因?yàn)楸舜瞬皇煜せ蛘叩?一次網(wǎng)上面試等一些原因,顯露出膽怯,不自信,對(duì)面試所問(wèn)的問(wèn)題把握不透,回答速度較慢,普遍較字面化,很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,我指的是大多數(shù),而我們有時(shí)候提出的問(wèn)題也比較犀利,為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。不過(guò),這次七年級(jí)所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分,到真正實(shí)踐起來(lái)效果不是很好。舉一個(gè)例子,在課堂上教學(xué)過(guò)程中,教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性,對(duì)選這門(mén)課的學(xué)生吸引力不夠,導(dǎo)致學(xué)生想中途換選,或逃課,擅自換教室,這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題,準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種,七年級(jí)主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主,電話(huà)面試的形式為輔。
級(jí)組會(huì)議:七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議(在q群召開(kāi))開(kāi)過(guò)幾次,讓各位教員自我介紹使他(她)們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解,有助于接下來(lái)的級(jí)組內(nèi)部交流,教案的合作。還有科組長(zhǎng),班主任的競(jìng)選,通過(guò)投票的方法選出,科組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)教案,班主任的工作安排就比較多了,早出晚歸管理一個(gè)班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、教學(xué)情況。
這次義教的前期準(zhǔn)備很充分,很多工作都有了思想、部分物資上的必需準(zhǔn)備,后期才比較得心應(yīng)手。作為助理的我,除了參與上述一系列工作之外,還有我自己的工作,比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記,整理相應(yīng)資料,安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里,我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn),有些教員不夠配合工作,常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說(shuō),雖然有時(shí)信息比較多,可能會(huì)打擾到大家一下,但也是參與工作的一種形式,如果每個(gè)人都拖延一下,試想我們的工作效率會(huì)怎樣,再者,回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn)。希望大家能引起足夠的重視。
招生宣傳:有設(shè)定三個(gè)固定點(diǎn)宣傳,分別是一中、二中、昌大昌。另外安排人員分路上街宣傳,在上街宣傳的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人還不大了解義教活動(dòng),對(duì)義教一無(wú)所知。有些人聽(tīng)到是免費(fèi)的教學(xué)就很興奮,很積極的想去報(bào)名,大多數(shù)家長(zhǎng)都很有興趣。如果我們的宣傳力度很足夠,讓義教的理念深入人心,將會(huì)有更多的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)報(bào)名參與義教活動(dòng),成為更加強(qiáng)大的義教隊(duì)伍。
報(bào)名:今年的報(bào)名工作抓的比較嚴(yán)格,內(nèi)部報(bào)名的學(xué)員少了很多,有了更多的公平性,凡是要報(bào)名的,學(xué)生跟家長(zhǎng)都要同時(shí)在場(chǎng),而且報(bào)名當(dāng)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)簽承諾書(shū)和填報(bào)名表才批準(zhǔn)。而且要收好家長(zhǎng)承諾書(shū),作好記錄,以便學(xué)生報(bào)到時(shí)查漏補(bǔ)缺。也可防止后來(lái)有學(xué)生不報(bào)名也來(lái)上課的特殊情況(后來(lái)我就有遇到),只有前面報(bào)名工作做到位了,后面很多情況才不會(huì)混亂,義教前一兩天學(xué)員人數(shù)是很有出入的,前面的報(bào)名記錄是保障。
正式的義教:
日常情況:正式義教總共上了九天課。前階段很多始料未及的事情紛至沓來(lái),忙得不可開(kāi)交;后階段在平穩(wěn)中度過(guò),但也出現(xiàn)一些問(wèn)題,不可松懈。每天與班主任的聯(lián)系緊密,跟蹤、督促、安排當(dāng)天工作。早上提前十分鐘到教室跟班,安排早讀,記錄遲到缺勤人數(shù);班主任中午放學(xué)還要留下來(lái)匯報(bào)當(dāng)天早上情況,每天跟蹤每個(gè)班的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、教學(xué)情況,出現(xiàn)的問(wèn)題需當(dāng)天解決,隨時(shí)向級(jí)長(zhǎng)匯報(bào)??记诜矫妫皟商烊鼻谶t到人數(shù)較多,不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)努力穩(wěn)抓后有改觀,每個(gè)班的人數(shù)也穩(wěn)定了很多,他們每次打電話(huà)等通過(guò)多種渠道獲知缺勤遲到的學(xué)員未出勤的原因,但每個(gè)學(xué)員要留下真實(shí)的聯(lián)系方式是關(guān)鍵。衛(wèi)生方面,二班做得很好,每天堅(jiān)持拖地板,有位同學(xué)叫鄭丁川,給我印象很深刻,一次懲罰后我讓他當(dāng)了衛(wèi)生委員,負(fù)責(zé)課間衛(wèi)生管理,調(diào)皮的他自信會(huì)做得更好,給了他份責(zé)任后挺用心,對(duì)他來(lái)說(shuō)就是進(jìn)步。三班的黃錦馳是個(gè)小小的男子漢,很懂事,負(fù)責(zé)任,雖對(duì)他家庭背景略知一二,有一次真讓我刮目相看,四班打掃不干凈,他便在四班打掃完畢后再回到自己的班打掃,其他同學(xué)不會(huì)這么做的!紀(jì)律方面,一班開(kāi)始時(shí)的紀(jì)律很讓人頭痛,特別是有幾個(gè)學(xué)生非常調(diào)皮,再加上一位有點(diǎn)智障的女生,更讓人焦頭爛額,后來(lái)班主任嚴(yán)肅再?lài)?yán)肅,通過(guò)談話(huà),調(diào)換座位,天天跟蹤,課堂紀(jì)律有了很大改觀,那幾個(gè)男生不那么膽大妄為了,不過(guò)那位女生還是花了我們幾位教員的很大力氣,一直持續(xù)到義教結(jié)束。三四班的紀(jì)律就相對(duì)好很多,學(xué)生比較聽(tīng)話(huà),但也不乏看課外書(shū)的,期間就沒(méi)收過(guò)電子書(shū)。教學(xué)課堂表現(xiàn)方面,一班上課氣氛很活躍,學(xué)生很積極地回答老師提出的問(wèn)題,還有學(xué)生搶著回答,有時(shí)會(huì)比較嘈雜和混亂,有些學(xué)生便趁此搗亂,教員較難控制局面,不過(guò)經(jīng)過(guò)班主任連續(xù)的狠抓,寸步不離的管理,情況穩(wěn)定了很多,特別是調(diào)換座位和單獨(dú)談話(huà)之后。二班學(xué)生總體上不會(huì)混亂,課堂上比較主動(dòng),不過(guò)有些同學(xué)上課會(huì)心不在焉。相比之下三四班比較被動(dòng),特別是四班,有些同學(xué)雖不講話(huà),卻在開(kāi)小差,精神不集中。三班學(xué)生很聽(tīng)話(huà),上課專(zhuān)心,有幾位女生挺出色,還有四班,學(xué)生也很聽(tīng)話(huà),認(rèn)真,就是課堂氣氛有點(diǎn)悶,有些同學(xué)還看課外書(shū)之類(lèi)的。安全方面:除了班主任的督促,我們還規(guī)定了執(zhí)勤機(jī)制,在每個(gè)課間安排兩位沒(méi)課的教員輪流執(zhí)勤,保護(hù)學(xué)員的安全。這項(xiàng)舉措是好的,但義教期間落實(shí)不到位,有些教員忘了報(bào)到或因?yàn)槠渌驔](méi)到場(chǎng)。初一年級(jí)的學(xué)生自制力不強(qiáng),很多方面的約束要正處于各方面思想起伏活躍,有點(diǎn)叛逆,又有點(diǎn)懂事,價(jià)值觀影響開(kāi)始時(shí)期,作為引導(dǎo)人的我們,面對(duì)各色各樣性格的孩子們,需要我們慎重、有針對(duì)性地耐心教導(dǎo),而不是給他們強(qiáng)制性的很多要求,他們更多信服的是道理和慢慢商量,還有鼓勵(lì),支持,贊揚(yáng)······
例會(huì):每天下午放學(xué)就召開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議(班主任隔天參加),此外不定時(shí)召開(kāi)全體教員會(huì)議,年級(jí)教員會(huì)議。每天部門(mén)例會(huì)上,每個(gè)年級(jí)匯報(bào)當(dāng)天所有情況,出現(xiàn)的問(wèn)題不在少數(shù),大家一起討論解決。然后安排第二天的工作,幾乎每天都有新的工作或要求,所以要做好會(huì)議記錄。我每天晚上都要總結(jié)當(dāng)天的工作和會(huì)議內(nèi)容,并安排第二天的工作。
交流:義教期間我總是忙于各項(xiàng)工作而疏于與每位教員的交談,只是向個(gè)別教員了解他們的課堂情況,只有與班主任的交談?shì)^多。所聽(tīng)的課也不算多,很多課常常聽(tīng)了半節(jié)或更少。其他年級(jí)就更不用說(shuō)了,沒(méi)去聽(tīng)過(guò)。其實(shí)交流課一直很想去,就是抽不出時(shí)間。年級(jí)內(nèi)部教員交流還不錯(cuò),他們積極去參與其他教員的課堂并做了筆記。與孩子們的交流更多的體現(xiàn)在班會(huì)課上,特別是主題班會(huì),每個(gè)班都辦的很有特色,游戲、唱歌、演講······參與其中,讓師生加強(qiáng)了互動(dòng)。每天__多的,還是與級(jí)長(zhǎng)和另一位助理的交流,更確切地說(shuō)應(yīng)該是合作,每天互相匯報(bào),分工,一直處理到很晚才結(jié)束。
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5
少年智則中國(guó)智,新一代的青少年代表了祖國(guó)明天的希望。無(wú)論是家庭、學(xué)校好是社會(huì)于情于理都要為之傾注巨大的關(guān)懷和幫助。作為一名中國(guó)當(dāng)代青年志愿者,我們有何借口予與推遲?為了履行志愿者的義務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,更為了我們童真煥發(fā)的孩子得到更多的幫助,我決定跟從志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)為那里的孩子們解除他們的疑難。于是我們來(lái)到了__。
一開(kāi)始,孩子們有些靦腆,對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。
“這個(gè)孩子好可愛(ài),挺乖的,我就輔導(dǎo)你了?!蔽易揭粋€(gè)小朋友身邊,用就久違的溫柔的討小孩喜歡的語(yǔ)氣和他交談。和他們?cè)谝黄鹂梢怨雌鹪S多兒時(shí)回憶。想想自己,已經(jīng)是一個(gè)一米八的大人了,好多的陳年往事幾乎被埋葬在心底永遠(yuǎn)漂浮不上來(lái)了,而擺在自己面前的卻是另一番無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)——承擔(dān)起一個(gè)男子漢的責(zé)任,對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn),對(duì)父母盡孝心,勁全力使自己更成功。這樣真的好難,就像孩子們覺(jué)得作業(yè)好難一樣,或許只有當(dāng)我們走過(guò)來(lái)回頭看的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得原來(lái)一切都很簡(jiǎn)單。只是為什么當(dāng)時(shí)感到那么難呢?
孩子們總是有貪玩的心理,包括我們現(xiàn)在,能有誰(shuí)敢拍案而立說(shuō)自己不愛(ài)玩,沒(méi)有惰性呢?給孩子們安排活動(dòng)的時(shí)間這項(xiàng)舉措很科學(xué),只有得到休息的大腦才能更靈敏的解決問(wèn)題,就像彈簧有了必要的松弛才會(huì)永遠(yuǎn)保持富有彈性一樣。
我覺(jué)得作為一個(gè)人,出了工作以外肯定還要處理很多其他的事,同樣小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問(wèn)題,我們可以充分的利用有限的時(shí)間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問(wèn)題,使有限的活動(dòng)時(shí)間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時(shí)間給孩子們講講生活,講講我們經(jīng)歷過(guò)但是他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,使他們的大腦除了作業(yè)和游戲以外再融入其他的內(nèi)容,使孩子們盡早脫掉稚嫩的外衣,成熟起來(lái),肩負(fù)起國(guó)家興旺,社會(huì)和諧的重任來(lái)。
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6
我們是經(jīng)過(guò)蠻長(zhǎng)的火車(chē)旅程才到達(dá)__的,沿途窗外的風(fēng)景由綠變黃。第一次看見(jiàn)一望無(wú)際的荒漠和落日,這才體會(huì)到王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”雄渾壯麗的風(fēng)景。我們就在這個(gè)特別的地方工作生活半個(gè)月。
我很享受這種和孩子們?cè)谝黄鸾涣鞯纳?。我?xí)慣稱(chēng)他們是小朋友,雖然有的時(shí)候要裝作嚴(yán)肅的樣子,但心里還是把他們當(dāng)成心智成長(zhǎng)完全的平等朋友。享受在上課和他們大聲念單詞,大聲唱歌,大聲玩游戲。
孩子們總在不經(jīng)意間給我很多快樂(lè)。比如學(xué)習(xí)形容詞的時(shí)候讓大家畫(huà)一個(gè)人物再描述,孩子們就爭(zhēng)相叫著“老師老師站過(guò)來(lái)讓我畫(huà)”;比如課間加餐的時(shí)候會(huì)發(fā)三個(gè)小蛋糕就會(huì)拿一個(gè)分給我,好多小孩都拿過(guò)來(lái),到最后我根本吃不下那么多;另外還常常送我們吐魯番的葡萄,看到我們嗓子啞了就帶來(lái)菊花茶,小小的心意讓我好感動(dòng)。
我們的教學(xué)質(zhì)量也是在摸索中慢慢提高。出人意料的是,__的小孩英語(yǔ)水平比我之前在北京教的打工子弟要好一些,于是上課需要擴(kuò)充更多的知識(shí)。隨著支教活動(dòng)的進(jìn)行,孩子們跟我們?cè)絹?lái)越熟悉,同時(shí)也越來(lái)越頑皮不易管理了。在教書(shū)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上好用的方法:當(dāng)全班都在吵鬧時(shí)用“123木頭人”讓大家安靜下來(lái);學(xué)生心情浮躁不愿意聽(tīng)課時(shí)干脆停下來(lái),大家趴著一起聽(tīng)一首舒緩的歌曲等等。讓孩子們乖乖地學(xué)習(xí)很難,讓他們能牢牢記住這些外國(guó)的語(yǔ)言更難,我們希望達(dá)到的目的是讓孩子們?cè)絹?lái)越熟悉這門(mén)語(yǔ)言,讓他們大膽地朗讀,大膽地猜測(cè)意思,給他們講相關(guān)的文化,從而喜歡上這門(mén)語(yǔ)言。
這次實(shí)踐的全部并不只有教書(shū),還包括在這里的生活。吐魯番給我的感覺(jué)與想象的大不一樣:有完整的城市模樣,干凈,良好治安,人都很和善。飲食和住宿也和內(nèi)陸差別不大,或者說(shuō)瓜果蔬菜更加好吃。我們還和香港理工大學(xué)的學(xué)生一起進(jìn)行教學(xué)任務(wù),工作之余聊聊彼此間的語(yǔ)言文化差異也是一件樂(lè)事。
我很感激這次和大家一起實(shí)踐的機(jī)會(huì),這次經(jīng)歷讓我收獲頗多。
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇7
這個(gè)暑假是不同以往的,過(guò)的非常充實(shí)而有意義,原本的我打算一放假就立馬回家,但不經(jīng)意間聽(tīng)到在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們還有一些同學(xué)說(shuō),他們準(zhǔn)備在暑假期間去響應(yīng)學(xué)校“關(guān)于開(kāi)展榕樹(shù)計(jì)劃暑期實(shí)踐大學(xué)生志愿者活動(dòng)”的號(hào)召,投身于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)的教育服務(wù)中,為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也為鄉(xiāng)村人民樹(shù)立更好的防風(fēng)減災(zāi)的意識(shí),貢獻(xiàn)出自己的一份力量,聽(tīng)到這里我的心情格外激動(dòng),對(duì),大學(xué)生就應(yīng)該有這種服務(wù)社會(huì),貢獻(xiàn)自我,幫助他人的奉獻(xiàn)精神,這才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的情懷。一種強(qiáng)烈的參加欲望涌上心頭,于是我鼓起勇氣向團(tuán)委副書(shū)記劉雨報(bào)了名,十分幸運(yùn)的是,我被批準(zhǔn)了,我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。
7月18號(hào)是我們出發(fā)的日子,我們一起在學(xué)校的田家炳教學(xué)樓門(mén)前集合,整理好我們的行李并放上車(chē),不一會(huì)兒我們的校車(chē)就緩緩的駛出校門(mén),開(kāi)往此次的目的地——定安,在度過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程之后,我們來(lái)到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學(xué),我們即將在此駐扎,也是我們兩個(gè)支教小學(xué)的其中一個(gè),小學(xué)不大,一進(jìn)門(mén),新修的教學(xué)樓矗立在眼前,大門(mén)的兩旁分別是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),也顯得十分的空闊,腦子里浮現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂(lè)的場(chǎng)景,同時(shí)也映像出了他們?cè)谡n堂上仔細(xì)認(rèn)真上課的畫(huà)面。這時(shí)同伴們下車(chē)搬行李的動(dòng)作發(fā)出的聲響將我從遐想中拉了出來(lái),我想美妙的生活即將向我手了,經(jīng)過(guò)短暫的安頓之后,天也漸漸的暗了下來(lái),老師根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況迅速地為明天的安排做好了準(zhǔn)備。晚霞,清風(fēng),伴隨著窗外的幽靜景象,我們漸漸入夢(mèng)。
第二天的清晨光陽(yáng)照射著大地,我們整理好我們教學(xué)用具前往群山小學(xué),群山小學(xué)不大,等待我們的一共是三個(gè)班的學(xué)生,分別是三,四,五年級(jí),和同學(xué)們互相交流了解之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心特別強(qiáng)烈,喜歡問(wèn)好多的問(wèn)題,有關(guān)于學(xué)習(xí),有關(guān)于老師家鄉(xiāng)的,還有一些動(dòng)漫和電視,看到他們聽(tīng)的津津有味,老師臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容,在數(shù)學(xué)課上,學(xué)生們專(zhuān)注的神情,在筆紙上努力練算,讓我印象深刻,畫(huà)畫(huà)課上,學(xué)生們縱意馳騁,天馬行空的用各式各樣的圖案來(lái)表達(dá)他們內(nèi)心的想法,有的畫(huà)的惟妙惟肖,十分生動(dòng),最好玩當(dāng)然莫過(guò)于游戲課啦,學(xué)生們特別喜歡上游戲課,有智力大比拼,有水果蹲等等,他們十分投入,好不快樂(lè),愉快的時(shí)光總是飛逝,一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。
接下來(lái)活動(dòng)的日子我們?cè)趲X口小學(xué)和群山小學(xué)之間往返穿行,每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受,每一天“教學(xué)”都特別讓我們充滿(mǎn)新意和充沛的精力,嶺口小學(xué)的學(xué)生更擅長(zhǎng)計(jì)算和推理,記憶的知識(shí)也較全面,的確區(qū)域的教育資源可能更傾向鎮(zhèn),縣等上一級(jí)地區(qū),鄉(xiāng)村的教學(xué)有待改進(jìn)和加強(qiáng),看著小學(xué)生們那天真的笑臉,還有的膽怯的眼神,我們希望他們的未來(lái)是美好的,他們變得更加勇敢和自信,更勤奮刻苦的學(xué)習(xí),改變他們自己以及整個(gè)家庭的命運(yùn)。
與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆永铮疑钌畹母杏X(jué)他們那內(nèi)心那天真無(wú)邪的可愛(ài),那對(duì)老師滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意,同學(xué)間玩耍的真誠(chéng),是珍貴無(wú)價(jià)的。讀萬(wàn)卷書(shū),是大學(xué)生的追求,行萬(wàn)里路,是親近每一個(gè)需要幫助的人,也是人生的必修課。在教室里,希冀著我們對(duì)學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)正直,自立,自強(qiáng)的人拳拳要求,歡送會(huì)上,老師們的心與同學(xué)們的心格外的親近,學(xué)生的小小禮物表達(dá)了他們對(duì)老師深深地祝福。為期8天的支教下鄉(xiāng)活動(dòng)是結(jié)束了,但是又沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)得珍存在我們隊(duì)員的心里,久久。久久......
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇8
不知不覺(jué),三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束一周了,但昔日的情形仍然記憶猶心,懷念那破舊的床,那簡(jiǎn)陋的教室,那小小的村莊,還有那一群活潑可愛(ài)的小孩們,更有,我那一幫可愛(ài)的隊(duì)友。
實(shí)在我是一直沒(méi)有計(jì)劃說(shuō)要往三下鄉(xiāng)的,究竟每一個(gè)暑假我都有自己的計(jì)劃;但看到我們隊(duì)伍的招隊(duì)員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動(dòng)心的感覺(jué),仿佛一種躲于身體深處的一種渴看,猶豫再三,我便選擇加進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍里面,開(kāi)始這一段畢生難忘的支教之旅。
一開(kāi)始對(duì)我們來(lái)講是很難熬的,特別是那時(shí)候我自告奮勇當(dāng)了這個(gè)隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng)以后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)三下鄉(xiāng)不是簡(jiǎn)單的整理行李說(shuō)走就走的旅行,需要異常復(fù)雜的前期預(yù)備,特別是第一次的策劃書(shū)沒(méi)有通過(guò)以后,我們便投進(jìn)到了更加復(fù)雜的立項(xiàng)工作中,每項(xiàng)活動(dòng)都要盡對(duì)的細(xì)致,需要斟酌到各種各個(gè)方面,弄得我焦頭爛額,好在有一群積極上進(jìn)的隊(duì)友和不甘落后,勇于爭(zhēng)取的隊(duì)長(zhǎng),我們的隊(duì)伍終究通過(guò)了校的審核,我們的下鄉(xiāng)正式開(kāi)始了。
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的粵西人,一直以來(lái)對(duì)著潮汕懷有一種神秘感,那個(gè)粵東之地,對(duì)我來(lái)講既新奇有向往,在座上開(kāi)往潮州的車(chē)仍然恍忽,昨天還在為著立項(xiàng)而奮斗,今天卻要出發(fā),昨天身在粵西,今天卻前往粵東,想看下粵東的海和我們有甚么不同,粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。
自然而然的,在潮州的幾天過(guò)往以后我們?nèi)谶M(jìn)了這類(lèi)生活,天天12點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床,然后支教,調(diào)研,訪談這些已完全融進(jìn)了我的生活當(dāng)中,但是由于我不是潮汕人,也不會(huì)說(shuō)潮汕話(huà),所以很多活動(dòng)我也幫不上忙,只能做好自己能夠做的那一部份,比如拍照等,但是我的這一幫給力的隊(duì)友都會(huì)將各種工作很完善地完成,每次想到這個(gè)我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊(duì)友感到自豪。在我眼中,潮劉很特別,最少是和我那邊的一種區(qū)別吧,在這個(gè)可愛(ài)的小村莊里,天天都會(huì)有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來(lái)預(yù)示著凌晨的到來(lái),也同時(shí)送來(lái)了這一天的新鮮空氣,這是我喜歡這個(gè)村子的一個(gè)很重要的緣由,很享受一大早醒來(lái)看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify,但這些已早已成為過(guò)往。
天天早上醒來(lái),都會(huì)有著一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張看著,或大膽一點(diǎn)的之間翻窗進(jìn)來(lái)好奇地站在我們傍邊看我們睡覺(jué),那些就是農(nóng)村里面可愛(ài)的孩子們,我們支教的學(xué)生,農(nóng)村的孩子都有一個(gè)特點(diǎn),就是很好玩,很愛(ài)玩,男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫,男孩女孩一見(jiàn)面的吹胡子瞪眼的,各看對(duì)方不順眼。但即便他們?cè)趽v蛋,他們也都還是小孩子,特別是農(nóng)村的小孩子,父母給予他們的關(guān)愛(ài)不會(huì)太多,他們的搗亂只不過(guò)是想引發(fā)我們的留意而已,我們需要有一個(gè)小孩子的心,能和他們玩在一起,打成一片,實(shí)在這才更是我想要的支教生活。
說(shuō)起支教,我也有點(diǎn)哭笑不得吧,由于我教的是數(shù)學(xué),或許是那末多課中唯逐一門(mén)沒(méi)有任何嘉獎(jiǎng)并且以學(xué)術(shù)性為重的一節(jié)課吧,一開(kāi)始我就說(shuō)過(guò),我上數(shù)學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西,所以那些課堂上可以發(fā)的獎(jiǎng)品我都謝絕了,我依照著我的想法來(lái)給他們上課,給他們講授題目,讓他們學(xué)會(huì)如何在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),從他們求知的眼神中感遭到我的價(jià)值。但可能太嚴(yán)厲了吧,孩子很都紛紜喊著要投訴我,總是說(shuō)我太兇了,課不好玩,但要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過(guò)往的,我也想喝他們一起玩,發(fā)獎(jiǎng)品給他們,笑著玩著過(guò)完這40分鐘,但既讓我往支教,我作為一位老師,傳道授業(yè)才是我的本職,所以我兇一點(diǎn),??瓷险n的紀(jì)律好一點(diǎn),能夠真正學(xué)到東西,這也是我的小小一個(gè)愿看吧。最后一節(jié)課完結(jié)的時(shí)候,忽然有著些許的留戀,留戀這個(gè)課堂,還有那一幫鬧著和那一幫認(rèn)真聽(tīng)講的孩子們。
十一天社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就過(guò)往了,很開(kāi)心能和你們這十二位隊(duì)友一起度過(guò)這難忘的十一天,這段記憶將會(huì)賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼,還有那一群小孩子,我記得的名字不太多,或許下一次我再往的時(shí)候你們將會(huì)長(zhǎng)大,或許也將會(huì)忘記我這個(gè)人生中的過(guò)客吧。
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇9
在這10多天的實(shí)踐中,我感受到了很多,在我們實(shí)踐開(kāi)始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況。__鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當(dāng)?shù)貨](méi)有菜場(chǎng),上下來(lái)回的公車(chē)只有兩班。當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?,留下?lái)的村民大多靠自家種糧食來(lái)維持生活。
6月26日剛來(lái)到這個(gè)地方,我們就住進(jìn)了__鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,在準(zhǔn)備好一切之后,我們便在周?chē)拇遄舆M(jìn)行了招生,同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問(wèn)卷調(diào)查。在后面的幾天,我們努力在文化知識(shí)和興趣愛(ài)好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),經(jīng)過(guò)幾天的相處,我深刻地感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)興趣班的熱愛(ài)。由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿(mǎn)足他們?nèi)康男枨蟆?/p>
我們?cè)谶@邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來(lái)到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童的募捐活動(dòng)。并且我們開(kāi)展了一對(duì)一的形式來(lái)幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時(shí)間總是很快,實(shí)踐很快接近了尾聲,在最后一天我們?cè)诶系闹行男W(xué)的舞臺(tái)上開(kāi)展了激烈的高年級(jí)學(xué)生演講比賽,當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會(huì)到他們不是沒(méi)有才華,只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己。
在離開(kāi)的前一天晚上,我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開(kāi)這我們實(shí)踐的地方,不忍與那些天真可愛(ài)的學(xué)生們分離。那一夜,我們失眠了。
7月6日,我們坐上離開(kāi)的班車(chē)告別了__鄉(xiāng),告別了那里的學(xué)生,結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐。這一次實(shí)踐讓我永生難忘。
支教工作的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇10
一直不知道如何下筆,沂蒙情的社會(huì)實(shí)踐帶給我太多太多的東西,不僅僅是表面上的一些收獲,更多的是內(nèi)心的感觸。
從司馬聯(lián)小學(xué)回來(lái)已經(jīng)10多天了,腦海里總是不斷的浮現(xiàn)在沂南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念我們的隊(duì)員,想念我們的孩子,想念司馬村的鄉(xiāng)親,想念我們經(jīng)歷過(guò)的一切一切,每一個(gè)畫(huà)面都是如此的強(qiáng)烈的映在腦海里面。我曾經(jīng)在校內(nèi)更改過(guò)狀態(tài):苦中作樂(lè)。的卻是這樣的,我們的生活很艱苦,但是我們卻很開(kāi)心,沒(méi)有半點(diǎn)虛假。
還記得出發(fā)的時(shí)候我們?cè)诖蟀蛙?chē)上放肆的歌唱,那時(shí)候我們把車(chē)當(dāng)成了KTV;還記得開(kāi)幕式的那天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我們?cè)趲缀鯖](méi)有人捧場(chǎng)的情況下盡情的表演,那時(shí)候我們把自己當(dāng)做觀眾;還記得我們離開(kāi)旅館準(zhǔn)備坐車(chē)去司馬聯(lián)小的時(shí)候,想到就快到我們?nèi)账家瓜氲牡胤搅?,瓢潑大雨也抵擋不住我們激?dòng)的心情,那時(shí)候我們把困境化成了動(dòng)力;還記得第一天我們達(dá)到司馬小學(xué)的時(shí)候,艱苦的條件并沒(méi)有使我們泄氣,我們生爐子、在教室地上打地鋪、儲(chǔ)備自來(lái)水,等等,那時(shí)候我們把困境當(dāng)成了朋友;還記得我們吃的第一頓飯,只有咸菜和涼菜,但是我們依然吃的津津有味,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都清楚我們來(lái)這里就是來(lái)吃苦的;還記得我們每天晚上一次的例會(huì),在相泰的帶領(lǐng)下我們認(rèn)真的總結(jié)著一天的工作和生活,那時(shí)候我可以深深體會(huì)到我們的團(tuán)隊(duì)是多么的優(yōu)秀;還記得我們一起去河邊玩耍,我們玩的真心話(huà)大冒險(xiǎn)游戲,我們更加的貼近彼此,我們真的是一家人;還記得我們臨走前和孩子們的的匯報(bào)演出,設(shè)備雖然簡(jiǎn)陋但是我們的內(nèi)容卻極其的豐富,我們極盡全力的向司馬村的鄉(xiāng)親們展示我們的風(fēng)采,展示我們的信念;還記得臨走的那天早晨,每個(gè)隊(duì)員都充滿(mǎn)了依戀,坐在車(chē)上我們回望的頭遲遲不肯轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀冎离x開(kāi)意味著什么。然而,最終還是離開(kāi)了,天下沒(méi)有不散的宴席......
隊(duì)員們都說(shuō)我做的飯好吃,真的很感謝你們的支持,有機(jī)會(huì)會(huì)讓你們?cè)賴(lài)L到我做的飯的,還有小樂(lè)同學(xué),謝謝你在我炒菜的時(shí)候給我打下手,像你這種幕后英雄已經(jīng)不多見(jiàn)了,呵呵。還有胖乎乎的姍姐,你是義哥見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的女生,現(xiàn)在想欺負(fù)你都沒(méi)有機(jī)會(huì)了,哎。還有卜松,沂南隊(duì)的所長(zhǎng),回學(xué)校記得叫那些女生請(qǐng)你吃飯哈,她們要你陪著上廁所是要付出代價(jià)的,呵呵。還有相泰,我們的隊(duì)長(zhǎng),多的不說(shuō)了,認(rèn)識(shí)你值了。還有雙延,標(biāo)準(zhǔn)的好男人,沒(méi)得說(shuō)了。還有我的小師妹,曉蒙,你的額頭義哥可以當(dāng)鏡子照了,呵呵。還有京敏,你真的很敬業(yè),感謝你把你的床給我們當(dāng)辦公桌用,呵呵。還有小石頭,你和甜甜發(fā)展得怎么樣了啊?我們隊(duì)員都還惦記著哦。還有我最喜歡的馬友赫小朋友,現(xiàn)在你還好嗎?我真心希望你能好好學(xué)習(xí),好好的生活......
有的經(jīng)歷,記憶可以永久的封存,沂蒙情、支教、司馬聯(lián)小,你們做到了......