班長體會心得總結(jié)(精品10篇)

班長體會心得總結(jié)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的班長體會心得總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【班長體會心得總結(jié)(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

班長體會心得總結(jié)篇1

我作為銀擠壓車間的班長，在過去的一年里，認(rèn)真履責(zé)，積極工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標(biāo)任務(wù)：

1.按生產(chǎn)計畫和工藝技術(shù)檔，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，及時解決生產(chǎn)中突出問題;2.配合職能部門開展好過程式控制制和其他有關(guān)品質(zhì)活動;3.加強班組管理，以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組管理水準(zhǔn); 4.組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗，人人做品管的品質(zhì)觀念：5.搞好安全教育，精心維護保養(yǎng)設(shè)備，認(rèn)真招待勞動保護法規(guī)和操作規(guī)程，堅持做到安全文明生產(chǎn);6. 做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德等;

20__銀奕達公司成立的第一年，我們擠壓努力適應(yīng)環(huán)境和參與車間的規(guī)劃，以“力制精品鋁型材，打造百年銀奕達”為工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，在全班員工緊密團結(jié)和奮斗下，以“發(fā)展依靠大家，發(fā)展為了大家，發(fā)展的成果與大家共用”為追求目標(biāo)，以人本管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推動班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達的各項生產(chǎn)任務(wù);并能積極有序地開展各項工作，班組建設(shè)也得到提高?，F(xiàn)將一年來主要工作述職：

有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細(xì)小環(huán)節(jié)是我們當(dāng)前的基本任務(wù)，需要我們首先將所預(yù)料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù);使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。我班在當(dāng)前的形式和任務(wù)面前，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應(yīng)我班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作。我們幾個班長經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐，總結(jié)出一套較為適合我班的運行模式。

首先要讓員工有一個“省”的觀念.建議推行八大浪費1. 不良、修理的浪費 2.加工的浪費,3.動作的浪費,4.搬運的浪費,5.庫存的浪費 6.制造過多.過早的浪費,7.等待的浪費, 8.管理的浪費

其次“產(chǎn)品品質(zhì)的體現(xiàn)在現(xiàn)場”，我們車間一向注重車間形象，現(xiàn)在我們車間設(shè)備在明年又有增加，搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品品質(zhì)得以保證的前提和基礎(chǔ)。所以如何搞好設(shè)備維修和保養(yǎng)是新的一年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理，設(shè)備的保養(yǎng)細(xì)化到個人。

嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認(rèn)真組織生產(chǎn) ，一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行，取決於生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下基礎(chǔ)。首先，在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn);其次，班組為提高班組員工的綜合素質(zhì)，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質(zhì)得到進一步提高。

強化班組管理，搞好班組和諧建設(shè)，提升班組凝聚力。今年因為各項還需努力規(guī)范,加上“訂單和人員”因素的影響，沒有過多的時間來搞班組的凝聚力活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，同時作為班長也會主動去問員工擠壓的相關(guān)知識瞭解了多少，這樣是使大家感覺到一種自重感，和成就感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班員來完成，讓班員們既感到壓力又感到他們對於班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處於這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。

總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠完成各項工作指標(biāo)來之不易，但我們也清醒認(rèn)識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠(yuǎn)，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結(jié)一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎(chǔ)，我們相信在我們大家的共同努力下，銀奕達的明天會更加美好。

班長體會心得總結(jié)篇2

她在勞動這一方面管理特別的棒!

每天的室內(nèi)外衛(wèi)生她都盡心盡力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一個比較細(xì)心的女孩，她每天都認(rèn)真聽了班級考核的通報，并且做好了記錄，針對當(dāng)天的考核結(jié)果進行整改，對于得表揚的那組同學(xué)進行鼓勵，對于得通報批評的那一小組同學(xué)要求他們立即整改，并且跟蹤整改和給我匯報。無論是在什么時候她只要發(fā)現(xiàn)教室臟了，就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃干凈，有一天中午我去教室看學(xué)生，就聽見她叫學(xué)生些掃地，一邊安排一邊說;二(3)班教室就是我們43個學(xué)生的家，我們要隨時保持教室干凈，這樣我們才能在這干凈的環(huán)境里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我們在家里都是講衛(wèi)生的好孩子，教室和家是沒有區(qū)別的，在說的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她說的話我走進了教室，和同學(xué)們一起掃地，從那以后只要學(xué)生們看到地上有垃圾就會主動的去撿起來放進垃圾桶里。

有了她在班級衛(wèi)生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動，特別是她每一個細(xì)微的表現(xiàn)都讓我刮目相看呢!其實這一個學(xué)期來發(fā)生在她身上的事例還有很多很多，但是她無論是在管理上還是學(xué)習(xí)上都是非常優(yōu)異的學(xué)生。我感謝她對這個班級的付出，有了她讓我輕松很多，同時也收獲了太多的感動!

班長體會心得總結(jié)篇3

上學(xué)一年級的時候，我在班里學(xué)習(xí)較好，班主任馬教師常表揚我，有什么事兒都讓我去做?？墒?，那時有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當(dāng)班長?！?/p>

當(dāng)班長我威風(fēng)呀!每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。

讓人生氣的是，馬教師偏偏不同意我當(dāng)班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了!我真想找教師評評理?？墒窍雭硐肴?，覺的不知怎樣說好，要是讓同學(xué)們知道了，那還得了。無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險?？墒?，每次我碰到馬教師，總是心跳的說不出話來。

后來，我終于想出了一個辦法。我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時，我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進書包里，帶到學(xué)校。說心里話，我的書包像珍惜動物一樣被我保護著，生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬教師的梢。

機會終于來了，我終于看見辦公室里只有馬教師一個，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報告”都沒有喊。馬教師驚異地看著我，說：“怎么啦?有事嗎?”“教師，我送你一份禮物?！蔽也桓铱此难劬α?，小聲的嘟囔道。馬教師接過報紙包，打開一看，原來是巧克力，教師笑了?！敖處煟蚁氘?dāng)班長。”

馬教師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學(xué)闖進來發(fā)現(xiàn)我。馬教師低頭沉默了好一會兒才說：“孩子，你要當(dāng)班長的想法不錯，可是做法好嗎?用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。你有很多優(yōu)點值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，但還是有缺點。假如你能克服這些缺點，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面的能力，我相信你一定會被同學(xué)們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要亂花錢，教師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要說我最擔(dān)心的事，馬教師笑笑點點頭說：“放心吧，下一步就看你的啦?”再馬教師慈愛的目光里，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。

從此以后，我把馬教師說的話牢記在心上，并且按照教師說的去做。“功夫不負(fù)有心人”，終于在二年級的下半學(xué)期我當(dāng)上了班長，而且現(xiàn)在還是。

“送禮”當(dāng)班長這件??事已經(jīng)過去多年了，現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬教師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持?！?/p>

班長體會心得總結(jié)篇4

半年來，在連隊黨支部的關(guān)懷下，在戰(zhàn)友同志們的支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強世界觀的改造，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，工作取得了一定的成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況做總結(jié)如下：

一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項學(xué)習(xí)活動。

自覺堅持與黨中央和__保持高度一致，自覺站在中隊的角度學(xué)習(xí)看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在下半年組織的忠誠衛(wèi)士教育中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士考慮問題，在學(xué)習(xí)各種先進事跡時，以他們?yōu)榘駱?，努力修煉自身素養(yǎng)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待各項事情，并堅決以四個教育精神磨練人生。

二、工作踏實，注重總結(jié)經(jīng)驗。

新訓(xùn)工作期間，擔(dān)任_職務(wù)，對新訓(xùn)工作做到粗中有細(xì)，抓好每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)新戰(zhàn)士的每一項能力，提高他們每一項技能，努力使他們從一名社會青年轉(zhuǎn)化為一名合格的武警戰(zhàn)士，四家中的掌中寶轉(zhuǎn)變成為能獨立生活自理能力強的人。

具體做法，首先從一日生活制度嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律，做到令行禁止，注重培養(yǎng)養(yǎng)成，生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友，個人也在新訓(xùn)工作臺中不斷學(xué)習(xí)，如軍事素質(zhì)，工作能力，管理經(jīng)驗，對存在的問題及時糾正總結(jié)，中隊工作期間，主要負(fù)責(zé)一排的工作，在工作臺中對自身所負(fù)責(zé)的工作面，道德從學(xué)習(xí)中并進。

俗話說沒有經(jīng)驗就沒有發(fā)言權(quán)，所以本人也努力跟老戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗，因此本人必須注重各個環(huán)節(jié)的情況，包括人員的思想，責(zé)任心問題等等，個人本職時，除了進度還特別注重安全問題，以做到預(yù)防為主，思想工作跟上，增強全體人員的責(zé)任心，自身做到不無故缺勤，盡職盡責(zé)干好每一項工作，并抓好五個重點問題。

三、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，堅持以身作則。

作為一名最基層的戰(zhàn)士，應(yīng)該做到的是以身作則，嚴(yán)格一日生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成，以自己的實際行向黨員學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的形象，嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng)，也時時提醒自己注重形象，嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成。認(rèn)真落實《條例》、《條令》和部里規(guī)章制度。在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴(yán)格遵守軍隊紀(jì)律，維護軍人形象。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是學(xué)習(xí)積極性不夠，滿足于現(xiàn)有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業(yè)心、責(zé)任感需要進一步培養(yǎng)和加強。

二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，習(xí)慣于已有的經(jīng)驗、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，由于工作頭緒多、任務(wù)重，個人工作的壓力大，往往存在顧此失彼的現(xiàn)象。

下半年工作打算：

加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì);注重團結(jié)協(xié)作，從嚴(yán)要求自己，始終堅持工作的高標(biāo)準(zhǔn);堅持和發(fā)揚良好的工作作風(fēng)，努力培養(yǎng)時間觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實的工作作風(fēng);實事求是、扎扎實實做好自己的本職工作。

班長體會心得總結(jié)篇5

大學(xué)是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人提醒會引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。

大學(xué)時光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學(xué)習(xí)提高的方，但是經(jīng)過兩年的班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識到了自身的責(zé)任，無論是對自己還是對父母對社會的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

在經(jīng)過大一大二的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長在每個時期也都有不同的任務(wù)，雖然有時候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅持，越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。在大學(xué)里每個人的目標(biāo)將會有很大差別，都有自己的夢要去追尋，在大學(xué)更加要求的是自主的學(xué)習(xí)，因而有如此多的屬于自己的時間，大家會慢慢走上不同的路，在這時班長是什么?班長也有自己的路需要走，在很多人眼里班長不過是傳達一下老師、輔導(dǎo)員的指令而已，但是我自己明白，就算每位同學(xué)的路線不一樣，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航線，但也都有一個燈塔為他們指引方向。

作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個時間行動比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級都應(yīng)該有集體榮譽感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進共同發(fā)展。

班長需要從各個方面培養(yǎng)自己能夠獨當(dāng)一面的能力，因為自己的責(zé)任是不僅要自己發(fā)展好，還要班級、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。

首先，思想要先進、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格

作為一名學(xué)生干部，更作為一名黨員學(xué)生干部，擁有先進的指導(dǎo)思想，才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力，能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學(xué)習(xí)好政治理論、專業(yè)知識、和歷史文化，更要學(xué)習(xí)社會、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)和諧。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，班級的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的，但是必要時也必須堅持自己的意見，表現(xiàn)出一種強勢的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。

其次，發(fā)揮模范作用、行動上看得見

班級的建設(shè)中，要在各個方面樹立起模范，而自己應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€行動起來爭當(dāng)模范先進，作為一名班長應(yīng)該在各個方面都要突出，要明確目標(biāo)堅定理想信念，要在行動上看得見，擁有先進的指導(dǎo)思想更要有實際的行動，要真抓實干務(wù)求實效，在班級工作中做出成果。要敢于出頭，正視困難和危險，危難時站得出。

最后，密切聯(lián)系同學(xué)、發(fā)揮集體的力量

在班級工作中必須要發(fā)揮個人能力，但也必須聯(lián)系同學(xué)發(fā)揮集體的力量，一個班級必須要有一定的共同理想，培養(yǎng)強大的凝聚力和集體榮譽感每位同學(xué)都有自己優(yōu)勢的一個方面，在工作中我就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)獨特的一面，善于利用發(fā)揮好他們的優(yōu)勢，這樣班級才會有更多亮點，同學(xué)也才會取得更大進步，班級也會增添更多的榮譽。

在進入高年級之后，班長的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確，這時候要做好班級工作，不僅要清楚扎實掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。

最后，在兩年的工作中我體會到了一種責(zé)任和責(zé)任帶給我的進步和快樂。

班長體會心得總結(jié)篇6

我作為銀擠壓車間的班長，在過去的一年里，認(rèn)真履責(zé)，積極工作;帶領(lǐng)班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標(biāo)任務(wù)：

1.按生產(chǎn)計畫和工藝技術(shù)檔，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，及時解決生產(chǎn)中突出問題;2.配合職能部門開展好過程式控制制和其他有關(guān)品質(zhì)活動;3.加強班組管理，以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組管理水準(zhǔn); 4.組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗，人人做品管的品質(zhì)觀念：5.搞好安全教育，精心維護保養(yǎng)設(shè)備，認(rèn)真招待勞動保護法規(guī)和操作規(guī)程，堅持做到安全文明生產(chǎn);6. 做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德等;

20_銀奕達公司成立的第一年，我們擠壓努力適應(yīng)環(huán)境和參與車間的規(guī)劃，以力制精品鋁型材，打造百年銀奕達為工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，在全班員工緊密團結(jié)和奮斗下，以發(fā)展依靠大家，發(fā)展為了大家，發(fā)展的成果與大家共用為追求目標(biāo)，以人本管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推動班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達的各項生產(chǎn)任務(wù);并能積極有序地開展各項工作，班組建設(shè)也得到提高?，F(xiàn)將一年來主要工作述職：

有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細(xì)小環(huán)節(jié)是我們當(dāng)前的基本任務(wù)，需要我們首先將所預(yù)料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù);使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。我班在當(dāng)前的形式和任務(wù)面前，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應(yīng)我班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作。我們幾個班長經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐，總結(jié)出一套較為適合我班的運行模式。

首先要讓員工有一個省的觀念.建議推行八大浪費1. 不良、修理的浪費 2.加工的浪費,3.動作的浪費,4.搬運的浪費,5.庫存的浪費 6.制造過多.過早的浪費,7.等待的浪費, 8.管理的浪費

其次產(chǎn)品品質(zhì)的體現(xiàn)在現(xiàn)場，我們車間一向注重車間形象，現(xiàn)在我們車間設(shè)備在明年又有增加，搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品品質(zhì)得以保證的前提和基礎(chǔ)。所以如何搞好設(shè)備維修和保養(yǎng)是新的一年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理，設(shè)備的保養(yǎng)細(xì)化到個人。

嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認(rèn)真組織生產(chǎn) ，一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行，取決於生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下基礎(chǔ)。首先，在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn);其次，班組為提高班組員工的綜合素質(zhì)，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質(zhì)得到進一步提高。

強化班組管理，搞好班組和諧建設(shè)，提升班組凝聚力。今年因為各項還需努力規(guī)范,加上訂單和人員因素的影響，沒有過多的時間來搞班組的凝聚力活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，同時作為班長也會主動去問員工擠壓的相關(guān)知識瞭解了多少，這樣是使大家感覺到一種自重感，和成就感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班員來完成，讓班員們既感到壓力又感到他們對於班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處於這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。

總之，這一年通過全班員工的共同努力，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠完成各項工作指標(biāo)來之不易，但我們也清醒認(rèn)識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠(yuǎn)，我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結(jié)一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎(chǔ)，我們相信在我們大家的共同努力下，銀奕達的明天會更加美好。

班長體會心得總結(jié)篇7

時間飛快，轉(zhuǎn)眼間我在班長的位子上干了快五個月了，在這段時間里我對班長的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@幾個月，我學(xué)到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗，也對班長這個職務(wù)有了切身的體會。

一、班長——作為班級管理者，必須樹立威信

首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。

其次，要少說話干實事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠心誠意時時刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實際行動，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。

再次，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實按照要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。 最后，言行一致，講原則，在班級內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時，在堅持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。

二、管理要講究方法——學(xué)會尊重他人

班級管理還是與現(xiàn)在社會上的管理有著很大差別的，它沒有權(quán)利的強制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護這個班級的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時期，我認(rèn)為班級管理是建立在我和同學(xué)們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。

三、工作——分清主次，目標(biāo)明確

開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕，給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實到具體的責(zé)任人，提高工作效率;通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，簡明扼要，讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么;在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。

四、處理好同學(xué)關(guān)系——善于傾聽

首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。一個班級就是一個整體，只有在維護整體利益的基礎(chǔ)上才能使得個人利益得到最大程度的滿足;也只有這樣同學(xué)們才會信任你尊重你。

其次，要善于傾聽和交流。私下多與同學(xué)交流，傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級管理的好的意見和建議，不斷改進自己工作方法提升工作能力。

五、班級——增強整體意識和團結(jié)意識

對班級的管理必須有全局意識，從班級點滴做起，盡量多的組織集體活動，增強同學(xué)們之間的了解，提高每位同學(xué)的集體意識。只有這樣班級才能團結(jié)，工作才能順利開展，學(xué)習(xí)才能進步。

班長體會心得總結(jié)篇8

Hi，我，一個俏皮、陽光的女孩，現(xiàn)是和小五(2)班的班長，今天我就向大家匯報一下我擔(dān)任班長這一職務(wù)的感想吧!

煩 惱

許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長，是個“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動：班隊活動我是主持;運動會我是一名運動員;作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說我是個“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時間都沒有。當(dāng)我沒有完成老師布置的任務(wù)，老師就會批評我，說我這個班長不稱職;當(dāng)我一不小心做錯了事，同學(xué)們就會幸災(zāi)樂禍地說“鄧艾要倒霉了!”;當(dāng)我的成績有所退步時，大家就會說我太驕傲了……唉，班長總是會得到太多的誤解。尤其中面對班中的“調(diào)皮大王”，真叫我這個總管頭疼!他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當(dāng)老師不在時，我總是要與他們進行較勁，讓他們能遵守紀(jì)律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩!真累!

快 樂

雖然俗話說“無官一身輕”，可是我覺得當(dāng)一名班長一樣非常快樂：幫助老師收收作業(yè)，為班級榮譽努力奮斗;為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎，就像我自己獲獎一樣，打心眼里為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學(xué)有更多的機會結(jié)識許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們在一起，可以互相探討學(xué)習(xí)上的問題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺讓我感到十分快樂。當(dāng)我多次代表班級領(lǐng)取各類獎狀的時候，我內(nèi)心激動無比，更感到無比榮耀。

我，在做班長期間，不但自身素質(zhì)得到了很大的提高，特別是我的管理能力，與同學(xué)、老師之間的組織協(xié)調(diào)能力，得到了很大的鍛煉。爸媽說我是小管家;老師同學(xué)說是我小能人，親戚朋友都說將來我是一個優(yōu)秀的管理人才，為此我感到當(dāng)班長十分快樂。雖然我覺得做班長比同學(xué)累,比同學(xué)忙,但我樂意。為此我感到當(dāng)班長十分快樂，以后我還爭取做班長。啊，真快樂!

班長體會心得總結(jié)篇9

我們班的班長叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

同學(xué)們都說：“馬勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當(dāng)然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的?！捌鋵?，他自己都在笑，怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。

記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎?老師不在，就是這樣嗎?“頓時，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。

我們班的正班長怎么樣呢?有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢!當(dāng)然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長!

班長體會心得總結(jié)篇10

溫海源是我們班現(xiàn)任的班長，也是老師的得力助手。說起他呀，管同學(xué)可有他的一套，他可是利用了他的幽默啊。

有一回，老師吩咐溫海源看著我們默寫課文，就匆匆忙忙地走了。嘿!還真被你猜中了，老師一走，教室就吵得不得了，鬧翻了天。溫海源先是不說話，臉上露出十分嚴(yán)肅的表情，還真像個警察呢。同學(xué)們被他的威嚴(yán)壓制住了，便安靜了些。于是，他看好時機，站起來，大聲的說：“各位先生們，女士們，請安靜，”他的語速開始加快了，“請大家趕快把課文抄完!要不，老師來了，可不得了!”全班哄堂大笑，連他自己也笑了起來，之后馬上又安靜下來，趕快默寫課文了。嘿!你還別說，老師連連夸獎他，說他是個好班長。

溫海源不但管同學(xué)有他的一套，而且還很樂于助人呢!

有一次，我考砸了，垂頭喪氣的，其他人在一邊說風(fēng)涼話，這股冬風(fēng)使我打了個冷戰(zhàn)。溫海源走過來拍拍我的肩膀，同情的說：“怎么了?這次考差了沒關(guān)系，下次再來嘛。人人都有失敗的時候，只要你從中吸取經(jīng)驗，下次定能考好。而且，考不好也不是壞事嘛!”我問：“為什么呢?”“你想呀，這次如果剛好考到你不會的，下次你就不會犯同樣的錯誤了呀!”“是呀!”我恍然大悟“謝謝你!”他的話就像春風(fēng)一樣溫暖著我的心。從這時開始，我就打心底佩服他的樂觀和堅強。

到了第二天，我做練習(xí)題時絞盡腦汁也想不到答案，就在“山重水復(fù)疑無路”的時候，溫海源走過來為我解題，并耐心的輔導(dǎo)我“你看，這道題是這樣做嘛……”真是“柳暗花明又一村”啊!我開始做題時，突然叫道：“遭了，我忘帶筆了!”溫海源皺起眉頭說：“來，先用我這只。”于是，他把筆遞給了我。上課做練習(xí)時，我才發(fā)現(xiàn)，這是他唯一一支筆，現(xiàn)在它卻在我手中……

這次，我考了100分，我回憶了一下，在這段時間，他幫助了我多少次，這100分該包含著他對我的多少關(guān)心和照顧啊!我熱淚盈眶，真的不知怎么感謝他才好。

溫海源既是我們的好班長，也是我們的好同學(xué)。