關(guān)于環(huán)保心得1000字
關(guān)于環(huán)保心得1000字篇1
近年來(lái),我市城市檔次和品位在不斷提升,現(xiàn)在的寶雞變得很美麗,很干凈。今年4月30日,寶雞市“國(guó)家衛(wèi)生城市”命名授牌儀式隆重舉行。時(shí)隔不久,姚市長(zhǎng)又從北京捧回了了“國(guó)家衛(wèi)生城市”的金字牌匾。這一塊塊金光閃閃的牌子象征著崇高的榮譽(yù),也凝聚著環(huán)衛(wèi)工人一份辛勤的汗水。榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)充滿著挑戰(zhàn)。在下一步創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家生態(tài)園林城市中,環(huán)衛(wèi)工人同樣責(zé)無(wú)旁貸,任重道遠(yuǎn)。
環(huán)衛(wèi)事業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相聯(lián),與人民群眾利益切切相關(guān)。我作為光榮的環(huán)衛(wèi)工作人員,就應(yīng)該珍惜崗位,在自己的崗位上盡心盡責(zé)、拼搏創(chuàng)新、不斷鉆研、精益求精,做好環(huán)衛(wèi)工作就是為人民服務(wù)。
環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)就是為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市民生活創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境,通過(guò)對(duì)不斷的學(xué)習(xí)和思索,我對(duì)環(huán)衛(wèi)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得做好環(huán)衛(wèi)工作就是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最實(shí)際的行動(dòng)。體現(xiàn)在具體的行動(dòng)之中,就是要認(rèn)識(shí)在先、吃苦在先、服務(wù)在先。
首先,要認(rèn)識(shí)在先。面對(duì)“臟、苦、累”的工作環(huán)境和少數(shù)人眼中低人一等的工作,更應(yīng)該在思想上牢固樹(shù)立“我所從事的環(huán)衛(wèi)工作就是為黨服務(wù),為人民群眾服務(wù)”理念和認(rèn)識(shí),把環(huán)衛(wèi)工作當(dāng)成新雙創(chuàng)工作的重要組成部分,和我市中心工作結(jié)合起來(lái),具體到環(huán)境衛(wèi)生工作,就是珍惜崗位,干好自己的本職工作。
其次,是吃苦在先。要干好環(huán)衛(wèi)工作,沒(méi)有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是不行的。體現(xiàn)在工作中,就是要業(yè)務(wù)精通,對(duì)自己的工作崗位了如指掌,學(xué)好工作的本領(lǐng)。要在工作中實(shí)踐“辛苦我一人,干凈千萬(wàn)家”的行業(yè)奉獻(xiàn)精神,立足環(huán)衛(wèi)工作,安心環(huán)衛(wèi)工作。今年,市委市政府又提出了創(chuàng)建“國(guó)家園林城市”和“全國(guó)文明城市”的熱潮,做好環(huán)衛(wèi)工作,就是投身創(chuàng)建“兩個(gè)最佳”和“四市建設(shè)”的最好實(shí)踐,在具體工作中,就是要凈化每一塊城市環(huán)境,清除每一處積存垃圾,消除每一處衛(wèi)生死角,吃苦奉獻(xiàn),積極完成工作任務(wù)。
最后,是堅(jiān)持服務(wù)在先。環(huán)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)單,但是要讓政府及廣大市民滿意,卻不是意見(jiàn)容易的事情。在日常工作中,我要努力為市民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),按照上級(jí)的要求,主動(dòng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為市民生活服務(wù)。我決心把環(huán)衛(wèi)當(dāng)事業(yè),踏踏實(shí)實(shí),無(wú)怨無(wú)悔,勤奮工作,做“城市的美容師”,讓我們的城市更加的干凈整潔。
關(guān)于環(huán)保心得1000字篇3
我們的園區(qū)很美,這里有高大雄偉的東方之門(mén),這里有風(fēng)景如畫(huà)的斜塘老街,這里有知識(shí)的殿堂--獨(dú)墅湖圖書(shū)館,這里有孩子們都非常喜愛(ài)的摩天輪,還里還有我們最美麗的校園--斜塘學(xué)校,它們給我們提供了優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)這美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞,我想做一名環(huán)保志愿者,從我做起,從小事做起,那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
有一天,我去公園里玩,看到穿著環(huán)衛(wèi)工作服的叔叔阿姨們正在辛苦地打掃衛(wèi)生,不一會(huì)兒,他們打掃過(guò)的路面就非常干凈整潔了。這時(shí)有幾個(gè)游人經(jīng)過(guò),他們隨手把手里的香蕉皮扔到了地上,我連忙走過(guò)去,撿起地上的香蕉皮,丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里,然后,迅速追上他們,對(duì)他們說(shuō):“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們非常辛苦,他們給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的環(huán)境,我們要尊重他們的勞動(dòng),共同維護(hù)好我們這里優(yōu)美的環(huán)境?!彼麄兟?tīng)了我說(shuō)的話,臉一下紅了,覺(jué)得很不好意思,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我們以后一定會(huì)注意的,自覺(jué)維護(hù)好我們共同的環(huán)境?!蓖ㄟ^(guò)這件事我覺(jué)得做一名環(huán)保志愿者,不僅要自己做到不亂扔垃圾,還要向其他人宣傳不要亂扔垃圾,保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
有一次,我去弟弟家里玩,發(fā)現(xiàn)他洗手的時(shí)候把水龍頭開(kāi)的很大,洗完手后,還忘記了關(guān)水龍頭,我就對(duì)弟弟說(shuō):“我們的生活離不開(kāi)水,可是地球上的水是很有限的,我們一定要節(jié)約用水,保護(hù)我們的水資源?!钡艿苈?tīng)了連忙把水龍頭關(guān)了,他還跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我以后一定會(huì)節(jié)約用水,不再把水龍頭開(kāi)的很大了,并且也會(huì)記得隨手關(guān)水龍頭的?!蓖ㄟ^(guò)這件事我覺(jué)得我做到了節(jié)約用水,并且還教給了弟弟節(jié)約用水的道理。
暑假里我畫(huà)了幾幅關(guān)于我們園區(qū)美麗景色的畫(huà),畫(huà)完之后,還用了廢舊的物品幫我的畫(huà)裝飾了一下,廢舊的糖紙貼在東方之門(mén)的外墻上,用過(guò)的棉簽做了斜塘老街長(zhǎng)廊的柱子,廢舊的卡紙裝飾了一下摩天輪旋轉(zhuǎn)的手臂,獨(dú)墅湖圖書(shū)館的門(mén)口的標(biāo)志我也用廢舊的糖紙裝飾了一下,閃閃發(fā)亮,看上去更醒目了,我還用毛線編織了我們學(xué)校門(mén)口窗戶似的屏風(fēng)。我這樣做就是想讓大家做到廢物利用,保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
我愛(ài)我們美麗的園區(qū),因?yàn)樗L(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,讓我們用實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得更加美麗!
關(guān)于環(huán)保心得1000字篇4
保護(hù)環(huán)境,是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開(kāi)展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)中能力得到了鍛煉,知識(shí)得到了拓展,環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng),素質(zhì)得到了全面提高?,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下:
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍
加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng):如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí),尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng),開(kāi)展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng),給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書(shū)法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無(wú)處不育人,校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng),要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng),讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng),評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開(kāi)展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
關(guān)于環(huán)保心得1000字篇5
俗話說(shuō):“善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)?!钡窃诂F(xiàn)實(shí)的生活中有許許多多的人在任意地破壞著地球的資源。因此,原本美麗壯觀的地球也在一天天地被污染???,地球上隨處可見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的垃圾;看,一個(gè)個(gè)不合格的化學(xué)工廠排出了大量的廢氣;看,一條條好溪被污染;看,現(xiàn)在的地球山不再綠、水不再清、天不再藍(lán)。你們有沒(méi)有想過(guò),如果我們的地球再這樣下去,我們的人類將無(wú)處可去。因此,我們一定要珍惜資源保護(hù)地球。
珍惜資源保護(hù)地球就要從身邊的小事做起。比如,我們可以盡量選擇公交、坐地鐵、自行車等等,少開(kāi)私家車,減少尾氣排放;自家有菜籃的,去買(mǎi)菜時(shí)可以自己帶上,這樣又可以減少塑料袋,既環(huán)保又衛(wèi)生,還可以減少污染。汽車尾氣主要的危害是形成化學(xué)煙霧,汽車尾氣中的化合物會(huì)在陽(yáng)光下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成臭氣,它和大氣中的成分結(jié)合就成了化學(xué)煙霧。對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤蟹浅4蟮奈:?。光化學(xué)煙能使樹(shù)木枯死濃作物大量減少,還使大氣的能見(jiàn)度減少,妨礙交通。是啊,珍惜資源保護(hù)地球,就要從身邊的小事做起,從今天做起,從一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴做起。
珍惜資源保護(hù)地球人人有責(zé)。水是生命之源,萬(wàn)物之本。人人都說(shuō)一滴水,可以換來(lái)一片生機(jī),能使朵朵鮮花綻放自如,能使魚(yú)兒自由自在。對(duì)于許許多多的人來(lái)說(shuō),水或許很不起眼,但對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō),水是不可缺少的資源;對(duì)于我們的地球來(lái)說(shuō),水是生機(jī)的源泉。現(xiàn)在我們的地球,水資源正在慢慢地消失。如果我們的地球上沒(méi)有了水,我們的人類就無(wú)法生存;如果我們的地球上沒(méi)有了水,地球上的動(dòng)物將會(huì)一天天地死去;如果我們的地球上沒(méi)有了水,那么地球上的萬(wàn)物也不可能存在;如果沒(méi)有水地球?qū)?huì)毀滅……你們是否知道,地球上的水正在一天一天的減少,而我們的人類卻在任意的浪費(fèi)。所以,我們一定要珍惜水資源。我們可以循環(huán)利用水資源,不讓水白白的流走。我們的國(guó)家也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,水已是地球上萬(wàn)物生存所需的最重要的資源,水是維護(hù)地球生態(tài)的首要資源。因此,保護(hù)水資源是最重要、最神圣、最偉大的一項(xiàng)責(zé)任。
珍惜資源保護(hù)地球人人有責(zé)。其實(shí),低碳環(huán)保離我們的身邊并不遙遠(yuǎn),而是觸手可及。只要多留意、觀察我們身邊的小細(xì)節(jié),就可以起到降低消耗的作用,讓我們從節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一分錢(qián)、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙開(kāi)始做起吧。只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),我相信,我們的地球明天將會(huì)更美好!
環(huán)保從今天開(kāi)始,從小事開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從你我身邊開(kāi)始……
關(guān)于環(huán)保心得1000字篇6
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活,理論上由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書(shū)本,超越體系化的教材,超越封閉的課堂,面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn),發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。這種全新課程的出現(xiàn),對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開(kāi)始,也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,環(huán)保已經(jīng)成為我們生活的一部分,我班能緊緊圍繞環(huán)保主題活動(dòng)精神,開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展工作情況總結(jié)如下:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,我們不能只停留于口頭上,要通過(guò)多種途徑,激發(fā)學(xué)生自主參與,樂(lè)于參與的積極性,才能取得理想的效果。為此,我班能結(jié)合自身的實(shí)際,開(kāi)展了多種相關(guān)的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中既能增長(zhǎng)智慧,又能為環(huán)保出份力。
1、把活動(dòng)現(xiàn)于筆端。
在10月初,組織全體學(xué)生參加環(huán)保征文活動(dòng),通過(guò)同學(xué)們的筆端,讓大家一齊來(lái)為“清潔環(huán)境,迎接亞運(yùn)”出點(diǎn)子,尋找身邊的環(huán)保標(biāo)兵,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。通過(guò)舉辦環(huán)保征文活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和資源珍惜意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)境主人翁意識(shí),關(guān)注我們的生活環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起。
2、把活動(dòng)躍于紙上。
繪畫(huà)、手抄報(bào),是我班的藝術(shù)特色。結(jié)合本次的“環(huán)?;顒?dòng)月”,我們開(kāi)展了以“低碳環(huán)保生活”為主題的環(huán)保繪畫(huà)、手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們以他們特有的方式用手中的畫(huà)筆描繪自己心中的想法,一張張色彩斑斕、稚嫩的畫(huà)卷、版報(bào)表現(xiàn)出同學(xué)們萌芽的環(huán)保意識(shí),同時(shí)喚起大家共同來(lái)保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,做名合格的東道主。
3、加大環(huán)保宣傳力度,出一期環(huán)保黑板報(bào)。
正確進(jìn)行垃圾分類,減少垃圾污染,是環(huán)保的重要舉措。利用黑板報(bào),加大環(huán)保的宣傳力度。讓學(xué)生了解更多關(guān)于垃圾分類方面的知識(shí),從而自覺(jué)、正確地進(jìn)行垃圾分類,變廢為寶,減少資源浪費(fèi),為保護(hù)地球出份力。
4、變廢為寶手工活動(dòng)。
我們班有許多心靈手巧,奇思妙想的同學(xué),他們也很喜歡動(dòng)手實(shí)踐。充分利用一些廢棄的資源,做出了許多有價(jià)值的物品。其中有多功能筆筒,也有玩具雙節(jié)棍,還有環(huán)保垃圾箱等等。
這次活動(dòng)是有意義的,無(wú)論是老師還是學(xué)生都從中受益匪淺:
1、這次活動(dòng)中,我班同學(xué)互幫互助、同甘共苦,很好的加強(qiáng)了我班的凝聚力。同學(xué)們?cè)谛麄鳝h(huán)保的同時(shí),也提高了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
2、 這次活動(dòng)前,我們進(jìn)行了精細(xì)的策劃,尤其是各位班干部協(xié)調(diào)統(tǒng)一,高效率地完成了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,工作經(jīng)驗(yàn)值得以后活動(dòng)借鑒。
關(guān)于環(huán)保心得1000字篇7
當(dāng)江河被工廠的污染,被黃沙泥土所覆蓋;當(dāng)池塘被垃圾所吞噬,被黑色所浸染;當(dāng)自來(lái)水管里的水被臭味縈繞,被金屬味所纏繞時(shí),我們生命的源泉就將被受到污染,那么,如果是這樣,大地上的萬(wàn)物都將不能再生存下去,包括我們?nèi)祟悺?/p>
一切生命的活動(dòng)都起源于水,現(xiàn)在的水受到了污染,淡水資源越來(lái)越少,這可都要“歸功”于河水周邊的工廠啊。是,是的,現(xiàn)在我們的科技確實(shí)有很大的提升,包括以后也有很大的提升空間,但是,我們?yōu)榱四軌蛸嶅X(qián),或者是為了人們的利益,而破壞了水中的寧?kù)o與和諧,讓水中的生靈逃避,躲藏,死亡,甚至是,滅絕。
水是生命之源,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們不僅要改變污染的水源,做到“五水共治”的情況之下,我們還要節(jié)約用水。我們要愛(ài)惜每一滴水,在我們周圍,浪費(fèi)水的事可不少。比如說(shuō)在洗澡用的熱水之前,會(huì)白白地流失掉許多冷水,我們這時(shí)候就可以把冷水接在桶里,可以用它來(lái)洗衣服。又或者是在洗菜的時(shí)候,先洗一下有皮的菜,再削,然后再洗一次,這樣就會(huì)浪費(fèi)掉很多水了。而且還有可能把冷凍里的肉拿出來(lái),為了快點(diǎn)解凍用熱水不間斷的沖著,結(jié)果因?yàn)橐恍┦虑榉中暮?,就把放在水池里的肉忘記了……可能在浪費(fèi)水的過(guò)程中,自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己正在浪費(fèi)水,不過(guò),這些壞毛病必須得改過(guò)來(lái),也得盡快解決。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把一次性杯子的底部戳了一個(gè)小孔,然后在杯子中放滿了水,這杯水用了不到五分鐘的時(shí)間就漏完了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)7碌木褪撬堫^沒(méi)有擰緊或者是漏水時(shí)的情況。假如用工具接住漏出來(lái)的水這種情況不算在內(nèi)的話,我們每次都不擰緊,漏水的情況不去修,一星期,一個(gè)月,一年,這樣下來(lái)就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)非常龐大的數(shù)字了。這么多流失掉的水,在那些嚴(yán)重缺水的地區(qū)可是救命的水啊。
最近有好多明星都在玩“冰桶挑戰(zhàn)”對(duì)吧,其實(shí)這樣也是算作浪費(fèi)水資源的一類,如果沒(méi)有人有這個(gè)想法,世界上的水資源是不是還會(huì)多一些呢?
在日常生活中,也有很多可以節(jié)約用水的地方。我們可以把淘米的水用來(lái)洗頭發(fā)會(huì)變得烏黑亮麗,還可以用這水來(lái)洗臉,淘米水還有美白的功效,這樣一來(lái)不就一舉三得了嘛!我們還能用洗菜的臟水或者是用洗衣服的肥皂水用來(lái)沖廁所呢!在洗手、洗澡的時(shí)候,我們?cè)诓练试淼臅r(shí)候,可以把水龍頭關(guān)上,等到要用的時(shí)候我們?cè)匍_(kāi)不就可以節(jié)省掉好多水了嗎?在這樣節(jié)約用水的時(shí)候,我們要對(duì)大眾進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳,讓大家一起跟我們節(jié)約用水。
我們要凝心聚力,支持更加重要的是要執(zhí)行“五水共治”這個(gè)的計(jì)劃,盡量要綠色出行,為未來(lái)的天空中,能增加一絲藍(lán)!
關(guān)于環(huán)保心得1000字篇8
水資源缺乏,礦產(chǎn)資源缺乏,水污染,大氣污染……
面對(duì)越來(lái)越惡劣的居住環(huán)境,地球上的所有國(guó)家都在提倡低碳環(huán)保,我國(guó)自然也不例外。這不,我家也在積極響應(yīng)號(hào)召,努力創(chuàng)建低碳環(huán)保之家呢!
我老爸曾經(jīng)是開(kāi)車大軍中的一員,那時(shí)我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到他的抱怨聲,上下班總堵車,油價(jià)越來(lái)越高,身體越來(lái)越差。突然有一天,老爸買(mǎi)了輛自行車,很興奮地說(shuō)要騎自行車上班,因?yàn)轵T自行車既健身,又低碳,還環(huán)保。別說(shuō),老爸騎了自行車后,再也沒(méi)有了堵車的煩惱,上下班的時(shí)間比以往開(kāi)車用的時(shí)間還短了不少。經(jīng)常騎自行車,老爸鍛煉了身體,體重比以往減了近十斤。細(xì)心的老媽還算過(guò)一筆賬,因?yàn)槔习植辉匍_(kāi)車,每月省下四五百元的汽油錢(qián)呢!省錢(qián),省時(shí)間,鍛煉身體,這可真是一舉三得啊!在老爸的帶動(dòng)下,他的許多同事也加入了騎自行車上班一族呢!
因?yàn)榈吞忌睿瑡寢屢哺淖兞嗽S多。
以前,媽媽洗完臉,手指一按,一盆水就“嘩嘩”地流進(jìn)了下水道,淘米水和洗菜水也不例外,至于洗腳水嘛,就更別說(shuō)了,留著它能有什么用呢?于是,這幾種用的最多的生活用水就這么浪費(fèi)掉了。不過(guò),現(xiàn)在它們可被媽媽派上大用場(chǎng)啦!媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)桶,把洗臉?biāo)拖茨_水都倒到一個(gè)桶里用來(lái)沖廁所。至于淘米水,媽媽用一部分用來(lái)澆花,另一部分則用來(lái)洗菜,而有些洗完菜的水還能接著用來(lái)洗碗,洗碗的水同樣可以倒到桶里沖廁所哦!姥爺告訴我,淘米水很有營(yíng)養(yǎng),特別有利于花兒的成長(zhǎng)。給花兒澆一次水,就可以省下大約一升自來(lái)水。如果天天都用淘米水澆花,一個(gè)月能省下大約三十升水。如果每家每月都能省三十升水,那對(duì)于我們這個(gè)缺乏淡水的國(guó)家,是多么利國(guó)利民的一件事兒啊!
爸媽的舉動(dòng),對(duì)我也造成了潛移默化的影響。
以前,我的練習(xí)本封面稍微折一點(diǎn)兒,或者還差幾頁(yè)沒(méi)用完,就都被我毫不客氣地“遺棄”了。我有許多中型筆,有的筆圖案磨去了一些,有的筆僅僅舊了一些,就被我扔到了垃圾桶里。仔細(xì)想來(lái),我?guī)缀鯖](méi)有一本全部用完的練習(xí)本,也沒(méi)有一支用過(guò)第二個(gè)筆芯的中性筆,真是太浪費(fèi)了!自從懂得低碳環(huán)保后,我再也不那么做了。我把沒(méi)用完的練習(xí)本全都找了出來(lái),準(zhǔn)備接著用它們。我還買(mǎi)了許多筆芯,家里已經(jīng)有那么多中性筆了,我何必再買(mǎi)呢?只需要換更換筆芯就可以了,不是嗎?
低碳環(huán)保,要從個(gè)人做起,從全家做起,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。惟有這樣,我們的家庭才會(huì)更幸福,我們的生活才會(huì)更美好,我們的世界才會(huì)更美麗!