工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1

他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

在21世紀(jì)的今天，作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。但是，當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí)，他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)該把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

不過(guò)，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯(cuò)字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車(chē)時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒(méi)有投幣就上車(chē)，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車(chē)……倘若人人都像他們那樣，把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明，更加美好。

今年是雷鋒逝世__周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事，為社會(huì)出一份力了。于是，我利用周末，去圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)管理員，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書(shū)籍放回原樣。剛開(kāi)始我興致很高，可過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過(guò)?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書(shū)籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)。勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2

今天早上，我早早地就起來(lái)了，穿好衣服，刷完牙，洗完臉之后，便揪著表弟的耳朵，把他喊醒去打羽毛球。

表弟醒后氣憤的說(shuō)：“喂，你也太不講理了吧。人家還沒(méi)睡醒呢!”我裝作一副生氣的樣子道：“忘了昨晚的約定了?”他拍了拍腦袋說(shuō)：“哦，我怎么給忘啦。”說(shuō)完，他趕緊起床。洗刷完畢，他說(shuō)：“走吧，我們大戰(zhàn)三百回合?！蔽液吧狭送踝峪Q一起去，王子鳴是我的鄰居，也是我非常要好的朋友。

到了樓下，表弟嚷著要先和我打，我只好對(duì)王子明說(shuō)：“你先現(xiàn)休息，我和他打一會(huì)兒?！睂?duì)戰(zhàn)開(kāi)始，表弟先發(fā)球，只見(jiàn)他跳起來(lái)，把球一扔，使勁一拍。我做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，可結(jié)果是，表弟的球沒(méi)打出去，掉到了地上。我微微一笑，心里對(duì)他的實(shí)力知道了幾分。終于，表弟發(fā)出了球，我跳起來(lái)使勁一拍，球快速飛躍，而且還是個(gè)“直線提速球”，直奔表弟。他嚇傻了眼，毫無(wú)還手之力，被羽毛球擊中了頭，才恍然大悟。

表弟知道了我的實(shí)力，不敢再向我挑戰(zhàn)，卻向王子鳴發(fā)起了挑戰(zhàn)。王子鳴毫無(wú)懼怕之色，反而胸有成竹地發(fā)了一個(gè)高球。那球太高了，表弟使勁一跳，也沒(méi)碰到一點(diǎn)點(diǎn)的羽毛球毛。

等到我和王子明對(duì)打的時(shí)候，他先發(fā)球。雖然發(fā)得比較高，但我畢竟跳起來(lái)的高度要高一些嘛，所以一點(diǎn)也不怕。就這樣，我和他較量了很多個(gè)回合，直到老姐來(lái)喊我們上樓去吃早飯。

今天早上的羽毛球打得真過(guò)癮!

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3

初春三月，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。我們積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。

一是要學(xué)習(xí)雷鋒“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”的堅(jiān)定信念，保持正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”，把社會(huì)主義比作“命根子”，自覺(jué)“把自己的青春獻(xiàn)給人類(lèi)最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)”，“對(duì)同志像春天般的溫暖”，對(duì)反對(duì)黨和破壞社會(huì)主義的敵人“像冬天一樣殘酷無(wú)情”。弘揚(yáng)雷鋒精神，我們就要首先學(xué)習(xí)雷鋒忠于社會(huì)主義事業(yè)的鮮明立場(chǎng)，不斷堅(jiān)定自己的政治信念、政治立場(chǎng)和政治態(tài)度，建立起堅(jiān)固的精神支柱，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。這樣，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中保持正確的方向，永遠(yuǎn)與黨同心同德。

二是要學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的寶貴品質(zhì)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒用全部生命實(shí)踐黨的宗旨，是毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的光輝典范。我們每個(gè)同志都應(yīng)像雷鋒那樣，樹(shù)立革命的人生觀，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，更應(yīng)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，自覺(jué)為人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，犧牲一點(diǎn)眼前利益，為社會(huì)的總體利益，犧牲一點(diǎn)局部利益;為集體利益，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。

三是學(xué)習(xí)雷鋒“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的革命精神，甘當(dāng)四化建設(shè)的“螺絲釘”。雷鋒一生中，當(dāng)過(guò)農(nóng)民、公務(wù)員、工人、戰(zhàn)士，挖過(guò)礦石，開(kāi)過(guò)推土機(jī)，扛槍站崗，學(xué)過(guò)汽車(chē)駕駛，真正像顆螺絲釘，黨把他擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。在當(dāng)今社會(huì)這種“螺絲釘”精神不可少。我們學(xué)習(xí)雷鋒，一定要在平凡的本職崗位上，奮發(fā)拼搏，盡職盡責(zé)，勤懇扎實(shí)，積極進(jìn)取。

雷鋒精神已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種最有影響的精神力量我將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行下去，徹底消除形式主義，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4

每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì)想起樂(lè)于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年。他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。”我想，他燦爛的笑容，就是來(lái)自為人民服務(wù)的快樂(lè)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。

雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。這天，我校請(qǐng)來(lái)了雷鋒的戰(zhàn)友--喬安山爺爺。，喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒同志和自己是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一齊當(dāng)?shù)谋菚r(shí)自己沒(méi)大有文化，是雷鋒同志幫忙自己學(xué)習(xí)，并且教自己開(kāi)車(chē)!其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東以前這樣評(píng)價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò)：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理。”

聽(tīng)喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫(xiě)一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神!

雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話(huà)：“你既然活著，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗?”是呀!我們要認(rèn)真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗!

在聽(tīng)完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈!

同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧!

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇5

首先我認(rèn)為無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達(dá)到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應(yīng)明確目的和意義，有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃，就有了明確的奮斗目標(biāo)，具體的工作程序，就可以更好地統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)行動(dòng)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性，減少盲目性，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進(jìn)行，避免失誤。計(jì)劃一旦形成，就在客觀上變成了對(duì)工作的要求，對(duì)計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促，對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣，計(jì)劃又反過(guò)來(lái)成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力?？傊?，搞好工作計(jì)劃，是建立部門(mén)正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計(jì)劃，對(duì)于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作計(jì)劃進(jìn)度表，部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì)上必須對(duì)自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報(bào)，然后由經(jīng)理再對(duì)部門(mén)的工作做出總結(jié)，通過(guò)表格計(jì)劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。

其次個(gè)人還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養(yǎng)。我們要為公司廣結(jié)良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現(xiàn)工作成功的目標(biāo)?！皩W(xué)會(huì)掌握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題，但這是保障工作的最基本的職責(zé)。”對(duì)這句話(huà)我不僅認(rèn)同也深有體會(huì)，結(jié)合工作中遇到的各種情況，讓我深刻體會(huì)到溝通在工作中及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。

然后在工作中要明確自己所負(fù)責(zé)的是什么工作，分清什么階段該做什么，什么環(huán)節(jié)該做什么，理清了各個(gè)環(huán)節(jié)、各階段、各條線之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就更清晰了。同時(shí)為了更清楚的了解各職能部門(mén)審批流程和審批所需的前置條件，我們編制了工程建設(shè)項(xiàng)目及報(bào)建流程圖，有了這些流程的規(guī)范模板，我們就有了參考目標(biāo)，很快能熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)，工作做起來(lái)也得心應(yīng)手。

所謂找到正確的方法，以量化工具來(lái)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。

最后我認(rèn)為團(tuán)結(jié)是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”，這不正是告訴我們這個(gè)道理嗎?人類(lèi)社會(huì)越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的臺(tái)理性結(jié)臺(tái)起來(lái)、組織起來(lái)、調(diào)動(dòng)起來(lái)，搭配合理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍，再加上使用得當(dāng)，企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。

我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會(huì)及實(shí)踐，在今后的工作中，要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì)，真正運(yùn)用到工作中去，達(dá)到學(xué)以致用。

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇6

農(nóng)歷正月初八，春節(jié)剛過(guò)，我縣教育局就組織召開(kāi)了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各室主任等人員參加的全縣教育教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議由副局長(zhǎng)那日松主持。會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了李樹(shù)林副縣長(zhǎng)、北京教育學(xué)院教授吳松年、教育局白景學(xué)局長(zhǎng)、教育局唐振剛副局長(zhǎng)的講話(huà)講座和報(bào)告。會(huì)后，在學(xué)校的精心組織下，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《20__年中學(xué)重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、教育局各科室計(jì)劃等相關(guān)文件，這一系列的學(xué)習(xí)與實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，使我為開(kāi)展好20__年上半年的工作有了深厚的理論基礎(chǔ)和科學(xué)的指導(dǎo)。 首先，聽(tīng)了李樹(shù)林副縣長(zhǎng)的講話(huà)，使我清楚看到我們前郭縣對(duì)教育的重視和投入之大，20__年全縣教育投入1.14億元，加強(qiáng)了對(duì)全縣校舍的維護(hù)改造和機(jī)關(guān)新建，并計(jì)劃對(duì)交通擁擠學(xué)校進(jìn)行遷址。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。我個(gè)人一定要順應(yīng)時(shí)代潮流順應(yīng)全縣對(duì)于教育發(fā)展的潮流。李副縣長(zhǎng)的講話(huà)我使我認(rèn)清了形勢(shì)，給我今后工作指明了方向。

第二，聽(tīng)了唐振剛副局長(zhǎng)《關(guān)于重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)完成情況通報(bào)》,在我個(gè)人分管的工作有喜有優(yōu)，雖然個(gè)人的工作沒(méi)給學(xué)校抹黑，但還有提升和完善的空間。在教育教學(xué)工作中，我們教師要始終熱愛(ài)和忠于黨和人民的教育事業(yè)，一切為了孩子，始終

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，要樹(shù)立全面的質(zhì)量觀、科學(xué)的人才觀、教育創(chuàng)新觀、現(xiàn)代教育價(jià)值觀、現(xiàn)代學(xué)生觀，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成良好的教師職業(yè)道德，無(wú)私奉獻(xiàn)為人師表，做好本職工作，服務(wù)學(xué)校。

第三，白局長(zhǎng)的《抓規(guī)范促質(zhì)量開(kāi)創(chuàng)教育新局面》的講話(huà)，使我們?cè)谧ズ媒虒W(xué)管理工作規(guī)范教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動(dòng)給出了提示，做了指示。會(huì)上局長(zhǎng)要求我們要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，建立建全質(zhì)量機(jī)制;明確差距，找準(zhǔn)方向;深入規(guī)范質(zhì)量管理，打造教學(xué)質(zhì)量文化。告戒我們：工作作風(fēng)有漂浮之處;教學(xué)管理有缺位之處;常規(guī)落實(shí)有不嚴(yán)之處;教研效率有低下這處;教師工作有倦怠之處。局長(zhǎng)的這些指示和告戒，使我深思和反醒：一是我個(gè)人的工作缺少層次，沒(méi)有高度，理論指導(dǎo)差，散亂。二是局長(zhǎng)所說(shuō)的不良現(xiàn)象在本人身上比較明顯，空有一顆對(duì)學(xué)生的心，在工作中自律不足。結(jié)合局的講話(huà)今后工作中每學(xué)年都要有個(gè)人的工作方向和工作要點(diǎn)并為之完成。要力求進(jìn)步，加強(qiáng)自律。

第四，北京教育學(xué)院吳松年教授關(guān)于《突破疑難，再創(chuàng)佳績(jī)》的講座，指出了當(dāng)前教育發(fā)展的六大趨勢(shì)：教育均衡化發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)造學(xué)校特色品牌，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，軟實(shí)力建設(shè)，增強(qiáng)管理專(zhuān)業(yè)含量。并提出了當(dāng)前的憂(yōu)患意識(shí)。如何解決辦學(xué)疑難提出了思考和解決措施。作為業(yè)務(wù)管理者擺在我個(gè)人面前的是：

扼制學(xué)生兩極分化，有效運(yùn)用校本智力資源，有效精簡(jiǎn)配制課時(shí)，有效利用學(xué)校信息資源，加強(qiáng)管理實(shí)效性。

作為業(yè)務(wù)管理者我們要認(rèn)識(shí)到成就與問(wèn)題并存時(shí)問(wèn)題更寶貴。我們的工作價(jià)值就在于解決問(wèn)題，發(fā)展是硬道理硬就大理石硬在解決問(wèn)題并且是以專(zhuān)業(yè)化的方式解決問(wèn)題，問(wèn)題就是發(fā)展機(jī)遇，矛盾就是發(fā)展動(dòng)力。

總之，我們的管理是讓每個(gè)孩子在學(xué)校中得到最佳發(fā)展，讓每個(gè)孩子都品嘗成功的快樂(lè)。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們所有教育工作者立即行動(dòng)起來(lái)，讓我們努力成為培養(yǎng)時(shí)代新人的弄潮兒，用自己對(duì)教育事業(yè)、對(duì)純潔兒童的赤誠(chéng)之愛(ài)，嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生，關(guān)愛(ài)中等生，厚愛(ài)潛能生，讓每個(gè)學(xué)生都能成人、成才、成功。讓我們借著這次大會(huì)的東風(fēng)，掛起2013年學(xué)校教學(xué)的大帆，勇往直前，開(kāi)拓進(jìn)取，規(guī)范完善我們的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動(dòng)。

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇7

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已經(jīng)成為現(xiàn)在黨員干部手機(jī)里的“標(biāo)配”，“今天你學(xué)習(xí)了嗎?”“今天你得了多少分?”則成為許多黨員干部見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)，工區(qū)黨員干部和積極分子們，紛紛通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，看要聞、學(xué)思想、做試題、曬“積分”，這種比學(xué)趕超的浪潮正在興起，人人學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃厚。

我身為一名黨務(wù)工作者，日常理論學(xué)習(xí)是必不可少的，但是往往存在著被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)起初對(duì)我的影響也是一樣，每天只是為了攢積分，打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始“刷”分，往往不怎么去關(guān)注實(shí)質(zhì)內(nèi)容，只是為完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是隨著時(shí)間的推移，感覺(jué)與其打開(kāi)手機(jī)刷積分浪費(fèi)時(shí)間，不如借著這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己。慢慢地我開(kāi)始關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)始看新聞、學(xué)思想、做試題，感到學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣，充滿(mǎn)了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼，互相琢磨今天要吃什么，而現(xiàn)在起床第一件事變成了拿起手機(jī)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，互相答題，在我的小家庭當(dāng)中也形成了比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)習(xí)能夠獲得能量，能夠激發(fā)工作熱情，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中，有著很多利于工作的資訊信息，有著很多富含正能量的人和事，通過(guò)不斷積累，漸漸地學(xué)習(xí)變成了推動(dòng)工作開(kāi)展，提升思想境界的工具?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不止改變著我，也改變著我身邊的同事，影響著我們的工作和生活?，F(xiàn)在大多數(shù)人手機(jī)桌面上都是各種購(gòu)物、游戲、視頻APP，十分需要一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的到來(lái)，如及時(shí)雨一般，讓一部分愛(ài)開(kāi)小差的同事開(kāi)始收心關(guān)注，互相交流學(xué)習(xí)心得，曬曬各自積分，增加了我們學(xué)習(xí)提升的空間。打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”首先看到的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”---時(shí)時(shí)鞭策我在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，自覺(jué)努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，在不斷提升自我的同時(shí)，充分發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的模范帶頭作用，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇8

發(fā)揚(yáng)“兩路”精神需做好“三?！?/p>

川藏鐵路開(kāi)工建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“廣大鐵路建設(shè)者要發(fā)揚(yáng)‘兩路’精神和青藏鐵路精神，科學(xué)施工、安全施工、綠色施工，高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出新的貢獻(xiàn)?！薄皟陕贰本?，是先輩們克服千難萬(wàn)險(xiǎn)、翻越千山萬(wàn)嶺鑄造成的偉大精神，內(nèi)容豐富、振奮人心，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)將“兩路”精神融入日常工作和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，以“牛”的闖勁、干勁和無(wú)私，開(kāi)辟連通“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的“高速路”，鋪就走向國(guó)富民強(qiáng)盛世的“康莊大道”。

不怕吃苦，勤為腳踏實(shí)地的“老黃?！??！熬艑又_(tái)，起于累土?！贝ú罔F路要從圖紙上的線條變成現(xiàn)實(shí)中綿延于崇山峻嶺間和冰川凍土上的坦途，也必然起始于一步一個(gè)腳印的實(shí)干。“一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要?！迸c其喊破嗓子“吹牛皮”，倒不如勤勤懇懇干實(shí)事。廣大黨員干部在為民服務(wù)的日常工作中、在攻堅(jiān)克難的干事創(chuàng)業(yè)中，也應(yīng)當(dāng)于“仰望星空”的同時(shí)不忘記“腳踏實(shí)地”、在做好“顯功”的同時(shí)更扎實(shí)地做好“潛功”，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，做好艱苦奮斗的工作準(zhǔn)備。不馳于空想、不騖于虛聲，沉下身子深入基層開(kāi)展工作，邁開(kāi)步子奮戰(zhàn)一線推進(jìn)發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)將各項(xiàng)工作做到最好。

不怕?tīng)奚覟槠床M(jìn)取的“拓荒?！?。“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！睆那嗖罔F路到川藏鐵路，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)未知的困難和一項(xiàng)又一項(xiàng)“不可能完成”的工程，鐵路工作者們正是因?yàn)榫邆淞烁矣谔剿鳌盁o(wú)人區(qū)”的勇氣和將生死置之度外的坦然，才能在險(xiǎn)惡環(huán)境的威嚇下，毅然決然迎難而上，用汗水與血淚譜寫(xiě)了我國(guó)交通發(fā)展史上前無(wú)古人的宏偉篇章?！皽婧M流方顯英雄本色，使命在前始現(xiàn)不渝初心”，當(dāng)前全面深化改革進(jìn)入深水期、脫貧攻堅(jiān)也步入了收官的關(guān)鍵階段，層出不窮的新困難、新挑戰(zhàn)前所未有，黨員干部們更當(dāng)以“排除萬(wàn)難、不怕?tīng)奚钡母锩瘛ⅰ胺晟介_(kāi)路，遇水架橋”的奮斗精神和“敢為天下先”的創(chuàng)新精神，不循舊敝、不怕虎狼、頑強(qiáng)拼搏，將新發(fā)展理念落到實(shí)處，取得重大領(lǐng)域的突破和進(jìn)展，打贏強(qiáng)國(guó)道路上的各種“硬仗”。

無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為心系群眾的“孺子?！?。川藏鐵路沿線地形地質(zhì)和氣候條件復(fù)雜、生態(tài)環(huán)境脆弱，修建難度之大舉世罕見(jiàn)，倘若沒(méi)有一個(gè)內(nèi)生的、強(qiáng)大的動(dòng)力源持續(xù)不斷為鐵路工作者提供攀登向上、一往無(wú)前的動(dòng)力支持，后果不堪設(shè)想。而“人民”二字，恰是這背后的“密碼”所在。曾深情贊頌人民偉力：“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣。”盡管政務(wù)工作的艱苦程度遠(yuǎn)不能和川藏鐵路沿線相提并論，但廣大黨員干部也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記“民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情”，把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在怠慢松懈時(shí)多想一想民眾的急難愁盼、在逃避退縮時(shí)多聽(tīng)一聽(tīng)群眾的殷切呼聲，做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難，少索取、多奉獻(xiàn)，少為己、多為民，甘當(dāng)鋪路石，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)群眾，密切干群關(guān)系，攜手共赴偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇9

初春三月，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。我們積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。

一是要學(xué)習(xí)雷鋒“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”的堅(jiān)定信念，保持正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”，把社會(huì)主義比作“命根子”，自覺(jué)“把自己的青春獻(xiàn)給人類(lèi)最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)”，“對(duì)同志像春天般的溫暖”，對(duì)反對(duì)黨和破壞社會(huì)主義的敵人“像冬天一樣殘酷無(wú)情”。弘揚(yáng)雷鋒精神，我們就要首先學(xué)習(xí)雷鋒忠于社會(huì)主義事業(yè)的鮮明立場(chǎng)，不斷堅(jiān)定自己的政治信念、政治立場(chǎng)和政治態(tài)度，建立起堅(jiān)固的精神支柱，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。這樣，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中保持正確的方向，永遠(yuǎn)與黨同心同德。

二是要學(xué)習(xí)雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的寶貴品質(zhì)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒用全部生命實(shí)踐黨的宗旨，是毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的光輝典范。我們每個(gè)同志都應(yīng)像雷鋒那樣，樹(shù)立革命的人生觀，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，更應(yīng)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，自覺(jué)為人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，犧牲一點(diǎn)眼前利益，為社會(huì)的總體利益，犧牲一點(diǎn)局部利益;為集體利益，犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益。

三是學(xué)習(xí)雷鋒“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的革命精神，甘當(dāng)四化建設(shè)的“螺絲釘”。雷鋒一生中，當(dāng)過(guò)農(nóng)民、公務(wù)員、工人、戰(zhàn)士，挖過(guò)礦石，開(kāi)過(guò)推土機(jī)，扛槍站崗，學(xué)過(guò)汽車(chē)駕駛，真正像顆螺絲釘，黨把他擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。在當(dāng)今社會(huì)這種“螺絲釘”精神不可少。我們學(xué)習(xí)雷鋒，一定要在平凡的本職崗位上，奮發(fā)拼搏，盡職盡責(zé)，勤懇扎實(shí)，積極進(jìn)取。

雷鋒精神已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種最有影響的精神力量我將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行下去，徹底消除形式主義，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。

工作總結(jié)與學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇10

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，是唱歌，跳舞;或是畫(huà)畫(huà)，書(shū)法;還是游泳，跑步?我的拿手好戲就是打籃球。你們覺(jué)得打籃球沒(méi)什么用，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧!

記得五年級(jí)過(guò)暑假的時(shí)候，在家里看手機(jī)的我無(wú)意間看到了一個(gè)《這就是灌籃》的節(jié)目。我懷著好奇心點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)節(jié)目，才知道這原來(lái)是一個(gè)打籃球的節(jié)目，我被節(jié)目里的健壯的運(yùn)動(dòng)員和他們帥氣的球技吸引住了，于是我立志一定要學(xué)會(huì)打籃球。

剛開(kāi)始練習(xí)打籃球的時(shí)候，我沒(méi)有去接受專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，而是自己買(mǎi)了一個(gè)球在小區(qū)里學(xué)運(yùn)球。到開(kāi)學(xué)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)不少運(yùn)球動(dòng)作了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)了投籃，上籃，走位。

每當(dāng)星期五下午放學(xué)，我都會(huì)和同學(xué)們一起到體育館打球。每次打球時(shí)，旁邊可圍著不少觀眾。每次進(jìn)攻時(shí)，我都會(huì)指引隊(duì)友們向敵軍的籃筐進(jìn)攻，每一次漂亮的傳球，進(jìn)球，旁邊的觀眾都會(huì)拍手叫好。

我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時(shí)，老師都會(huì)讓我們打籃球，而這時(shí)，籃球場(chǎng)周?chē)紩?huì)圍滿(mǎn)著人。目光一起投向籃球場(chǎng)，仿佛期待著看誰(shuí)能給他們表演一波球投。看到眼前的景象，我都會(huì)拿起一個(gè)籃球走到三分線外，調(diào)整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃，每次球在藍(lán)天下滑出一道漂亮的弧線后再進(jìn)入籃筐。這時(shí)間同學(xué)們都會(huì)大聲叫好，甚至有些同學(xué)說(shuō)“帥呆了!”

打籃球不僅能使我身體健康，還能讓我恢復(fù)心情呢!當(dāng)我考試考砸時(shí)，我都會(huì)打起籃球，似乎所有的煩惱都會(huì)從這個(gè)世界上消失了。每當(dāng)我流下一滴滴的汗水，我都會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)足。我立志要用籃球打出一片天地!

體育老師曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)體育是最累的!”打籃球的過(guò)程告訴我，的確如此，但練體育也是快樂(lè)的，充實(shí)的!臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)也不是這樣嗎?