怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟(精品8篇)

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇1

指出，“一帶一路”倡議順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)發(fā)展規(guī)律，符合各國(guó)人民利益，具有廣闊前景。我們要乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，邁向更加美好的未來(lái)。

第一，將“一帶一路”建成和平之路。要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造對(duì)話(huà)不對(duì)抗、結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系。各國(guó)應(yīng)該尊重彼此主權(quán)、尊嚴(yán)、領(lǐng)土完整，尊重彼此發(fā)展道路和社會(huì)制度，尊重彼此核心利益和重大關(guān)切。要樹(shù)立共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，營(yíng)造共建共享的安全格局。

第二，將“一帶一路”建成繁榮之路。推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，要聚焦發(fā)展這個(gè)根本性問(wèn)題，釋放各國(guó)發(fā)展?jié)摿?，?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大融合、發(fā)展大聯(lián)動(dòng)、成果大共享。要深入開(kāi)展產(chǎn)業(yè)合作;要建立穩(wěn)定、可持續(xù)、風(fēng)險(xiǎn)可控的金融保障體系，創(chuàng)新投資和融資模式;要著力推動(dòng)陸上、海上、天上、網(wǎng)上四位一體的聯(lián)通，扎實(shí)推進(jìn)六大經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)，建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)，完善跨區(qū)域物流網(wǎng)建設(shè);要促進(jìn)政策、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)三位一體的聯(lián)通。

第三，將“一帶一路”建成開(kāi)放之路。要打造開(kāi)放型合作平臺(tái)，維護(hù)和發(fā)展開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，共同創(chuàng)造有利于開(kāi)放發(fā)展的環(huán)境，推動(dòng)構(gòu)建公正、合理、透明的國(guó)際經(jīng)貿(mào)投資規(guī)則體系。要維護(hù)多邊貿(mào)易體制，推動(dòng)自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化，著力解決發(fā)展失衡、治理困境、數(shù)字鴻溝、分配差距等問(wèn)題，建設(shè)開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化。

第四，將“一帶一路”建成創(chuàng)新之路。要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，建設(shè)21世紀(jì)的數(shù)字絲綢之路。要促進(jìn)科技同產(chǎn)業(yè)、科技同金融深度融合，為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的各國(guó)青年打造創(chuàng)業(yè)空間、創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)。要踐行綠色發(fā)展新理念，共同實(shí)現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

第五，將“一帶一路”建成文明之路。要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，推動(dòng)各國(guó)相互理解、相互尊重、相互信任。要建立多層次人文合作機(jī)制，推動(dòng)教育合作，發(fā)揮智庫(kù)作用，推動(dòng)文化、體育、衛(wèi)生務(wù)實(shí)合作，用好歷史文化遺產(chǎn)，密切各領(lǐng)域往來(lái)。要加強(qiáng)國(guó)際反腐合作，讓“一帶一路”成為廉潔之路。

“一帶一路”建設(shè)植根于絲綢之路的歷史土壤，重點(diǎn)面向亞歐非大陸，同時(shí)向所有朋友開(kāi)放?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將由大家共同商量，建設(shè)成果將由大家共同分享?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是偉大的事業(yè)，需要偉大的實(shí)踐。讓我們一步一個(gè)腳印推進(jìn)實(shí)施，一點(diǎn)一滴抓出成果，造福世界，造福人民。

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇2

曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》一書(shū)我買(mǎi)了多年，一直也未怎么讀。最近我在做一些“中間市場(chǎng)理論”研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識(shí)還多顯不足，所以我翻箱倒柜將這本書(shū)給找出來(lái)了，并一氣讀了兩章，感覺(jué)還可以。

作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他學(xué)生時(shí)曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)教員時(shí)，他講授過(guò)各種課程，包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。多年前他甚至還在長(zhǎng)灘當(dāng)過(guò)一個(gè)夏天的帆船運(yùn)動(dòng)教練。

曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。他講的第一個(gè)原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”，它無(wú)處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，魚(yú)和熊掌不可兼得，我們往往為了得到一樣心愛(ài)的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的，我們有不少人是什么都想得到，但實(shí)際結(jié)果有可能什么都得不到。比如：時(shí)間安排，你既然安排了看電影的時(shí)間，那你就得犧牲做其它的時(shí)間;還比如：“大炮與黃油”之間的選擇，國(guó)家用更多的錢(qián)去加強(qiáng)國(guó)防，國(guó)家用于改善人民生活的錢(qián)就少了。等等，這樣的道理非常的多。

今年四月份，在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問(wèn)題上，我們內(nèi)部發(fā)生了嚴(yán)重分歧。因?yàn)橐恢币詠?lái)，我們的干繭交易都未讓人滿(mǎn)意，它也嚴(yán)重影響市場(chǎng)的發(fā)展。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認(rèn)為，按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行交易，無(wú)疑將廣西以外的繭擋在門(mén)外，這樣的做法是錯(cuò)誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠(yuǎn)期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度，如果沒(méi)有這點(diǎn)保證，它的交易是不可能做起來(lái)的。蠶繭如果從全國(guó)角度看，它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的，比如：山東蠶繭一粒繭絲長(zhǎng)可以達(dá)到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米，所以它們根本不是一類(lèi)繭。

將“廣西繭”修改為“全國(guó)繭”它違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴(kuò)大，但又想將中遠(yuǎn)期交易做起來(lái)，也就是魚(yú)和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束，實(shí)際的結(jié)果非常令人失望，我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然，我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn)，但它應(yīng)該是主要的原因。

影響干繭交易的因素還很多，比如：貨證相符度、升貼水合理度、開(kāi)發(fā)方式等等，我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠(yuǎn)期交易的話(huà)，那什么東西都能做了，比如：石頭。

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇3

@年輕干部 你好 打工人

最近，“打工人”的梗爆火網(wǎng)絡(luò)，各行各業(yè)不管做什么職業(yè)的年輕人都開(kāi)始稱(chēng)呼自己為打工人。朋友圈也總被“早安，打工人”以及各種段子刷屏。“打工人”這一戲謔的自嘲，拉近了各行各業(yè)的勞動(dòng)者的精神距離，扯平了職業(yè)間的高低貴賤，年輕干部又何嘗不是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦的“打工人”呢?

“打工人”體現(xiàn)的是對(duì)待生活的通透與樂(lè)觀。在“打工人”的概念里，雖有彌漫的焦慮，但更多是積極的迎接，相比于佛系、喪，它帶有明顯的樂(lè)觀主義色彩。生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途和一覽無(wú)余的風(fēng)景，毛澤東同志在井岡山革命初期，就以“星星之火，可以燎原”指明革命前景;長(zhǎng)征艱途中，仍然豪情吟唱“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的至暗時(shí)刻，《論持久戰(zhàn)》依然堅(jiān)定中國(guó)必勝的信念。年輕干部在成長(zhǎng)途中難免遇到小事瑣事讓人忐忑不安，在干事創(chuàng)業(yè)中難免遭遇挫折坎坷讓人心慌意亂，堅(jiān)持向偉人學(xué)習(xí)開(kāi)闊、豁達(dá)的革命胸懷，始終保持通透與樂(lè)觀的心態(tài)，才能一路披荊斬棘、砥礪前行。

“打工人”體現(xiàn)的是對(duì)待工作的熱愛(ài)與投入?！按蚬と恕绷餍斜澈螅仁悄贻p人對(duì)于工作重?fù)?dān)的調(diào)侃，也是打工人正用自己的技能、知識(shí)和汗水，全身心投入工作的體現(xiàn)。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期既是我國(guó)發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)集中凸顯期，正可謂“船到中流浪更急，人到半山路更陡”。面對(duì)新時(shí)期、新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，年輕干部當(dāng)煥發(fā)激情四溢、熱血滿(mǎn)膛的豪氣，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)傳遞信心與信仰，凝聚實(shí)干的力量，以熊熊燃燒的“打工魂”不斷為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

“打工人”體現(xiàn)的是對(duì)待未來(lái)的憧憬與追求。它沒(méi)有“社畜”這個(gè)詞顯得那么慘，也沒(méi)有“打工仔”顯得那么卑微，一個(gè)大寫(xiě)的“人”字，透露出小人物對(duì)未來(lái)的不懈追求。近日上映的《金剛川》，多維度地展現(xiàn)了志愿軍“經(jīng)千難亦前赴后繼，歷萬(wàn)險(xiǎn)更鍥而不舍”的英雄氣節(jié)與愛(ài)國(guó)情懷，為什么戰(zhàn)士們有著大無(wú)畏精神?因?yàn)樗麄儓?jiān)信，他們的舍生忘死能給身后的國(guó)家?guī)?lái)安寧、能給故鄉(xiāng)帶來(lái)發(fā)展空間、能給親人帶來(lái)幸福的未來(lái)。年輕干部應(yīng)學(xué)習(xí)抗美援朝精神，除了追求自身家庭的幸福，更要涵養(yǎng)家國(guó)情懷，找到正確的人生坐標(biāo)，與時(shí)代同頻同振，以青年之努力奮進(jìn)，拱衛(wèi)國(guó)家走向更加開(kāi)闊的未來(lái)。習(xí)近平講到：“廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩”，年輕干部要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，把個(gè)人理想追求融入民族復(fù)興偉大的征程中，努力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的人生答卷。

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇4

一個(gè)個(gè)觸動(dòng)心靈的故事、一句句情真意切的話(huà)語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲，很多代表流下了動(dòng)情的淚水。大家紛紛表示，申紀(jì)蘭根植平凡、創(chuàng)造不凡，她為大家樹(shù)立了榜樣，是大家學(xué)習(xí)的楷模。

5位報(bào)告團(tuán)成員，用聲情并茂的講述，生動(dòng)展示了申紀(jì)蘭幾十年的奮斗歷程：爭(zhēng)取婦女解放，推動(dòng)同工同酬;當(dāng)好人大代表，積極為民代言;緊跟時(shí)代步伐建設(shè)西溝;出席共和國(guó)勛章頒授儀式;紀(jì)蘭精神的傳承與弘揚(yáng)。歲月變遷，時(shí)代更迭。伴隨著報(bào)告團(tuán)的講述，幻燈片上的申紀(jì)蘭從一個(gè)勤勞樸實(shí)的年輕姑娘，漸漸變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，然而，時(shí)間卻沒(méi)有改變她對(duì)共產(chǎn)黨的真誠(chéng)信仰。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和“人民選我當(dāng)代表、我當(dāng)代表為人民”的初心使命。

報(bào)告團(tuán)成員、西溝展覽館講解員張寧寧，深情回顧了上世紀(jì)50年代申紀(jì)蘭鼓勵(lì)婦女下地干活、與男人們勞動(dòng)競(jìng)賽、爭(zhēng)取同工同酬的歷史瞬間。她說(shuō)：“這些都是60多年前紀(jì)蘭奶奶她們那一代人的故事。或許時(shí)間拉開(kāi)了距離，我們才能看清楚那時(shí)候故事的真諦?！?/p>

報(bào)告團(tuán)成員、平順縣人大常委會(huì)委員原建平是聽(tīng)著申紀(jì)蘭模范故事長(zhǎng)大的。她圍繞申紀(jì)蘭的人大代表履職經(jīng)歷，講述了申紀(jì)蘭不圖名利、甘于奉獻(xiàn)的人生歷程。申紀(jì)蘭對(duì)她說(shuō)的一番話(huà)，至今深深印在她的心里：“當(dāng)人大代表不是為了當(dāng)官，是要代表老百姓說(shuō)句公道話(huà)、明白話(huà)、心里話(huà)。有了黨的好政策，上下一股勁兒，擼起袖子加油干，好日子還在后頭哩?！?/p>

“30年來(lái)，我親身體驗(yàn)了申紀(jì)蘭帶領(lǐng)干部群眾艱苦奮斗、建設(shè)美麗西溝的艱辛和快樂(lè)，深切感受到了申紀(jì)蘭對(duì)這片土地的熱愛(ài)。”報(bào)告團(tuán)成員、西溝村黨總支書(shū)記郭雪崗介紹，“在西溝發(fā)展的接力賽中，申紀(jì)蘭為西溝的創(chuàng)業(yè)付出了全部心血和汗水，她的那一棒已經(jīng)跑在了時(shí)代前列?，F(xiàn)在接力棒傳到我們手中，我們一定要在紀(jì)蘭精神的鼓舞下，拼盡全力跑好這一棒?！?/p>

報(bào)告團(tuán)成員、平順縣紀(jì)蘭文化研究室主任張娟，在申紀(jì)蘭身邊工作已經(jīng)7年。去年，中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)頒授儀式上，也是張娟陪同在申紀(jì)蘭身邊。她回憶，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，申紀(jì)蘭堅(jiān)決不讓她攙扶：“我看著她一步一步走著，很堅(jiān)定。突然明白了她不讓我攙扶的原因，今天要走上國(guó)家最高榮譽(yù)的頒授臺(tái)，是讓黨和國(guó)家對(duì)自己初心和使命的檢閱，不要人扶，要自己走?！?/p>

報(bào)告團(tuán)成員、太行干部學(xué)院老師崔韶光是研究太行精神的專(zhuān)家，每次講到太行精神時(shí)，都必然會(huì)講紀(jì)蘭精神，因?yàn)榧o(jì)蘭精神是太行精神的傳承和延續(xù)?！昂樗畬⒌虊螞_出豁口，申紀(jì)蘭第一個(gè)跳進(jìn)去”“村里打井，申紀(jì)蘭捐出自己所有的獎(jiǎng)金”……一個(gè)個(gè)平凡的故事不斷印證著：“忠誠(chéng)、樸實(shí)、執(zhí)著是紀(jì)蘭精神的鮮明品格，艱苦奮斗、聯(lián)系群眾、奮發(fā)有為、堅(jiān)守平凡，是紀(jì)蘭精神的價(jià)值體現(xiàn)?！?/p>

掌聲與淚水相伴，感動(dòng)與激勵(lì)同在。近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告，深深地感染著在場(chǎng)的每個(gè)人。

省人大代表李朋霞表示，報(bào)告團(tuán)成員用自己的所見(jiàn)所感，講述了申紀(jì)蘭一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的故事，展示了她為黨為民的赤子情懷，感人至深、催人奮進(jìn)?！拔視?huì)深入學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，立足崗位，努力工作，認(rèn)真履職，做一個(gè)新時(shí)代的合格代表?！?/p>

“申紀(jì)蘭是我們學(xué)習(xí)的楷模?！笔∪舜蟠硗踯娬f(shuō)，要學(xué)習(xí)她幾十年初心不變，對(duì)黨忠誠(chéng)、履職為民、無(wú)私奉獻(xiàn)。今后將按照“四為四高兩同步”總體思路和要求，積極投身新征程，發(fā)揮好人大代表的作用。

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇5

在“十四五”規(guī)劃中，要“扎實(shí)推動(dòng)共同富?！?，到2035年使全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是人民群眾的共同期盼，在新發(fā)展階段通過(guò)民生建設(shè)扎實(shí)推動(dòng)共同富裕，是一項(xiàng)必須完成的重大歷史任務(wù)。

從一定意義上看，實(shí)現(xiàn)共同富裕是古往今來(lái)人類(lèi)的夢(mèng)想。我國(guó)自古就有“不患寡而患不均”的說(shuō)法，古代中國(guó)__世界和近代西方烏托邦社會(huì)都是人們追求共同富裕的美好夢(mèng)想。從孔子的“不患寡而患不均，不患貧而患不安”，到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，再到《禮記》描繪的“__”社會(huì)的狀態(tài)，都體現(xiàn)了人民對(duì)共同富裕的期盼。

共同富裕一直是我們黨帶領(lǐng)全體人民不懈奮斗的初心使命。建國(guó)之初，毛澤東同志提出國(guó)家富強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)，指出“這個(gè)富，是共同的富，這個(gè)強(qiáng)，是共同的強(qiáng)，大家都有份?！备母镩_(kāi)放之后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也多次強(qiáng)調(diào)共同富裕。進(jìn)入新時(shí)代以后，共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則，實(shí)現(xiàn)共同富裕是我們黨的重要使命。

“讓一部分先富起來(lái)”“先富帶動(dòng)后富”再到“共同富?！?，是我們黨從長(zhǎng)期歷史實(shí)踐中摸索出來(lái)的發(fā)展目標(biāo)變遷的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。但脫貧只是邁向幸福生活的第一步，是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。

如何實(shí)現(xiàn)共同富裕?如何探索走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義共同富裕道路，在“十四五”期間乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)主要做好兩個(gè)統(tǒng)籌--區(qū)域統(tǒng)籌和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。站在決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)這一更高起點(diǎn)上，緊密結(jié)合全體人民共同富裕長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，最終協(xié)調(diào)好區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展差距問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)共同富裕夯實(shí)基礎(chǔ)。

共同富裕，說(shuō)到底就是要讓人民群眾過(guò)上好日子，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，更加積極有為地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，一起朝著全體人民共同富裕的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇6

近日，中共中央授予張富清同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱(chēng)號(hào)，國(guó)家主席這樣稱(chēng)贊張富清同志：“老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

細(xì)細(xì)觀看了張富清同志采訪(fǎng)紀(jì)實(shí)，時(shí)時(shí)被感動(dòng)著，幾度熱淚盈眶，張富清同志隱瞞戰(zhàn)功的理由是“和我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，有多少都犧牲了。他們的功勞，比我要大得多。比起他們來(lái)，我有什么資格張揚(yáng)自己的功勞”。在革命年代，張富清同志沖鋒陷陣，勇往直前;在轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清同志開(kāi)山修路，一心為民;在生活中，張富清同志個(gè)性低調(diào)，樸實(shí)無(wú)華;在子女的工作問(wèn)題上，他也沒(méi)有提供過(guò)任何方便，他說(shuō)“我是國(guó)家干部，我給了家屬方便以后，農(nóng)民又該怎么辦呢?”

哪里需要去哪里，哪里需要戰(zhàn)斗到哪里，只講付出，不求回報(bào)，是張富清同志的真實(shí)寫(xiě)照，他無(wú)愧于“共和國(guó)人民功臣”的稱(chēng)號(hào)。張富清同志不僅是官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣!

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇7

從小時(shí)候?qū)W數(shù)數(shù)，到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)不是數(shù)學(xué)的范疇?，F(xiàn)在我向大家介紹一下我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。

一、不要怕數(shù)學(xué)。在我們的生活中，數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的：我們買(mǎi)東西，付錢(qián)要用數(shù)學(xué);看球賽，比分也是數(shù)學(xué);勾股定理、黃金分割與優(yōu)選法在我們生活中的應(yīng)用更是比比皆是。其實(shí)，現(xiàn)代數(shù)學(xué)的范圍已大大擴(kuò)大了，包括數(shù)論、圖論、概率、悖論等多方面的內(nèi)容，而圖論、遞推關(guān)系在計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用也是非常廣泛的。所以，數(shù)學(xué)與我們的生活有著緊密的聯(lián)系，可以說(shuō)：數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的。

二、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么。一句話(huà)，就是學(xué)習(xí)它的思維方法。在我們的現(xiàn)階段，以及我們工作以后，很少能用到具體的數(shù)學(xué)題，但是，數(shù)學(xué)的思維方法是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、工作的思想，所以，數(shù)學(xué)的思維方法是非常重要的。舉個(gè)例子：數(shù)論中有一個(gè)著名的問(wèn)題，就是歌德巴赫猜想。許多科學(xué)家都表示，用現(xiàn)有的數(shù)學(xué)方法無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，要想解決歌德巴赫猜想必須用一種新的方法，而這種方法就是我們需要的。這也就是數(shù)學(xué)的精髓所在。

三、打好基礎(chǔ)，吃透課本。課本的題目是比較簡(jiǎn)單、比較基礎(chǔ)的，卻也不能忽視，這是因?yàn)檎n本的題目為我們提供了一種簡(jiǎn)捷的思維方式和比較嚴(yán)密的解題步驟。數(shù)學(xué)是一門(mén)要求嚴(yán)密的科學(xué)，需要思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，課本就為我們提供了一個(gè)范例。這是一個(gè)平行四邊形，求證它的對(duì)邊相等。我們想容易想到，連接對(duì)角線(xiàn)，用兩個(gè)三角形全等來(lái)證明。這就提供了一個(gè)思路：遇到平行線(xiàn)，可以做截這兩條平行線(xiàn)的直線(xiàn)，把平行關(guān)系轉(zhuǎn)化為角相等的關(guān)系。這也用到了一種轉(zhuǎn)化思想。掌握簡(jiǎn)單題的思路，難題也就能變得簡(jiǎn)單了。

四、拓展知識(shí)，提高能力?，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)非常熱門(mén)，而計(jì)算機(jī)編程就能用到圖論、遞推關(guān)系等數(shù)學(xué)知識(shí)，提前了解一下是很有幫助的。我們是21世紀(jì)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有寬廣的知識(shí)面和較強(qiáng)的綜合能力。

學(xué)習(xí)上在課前必須預(yù)習(xí)老師所要講解的內(nèi)容，對(duì)于簡(jiǎn)單的要自己理解掌握，公理、公式和推論要有意識(shí)的去記憶，并劃出自己不懂得地方;

(2)客商要認(rèn)真聽(tīng)講，絕對(duì)不能開(kāi)小差，更要著重聽(tīng)你在預(yù)習(xí)時(shí)感到困惑的地方，并記下經(jīng)典例題;

(3)課后認(rèn)真做練習(xí)。對(duì)自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練，記熟公式。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解，在理解之上記憶。

總之，數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，它的應(yīng)用是非常廣泛的。我一定會(huì)用心去學(xué)好。

怎么寫(xiě)學(xué)習(xí)心得感悟篇8

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，都是我們應(yīng)該做的。

——題記

如果我問(wèn)你為什么愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，我想你們一定有一千種，一萬(wàn)種的理由?！耙?yàn)槲覀優(yōu)槲覀兊淖鎳?guó)感到自豪，正是因?yàn)檫@樣所以我們必須愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)!”“沒(méi)有因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以愛(ài)祖國(guó)，所以我們必須學(xué)習(xí)，壯大自己的祖國(guó)!”

學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。正如陶淵明所說(shuō)的勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。學(xué)習(xí)是我們生活不可缺少的。

從古至今，有哪位為人不愛(ài)讀書(shū)的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現(xiàn)代沈雁冰，蕭紅，等等。就說(shuō)說(shuō)魯迅先生的故事吧。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

“我愛(ài)我的祖國(guó)，就像魚(yú)兒愛(ài)浪波，無(wú)論我走到哪里，都在我的心窩，我愛(ài)我的祖國(guó)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)巢窩，無(wú)論我走到哪里，都忘不掉可愛(ài)的笑窩……”這是我愛(ài)祖國(guó)的歌詞。在中國(guó)，有誰(shuí)不熱愛(ài)自己的祖國(guó)?正如周恩來(lái)總理說(shuō)的——我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。對(duì)呀，沒(méi)了我們的祖國(guó)，哪來(lái)的我們?我們哪來(lái)的信心?

愛(ài)勞動(dòng)，這是我們每個(gè)小學(xué)生都該做的，現(xiàn)在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，完全沒(méi)有勞動(dòng)意識(shí)。他們壓根沒(méi)想到世界的另一端的他們?cè)缫延米约褐赡鄣募绨驌纹鹆艘粋€(gè)家。我覺(jué)得我們真的得學(xué)學(xué)他們，可是有許多人多會(huì)說(shuō)，自己小，什么都不會(huì)。那我想問(wèn)下，那些孩子們不小嗎?難道他們一生下來(lái)就什么東西會(huì)做嗎?不，他們也小，他們一生下來(lái)也什么東不會(huì)，就靠著去學(xué)，去勞動(dòng)。

愛(ài)學(xué)習(xí)，讓我們長(zhǎng)了更多知識(shí)，讓我們懂得更多。為我們以后的生活打好基礎(chǔ)。

愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們更加成熟。

愛(ài)祖國(guó)，會(huì)使我們胸懷更廣闊，更加團(tuán)結(jié)。