當在某些事情上我們有很深的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇一騎絕塵的心得體會，這里給大家分享一下關于群眾路線教育學習心得體會范文，方便大家學習。

群眾路線教育學習心得體會范文【篇1】

如何以開展黨的群眾路線教育實踐活動為重要契機，把“為民、務實、清廉”良好形象落實到自己的實際行動中，落實到干好本職工作上。結合質監(jiān)工作的新形勢、新任務，研究解決文山質監(jiān)行政執(zhí)法工作當前存在的行政執(zhí)法隊伍思想波動大，行政執(zhí)法工作潛在責任風險大，行政執(zhí)法環(huán)境不通暢，行政執(zhí)法隊伍自身水平不高，行政執(zhí)法領域不寬等問題，全面提升質監(jiān)行政執(zhí)法隊伍的能力、素質，是擺在我們面前的重要任務。

一是要加強職業(yè)道德和社會公德教育，引入發(fā)動好質監(jiān)大文化建設理念，注重業(yè)務技能學習、法律素質的提升，增強質監(jiān)行政執(zhí)法隊伍的大局意識、責任意識、服務意識，大興學習之風，規(guī)范執(zhí)法行為，不斷提高行政執(zhí)法人員政治素質，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

二是要加強宣傳，營造良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體作用，大力宣貫國務院《質量發(fā)展綱要》，宣傳產(chǎn)品質量法律法規(guī)，宣傳質量安全知識，對廣大群眾開展質量普及教育，提高社會質量意識，拓寬人民群眾的反映訴求，營造人人參與質量管理和監(jiān)督的良好氛圍。

三是隨著科技進步，不法分子制假造劣的手段也日益現(xiàn)代化、科學化、隱蔽化。必須有效提升質監(jiān)行政執(zhí)法隊伍的綜合能力，特別是提升法律法規(guī)條文的理解能力、提升識別假冒偽劣產(chǎn)品的能力、提升依法調查取證的能力、提升行政執(zhí)法文書的制作能力和提升案件控制能力。不斷拓寬行政執(zhí)法業(yè)務知識面，有效緩沖業(yè)務不精的工作壓力，提高工作自信度。

四是要健全監(jiān)督機制，提高稽查工作透明度。進一步加強內部管理，建立健全各項規(guī)章制度，在嚴格落實管轄、受理、檢查、立案、調查、審理、告知、執(zhí)行等程序的前提下，逐步對行政執(zhí)法工作加以規(guī)范。設立投訴舉報箱，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，加強對行政執(zhí)法過程的監(jiān)督。同時，自覺抵制行政處罰中的“人情案”、違返“自由栽量權”等歪風邪氣，有效維護法律尊嚴和執(zhí)法工作的嚴肅性。

五是要整合內外資源，強化質監(jiān)執(zhí)法打假水平。以；“12365”投訴舉報中心為依托，在受理社會各界投訴舉報的同時，全方位、多方式、多渠道獲取、收集線索，廣泛整合內外信息資源，加強與公安、工商、食藥、新聞媒體等部門的聯(lián)系溝通渠道，切實開展聯(lián)合執(zhí)法工作，真正發(fā)揮好執(zhí)法打假作用，切實贏得群眾對打假工作的廣泛支持，彰顯質監(jiān)執(zhí)法打假的影響力，使行政執(zhí)法工作的整體效能進一步得到加強。

我將以“為民、務實、清廉”為主要內容，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，結合自己的本職工作，以更加昂揚奮進的精神狀態(tài)，更加飽滿熱情的工作干勁，更加求真務實的工作作風向單位交上一份滿意的答卷。

群眾路線教育學習心得體會范文【篇2】

20__年4月21日晚上，我們全鎮(zhèn)機關工作人員圍繞“如何看待政績，如何服務群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發(fā)表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。

一、如何看待政績。

政績來源于群眾，沒有群眾就無法談政績。我們的權利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現(xiàn)是工作質量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務群眾提高自己的工作質量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態(tài)度，是更好服務群眾的體現(xiàn)，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學習、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。

二、如何服務群眾。

人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態(tài)度，牢記全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們的服務態(tài)度直接決定了我們的工作質量，也決定了人民群眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩(wěn)定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠對我們的工作給予最大的理解、接受和支持。我們的服務態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學習。我們服務群眾的出發(fā)點決定我們的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定我們的工作質量，進而影響著問題處理的結果，關系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度，不可以延續(xù)舊的不良的工作習慣不可以制造“潛規(guī)則”，真心真意的把群眾當做親人來服務。

本次討論，我主要闡述了自己對服務群眾中服務態(tài)度的一些體會，因為我們的服務態(tài)度最能影響我們的服務質量也進而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農(nóng)村人、我們的父母也大多是農(nóng)村人，我們要本著為父母親人服務的態(tài)度去服務群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉反側、多幾分快樂和舒心。

群眾路線教育學習心得體會范文【篇3】

樹立群眾觀點、踐行群眾路線，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和開展各項工作的重要法寶。如何繼承和發(fā)揚這一法寶的作用，是每個黨員干部應該認真思考的問題，尤其是離群眾最直接、最近的我們的基層領導干部?；鶎宇I導干部是黨直接面對群眾的媒介和窗口，能否真正走群眾路線，直接關系著黨在群眾心中形象的好壞，影響著黨群、干群關系的親疏，進而影響著我們黨執(zhí)政根基的強弱。因此，我們基層領導干部更要帶頭踐行群眾路線，爭做清正表率。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，因此群眾路線是黨員干部的必然選擇。

堅持群眾路線必須正確理解黨的群眾路線。黨的群眾路線既包括“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀點，也包括“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。黨的群眾觀點和黨的群眾路線是不可分割的整體，群眾觀點是群眾路線的前提，群眾路線是群眾觀點在實際工作中的運用。

堅持群眾路線必須堅持領導和群眾相結合。在一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。領導要深入群眾，傾聽各方面的意見，將來自群眾的各種意見進行科學的加工，形成領導機關的思想、政策、計劃和辦法，這就是“從群眾中來”。把集中起來的意見，化為領導的決策，再貫徹到群眾中去，成為群眾的自覺行動，這就是“到群眾中去”。實踐證明，只有領導的積極性，而無廣大群眾的積極性，勢必冷冷清清,很難打開局面，必將是少數(shù)人的空忙。反之，只有廣大群眾的積極性，而無領導的積極性，則群眾的熱情和行動既不可能持久，也難以保證沿著正確的方向發(fā)展并使之達到一個令人滿意的狀態(tài)。

堅持群眾路線必須堅持一般號召和個別指導相結合。通常說，路線、方針和政策屬于一般的東西，這種一般的東西正確與否還必須在實踐中進行檢驗。無論做什么工作，沒有一般號召，就不可能動員廣大人民群眾行動起來。但如果只限于一般號召，而領導人員沒有具體地直接地將所號召的工作深入實施，突破一點，取得經(jīng)驗，然后利用這些經(jīng)驗去指導和推動面上的工作，就無法考驗自己提出的一般號召是否正確，也無法充實一般號召的內容，一般號召就可能偏離實際。蹲點，培養(yǎng)典型，突破一點，取得經(jīng)驗，指導全局的方法，就是一般號召與個別指導相結合的具體方法。領導機關制定方針、政策，對工作進行指導，總是從個別到一般，又由一般到個別的循環(huán)。

群眾路線教育學習心得體會范文【篇4】

在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，本人按照要求，認真學習了劉云山同志《為了誰 依靠誰 我是誰——關于貫徹黨的群眾路線的幾點思考》一文，并作了深入思考。準確把握“我是誰”，才能準確定位自己而不忘做人之本、不移為師之心，始終擺正同人民群眾間的關系；切實解決“為了誰”，才能明確

傳道授業(yè)解惑的職責和使命，始終將維護最廣大人民群眾的根本利益作為自己努力的方向；真正認清“依靠誰”，才能將人民滿意為檢驗工作的第一標準，才能從家長和學生當中獲取不竭的力量源泉。

一、以德立教

作為宿遷中學的教師，必須把堅定理想信念作為思想品德修養(yǎng)的根本，堂堂正正做人，清清白白做事。牢固樹立服務意識，不斷提高思想修養(yǎng)，堅持與時俱進，勇于更新觀念，不斷創(chuàng)新思維，胸懷大局，堅持原則，公道正派，待人以誠，以身作則，把實現(xiàn)個人價值和服從工作安排、開創(chuàng)工作新局面緊密結合起來，認真學習和落實校長室、校黨委的各項工作要求，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,用實際行動踐行“志存高遠、追求卓越”的學校精神。

二、學以致教

要給學生一碗水，教師必須要有一桶水，要讓學生收獲一杯水，教師要引導學生尋找一片海。作為宿遷中學的教師，應成為奔淌的河流，具有保持方向的定力，尋找源頭活水的眼力，吐故納新、不斷向前的動力。這是做人民滿意教師的重要前提，也是教師從“一桶水”到“長流水”，從“傳道解惑”到“汲取豐富”的基礎能力。我們要把學習、讀書和探究作為一種生活方式，成為一種行為習慣，視為一種人生享受。

三、依法從教

作為宿遷中學的一名教師，必須學習教育法規(guī)，提高教育法律意識，增強教育法制觀念，維護學生合法權益；必須尊重學生人格，深入了解和研究學生，從思想上引領學生，從行動上影響學生，努力構建平等、民主、融洽的師生關系。學校也要充分發(fā)揮班主任、學科組長和學生干部的重要作用，堅持以人為本、民主管理、依法管理。

四、廉潔施教

作為宿遷中學的教師，一定要認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格自律，廉潔從教。常思貪欲之害，常懷律己之心，從點滴小事嚴格要求自己，以黨紀國法、政策規(guī)定為準繩，經(jīng)常檢查自己、反省自己、約束自己。以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”。

群眾路線教育學習心得體會范文【篇5】

在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。

要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說。

加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。我們要準確把握中央關于教育實踐活動的部署和要求，將其作為推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程，認真抓好落實。作為一名高校教師，通過學習，我認識到在我們的教學工作中要深入開展“以為學生為主體”的教學觀念，主要從以下幾方面進行： 一是必須圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”來開展。我們要通過教育實踐活動，切實解決黨在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面存在的突出問題，使我們黨不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，各項事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護和支持。

二是必須突出“以為學生為主體”這個主題。要通過教育實踐活動，能使我們對教師職業(yè)有一個更深刻的認識，爭取做學生的好老師、好榜樣、好模范。 三是必須嚴格遵守教師職業(yè)道德。要盡量做到扎扎實實備好課、認認真真講好課、仔仔細細輔導好課；要深入學生，及時了解學生在上課中存在的問題和疑問，并及時幫助他們解決學習中出現(xiàn)的各種問題。

要通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高黨組織和黨員干部工作的能力。實踐出真知，實踐長才干。要堅持把實踐鍛煉作為黨員干部增強黨性、改進作風、提高本領的重要途徑。根據(jù)自身的教師職業(yè)要求，堅持“以為學生為主體”的教學觀念，深入學生，了解并及時幫助學生解決學習中出現(xiàn)的各種問題。要引導廣大黨員干部在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、維護社會穩(wěn)定的生動實踐中，不斷強化宗旨意識，培養(yǎng)群眾感情，增強工作本領。