學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)十篇
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(十篇)
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),12月4日至10日是第五個(gè)“憲法宣傳周”。下面是小編給大家整理的學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì),希望大家喜歡!
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇1)
12月4日是我國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日、第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日,今年也是我國(guó)全民法制宣傳教育__周年。國(guó)家憲法日是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,我省各地以各種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
普法從娃娃抓起。由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省關(guān)工委、省普法辦、省__公益基金會(huì)等聯(lián)合舉辦的“12·4”國(guó)家憲法日紀(jì)念活動(dòng)暨全省青少年第__屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)總結(jié)儀式在__市__小學(xué)舉行。
現(xiàn)場(chǎng),__公益基金會(huì)給孩子們贈(zèng)送了《__在我心中》和中小學(xué)行為規(guī)范讀本《____》等書籍。專家為同學(xué)們講解憲法知識(shí),并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)演講、“做遵紀(jì)守法小公民”宣誓、升國(guó)旗儀式、憲法晨讀、法治宣傳簽名、第__屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)。
據(jù)悉,第__屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動(dòng)開展以來,全省各地學(xué)校積極響應(yīng),百萬中小學(xué)生踴躍參與。
__小學(xué)開展了憲法晨讀、升國(guó)旗、憲法教育課等活動(dòng),讓孩子們接受法律教育。__縣把法治宣傳活動(dòng)安排在__小學(xué)舉行,各類普法宣傳展板、校園普法折頁(yè)吸引了__余名社區(qū)群眾、師生參加,縣普法團(tuán)成員還應(yīng)邀為孩子們做了一場(chǎng)普法講座,引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)一起探討法律問題。
__市司法局__科科長(zhǎng)___說,守護(hù)憲法、依法辦事應(yīng)該成為每個(gè)公民特別是黨員干部的自覺行動(dòng)。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇2)
在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂鐣?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰??偠灾?,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
拾金不昧,樂于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇3)
大千世界,五彩繽紛。我們身邊的'誘惑無處不在。網(wǎng)吧、游戲機(jī)、垃圾文化……它似一座泥潭,一但陷入,便無法自拔;它似一把匕首,一但插入,便血如泉涌。因此,我們一定要對(duì)身邊的不良誘惑說:“不!”!
17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死,將爺爺砍成重傷。事后,小新投案自首。
兩年前,小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。
因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時(shí),爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。” 睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首了。
我們一定要對(duì)身邊的不良誘惑說:“不!”!不然,我們就會(huì)誤入犯罪道路了。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇4)
不瞞大家說,法律對(duì)我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人。
加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。
我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。
作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù) 法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇5)
在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是--"法"。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會(huì)有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒有法律,就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因?yàn)橛辛朔?,我們的社?huì)才能得以和平,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,
也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。
總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇6)
五年級(jí)開學(xué)不久,學(xué)校組織我們觀看了《學(xué)憲法 講憲法》的活動(dòng),對(duì)于我來說,這是一節(jié)認(rèn)識(shí)憲法的啟蒙課。讓我懂得了憲法是國(guó)家的母法,附屬的子法都是根據(jù)母法來分類制定的,它能用最簡(jiǎn)潔的語言來制定一個(gè)國(guó)家的準(zhǔn)則,能使廣大群眾遵守它、愛護(hù)它、宣傳它。它不僅給了我們足夠的自由權(quán)利,還有效約束了不良
行為。從而使憲法與我們的生活也變得息息相關(guān)密不可分。
其實(shí)從我們出生開始,憲法就一直默默保護(hù)著我們,它告訴每一個(gè)父母都有義務(wù)保護(hù)和撫養(yǎng)自己的孩子,子女成年后也有贍養(yǎng)照顧父母的義務(wù)哦。
入學(xué)的第一堂課老師就教會(huì)我們唱國(guó)歌,我知道了祖國(guó)的首都是北京,當(dāng)時(shí)還迷糊的我并不知道,上學(xué)、首都、國(guó)徽、國(guó)歌等等都是憲法規(guī)定的內(nèi)容。我們?cè)趯W(xué)校受到良好的義務(wù)教育,學(xué)習(xí)的環(huán)境和知識(shí)越來越豐富,教材教具以及參觀游玩都免費(fèi)提供,這些都是憲法公布的有關(guān)普及義務(wù)教育帶來的成果。
爸爸的單位每年都會(huì)給他放好長(zhǎng)的年假,讓他有更多時(shí)間陪伴我們,原來這是享受憲法里規(guī)定的勞動(dòng)者的休假制度的權(quán)益。
爺爺奶奶退休了,他們常來北京小住,每天逛逛公園鍛煉身體,不上班了每月還固定有退休金,我很是羨慕呢。原來這就是憲法規(guī)定的國(guó)家企事業(yè)退休人員的生活受到保障……
憲法就像母親愛著自己的孩子一樣,通過各種的法律把我們牢牢的守護(hù)在溫暖的懷抱里,無時(shí)無刻不在保護(hù)著我們的權(quán)益。
我們能有今天文明和諧的生活環(huán)境,正是因?yàn)橛羞@神圣的憲法一路為我們披荊斬棘,保駕護(hù)航。我們平時(shí)一定要知法懂法,在成長(zhǎng)的道路上,就像多了個(gè)替我們遮風(fēng)擋雨的朋友,可以讓我們不受委屈,好好生活。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇7)
憲法具有指引和協(xié)調(diào)作用,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用,它是指法律規(guī)范對(duì)人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。法律規(guī)范通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為,從而使人們?cè)谛袨榛顒?dòng)中有明確的遵循。憲法作為國(guó)家的根本大法,當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容,卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn):第一,就指引的行為主體而言,它既包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織,也包括公民個(gè)人。也就是說憲法同時(shí)指引著國(guó)家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定國(guó)家的根本制度、基本國(guó)策以及國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng),而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這些規(guī)定即為國(guó)家和公民提供了行動(dòng)指南。第二,就指引的范圍來說,它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國(guó)家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面,而是國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異,但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指
引的領(lǐng)域非常廣泛。第三,就指引的效力來看,憲法作為國(guó)家的根本法、母法,具有,至高無上的法律效力。第四,就指引的思想基礎(chǔ)來講,既然憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式、是公民權(quán)利的保障書.那么憲法對(duì)機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人行為的指引,實(shí)際上貫穿著民主的基本精神,或者說是通過對(duì)人們行為的正確指引,促進(jìn)民主的真正實(shí)現(xiàn),
協(xié)調(diào)作用是憲法對(duì)于整體社會(huì)的作用。如前所述,憲法的內(nèi)容涉及整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)方面,憲法是統(tǒng)治階級(jí)意志的集中體現(xiàn)。因此,憲法通過調(diào)整各種社會(huì)行為,不僅使社會(huì)生活的各個(gè)方面有章可循,而且也使各個(gè)方面相互之間形成良性和諧的互動(dòng)關(guān)系。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇8)
今天,我觀看了《第二屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)團(tuán)體總決賽》。節(jié)目中聲情并茂的演講,精彩紛呈的搶答,驚心動(dòng)魄的辯論,無不令人拍手叫好,嘖嘖贊嘆!讓我明白了一把我們生活中的保護(hù)傘――憲法。
憲法好似中華民族一位默默無聞卻又無處不在的母親,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲地滋養(yǎng)著全國(guó)人民。節(jié)目中天津隊(duì)的演講十分令我感動(dòng):四級(jí)考試的考場(chǎng)上,小倩靠在角落里,手指一遍遍地?fù)徇^那張?jiān)嚲?,最后,交了份白卷,因?yàn)樗且粋€(gè)盲人。雙目失明不僅讓她遠(yuǎn)離了這個(gè)色彩斑斕的世界,更讓她遠(yuǎn)離了自己的夢(mèng)想和希望。我心中忽地涌過一片哀傷,摻雜著吶喊蒼天不公的憤懣與心疼。但還好,故事并沒有就這樣結(jié)束。20__年,憲法規(guī)定四級(jí)考試正式啟用盲文試卷,小倩終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
憲法好似一盞明燈,為人間帶來福音——許多個(gè)如王德志一般的公交車司機(jī)可以為自己的權(quán)益申訴并獲得成功;無數(shù)個(gè)像陳超一樣在北京街頭露宿的'流浪漢可以申辦一張暫住證獲得居留權(quán);女孩子也可以上學(xué)讀書,不必因?yàn)橥悼吹艿艿恼Z文書而遭到父母的呵斥……這一切的一切,都源自于憲法所保障我們的平等權(quán)、受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。
表面上,憲法就是一些文字,實(shí)質(zhì)上,她是國(guó)家的根本大法,與我們的生活息息相關(guān)。作為中學(xué)生,我們當(dāng)下能做的就是學(xué)習(xí)憲法,知法守法,約束自己的行為,履行自己的義務(wù),盡到一個(gè)合格公民的責(zé)任——踐行憲法,宣傳憲法!
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇9)
第二屆學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)團(tuán)體總決賽在12月3日下午16:30準(zhǔn)時(shí)開始。團(tuán)隊(duì)賽上,各隊(duì)選手在主題演講知識(shí)競(jìng)答自由辯論環(huán)節(jié)中講述了自己的憲法故事,用自己的話語闡述對(duì)憲法意識(shí)的理解,用青春的視角暢談對(duì)憲法權(quán)威的尊崇,一同經(jīng)歷了激動(dòng)人心的憲法之旅,在各隊(duì)的精彩表現(xiàn)中,我們也有自己的一絲感悟。
憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法治保證。憲法的作用有鞏固國(guó)家政權(quán)、規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)利,調(diào)整國(guó)家最基本的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。憲法作為上層建筑,對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)起著重要作用。憲法把黨的主張和人民的意志轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志,由國(guó)家的力量予以推行,這是我國(guó)憲法最重要的作用。憲法不同于其它一般法律的特殊性,憲法是最高法,在法律上具有最高地位,也具有最高效率,是我們的根本大法。
學(xué)憲法,講憲法,在現(xiàn)今的社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都離不開法律,法律與我們的生活息息相關(guān)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更要遵守法律,要做到學(xué)法守法用法,只有我們遵守法律法規(guī),我們才能保證社會(huì)安定,只有人人用法我們才能合理維護(hù)自身權(quán)益。在越來越強(qiáng)大的中國(guó),法制國(guó)家、法制社會(huì)一直是中國(guó)努力建設(shè)的目標(biāo)之一,我們也希望能生活在一個(gè)法治社會(huì),這不僅需要國(guó)家建設(shè),也許需要我們的共同參與,共同建設(shè)我們的法制社會(huì)、法制家園。相信我們共同參與一定能建設(shè)好我們的家園,要學(xué)法,要懂法,遵紀(jì)守法,執(zhí)政者應(yīng)依法行政,依法辦事,公民做事前先看法,普及加大法律知識(shí)面,只有人人學(xué)法,人人懂法,人人用法我們的社會(huì)才更和諧。
學(xué)憲法講憲法活動(dòng)觀后心得體會(huì)(精選篇10)
今天下午16.30分,我觀看了在中央12臺(tái)播出的“學(xué)憲法講憲法”比賽節(jié)目。
比賽一共有六支隊(duì)伍,天津隊(duì)、遼寧隊(duì)、重慶隊(duì)、海南隊(duì)、河北隊(duì)和山東隊(duì)。比賽一共分三個(gè)階段,正式比賽前抽簽,我最喜歡的我們的天津隊(duì)抽到了第一號(hào),他們可以選擇對(duì)手。
第一關(guān):“我想說”天津隊(duì)選擇了對(duì)手遼寧隊(duì)。天津隊(duì)演講的題目是《憲法的道路》,演講的姐姐講得很好,我記住了她說的一句話:“憲法是一條路,在這條路上,人們可以不受委屈,好好地生活?!蔽矣X得這句話很有道理,它的意思應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律,法律同時(shí)也可以保護(hù)我們不受侵害。最后天津?qū)Φ玫搅?03分的高分。遼寧隊(duì)演講得《當(dāng)8歲遇上18歲》得到了127票。隨后出場(chǎng)的是重慶隊(duì)和海南隊(duì)分別得到了199票和175票,河北隊(duì)和山東隊(duì)分別得到了88票和106票,最后一輪河北隊(duì)和山東隊(duì)被淘汰,我們的天津隊(duì)和另外三支隊(duì)伍進(jìn)入了第二關(guān)。
第二關(guān):“我知道”。天津隊(duì)與遼寧隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的很激烈,但是天津隊(duì)在最后關(guān)頭戰(zhàn)勝了遼寧進(jìn)入了決賽。而海南隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了重慶隊(duì)也進(jìn)入了決賽。第三關(guān):“我不服”。天津隊(duì)和海南隊(duì)就憲法是否跟我們的生活息息相關(guān)展開了激烈的辯論,最后還是天津隊(duì)水平更高,奪得了本次“學(xué)憲法講憲法”比賽的冠軍。
從這次節(jié)目的觀看中,我知道了憲法是母法,是一切法律的基礎(chǔ),讓我們的生活得到保障,生活得安全幸福。我也很佩服臺(tái)上的哥哥姐姐,他們講得真好,懂得真多,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)知法、懂法、遵法的好孩子!