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關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會

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關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會5篇

我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,通過自己對鄉(xiāng)村振興的感想,可以書寫一篇詳細的心得體會。那么,一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會5篇,歡迎閱讀。

關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會

關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會精選篇1

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强啵瑮l件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍由__老師帶隊,39名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。沒有人在團隊里當南郭先生,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時又有些許壓力。我們希望“成功”完成這次的實踐活動。不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會到了重要性和其現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當代大學(xué)生的歷史使命。陸游曾說過:天下之事,聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?。書本與現(xiàn)實相差多少我們無以丈量,但通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我們確信拉近了二者之間的距離。“三下鄉(xiāng)”,即文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)",其內(nèi)涵豐富。大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

七月十一號,為了準備實踐活動的素材,也為了增進我們實踐團的凝聚力,我們拍了一些創(chuàng)意合照,擺了各種花樣姿勢。拍完照后大家便進行著出發(fā)前的最后準備工作,收拾行裝出征蘭考,社會實踐就此拉開了序幕,在忐忑與激動的心情下我們到達了蘭考。

七月十二日,就開始了活動,我們這次實踐活動針對兩個主題分設(shè)兩個團隊,我選擇了廉政建設(shè)團隊。上午,廉政團隊進行了問卷調(diào)查,我們實踐團在一定范圍內(nèi),以隨機調(diào)查方式,通過對不同年齡、職業(yè)的群眾進行了關(guān)于廉政建設(shè)的問卷調(diào)查,了解不同人群對廉政建設(shè)的理解和對廉政的了解程度。下午,我們前往焦裕祿干部學(xué)院,焦裕祿干部學(xué)院建成于__年7月,是中組部確定的全國13所地方黨性教育特色基地之一。在這里我們實踐團全體聽了關(guān)于焦裕祿同志精神的報告。焦裕祿在蘭考工作時擔任蘭考縣委書記,時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、鹽堿、風沙三害,他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,與嚴重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭,下決心改變蘭考面貌。雖然他身患肝癌,卻依舊忍著劇痛,堅持工作,直至生命的最后一刻,因此被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志的精神深深地打動了我們,他用自身的行動為我們做出了榜樣,是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。

七月十三日,上午,我們廉政建設(shè)調(diào)查團隊針對前一天進行的問卷調(diào)查做了詳細的分析,可以明顯看出,不同年齡以及不同職業(yè)的人對廉政建設(shè)有不同的看法,一部分人對政治或者廉政建設(shè)還是頗有自己的見解,一部分人對此并沒有關(guān)注在意,然而還有一部分人由于文化水平有限,因此對廉政建設(shè)以及廉政文化并沒有什么了解。詳細地分析得出結(jié)論以后,我們把結(jié)論記錄在案。下午,廉政建設(shè)調(diào)查團隊還發(fā)放了關(guān)于廉政建設(shè)宣傳單,其中是一些關(guān)于廉政方面的基本知識,旨在讓更多的人了解廉政建設(shè)與廉政文化,與我們的問卷調(diào)查的問形成良好的問答實踐模式,提高實踐效率。

七月十四日上午,我們廉政建設(shè)基層普法團在__廣場進行了模擬法庭表演,通過法庭審理案件的形式普及法律知識。這個模擬法庭的表演不僅給群眾普及了法律知識,而且也給我自己帶來了收獲,不僅增長了專業(yè)知識,也在排練過程中也對法庭審理程序有了一定的了解,對司法工作人員以及律師這些與法學(xué)有關(guān)的職業(yè)也有所了解。整個表演在炎炎烈日下進行,參演人員被太陽曬得近乎中暑,但是表演結(jié)束后群眾熱烈的掌聲還是給了我們很大的鼓勵。而后,我們還設(shè)立了法律咨詢點專供群眾們就廉政問題進行咨詢,耐心地回答群眾提出的問題。

第七月十五日上午,我們再次去焦裕祿干部學(xué)院進行參觀學(xué)習(xí),在焦桐廣場照了合影,在這個神圣的場合,每個人都懷著對焦裕祿同志的欽佩與敬意。焦桐廣場最突出的是焦裕祿當年親自種的一棵桐樹,在這里,寄托了人們對焦裕祿的深深的思念。下午,我們繼續(xù)在法律咨詢點為群眾解答法律疑問,力爭在有限的時間內(nèi),把我們所掌握的基本法律知識,通過我們的解釋普及給人民群眾。

五天下來,實踐活動內(nèi)容大體已經(jīng)完成,第六天,我們?nèi)w志愿者對這幾天的工作進行了總結(jié),查漏補缺,每個人總結(jié)了自己在這幾天活動進行中的不足遇到的問題以及自己的收獲,也對這幾天的活動進行了總體評價,總的來說,我們的活動進行的是很順利的,任務(wù)也完成的很好。就這樣,在蘭考的社會實踐就算結(jié)束了,我們也回到了開封,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐圓滿結(jié)束了。

參加此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我更進一步了解了民眾對法律的理解?;诂F(xiàn)實的狀況,很多群眾對校園法律安全的不了解,農(nóng)民對法律知識的匱乏,以及農(nóng)村法律意識的不健全,導(dǎo)致人們對法律的概念模糊,對校園安全知識更是了解甚少。通過此次活動,我走出大學(xué)這個象牙之塔,走進群眾的法律生活,貼近他們的心,從他們那感悟,才會真切感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,為在將來真正努力把法治的根深深植入人心獲得無窮的動力。此次活動,也有利于增長我們的才干。真正去堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,鍛煉自己的能力。到社會需要的地方,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們從與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切的感染,從無數(shù)活生生的案例中受到深刻的啟發(fā)和教育。我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了對法制和法律的認識。

短短幾天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻。

關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會精選篇2

從滿懷期待的前往支教的地方到依依不舍的離開小沙江鎮(zhèn),這期間中的點點滴滴都刻骨銘心、歷歷在目,讓我回味無窮......在這里,我經(jīng)歷了好多第一次......第一次看到水稻時,誤以為那是雜草,還納悶著怎么會有那么整齊的草呢?當我知道那是水稻時,真是瞠目結(jié)舌啊!因為這件事,還發(fā)生了一件讓我非常感動的事呢,那就是我的徒弟柏姐姐專門為我拍了一段水稻的視頻呢,真的很有心??! 第一次看到現(xiàn)實中連綿起伏的山,一座接著一座,有交叉重合的部分,看起來既雄偉,又開闊。難以用言語去形容。第一次感覺和天那么接近,我們來到平均海拔1300的地方,感覺天就在我們頭頂,伸手就能碰到,真的好興奮啊!第一次在晚上走山路,好崎嶇、好陡峭,好陰森的,不過我們有好多人,還打著燈,并沒有感到很害怕,因為我們我們都彼此照顧體貼著,好欣慰的。第一次體驗做老師、當班主任的感覺,我既要對他們親切,和他們好好相處,還要有班主任的威嚴來管理他們,這種雙重角色也是一種挑戰(zhàn)啊!第一次看日出,早上五點就起床,和我的好友披著床單,僅僅盯著遠方山頂紅彤彤的一片,期待著太陽的露面,終于在六點三十二時,光芒四射的太陽露出了笑臉,剛開始上升好慢的,后來上升好快好快的,一眨眼就上升好高的,等那么久好值啊!第一次看到有四百年的古樹,我們冒雨前往花瑤古寨去尋找那可有著一定歷史的古樹,那棵樹還真是一個奇葩,長在山腰,有一個枝干像是一條龍,和我們的干龍隊長有得一拼了,嘿嘿 。第一次去看瀑布,還是湖南最大的望溪瀑布,那飛流直下、水花四射、雄偉壯觀的瀑布讓人嘆為觀止,飛流而下的白花花的水和下面碧綠清澈的緑譚形成鮮明對比。這么多的第一次,讓我的支教變得更加新穎而美好。在這里,充滿了溫暖和感動......

想起我們?nèi)サ牡谝惶?,可謂翻山越嶺,一路顛簸,直到天黑猜到教育局,只能住旅館,一天下來,每個人都精疲力竭了,可在晚上十二點時我們的隊長周媽媽還不辭辛苦的一個一個房間的送西瓜,我們的安保隊長柏姐姐還發(fā)短信慰問,第二天一大早我們的小胖隊員還給我們準備早餐,這些行為,我們都看在眼里,感動在心里的,團隊間的互助團結(jié)就是我們不竭的動力??!來到小沙江鎮(zhèn),這里海拔很高,非常冷,大部分人帶的衣服都很單薄,但我們彼此之間都能體諒對方,只要誰的衣服特別少,穿的稍微多一點的人就會把衣服讓出去,男生的外套已經(jīng)被女生共用了,雖然冷,但我們內(nèi)心卻很溫暖。想起上課的第一天,我在教室整理桌椅,我們班的一個學(xué)生默默無聞的在幫我,我轉(zhuǎn)頭的那一霎那,心里感覺暖暖的,他竟然那么默默無聞的做好事,他就是我們班可愛的小豪同學(xué),其實,一個小小的行為就能表現(xiàn)出一個人的品行,也會感動著一個人的。我們帶領(lǐng)的那些學(xué)生可謂非常活潑,小學(xué)班的經(jīng)常發(fā)生打架事件,初中班的很容易產(chǎn)生沖突,但是,他們的內(nèi)心卻是非常單純善良的,我們悉心教導(dǎo)一番后,都是很聽話的,并且還很體貼人,有時下課后他們就跑到我們身邊,給我們捶肩揉背、做眼保健操呢,小小的行為卻充滿了關(guān)心溫暖;在支教快要結(jié)束時,我真不想告訴他們我們要分別了,糾結(jié)再三后,還是告訴了他們,就是為了我們能珍惜在一起的每一天,開開心心、不留遺憾的度過剩下的幾天,沒想到那些細心的同學(xué)已經(jīng)開始為我們準備禮物了,她們精心的準備著給我們的禮物,有一個是把我上課時的情景畫了下來,真的好感動,感覺好幸福,和她們這些天真無邪、活潑可愛的孩子們在一起,每天都有新奇的事情發(fā)生,每天都是那么的開心??!

在這里,各種活動舉辦的有聲有色......無論是大型活動,還是課堂趣味小活動,都各具特色、精彩無限。我們的典禮開學(xué)就和平時的那些乏味無聊的開學(xué)典禮與眾不同的,因為我們增加了娛樂環(huán)節(jié),讓學(xué)生們自己表演節(jié)目,快樂、輕松、融洽的氛圍倍增。其中有一個才四五歲的小男孩唱歌唱得好投入,好搞笑的,成為矚目的焦點啦,嘿嘿。我們的開學(xué)典禮就引起了大家的興趣,雖然短但很成功。我們的拔河比賽也是精彩的一筆,學(xué)生們激情萬丈、歇斯底里的為自己的對出力,拉拉隊也是拼了嗓子的為自己的對加油吶喊。還有我們班的辯論賽,差距懸殊的兩方也是一種特色啊,女生的充分準備、思維敏捷、言辭犀利和男生形成了鮮明對比,不過,我認為,參加了就是最棒的,那需要勇氣的,是值得鼓勵的,因此,每個人都有獎勵的。師大賽扶和政府的籃球賽更是精彩一筆,籃球場上,他們英姿颯爽、意氣風發(fā),搶球、運球、投球,都那么拼命賣力,打得汗流浹背,臉漲通紅,圍觀者也是歇斯底里的加油吶喊,忙著倒茶送水,整個場面是那么的美好,雖然我們最后輸了,但我們?nèi)σ愿傲?,中間也有遠遠超越對方的時候,我們沒有遺憾。最難以忘記的就是我們最后的文藝表演,每個表演我們都付出了很多的心血和汗水,唱歌、跳舞、小品、辯論賽都精彩萬分,最感人的就是每個班主任的發(fā)言,都是我們的肺腑之言,想起我們在一起的點點滴滴,想起那一張張可愛的笑臉,想到我們就要分開了,我的手都是顫抖的,每個人都是淚流滿面,因為我們舍不得分開,我們害怕分離。這里想說的太多太多了,包括文藝表演結(jié)束后的場面,每個畫面都是那么清晰......天下沒有不散的宴席,最后我們還是分別了,車上的我,一句話也不想說,腦海里不停的閃過的都是我們在一起的點點滴滴,我舍不得他們,我不會忘記和他們在一起的點點滴滴的。最后我想說的是:我們隊的每個人不是用簡單的一個好字能形容的,我非常珍惜我們隊員之間的友誼......

關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會精選篇3

寧靜的清晨,浮想聯(lián)翩?!拔铱匆娏苏R的街道,快步走在熱鬧的早餐一條街上,和相識的人打招呼,他們笑容洋溢,邀請我一起享受這熱氣騰騰的早餐,我又路過村里的轉(zhuǎn)盤,花壇中立著一塊牌子,上面寫著‘脫貧攻堅,善始善終,善作善成,不獲全勝決不收兵’”,一夜春雨夢不休。

湖北省武漢市江夏區(qū)鄔樹村——那里是我當初懷揣著夢開始的地方,夢想之于現(xiàn)實,正如遠方之于家鄉(xiāng),追逐的路上滿是留戀,安定下來卻又異常思念。我曾是一名大學(xué)生村官,三年前,因為工作調(diào)動離開了我相守五年的村,我疑惑,我的夢是何時變得如此之美、如此現(xiàn)代化,這三年時光猶如粉刷匠光臨了我的家鄉(xiāng)。

“你說我是你的超級英雄”

——回村返鄉(xiāng),加快脫貧步伐我的夢遷回至當初我大汗淋漓來到鄔樹村選聘為大學(xué)生村官時。當初還是田野遍地、村間小道泥濘不堪、屋檐下堆滿了柴火,家中老幼在自家門前忙活。突然,眼前出現(xiàn)一群年輕人,他們扛著被褥,提著行李,腳步輕快,他們是返鄉(xiāng)人。

我想,現(xiàn)身說法,廣泛動員,鼓勵返鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)“造血”,實施有組織的勞動就業(yè)是加快脫貧步伐的基石。政策引領(lǐng),廣泛宣傳,營造鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,全力回引返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)是加快脫貧步伐的“腳手架”。在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村之路上,政府要引導(dǎo)鄉(xiāng)村“八仙過海,各顯神通”。以“市民下鄉(xiāng)、能人回鄉(xiāng)、企業(yè)興鄉(xiāng)”為抓手,加快脫貧步伐,因地制宜地推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。

“你笑起來真好看”——發(fā)展振興,鄉(xiāng)村美景如畫夢中,我聽到鄰居家的孩子童真的笑,老人笑得瞇縫著眼,青年人洋溢著幸福的笑容。我聽到一個聲音,“我一定要讓他們在這世外桃源般的鄉(xiāng)村過上好日子!”這是來到我們村的第一書記在來村后許下的第一個誓言,用心扶貧,以行踐諾。

我想,帶頭摒棄“等靠要”思想,自力更生、勤勞致富,這是脫貧出路。帶頭抵制陳規(guī)陋習(xí),講文明、樹新風,這是發(fā)展之路。帶頭轉(zhuǎn)變工作觀念,久久為功、持之以恒,這是振興之路。第一書記、后備干部帶來政策,讓基層干部上接“天線”、下通“地氣”,只有切實解決道路交通、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),以更開放、更立體、更接近城市的形態(tài)融入現(xiàn)代生活,才能讓鄉(xiāng)村振興的成果惠及到每一位村民,讓鄉(xiāng)村美景如畫。

“寶貝寶貝我是你的大樹”——鄉(xiāng)村幼兒園的蛻變在村那段時光,我久久徘徊在鄉(xiāng)村幼兒園,看著簡陋的滑梯,陰暗的小樓,想為孩子們盡自己微薄的力量?!澳銥槭裁匆獔罂加讕熧Y格?”夢中我大聲喊出初心:“為了我們村那些孩子們的未來,為了鄉(xiāng)村幼兒能和城市幼兒一樣接受平等的教育”。

我想,扶貧扶智均衡教育,將教育平等化轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村脫貧的關(guān)鍵要素。幫助扶助鄉(xiāng)村孩子接收良好教育,加大政府和教育部門財政投入,積極引入社會力量參與到鄉(xiāng)村學(xué)校的建設(shè)中來。合理布局學(xué)校位置保證學(xué)生出行距離。有選擇性、針對性地優(yōu)先引導(dǎo)城市大中小學(xué)校教師到農(nóng)村去,并且給予豐厚的津貼和住房補貼。規(guī)范鄉(xiāng)村教師任職資格,拓寬鄉(xiāng)村教師認知邊界,創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)方式,真正縮小城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的差距。有效利用鄉(xiāng)村本土資源優(yōu)化校園活動,讓孩子們認識鄉(xiāng)村,領(lǐng)略鄉(xiāng)村的美好,培養(yǎng)孩子的“家鄉(xiāng)情懷”。

青年之輩,無論在何崗位,都應(yīng)不忘初心、不辱使命、不負青春,堅定步伐,讓鄉(xiāng)村振興在新征程上砥礪前行。

關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會精選篇4

“集結(jié)號”響徹著對黨忠誠。衡量黨員干部是否有理想信念關(guān)鍵看是否對黨忠誠。回望脫貧攻堅這場可歌可泣的偉大征程,有無數(shù)值得我們銘記的瞬間,黃文秀、張小娟等1800多名同志用生命踐行了對黨忠誠,毛相林、白晶瑩等扶貧干部用實際行動生動詮釋了對黨忠誠,用汗水鑄就了黨員干部的信念與忠誠。時間坐標見證者脫貧攻堅的壯績,更見證著忠誠的力量。鄉(xiāng)村振興的“集結(jié)號”已吹響,嘹亮的號聲鼓舞著廣大黨員干部保持對黨和國家的絕對忠誠。廣大駐村干部要在奮進新征程上書寫對黨的絕對忠誠,在思想上、政治上、行動上始終表里如一高度一致,在基層一線不斷涵養(yǎng)忠誠品格,以踏實肯干的工作作風、干事創(chuàng)業(yè)的熱情開啟鄉(xiāng)村振興新征程?!凹Y(jié)號”承載著使命擔當。需要看到,做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,確保工作不留空檔、政策不留空白,還需要駐村干部一件事接著一件事辦、一年接著一年干。更要看到鄉(xiāng)村振興是一盤大棋,全面完善和創(chuàng)新實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深度、廣度、難度都不亞于脫貧攻堅,需要駐村干部去不懈攻堅克難。為此,要鼓起“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣扎根鄉(xiāng)村,準確把握職責定位,既做群眾的“貼心人”、鄉(xiāng)村發(fā)展的“領(lǐng)路人”,更要做政策落地的“執(zhí)行者”、鄉(xiāng)村振興的“操盤手”,切實履行好職責和使命,同時要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當打“攻堅戰(zhàn)”“持久戰(zhàn)”。這樣,才能以擔當作為努力譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章?!凹Y(jié)號”蘊含著竭誠為民。“治國之道,富民為始?!秉h和政府以前所未有的決心、力度、規(guī)模和投入推進脫貧攻堅戰(zhàn),體現(xiàn)了造福人民、不負人民的高度責任感。民心是最大的政治,為民造福是最重要的政績。駐村干部要明白駐村幫扶不能有歇一歇、停一停的思想,唯有扎根鄉(xiāng)村,把身子沉下去、心沉下去,矢志不渝地兌現(xiàn)“為人民服務(wù)”承諾,方能取得人民滿意的政績。因此,在鄉(xiāng)村振興的征程上既要立為民服務(wù)之志,把群眾放心上,當親人,用心用情用功去解決民生痛點、助力一域發(fā)展、回應(yīng)人民的期望,讓人民群眾的“表情包”成為檢驗駐村幫扶工作的“晴雨表”。又要下大氣力增強本領(lǐng),自覺加強學(xué)習(xí),不斷積蓄力量,不斷提升為民服務(wù)本領(lǐng),以實實在在的改變體現(xiàn)駐村幫扶成效。唯有如此,才能繪就鄉(xiāng)村振興的壯美畫卷。

在“集結(jié)號”中開啟新生活、新奮斗,聽懂“號聲”背后的內(nèi)涵,鄉(xiāng)村振興道路的“新征程”將永遠充滿奮斗的澎湃動力

關(guān)于振興鄉(xiāng)村心得體會精選篇5

一、鄉(xiāng)村振興量化指標需加強,對考核駐村干部缺少抓手。

脫貧攻堅階段,很多硬指標是可以量化的。比如兩不愁三保障,吃飽穿暖、住得安全、上得了學(xué)、看得了病等。這些都是可以用硬性指標來量化考核的。但是鄉(xiāng)村振興階段,較難用一些量化指標來界定工作的好壞。部分地方延續(xù)了脫貧攻堅階段的一些政策,對知曉度、滿意度這些內(nèi)容繼續(xù)加以考核。相對于鄉(xiāng)村振興工作來說,其必要性有待探究。建議多方調(diào)研,收集基層一線的反饋,形成具有操作性的考核監(jiān)督方案。而且,對鄉(xiāng)村振興的考核應(yīng)有別于脫貧攻堅階段的大范圍跨省市的評比,對相關(guān)評價指標和要求,應(yīng)充分參考省內(nèi)或同水平區(qū)域內(nèi)的總體發(fā)展水平分別制定。

二、鄉(xiāng)村振興見效較慢,對長期駐村要做具體要求。

鄉(xiāng)村振興需要更長期的謀劃和更切合當?shù)氐囊虻刂埔撕鸵騽堇麑?dǎo)。駐村干部一是需要較長時間的下沉進村,二是需切實做好摸底調(diào)查工作。鄉(xiāng)村振興承接脫貧攻堅,但是建議對脫貧攻堅的一些成果的運用,應(yīng)當通過切實的調(diào)研并結(jié)合當前市場和技術(shù)的發(fā)展變化,做出合適的調(diào)整。這就更需要駐村干部的長期堅持。鄉(xiāng)村振興是一次長考,對基層和駐村干部的能力、韌性、耐心也是一次更長的考驗。建議對于本批次駐村干部的亂換年限要求,輪換方式方法,做進一步的規(guī)定,應(yīng)該要有打持久戰(zhàn)的準備。

三、鄉(xiāng)村振興所需專業(yè)性較強,短時間內(nèi)缺乏專業(yè)性人才。

鄉(xiāng)村振興急需大量專業(yè)性較強的人才,但是目前來看,基層確實缺少相關(guān)人才。大力建設(shè)各類人才隊伍是下一步工作的重點。但是就目前的需求情況來看,可嘗試由上級部門建立一支或者多支區(qū)域內(nèi)流動的專業(yè)技術(shù)工作隊伍。這批人不駐在某一個村,而是相對集中地在某一個或多個縣區(qū)內(nèi)各村流動,成為一支救急隊伍。這個隊伍中可選派一批技術(shù)精熟、素質(zhì)過硬的同志和一批年輕、學(xué)習(xí)、動手能力強的同志。一方面用于解決鄉(xiāng)村振興初期出現(xiàn)的各種新的突發(fā)的重難點問題,一方面通過在基層一線的傳幫帶,培養(yǎng)出一批能及時下沉到基層的實用型人才。

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