2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受
2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受5篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受，歡迎大家分享。
2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受1
如同個(gè)體成員會(huì)不斷追問自我生命的存在價(jià)值與意義一般 ，一個(gè)國(guó)家和民族也需要時(shí)時(shí)省思自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要 、目標(biāo)定位與理想追求 。顯然 ，中華民族共同體意識(shí) ，就是上述雙重省思的產(chǎn)物 ，呈現(xiàn)出小我和大我的深刻關(guān)聯(lián) 。
一方面 ，一個(gè)人就像一滴水一樣 ，可以映射出一個(gè)國(guó)家和民族的縮影 。也就是說 ，小我之個(gè)體的觀念意識(shí)與行動(dòng)取向 ，會(huì)深刻地影響大我之整體的形象 、面貌與走向 。另一方面 ，這滴水又會(huì)跟隨大江大河匯入大海 ，流向遠(yuǎn)方 。換言之 ，大我之整體的生存狀況與未來愿景的構(gòu)思 ，又會(huì)直接關(guān)乎小我之個(gè)體的生命質(zhì)量與期待 。因此 ，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的價(jià)值和意義 ，就可以從整體和個(gè)體的雙重視角加以審視 。
與此同時(shí) ，“鑄牢”本身也具有雙重性:既可以當(dāng)動(dòng)詞用 ，意味著成員彼此間互動(dòng)交往趨于緊密的過程;又可以當(dāng)名詞用 ，表示成員彼此間形成一種和合凝聚的狀態(tài) 。所以 ，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的價(jià)值和意義的把握 ，還需要關(guān)照過程與狀態(tài)的內(nèi)在關(guān)聯(lián) 。
第一 ，鑄牢意識(shí)是成員間關(guān)系交往互動(dòng)的過程性存在 。正是在這個(gè)過程中 ，諸種聯(lián)系才會(huì)生發(fā) 、意義才會(huì)生成 、價(jià)值才會(huì)呈現(xiàn) 。也就是說 ，當(dāng)你真正地走出自我圈定的藩籬和邊界 ，去接近自然 、去觸摸世界 、去傾聽他者的心靈召喚 、去為他人作一份貢獻(xiàn)時(shí) ，你的感知體驗(yàn) 、行動(dòng)意向 、存在價(jià)值才會(huì)慢慢變得飽滿 。在努力去構(gòu)織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的過程中 ，一個(gè)人才能慢慢形成一種相對(duì)穩(wěn)定可靠的歸屬狀態(tài) 。
第二 ，意識(shí)鑄牢表現(xiàn)為成員間關(guān)系凝聚與鞏固的可靠狀態(tài) 。這種狀態(tài)能夠克服成員彼此之間的距離感 ，消解不確定性 、不可靠性和不安全性 ，增強(qiáng)親切友善團(tuán)結(jié)等體驗(yàn) ，并形成明朗樂觀美好的愿景與期待 。就像那句流行的話語 ，“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗” ，你會(huì)感受到 ，你的身后有你的同胞和朋友 ，有興盛起來的國(guó)家和民族 。當(dāng)然 ，意識(shí)鑄牢并不在于消解個(gè)體的獨(dú)立自主 ，也不是放任群體性的盲從 ，而是需要你心存理性判斷 、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值信仰 ，并具備獨(dú)立自主的能力 。
2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受2
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“全面貫徹黨的民 族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng) 各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起， 共同困結(jié)裔斗、共同繁榮發(fā)展。”歷史證明，中華民族共同體怠識(shí) 對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有ffl要意義。當(dāng)前，全面切:徹黨的民 族政策，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作，使各民族更加自覺堅(jiān)定地在 黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一項(xiàng)重要工作就是積 極培育中華民族共同體意識(shí)。
第一，中華民族共同體意識(shí)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想蕋礎(chǔ)。維 護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是培育中華民族共同體意識(shí)的根本原則。在漫長(zhǎng)的 歷史進(jìn)程中，我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造中華文化、捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、推 動(dòng)歷史進(jìn)步，在交往交流交融中逐漸形成了世界上人口最多、文 字基本統(tǒng)一、觀念基本相同的中華民族共同體。中華民族在形成 和發(fā)展的歷程中不斷融合，由多元到一體、由松散到緊密，最終形 成你中有我、我中有你、誰也離不開誰的大格局。一個(gè)多民族國(guó) 家如果缺乏統(tǒng)一的身份意識(shí)，沒有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同，就會(huì)四分五 裂、一盤散沙。千百年來，維護(hù)和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家，始終是 中華民族高于一切的政治理想、精神寄托和道德情感，始終是我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的主流。當(dāng)前，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的一項(xiàng) 重要任務(wù),就是引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的國(guó)家觀，深刻認(rèn)識(shí) 國(guó)家統(tǒng)一是各民族最高利益，鑄牢共同維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想根基。
第二，中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件。 習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng) 文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體 意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦 之魂。文化上的交流交融，融洽的民族情感的形成，是培育中華 民族共同體意識(shí)的思想基礎(chǔ)，也是中華民族具有強(qiáng)大凝聚力、向 心力和整合力的根本原因。培育中華民族共同體意識(shí)，就是要深 化文化認(rèn)同、匯聚民族力量，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和 各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在辟重差異、包容多樣中實(shí)現(xiàn)各民族文 化交融共生、和諧發(fā)展，形成各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的強(qiáng) 大梢神紐帶。只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)，才能找準(zhǔn)民族團(tuán)結(jié) 工作與各族群眾的心理契合點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)、利益結(jié)合點(diǎn)，才能在 全社會(huì)形成中華民族一家親的濃厚氣圍，才能使56個(gè)民族始終 心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,才能使我國(guó)各民族永遠(yuǎn)像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
第三，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)各族人民的 偉大夢(mèng)想、共同愿景。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出并深 刻闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是 國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要中華民族的每 一位成員都付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，也必將進(jìn)一步激發(fā)中華兒 女的民族自豪感和民族自信心，進(jìn)一步強(qiáng)化中華民族共同體意 識(shí)。我們黨提出的到2020年全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，在全面 建成小康社會(huì)決勝階段，不僅要如期實(shí)現(xiàn)，而且在地域上、人群上一個(gè)都不能少。“全面實(shí)現(xiàn)小康，少數(shù)民族一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能掉隊(duì)”。這是黨中央的堅(jiān)定決心，也是全國(guó)各族人民的共同愿望。讓少數(shù)民族群眾與全國(guó)人民一道邁人全面小康，對(duì)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，增進(jìn)對(duì)新時(shí)代我們黨進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想這“四個(gè)偉大”的認(rèn)同，需要進(jìn)一步增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，需要鑄牢中華民族共同體意識(shí)，打牢各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。
2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受3
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家的基本國(guó)情出發(fā)，多次強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。從中央第二次新疆工作座談會(huì)提出“牢固樹立中華民族共同體意識(shí)”，到中央民族工作會(huì)議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”，再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”并寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識(shí)成為全黨的共同意志和基本遵循。對(duì)學(xué)院黨委而言，如何將鑄牢中華民族共同體意識(shí)完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中，是擺在我們面前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。
首先，要充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義。
中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是馬克思主義民族理論中國(guó)化的重大理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點(diǎn)，是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動(dòng)等形式，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的總目標(biāo)，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論，黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等，使全院師生充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和重大意義。
其次，要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來。
全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，是我們高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”，就是要以青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為核心，在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫，著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國(guó)者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實(shí)干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中，我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會(huì)“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義，把愛國(guó)作為立德樹人的基調(diào)和人才成長(zhǎng)的底色，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作來做，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，增進(jìn)廣大學(xué)生對(duì)中華民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系，強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同，促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動(dòng)中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識(shí)，樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀、歷史觀，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同，從而推動(dòng)中華民族在更高層次上實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。
最后，要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”改革工作緊密結(jié)合起來。
當(dāng)前，學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)，著力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，夯實(shí)“十大育人”體系建設(shè)，全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。
要堅(jiān)持教育者先受教育，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)“四有”好老師，建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，不斷提升政治素養(yǎng)，大力增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育職責(zé)，發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。
要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中，在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個(gè)認(rèn)同”等知識(shí)點(diǎn)，將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實(shí)案例和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的元素引入教學(xué)過程，有機(jī)融入課程教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐中，使思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的體驗(yàn)與認(rèn)同。
要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，大力營(yíng)造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競(jìng)賽、展覽等方式，加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國(guó)革命文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化等，打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群，在潤(rùn)物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動(dòng)，使活動(dòng)能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。
作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高?；鶎狱h組織，我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng)，守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作，全面推進(jìn)基層黨建工作，強(qiáng)化鑄牢中華民族共同體意識(shí)的組織保障，切實(shí)提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，讓每個(gè)基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘，讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。
2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受4
中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，對(duì)做好新時(shí)代西藏工作至關(guān)重要。在日前召開的中央第七次西藏工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻指出西藏工作必須堅(jiān)持以維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
祖國(guó)統(tǒng)一是各族人民的最高利益，民族團(tuán)結(jié)是祖國(guó)統(tǒng)一的重要保證?！氨仨毎丫S護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)”，這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治藏穩(wěn)藏興藏的一條成功經(jīng)驗(yàn)，是新時(shí)代黨的治藏方略的一個(gè)重要內(nèi)容。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)上，把實(shí)現(xiàn)社會(huì)局勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定作為硬任務(wù)，對(duì)各方面工作統(tǒng)籌謀劃、綜合發(fā)力，牢牢掌握反分裂斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，推動(dòng)西藏民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，中華民族共同體意識(shí)日益深入人心。實(shí)踐充分證明，西藏工作只有堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，才能維護(hù)西藏和諧穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)西藏繁榮進(jìn)步。
“治國(guó)必治邊，治邊先穩(wěn)藏?！蔽鞑厥俏覈?guó)的一個(gè)重要邊疆民族地區(qū)。西藏工作在黨和國(guó)家工作大局中的特殊重要性，主要體現(xiàn)為西藏民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)國(guó)家統(tǒng)一和安全具有重大意義。要著眼全局，多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，多行固本之舉，堅(jiān)決開展反分裂斗爭(zhēng)，堅(jiān)決防范和化解重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷夯實(shí)西藏長(zhǎng)治久安的根基。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明反對(duì)分裂，是各族人民的共同責(zé)任和義務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與反分裂斗爭(zhēng)，形成維護(hù)穩(wěn)定的銅墻鐵壁。
文化是一個(gè)民族的魂魄，文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根脈。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，基礎(chǔ)在于搞好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，建設(shè)各民族共有精神家園。要深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，深入開展西藏地方和祖國(guó)關(guān)系史教育，引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。要重視加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，把愛國(guó)主義精神貫穿各級(jí)各類學(xué)校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個(gè)青少年的心靈深處。要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。要挖掘、整理、宣傳西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史事實(shí)，引導(dǎo)各族群眾看到民族的走向和未來，深刻認(rèn)識(shí)到中華民族是命運(yùn)共同體，促進(jìn)各民族交往交流交融。要積極引導(dǎo)藏傳佛教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，推進(jìn)藏傳佛教中國(guó)化。
中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，這是全體中華兒女的共同心愿，也是全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。牢牢把握西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線做好各項(xiàng)工作，建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏，讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍雪域高原，我們就一定能推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體，萬眾一心、同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)變成美好現(xiàn)實(shí)。
2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受5
從整體的角度來看 ，沒有什么比找到路的方向和歸屬 ，更能給大家?guī)硐Ｍ托腋Ａ?。一個(gè)國(guó)家和民族的良好發(fā)展即是如此 ，總是建立在一定的意識(shí)自覺 、精神指引和美好追求上 ，這離不開共同體意識(shí)的有效支撐 。因此 ，鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)乎國(guó)家和民族的精神氣質(zhì)與命運(yùn)走向 ，有助于明確政治方向 、匯聚智慧力量 、提供精神歸宿 、鞏固國(guó)家善治 、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán) 。
有助于明確政治定位 ，指明行動(dòng)方向 。“沒有方向的船 ，什么風(fēng)都是逆風(fēng)” 。作為黨和國(guó)家在十九大提出的重要論斷 ，鑄牢中華民族共同體意識(shí) ，就是要對(duì)新時(shí)代包括民族工作在內(nèi)的各項(xiàng)工作的具體開展提供政治定位 、點(diǎn)亮行動(dòng)的明燈 。在深化改革與全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期 ，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為行動(dòng)指南 ，更有助于確立民族共識(shí) 、鞏固集體認(rèn)同 、鑄牢整體意識(shí) ，激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設(shè)性與能動(dòng)性 。
有助于匯聚集體智慧 ，凝聚發(fā)展力量 。諺語有云 ，“眾人拾柴火焰高” 。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為行動(dòng)指南并努力維護(hù)共同體的行動(dòng)舉措 ，實(shí)際上是一個(gè)智慧聚集與力量凝聚的過程 。如亞里士多德所言 ，“每一個(gè)別的人常常是無善足述;但當(dāng)他們合而為一個(gè)集體時(shí) ，卻往往可能超過少數(shù)賢能” 。歷史經(jīng)驗(yàn)也告訴我們 ，正是在中華民族共同體意識(shí)的有效發(fā)揮中 ，我們黨和國(guó)家才團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的飛躍 。因此 ，新時(shí)代仍需努力鑄牢這種意識(shí) ，以充分凝聚人心 、匯集有效資源 、整合進(jìn)步力量 。
有助于共筑精神家園 ，提供精神歸宿 。現(xiàn)代社會(huì)在帶來豐饒物質(zhì)的同時(shí) ，也裹挾了浮躁 、焦慮與不安 ，而后者的凸顯即是共同體意識(shí)缺失所帶來的精神空虛的表現(xiàn) 。鑄牢中華民族共同體意識(shí) ，實(shí)際上是扎根中華文明的沃土 ，汲取民族文化的營(yíng)養(yǎng) ，創(chuàng)新性地構(gòu)筑安寧真誠(chéng)的精神家園 ，形成一個(gè)共同認(rèn)同 、棲息的精神意義世界 。唯有如此 ，才能滋養(yǎng)并慰藉共通性的內(nèi)在心靈 ，形成精神上的共有歸宿 。
有助于維系良好秩序 ，鞏固國(guó)家善治 。有情有義 ，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn) ，一個(gè)國(guó)家和民族也是如此 。大家有情有義 ，同鑄共同體意識(shí) ，才能開展有效的互動(dòng)與合作 ，形成充滿活力的制度體系與治理格局 。共同體意識(shí)的存在與鑄牢 ，是善治形成并鞏固的重要條件 ，特別是其蘊(yùn)含的權(quán)威理念 、規(guī)范意義 ，是成員形成正當(dāng)性 、有序性觀念和行為的重要依托和體現(xiàn) 。與此同時(shí) ，共同體意識(shí)還蘊(yùn)含著一種對(duì)未來的積極期待 ，從而對(duì)秩序的未來延續(xù)與創(chuàng)新提供良好的保障 。這些都將有助于促進(jìn)成員主體的多元合作與共治 ，增進(jìn)中華民族共同體的福祉 。
有助于促進(jìn)民族振興 ，捍衛(wèi)集體尊嚴(yán) 。集體尊嚴(yán)是一種不可冒犯的獨(dú)立自主狀態(tài) ，但更是一個(gè)贏得尊重的擔(dān)當(dāng)貢獻(xiàn)過程 ，這是一個(gè)民族的靈魂 ，是大家共建共有的價(jià)值感 。這種尊嚴(yán)狀態(tài)既建立在國(guó)家富強(qiáng) 、民族振興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上 ，又依賴于每一個(gè)國(guó)人的付出 、擔(dān)當(dāng)與貢獻(xiàn) 。尤其是對(duì)于我們這個(gè)在近代蒙受外來侵略 、內(nèi)部衰敗苦難的民族而言 ，中華民族共同體意識(shí)提供了強(qiáng)大的精神支撐 。因此 ，中華民族共同體意識(shí)的鑄牢與否 ，直接關(guān)聯(lián)于中華民族共同體的興衰和尊嚴(yán) 。
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