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2022學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲七篇

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雷鋒,全心全意為人民服務(wù)的楷模,年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù)。以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲,希望能給各位提供幫助!

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲1

雷鋒,這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠是我們學(xué)習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學(xué)習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我校已連續(xù)五屆被評為省級文明學(xué)校,今天,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”的倡議。希望全體同學(xué)要像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習,助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學(xué)校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲2

雷鋒,是一個耳熟能詳?shù)拿?,他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學(xué)習的榜樣。

每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們x班的一個個活雷鋒。

有一種學(xué)習叫見縫插針。作為班長的王x認真負責,從不用居高臨下的態(tài)度面對同學(xué),每當同學(xué)有難,第一個沖去幫忙的總是她。在學(xué)習上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎!

有一種永恒叫無私奉獻???我們的勞動委員x又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū),每當他“同學(xué)們,加油干”的口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級作出貢獻便是他最大的快樂。

有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的x,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業(yè),摒棄攀比虛榮的思想,發(fā)揚艱苦樸素的作風。

有一種行為叫團結(jié)協(xié)作。力量從團結(jié)來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協(xié)力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學(xué)習中自覺實踐雷鋒精神,爭做五中的“小雷鋒”!

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲3

這次學(xué)習雷鋒精神活動的參與讓我從中學(xué)到不少知識,通過對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質(zhì)都是需要自己學(xué)習的,再加上現(xiàn)如今的學(xué)習環(huán)境比以前要好很多自然要好好珍惜,所以我重視這次活動的參與并將精力都放在學(xué)習之中,希望通過雷鋒精神的學(xué)習令自身的思想品質(zhì)得到提升。

首先我得明白作為學(xué)生的自己是缺乏信仰的,即面對學(xué)習缺乏主動性從而將其當做需要完成的任務(wù),殊不知現(xiàn)階段的學(xué)習為了今后自己長大后有更好的發(fā)展機遇,因此我需要通過對雷鋒精神的學(xué)習來指導(dǎo)自己,引領(lǐng)自己今后的發(fā)展方向明白為什么要學(xué)習,通過對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧,明明有著這么好的學(xué)習機會卻很少去珍惜,生活著這么好的社會環(huán)境之中卻不感到滿足,具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人,若是連些許的奉獻精神都沒有又怎能成為對社會有益的人,雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學(xué)習過程中的缺陷。

其次我意識到自己在學(xué)習生活中缺乏主動性,雖然通過學(xué)習明白有許多優(yōu)良品質(zhì)需要自己去傳承,但總體上還是說得多做得少以至于毫無進步,因此我想趁著這次學(xué)習雷鋒精神從而讓自己更有主動性,即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決,在幫助他人的過程中也會收獲一份成就感,說明身為學(xué)生的自己也是有能力去幫助他人的,若是以學(xué)習為主作為借口而不去幫助他人的話,這樣的做法在我看來是很虛偽的,雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的,可想而知這種無私奉獻的精神是多么難得可貴。

最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向,我明白學(xué)習便是為了將來更好地為社會做貢獻,那么每個學(xué)生都應(yīng)該投身于學(xué)習雷鋒精神的潮流之中,在我看來有著雷鋒精神的指引無疑能夠讓自己變得更有動力,至少當我的學(xué)習成績得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進步,甚至能力與責任成正比的我也會好好珍惜在校學(xué)習的機會,這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人,將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。

很感激這次能夠通過學(xué)習雷鋒精神明白自身的不足,我會好好規(guī)劃今后的學(xué)習生活并充分利用所學(xué)的知識,希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優(yōu)秀的人才。

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲4

從小到大,我們常常聽到要學(xué)習雷鋒,我們一直進行學(xué)習,日復(fù)一日。有人質(zhì)疑,學(xué)習雷鋒有必要嗎?我認為非常有必要。量變引起質(zhì)變,有了數(shù)量的積累,就會有質(zhì)的飛躍,如果我們想追求質(zhì)的飛躍,卻忽視數(shù)量的積累,那是不可能的,馬克思的辯證唯物主義充分說明了這一點。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)秀組成部分,值得大力弘揚。古人都有說,詩百吟不厭,那么好的民族精神就應(yīng)該宣揚,不斷地發(fā)揚光大,一代又一代地傳承下去。

很奇怪,為什么有人愿意無數(shù)次地聽一首情歌,卻因為學(xué)習一次雷鋒精神而厭倦呢?

要向雷鋒學(xué)習,我們不僅要學(xué)習他的精神,還要用他的精神來指導(dǎo)我們的行為和實踐。那些反對向雷鋒學(xué)習或?qū)ο蚶卒h學(xué)習持消極態(tài)度的人可能認為他們已經(jīng)學(xué)到雷鋒精神的精髓,但我敢說,一個真正理解雷鋒精神的人應(yīng)該敬重雷鋒。學(xué)習雷鋒精神不應(yīng)該只要一顆學(xué)習的心,卻不付出實際行動。學(xué)習雷鋒精神,最重要的是把它運用到實踐中去,不要只是嘴上說說而已。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨忠誠,這是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習的一點。同時,它也反映在對人民的愛上。沒有這一點,共產(chǎn)主義的本質(zhì)就毫無意義,它失去了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的特征。

還有一點就是要提高自我,完善自我。雷鋒從不浪費一點時間,他總是擠出時間來學(xué)習,不斷地提高和完善自己,這是非常值得我們學(xué)習的。他不求功名利祿,一心幫助他人,這是我們應(yīng)該學(xué)習的。人生不應(yīng)該太在意個人的得失,一心追求名利,這樣,你會過得沒有意義和價值。

讓我們學(xué)習雷鋒精神,成為像雷鋒那樣的人。

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲5

三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻,每個地點都會有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。

而三月里,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結(jié),更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學(xué)習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習,攀登知識高峰的主動力。

在我為雷鋒精神所折服的同時,我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學(xué)習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲6

“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了,哪時候還小,不理解到歌詞的含義?,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習?!澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進事跡心得及收獲7

大家都知道,時至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎?當然要發(fā)揚!任何一個社會向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運,就是在革命,所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!

作為即將踏入社會的學(xué)子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習。我們要學(xué)習雷鋒助人為樂的品格,不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?在準備這份稿件的過程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋,因為幫助別人我們會收獲快樂,“贈人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂,而快樂比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。

前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”,于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身,害怕付出代價,但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的`校訓(xùn)就是“誠信、勤奮”,在日常生活和學(xué)習中,我們要做到對沒把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠信的人。

雷鋒同志心系祖國,我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛護我們的公共設(shè)施,維護學(xué)校的名譽,這都是我們應(yīng)該做的。當別人問我在哪個學(xué)校讀書,我不說自己是財院的,也不說自己是水院的,我會不緊不慢地告訴他:我是x學(xué)院的!我覺得我們校園很不錯,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生很負責,我們的學(xué)風和校風都很好!

只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里,會有更多的男生為女生搬水,甚至在自習室為女生讓座……在校外,我們坐公交時都會主動為老人讓座,也會憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

到那時,我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!

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