奇跡男孩觀看心得體會(huì)小學(xué)范文
影片《奇跡男孩》偶爾也落入兒童電影的窠臼，顯得過(guò)于可愛(ài)和為低齡群體制造不恰當(dāng)?shù)挠哪?。不過(guò)，影片最終成功不只是講述一個(gè)復(fù)雜的故事，而且給觀眾傳達(dá)了少年經(jīng)歷困惑、孤獨(dú)和害怕的體驗(yàn)。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些奇跡男孩觀看心得體會(huì)小學(xué)范文，請(qǐng)笑納!
奇跡男孩觀看心得體會(huì)小學(xué)范文1
《奇跡男孩》，一部很不錯(cuò)的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出了：“在正確和善良之間選擇，請(qǐng)選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前，看到評(píng)論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類(lèi)的包容”，但在觀看過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線無(wú)關(guān)，但令人柔軟;孩子們打完一架，緊張過(guò)后作出大笑的補(bǔ)償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個(gè)男孩子站成一排，望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負(fù)，像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華，故事里不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛(ài)與關(guān)心，而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖，當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來(lái)時(shí)，不禁眼眶溫?zé)帷?/p>
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里，成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體，但面對(duì)心靈的成長(zhǎng)，家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì)，正視自己的不同，調(diào)整心態(tài)去面對(duì)，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái)，但數(shù)次鼻頭微酸，片子里沒(méi)有煽情的處理，主創(chuàng)非?？酥?，老師的每月箴言都和善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來(lái)是導(dǎo)演的大善。
奇跡男孩觀看心得體會(huì)小學(xué)范文2
最近，看一部由美國(guó)同名小說(shuō)改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛(ài)與希望的成長(zhǎng)歷程，是一個(gè)叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸頗深。
自從出生后的那一刻起，命運(yùn)就似乎對(duì)奧吉開(kāi)了一個(gè)非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見(jiàn)的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴(yán)重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過(guò)三個(gè)月，但他卻憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術(shù)，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國(guó)”里，以為戴上“太空頭盔”就可以躲開(kāi)所有人的詫異眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專(zhuān)屬于他的精神樂(lè)園。
雖然沒(méi)有接受正規(guī)的學(xué)校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過(guò)跟媽媽學(xué)習(xí)，掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，他有著遠(yuǎn)大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樗麄冎饾u感覺(jué)到家庭課堂已經(jīng)無(wú)法滿足奧吉的成長(zhǎng)需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還必須學(xué)會(huì)如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學(xué)校里，奧吉摘下了太空頭盔，將臉部真實(shí)的樣子暴露出來(lái)，與校長(zhǎng)、老師以及與性格不同的同學(xué)相處，但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點(diǎn)，一次次地感受到別人對(duì)他的欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個(gè)人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說(shuō)話交流。尤其是他的同學(xué)朱利安，總是想方設(shè)法用惡毒的語(yǔ)言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學(xué)集體孤立他。
幸運(yùn)的是，在奧吉成長(zhǎng)過(guò)程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給予他真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾與力量。
有一次，奧吉在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑時(shí)，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說(shuō)，“每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記，心里會(huì)為我們指引方向，而臉標(biāo)記著我們?nèi)ミ^(guò)的地方，它決不是丑陋的?！?/p>
這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點(diǎn)上的時(shí)候，世界是昏暗無(wú)光的。因?yàn)槲覀儼炎约旱娜秉c(diǎn)放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當(dāng)我們把目光遠(yuǎn)離令我們陰暗的東西時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。
著名勵(lì)志家力克·胡哲，是一個(gè)很明顯的例子。因?yàn)樗詮纳聛?lái)就沒(méi)有四肢，童年時(shí)不知道遭受了周?chē)嗌俸⒆拥睦溲燮哿?，辱罵中傷，甚至別人把他當(dāng)作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無(wú)地位和價(jià)值。別人用這樣惡劣的言行對(duì)他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害。現(xiàn)在他的心絲毫不會(huì)被外界環(huán)境所搖動(dòng)，他知道真實(shí)的自己是什么樣子，外人無(wú)法動(dòng)搖他的執(zhí)著信念。
他在一次演講中說(shuō):“你要相信這樣一個(gè)真理，你是上帝的完美作品，你來(lái)到這個(gè)世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價(jià)值跟任何表象無(wú)關(guān)，它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處。”
力克·胡哲的見(jiàn)證，放在奧吉身上是再合適不過(guò)了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒(méi)有輕看和歧視過(guò)他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對(duì)他倍加呵護(hù)，恨不得把所有的愛(ài)都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學(xué)位和最喜歡的畫(huà)畫(huà)，然而他還是覺(jué)得不滿足，認(rèn)為自己是世界上最不幸的人，內(nèi)心是那么消沉陰暗無(wú)比。
但后來(lái)，在母親的鼓勵(lì)下，奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)除去面容的異樣外，他擁有著杰出的才華和善良的內(nèi)心，他的科學(xué)是全班成績(jī)最好的，他的科學(xué)演示是最成功的，并且他在夏令會(huì)上的挺身而出，大膽保護(hù)自己朋友的義舉，用實(shí)際行動(dòng)，贏得了同學(xué)們的接納、認(rèn)可、理解與尊重。
也許這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人生來(lái)都有這樣那樣的罪和缺陷，但當(dāng)我們把眼光定睛，焦聚在自己某個(gè)缺點(diǎn)上的時(shí)候，就會(huì)停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對(duì)未來(lái)應(yīng)有的盼望與期待。相反，當(dāng)你敢于面對(duì)、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時(shí)，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實(shí)，當(dāng)世界以痛吻你，你卻以歌報(bào)之，就會(huì)大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。
堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他克服了難以想象的困難，通過(guò)自己的努力，改變了別人對(duì)自己的看法，小小的年紀(jì)就有如此廣闊的胸懷，他可以勇敢的適應(yīng)環(huán)境，愿意去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和解釋?zhuān)瑸檫@個(gè)社會(huì)帶來(lái)了滿滿的正能量。
每個(gè)人都值得鼓勵(lì)，每個(gè)人都值得尊重，每個(gè)人都值得被欣賞，因?yàn)槊總€(gè)人都是奇跡!
奇跡男孩觀看心得體會(huì)小學(xué)范文3
這世界對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，往往都不會(huì)是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。
成為一名宇航員是奧吉一直以來(lái)的夢(mèng)想，電影一開(kāi)始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因?yàn)樽员?，他從得到宇航員頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著它，不管是家里還是戶外，他不想讓人看到他的長(zhǎng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥，為了生存下來(lái)，他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無(wú)比自卑。但當(dāng)他感到自卑時(shí)，他會(huì)幻想他的夢(mèng)想成真，他成為受萬(wàn)眾矚目的宇航員英雄，這會(huì)讓他感到快樂(lè)，可以說(shuō)夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)然，他的成長(zhǎng)離不開(kāi)他身邊每一個(gè)人對(duì)他無(wú)微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的一切，用自己的方式無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界，她義無(wú)反顧地承受著奧吉對(duì)她的怒火，將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱，更是堅(jiān)持犧牲自己的時(shí)間，用心陪伴奧吉，并激勵(lì)著奧吉。奧吉的姐姐從來(lái)都是被父母忽視的一個(gè)，但這并不影響她對(duì)奧吉的愛(ài)，她從不會(huì)讓父母在她身上花費(fèi)時(shí)間，在必要時(shí)，她也會(huì)開(kāi)導(dǎo)澳際，減輕父母的重?fù)?dān)。校內(nèi)當(dāng)他受到排擠和歧視時(shí)，他的朋友、老師會(huì)陪在他身邊。
“我的老師，我的姐姐，因?yàn)樗肋h(yuǎn)支持我。我的爸爸，因?yàn)樗偸嵌何倚?。特別是我的媽媽?zhuān)龔牟环艞壢魏问拢貏e是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫(xiě)到‘善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看?！粋€(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想，需要陪伴!
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有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引我，雖然評(píng)分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)不滿：為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯(cuò)，你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉(zhuǎn)睛的看著，又被情節(jié)打動(dòng)地留下行行淚水。
沒(méi)錯(cuò)，這部電影是我從到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門(mén)的特效，但是我覺(jué)得這部改編自說(shuō)的電影有著真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生很特別，因?yàn)榛蜿P(guān)系，做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心，爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn)，作/從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上一個(gè)宇航帽，從都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí)，到五年級(jí)他就該上學(xué)，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對(duì)他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到很多好朋友，他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終男孩還是理解他，友情變得很堅(jiān)韌，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，大家團(tuán)結(jié)在一起度過(guò)。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真?zhèn)ゴ螅蠹蚁嗷ダ斫?那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的男孩，得到全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到嘉獎(jiǎng)。
我被這部電影打動(dòng)，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì)理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù)，卻遲到，病人家屬就責(zé)怪他，孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時(shí)光，發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。
奇跡男孩觀看心得體會(huì)小學(xué)范文5
《奇跡男孩》是一部極為動(dòng)人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛(ài)情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對(duì)“普通”的渴望值得細(xì)思。
也許你會(huì)時(shí)常聽(tīng)到：“如果小時(shí)候不努力，你以后就會(huì)很普通。”但我想表達(dá)的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過(guò)就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子?！逼鋵?shí)，“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個(gè)，但星星有千千萬(wàn)萬(wàn)，說(shuō)明大部分的我們只能做星星。但請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)樽龊米约旱哪且活w星就是對(duì)夜空最大的貢獻(xiàn)。
做好一顆星，要定下合理的目標(biāo)。目標(biāo)遠(yuǎn)大是對(duì)的，但如果目標(biāo)過(guò)分遠(yuǎn)大就會(huì)成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內(nèi)心真正想要什么后，再結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)分析，最終得出的才叫遠(yuǎn)大目標(biāo)。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務(wù)?，F(xiàn)在的我們本職工作就是學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)班規(guī)，聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與活動(dòng)是我們分內(nèi)必做之事。將它們一一完成好，是我們現(xiàn)階段的任務(wù)。完成人生路上一個(gè)個(gè)這樣的任務(wù)，成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒(méi)有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚(yú)落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請(qǐng)一定記?。浩胀ú皇瞧接?，做一顆會(huì)閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福!
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