初中生讀小王子心得體會
圣·?？颂K佩里在這部童話小說里，通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達了對人類“童年”消逝的無限感嘆。小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規(guī)蹈矩的點燈人和一個學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。下面由小編來給大家分享初中生讀小王子心得體會，歡迎大家參閱。
初中生讀小王子心得體會1
人越長大越孤單?！}記
我說，我最愛的一本書就是《小王子》。
前幾個星期，班長從學(xué)校圖書館借來了一些書籍——各種各樣的書籍，每個人都得挑選一本自己喜愛的書進行閱讀。我不喜歡爭，不喜歡搶，便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》?；藢⒔粋€星期才看完這本不長的童話書，那開頭直到中間都沒有激起我的興趣，只是那時常聽別人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了別人說的話。我對著日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來我對《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理么。
那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。在這本書中，“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……
“要是一個人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會讓他覺得快樂?！泵棵孔x到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起?！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時的我太年輕?！庇谑腔诤拗约耗贻p的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的四根刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。
看見在風(fēng)中舞動的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā);聆聽著風(fēng)兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長的童話。
《小王子》，從相伴到相知，每時每刻我都體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
初中生讀小王子心得體會2
翻開了《小王子》這本書，不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來。故事中的小王子對日常抱著認真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的時間，他會提著凳子追著太陽看日出，僅有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后反復(fù)咳嗽，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生氣懷疑，他離開了自我的星球，拋下了玫瑰，開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對物品頂禮;因為墮落而痛楚，因為痛楚而愈發(fā)的墮落;背負著知識的重擔(dān)而流失了思考的能力，“群眾一點想象力都沒有。他們只是重復(fù)其他人對他們說的話…”，“僅有專心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼部是看不見的?！?。我們苦苦追求著幸福，但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲?！叭罕娛菑膩硪膊粫M足自我所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同1個花園中種植著五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的…”。
直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會了愛，懂得了要對玫瑰負責(zé)，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠負有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會了愛，懂得了要對玫瑰負責(zé)，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠負有責(zé)任。
可最后小王子了解自我已無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在布滿思念卻不能回去的日子里，小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自我的生命，好放開粗笨的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子放開了粗笨的身體，卻永遠流失了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子是否活過來，是否回到了自我的家，是否過著幸福的日常生活。我們都不了解，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的那樣：眼部是什么也看不到的，應(yīng)該專心去尋找。
初中生讀小王子心得體會3
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！?/p>
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣·?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責(zé)任。你要對你的玫瑰盡責(zé)?！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！庇谑亲髡呙靼?，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?！?/p>
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。
因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
初中生讀小王子心得體會4
第一次讀小王子是幾年前，沒有讀出什么深的寓意。關(guān)于小王子的奇遇，是守規(guī)矩的人，虛榮的國王，商人冷冰冰的數(shù)字。而他和玫瑰的愛情，不曾被感動，也沒被動容。
重要的東西往往不是眼睛看不到了。我們太年輕，不知道什么是喜歡，什么是愛，和一個人在一起舒服的感覺，就覺得這個人那么特別，那么與眾不同。發(fā)自內(nèi)心的對一個人好，卻不知道這樣可能也是一種傷害。
其實我們都太自私，或者說太愛自己，一味的付出與一味的接受，即便相互喜歡，說到底都是一種互相傷害。我們是人，時間所培養(yǎng)出的感情，是習(xí)慣，是發(fā)現(xiàn)即將失去時，就不能呼吸的瓶頸。習(xí)慣是喜歡嗎?在那一瞬間，覺得自己好可憐，唯一的光好像也就這樣失去了，我是一個哭泣，思想就會走向極端的人，然后一發(fā)不可收。太缺乏理性，所作出的事，卻也讓我心下變得柔軟。
關(guān)于馴化，那只是時間成本的問題。若不愛，又何必在乎曾經(jīng)所有付出的東西呢。時間的長短，總是會讓我們對一段感情，一個人而執(zhí)著，最后執(zhí)著的不是這個人，而是憐惜這么多年的時間。可是有一天，當(dāng)你的生命力出現(xiàn)了另外一個不可替代的愛的時候，你會覺得這段時間就只是一段經(jīng)歷而已。小王子是愛玫瑰的，他不是因為單純的時間成本就要回他的星球，為玫瑰負責(zé)。走過宇宙的星球，探險了那么多的山川島嶼，看到那么多有趣奇怪的人，卻不曾忘記玫瑰，擔(dān)心她受寒、被蚊蟲咬傷，即便自己帶上的可愛山羊，也害怕它會傷害到玫瑰。
愛，這樣深刻的字眼，注定用眼睛是看不到的。小王子太過單純了，看不到玫瑰的撒嬌，看不到玫瑰對他的愛。就像玫瑰說的，他們都很傻。
一年的旅程，可以改變太多事，小王子在星球上交了朋友，馴化了狐貍。他和玫瑰之間有一年的時間是空白的。若是真愛，總會找到回去的路吧。但我內(nèi)心所能想到的結(jié)局總是悲傷的。玫瑰也許已經(jīng)凋零、或許在某個日落的瞬間，小王子想起自己馴服的狐貍，而傲嬌的玫瑰在眼中看到了陌生的笑容，便發(fā)現(xiàn)故事已走向另外一個結(jié)局。凡走過必留下痕跡，真愛就是夾縫中的花，歷經(jīng)種.種懷疑、猜忌、仇恨，最終找到回去的路。但更多的就是從此錯過了。
我們一開始就選錯了愛對方的方式，除了形同陌路，好像找不到平衡的相處方式?；ハ嗌類垡膊灰欢〞叩揭黄?，所以白頭偕老就是這么神奇的事。
在這個世界上有這么一株與眾不同的玫瑰，你曾澆過水，呵護過她，在她的身上，你可以看到溫柔的自己，她馴服了你，她愛你，但她更愛她自己。在你離開星球的那一天，她守住了自己的驕傲，看了你喜愛看的日落，凋謝在黃昏中。
有些人注定錯過，但懷念曾一起任性過的日子。
初中生讀小王子心得體會5
《小王子》的故事以小女孩與老人的友誼為主線貫穿整部動畫，以講故事的口吻來講述小王子的故事。在這個動畫中，女孩的媽媽代表著大多數(shù)望女成鳳的家長，為孩子計劃著所謂的人生大計，孩子被剝奪了童年，向著家長們所期冀的樣子去成長。而女孩平靜的生活卻因為遇到鄰家的老爺爺而不一樣了，老爺爺帶給了她不一樣的生活，不一樣的世界。鄰家爺爺?shù)姆孔右怀鰜砭惋@得與周圍的世界格格不入，就預(yù)示著他會為小女孩帶來一個不一樣的人生。
小王子只住在一個比他大一點兒的星球上，他每天都要鏟除猴面包樹的種子，小王子每天不厭其煩的做著這件事，他有著孩子天生的執(zhí)著，不會輕易的放棄這件事，也不會去抱怨，這是大人遠遠做不到的，捫心自問，如果要我天天去鏟除猴面包樹的種子，我肯定會天天抱怨，甚至?xí)艞夁@個地方去找一個更好的地方。直到有一天，飄來了一顆玫瑰種子，玫瑰說，我是全宇宙唯一的一朵玫瑰，小王子為她付出了很多，漸漸的感到了乏累，他逃離自己的星球。
在遠行的路上，他遇見了三個人，也可以說是現(xiàn)實生活中三種不同的大人。第一個是一個國王，他統(tǒng)治者自己的星球，但這個星球上卻只有他一個人，就像我們大人一樣，統(tǒng)治者孩子的思想，我們說什么是什么，以自我為中心，容不得孩子的反駁;第二個是一位愛面子的大人，喜歡聽他人的稱贊，小王子說，你帶著一頂很可笑的帽子，愛面子的大人卻說我是用它致意的，當(dāng)人們稱贊我是，我用他來致意。想想有多么的可笑，在只有他一個人的星球上，還在乎著自己的面子，想要這那少的可憐的稱贊，可見，在大人的眼中，面子是最大的，孩子也可以是自己獲得面子的一個途徑;第三個遇到的是一個市儈的商人，他對小王子說，富有了你就可以買一切你想要的東西，對于大人來說錢是萬能的，可以買來一切自己想要的東西，孩子小時候的就應(yīng)該讀書，長大后才能找到好工作，才能掙到錢，從而順理成章的剝奪了屬于孩子們的童年。
小王子失望地離開，來到了地球上遇見了一條蛇，小王子問“人都在哪兒，沙漠里面有點寂寞”，蛇說“人多的地方也很寂寞”，是呀，現(xiàn)代社會，人與人之間的關(guān)系都變得冷漠起來，及時生活在同一屋檐下，人們之間的交流也不會過多，爸爸媽媽人手拿一部手機，對孩子們的關(guān)心變得少的可憐，孩子們的需求也只會用物質(zhì)來解決。
接下來，小王子遇見了他的好朋友狐貍，小王子想和它交朋友，狐貍卻說“我不能和你做朋友，你還沒有馴服我”，我不明白，什么時候交朋友變得那么復(fù)雜，一定要大家相互需要彩夢做朋友了?這是不是有說明了一個社會現(xiàn)象，只要利益存在，那么朋友就一定存在了?在此同時，女孩開始解放自我的天性，不再是那個“學(xué)霸”，而是變成了和千千萬萬普通的孩子一樣，愛玩、愛瘋、愛鬧，做自己喜歡的事情。
可是到這兒我們的故事迎來了轉(zhuǎn)折，小王子發(fā)現(xiàn)了許許多多的玫瑰，發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰并不是獨一無二的了，他對自己一直堅信的信念有了懷疑，我覺得這就是孩子的成長過程，他不再是單純的做一件事情，而是學(xué)會了懷疑，懷疑自己的決定是否正確，也正是有了懷疑，才會更好地成長。狐貍教會了他堅持，堅持自己的信念，堅持相信自己的付出肯定會得到回報的。
同時它也教會小王子“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見的”。我想，狐貍見證了小王子的成長，它希望小王子可以保持自己的心，不要在長大的過程中遺忘了自己的本心。
小王子和飛行員找到了一口井他說“你們這兒的人，種了成千上萬株玫瑰，所以找不到你們尋覓的東西，你們尋覓的東西，其實就在一株玫瑰或一掬水中”，是呀，有時擁有的東西太多，反而令人眼花繚亂，再也找不到那個自己所想要的東西了。飛行員和小王子告別，而后讓小王子的故事告一段落，這個結(jié)局讓女孩傷心不已，她不愿接受，又因老爺爺?shù)淖≡?，她踏上了尋找小王子的旅程，也為故事迎來了高潮?/p>
小女孩再一個星球上找到了小王子，那是故事中沒有提過的星球，小女孩的到來讓星球上的人大吃一驚，這個星球上的人們每天都不停地工作著，沒有快樂而言，任何不必要的東西都會變成必需品，而會讓他們快樂的東西都是不必要的東西。小女孩找到了小王子，而小王子也變成了王子先生，他已經(jīng)遺忘了許許多多的事情，包括他的玫瑰。小王子帶小女孩來到一個可以幫助她的地方，而所謂的幫助也不過是幫她快速變成大人而已。就像在現(xiàn)在社會中，小小的孩子已經(jīng)懂得了太多，遺失了自己曾經(jīng)的單純與善良，孩子們的學(xué)習(xí)也是在應(yīng)試教育和填鴨式教育中學(xué)習(xí)的，而大人為了逃避責(zé)任也像小王子中一樣，強迫為孩子們打上“為你好”的標簽。
然而，幸運的是，小王子想起了玫瑰，想起了自己的信念，他勇敢地向商人反抗，找到屬于在自己的路。在小王子中，商人囚禁的星星我想也是人們別禁錮住的美好信念吧，在星星被釋放的那一刻，人們想起了曾經(jīng)的美好，拾起了自己的初心。
小王子回到了自己的星球，遺憾的是玫瑰終究是枯萎了，但他們也懂得了狐貍的話“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見的”，小王子看見了玫瑰，玫瑰留在了他的心里，對他來說，玫瑰是獨一無二的。他找回了自己的初心，也變回了自己原本的模樣。
讓我印象最深刻的是這樣一段對話：小女孩“這些大人真的是非常非常古怪”，老爺爺“我和大人一起生活很長時間了，我和他們關(guān)系密切，但那也沒有改變我對他們的看法”，小女孩“我覺得我有點兒不想長大”，老爺爺“真正的問題不在于長大，在于遺忘”。是呀，我們都從孩子變成了大人，可是我們有多少人還記得小時候的自己是那么得純真善良，而長大后的我們都變得自私自利，連小時候都明白的道理反而在長大后卻不懂了。
可以長大，請別遺忘。愿所有的孩子快樂成長，記住自己的初心，長大了，也不要遺忘小時候的純真美好，愿我們都能擁有一顆赤子之心。
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