走遍天下書為侶5篇精選感受
當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行,只能選擇一樣供自己娛樂的東西,你會選什么。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于走遍天下書為侶的作文有感,希望對大家有所幫助。
走遍天下書為侶的作文有感1
如果讓你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一些可口的零食,一只小寵物,一個(gè)百音盒……
如果有人問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇書?!睍?我似乎聽到有人反駁,有人取笑了!“真可笑!竟然選擇一本書,有什么好?書很枯燥的!”“你應(yīng)該選擇一只小寵物!”“都沒東西吃,看你還樂在哪里?”
對于這些流言蜚語,我微微一笑,心想:讀書樂趣可多了。讀一本好書,就是穿越時(shí)空,這是多么美妙的事啊!翻開一本《安徒生童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……。總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感,使我時(shí)不時(shí)地情緒化,給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎?
讀書的分?jǐn)?shù)高。在寫作時(shí),會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自己的作文添加許多語言美,讓別人覺得你更富有文采,美感,自然老師批閱起來,也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪里來,還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘錄的好習(xí)慣。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
因?yàn)橛辛藭?,你會覺得這次旅行是多么的有意義,他會成為走遍天下書為侶。
走遍天下書為侶的作文有感2
在我的課本里,有這樣一篇課文——《走遍天下書為侶》。學(xué)習(xí)了這篇由英國作家尤安艾肯的作品后,我學(xué)到了很多。
本文主要寫?yīng)氉原h(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西娛樂的`假設(shè);然后寫你每一次讀書都會有不一樣的發(fā)現(xiàn),不一樣的收獲;最后寫書如朋友,如家,老友重逢,每日回家,總會有不一樣的驚喜。
說真的,如果問我在獨(dú)自環(huán)游世界時(shí)會帶什么東西供自己娛樂,我會有所遲疑。因?yàn)槿魏螙|西,只要你細(xì)心觀察,都會發(fā)現(xiàn)驚喜。我真的很難選擇:書,是我的好朋友,我很難離開它;塔羅牌,總會讓我很好奇,我很難放棄疑問;百音盒,我喜歡那種百思不得其解的感覺,我很能對音樂說再見、、、、、、這個(gè)問題,我可能永遠(yuǎn)都不會回答。因?yàn)槲乙呀?jīng)感覺到,身邊的、生活中的每一個(gè)事物,我都離不開了。我敬佩尤安肯,我相信,每個(gè)人喜歡的不止一個(gè),但尤安肯能夠做到毫不猶豫地選擇書,可見,書對他很重要,書已經(jīng)成了他生命中的一部分。我敬佩他放棄其它東西的勇氣,敬佩他對書的無限熱愛,我敬佩他。說到對書,我也可以做到尤安肯那樣,但是,我不知道我應(yīng)該選什么書,〈論語〉、〈三字經(jīng)〉還是〈三十六計(jì)〉我無從選擇。如果選擇塔羅牌,是重新買一副更好的?還是拿現(xiàn)在買好的?或者選擇買一副動漫的?我再一次無奈地?fù)u頭。選擇好難,放棄更難。文中有這么一句話:你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,無論你看過多少遍。我肯定這句話,的確,當(dāng)我再一次看同一本書時(shí),總會發(fā)現(xiàn)我未留意過的東西。
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。的確,一本好書給我們帶來的不只是快樂,還有慰藉,不僅能給予我們更多的知識,還能給我們心靈的啟示。熱愛讀書吧,你將會受益無窮!
走遍天下書為侶的作文有感3
“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?!边@句話不長,卻說清了我心中的所思所想。書,常被視為良師益友,一首好書常被視為千古絕唱。“書”此字早已深住于我心扉了。
書在我心總的地位深不可測。從幼兒園開始,我就讀了人生中的第一本書。雖然只是囫圇吞棗似的馬馬虎虎的看了幾遍。但與書結(jié)下了不解之緣。幼兒園,小學(xué)直到現(xiàn)在,教科書課外書從未于我分離過。漸漸的我才明白我與書早已融為一體,分不開,離不去。
書如清亮透明的鏡子,清清楚楚的印著歷史,見證著歷史的軌跡,書如女子般姣美的容顏,但它卻不怕歲月的留下的痕跡。千年、萬年,記不起的光年中,是它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史的瑰寶。書如湛藍(lán)的晴空飄逸的云朵,書是永遠(yuǎn)不會被淘汰的,不論過了再久也還是會體現(xiàn)出那份不俗,那份古色古香。
中國五千年的文化歷史,一筆一劃一橫一豎,盡覆于甲骨絹錦的紙張上。而書的歷史,也是從文字誕生的了那一刻開始的,而隨之誕生。數(shù)千年的歲月,轉(zhuǎn)眼即逝。數(shù)千年的文化,在歷史在長河中,也不只淹沒了多少。時(shí)代天幕上璀璨的光芒,又黯淡了多少。那東邊天空離太陽最近的啟明星就是我們對書本的熱愛,崇尚。也許時(shí)光的確是一股強(qiáng)大的力量,他能洗去許多,它能磨滅許多。但它卻不是萬能的,它不能磨滅人們對文化的崇拜。
千萬座古城中,千作文萬個(gè)書香門第,千萬個(gè)書香門第中,千萬位懸腕揮筆的文人墨客,也正是他們的妙筆生花,也正是他們的下筆有神,創(chuàng)造了數(shù)以萬計(jì)的千古絕唱和傳承千年的精美詩章。當(dāng)我一人面對著荒城的凄涼,面對暗淡的黃昏時(shí),我想那是我最期待的時(shí)光,那時(shí)我能獨(dú)自輕捧著一本書,去細(xì)細(xì)品味,去慢慢專研。行千萬里路,我便讀千萬遍。我相信我可以從已知的書本中淘出未知的精彩篇章。
我要一遍又一遍的去讀這本。即使這本書我熟悉到能背,能默了,我還是不會拋棄它,因?yàn)樗俏业暮B逡?,它是我的興奮劑。在它的陶治下,我已深深涉入了這精神鴉片的誘引中了。我深知我已踏入了書的世界,我更明白,我所踏入的地方是我輕易走不出的,但我不后悔,并且我想讓更多的伙伴們與我一起嘗試書的美味,知識的甜美,這份精神的食糧。
如若真要用一個(gè)詞來繪制——書,這個(gè)字給我的印象,我只能真實(shí)的說,我的腦海里一片空白。我尋覓不到任何名詞來來描繪。所有華美絢爛的詞句,在這一刻都顯得蒼白無力。
手不釋卷,目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注。這一個(gè)個(gè)四字成語就是對那些熱愛書籍的人最真實(shí)的寫照啊!人生,只求一個(gè)憩所,能使人平靜,使人能仔細(xì)的思考。歷游天下,暢游天下。不需要無盡的財(cái)寶,只需要一本好書。一本好書為伴,共享千萬里的路途。
好景,好人,好書,好意境。好一個(gè)共游天下的好伙伴!
走遍天下書為侶的作文有感4
每當(dāng)我沉浸在書的海洋中,便不能自拔。那一本本散發(fā)著油墨香氣的書是多么誘人!
書是一個(gè)大花園。無數(shù)奇花異卉,流連戲蝶,鳥語蟲鳴……無不引人入勝。走進(jìn)它,眼前盡是錦簇的花園,煩惱盡皆代為烏有,輕松自在,與世無爭。書亦如此,走進(jìn)它,便如身處世外桃源,無論憂愁、惱怒、傷心、委屈……全忘得一干二凈。腦中閃現(xiàn)的,只有書中的`人物,書中的悲歡離合:一個(gè)封存了十年的花園,留著她最后痕跡,充滿著那些回憶,是那么安靜,那么熟悉,這是一座《秘密花園》。
書是一臺時(shí)空穿梭機(jī)。它帶我去領(lǐng)略了古代戰(zhàn)場上不破樓蘭終不還的決心,引領(lǐng)我享受了那僧敲月下門的幽靜,那去深不知處的神秘,那自在嬌鶯恰恰啼的恬美;也讓我認(rèn)識了多愁善感的黛玉,千里尋夫的孟姜女……
書是一片自由的天空。孫猴子、唐圣僧漫漫西天之旅的見聞,何不引起我們許多幻想?妖怪們長得什么樣?如來佛何許人也……看著,看著,思想便被拓了一片廣闊的天空。無論何時(shí),書中的世界總是無比寬闊,沒有世間許多無謂的煩惱與爭執(zhí),只需靜下心,如品茶,雖淡然,卻唇齒留香。那是一個(gè)極引人的世界,無論你上誰,無論你在哪里,書總會敞開大門迎接你,任你在書中去翱翔、去沖浪。
書是一塊吸鐵石。只要是愛看書的人,都是一塊鐵,被它吸引,為它折服。我也不例外,看書時(shí)只有手中的書被抽去時(shí)才如夢初醒,回到現(xiàn)實(shí)。自我識字時(shí),就被它吸住,一直到現(xiàn)在仍未解放。無論何時(shí),無論何地,它都是我孤獨(dú)時(shí)的伴侶,煩惱時(shí)的知音。
我愛看書。因?yàn)橹挥袝艜米疃痰臅r(shí)間,最簡單的方法向你詮釋最深奧的哲理,有這樣的伴侶,何樂而不為呢?
走遍天下書為侶的作文有感5
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文,使我深受感動。
《走遍天下書為侶》里面作者把書當(dāng)作自己的伴侶,當(dāng)作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀,再思考各種問題后,閱讀其它部分,找到以前忽略的東西,然后把從書上學(xué)到的東西列個(gè)單子,最后進(jìn)行想象。
本來,我很討厭讀書的,但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文,讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從此,我也把書當(dāng)作我最好的朋友。
有一次,星期六晚上,我早早地把各科作業(yè)完成,覺得很無聊,就去看電視,拿著遙控總是按不停,沒什么好看的,就把電視關(guān)掉,但突然想到,老師每天都還有布置一個(gè)作業(yè)——看書。我走進(jìn)房間,把們輕輕地關(guān)掉,在書架上拿一本課外書看,坐到椅子上看書,慢慢地品嘗看書地樂趣。過了很久,媽媽走進(jìn)來,叫了我?guī)茁暎覅s還沉浸在看書的樂趣中。可是,媽媽把我正看得津津有味的書合上去,并說:“很晚了,先睡覺,明天要看還有時(shí)間的?!蔽译S口就答應(yīng)了。但是,我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后,我繼續(xù)看。又過了很久,我覺得很困,想去睡,就把書合上??戳藭r(shí)鐘,我嚇了一跳——十二點(diǎn),現(xiàn)在真的已經(jīng)很晚了。我把燈關(guān)掉,躺到床上,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
文章開篇就提出一個(gè)有趣的問題:當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行,只能選擇一樣供自己娛樂的東西,這似乎很難,很難選擇,而文章的作者——尤安。艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自己喜愛的書。為什么呢?我想:作者是獨(dú)自一人駕舟去環(huán)游世界,在茫茫大海上一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無助。每當(dāng)這時(shí)便可以讀這本喜愛的書,可同書中的作者對話,汲取精神的營養(yǎng),樹立信心,打發(fā)孤獨(dú)寂寞;也可同書中了不起的人物對話,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,跟他們做朋友,尋求幫助。我想:世界上最能打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜愛的好書。因?yàn)椋槐灸阆矏鄣臅拖褚晃桓呱械呐笥?,讀這本書,就像同一位高尚的朋友談心。
讀完課文,耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者那鏗鏘有力的話語:“我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度?!蔽蚁胂蟮贸?,作者對書那如饑似渴的喜愛之情,對書那執(zhí)著追求的癡迷樣。作者為什么愿意將同一本書讀上百遍,難道作者的理解能力有問題?還是真的“書讀百遍,其義自見”?我百思不得其解,原來,不管當(dāng)你第多少遍去看同一個(gè)事物,或去讀同一本書時(shí),總會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。我不禁慚愧起來,我也是個(gè)書迷,但倘若要我讀同一本書,別說讀上百遍,就是重新多讀一遍,我都不愿意,更何況去讀上百遍,那根本辦不到。想到這些我萬分慚愧,但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法,百讀不厭,細(xì)細(xì)品味,更有效地吸收書中的營養(yǎng)。
文中還有很多優(yōu)美的語句,時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了這句:“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)隨地想去就去的故地?!蔽矣X得把一本自己喜愛的書比喻成“朋友”和“故地”,顯得特別親切、形象。讓我明白了作者寫作本文的真正用意——讓我們都來做書的朋友。
我愿做書的朋友,到知識的海洋里遨游。
走遍天下書為侶5篇精選感受
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