朝花夕拾讀后感高一范文800字
一點(diǎn)一點(diǎn),我慢慢看完了那本書(shū):《朝花夕拾》;一步一步,我漸漸走近作者的內(nèi)心:對(duì)那萬(wàn)惡的舊社會(huì)的批判;一夜一夜,我思考著:“他,是以怎樣的毅力提起這沉重?zé)o比的筆,來(lái)諷刺這“人”吃“人”的社會(huì)?”或許是童年的回憶太美好,而現(xiàn)實(shí)卻是那樣的冷酷。下面由小編來(lái)給大家分享,歡迎大家參閱。
關(guān)于朝花夕拾的讀書(shū)心得1
魯迅是我們都很喜歡的一位作家,也是一位偉大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我們學(xué)過(guò)一部作品,《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!作文庫(kù)
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo) 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來(lái)”父親“死了,這讓”我“覺(jué)得是 ‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
關(guān)于朝花夕拾的讀書(shū)心得2
《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時(shí)事的散文集,記錄了魯迅先生兒童時(shí)期的各種經(jīng)歷的事情。
在《朝花夕拾》中魯迅先生對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了許多描寫,那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長(zhǎng)媽媽”,她因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保留了許多的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對(duì)她說(shuō):“阿媽,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠,因此“我”對(duì)她懷恨在心。雖然到這里我們肯定會(huì)認(rèn)為“阿長(zhǎng)”是個(gè)粗魯?shù)娜?,但她有善解人意的一面。“阿長(zhǎng)”知道“我”很喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來(lái)了《山海經(jīng)》。因?yàn)椤鞍㈤L(zhǎng)”所做的一切,魯迅先生十分感動(dòng)在‘阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達(dá)了他對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛(ài)。
這一個(gè)人物,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們受盡壓迫,到起來(lái)反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)?,F(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,有著良好的生活環(huán)境,有著高科技的電腦,家里有電視電話,有的還有,電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書(shū)屋,魯迅先生“每天只讀書(shū),正午習(xí)字,晚上對(duì)課”盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書(shū)屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。
從這也能看出魯迅先生向往自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫。
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著,表達(dá)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定的一個(gè)思想。
關(guān)于朝花夕拾的讀書(shū)心得3
每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著完美的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。
關(guān)于朝花夕拾的讀書(shū)心得4
《朝花夕拾》,全書(shū)十篇文章,外加一篇《小引》一篇《后記》,是魯迅唯一一本散文集,是魯迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文、是回憶性散文。書(shū)中有《五猖會(huì)》里“我”對(duì)兒時(shí)急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩(shī)經(jīng)時(shí)“我”的痛苦感受。有魯迅先生沖破封建束縛,追求新知識(shí),離家求學(xué)的故事?!陡赣H的病》又講了魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人的故事。同時(shí)也痛斥了當(dāng)時(shí)的社會(huì),不過(guò)喜歡的是魯迅先生的童年篇《從百草園到三味書(shū)屋》,這篇文章七年級(jí)也學(xué)過(guò),有喜歡里面的故事情節(jié)和優(yōu)美的語(yǔ)句?!安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味”首先“不必說(shuō)”就勾起了讀者的興趣,“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已興趣盎然,可見(jiàn)“那短短的泥墻根一帶”更是其樂(lè)無(wú)窮啊!所以,我佩服魯迅的文字。更羨慕他多彩的童年。
兒時(shí)的生活就像一列火車,包廂里滿載著我們美好的回憶,無(wú)論酸、甜、苦、辣,都是一筆可貴的財(cái)富;它又像五顏六色的彩虹,絢麗而多姿。雖然自己的童年沒(méi)有魯迅小時(shí)候的爛漫,卻也無(wú)比的有趣。我記得,自己因不認(rèn)識(shí)雪,而用小碗盛了當(dāng)“奶粉”吃;因愛(ài)護(hù)一朵無(wú)名小花,卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學(xué)小樹(shù)長(zhǎng)高給自己澆水,則讓自己發(fā)了高燒,這些事情,現(xiàn)在想也真是搞笑,傻得透頂。不過(guò)也給我的人生中增添了一絲喜悅,小孩子,哪有不犯傻的呢?說(shuō)實(shí)話,這也是我們一輩子中最純真、無(wú)邪、善良、沒(méi)有煩惱的時(shí)刻,它是值得我們?nèi)フ湎У?。也希望我們的家長(zhǎng)不會(huì)去束縛孩子的自由,鎖住孩子的心靈,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的童年,也在童年中體會(huì)到了自己的感受。給孩子一片廣闊的空間吧,他們渴望快樂(lè)。
《朝花夕拾》,給了我無(wú)限的感觸,《從百草園到三味書(shū)屋》,喚醒了我對(duì)兒時(shí)的眷戀。
關(guān)于朝花夕拾的讀書(shū)心得5
---認(rèn)為,魯迅先生是“中國(guó)的第一等圣人”。林語(yǔ)堂說(shuō):“魯迅,與其稱為文人,不如稱為戰(zhàn)士。”蔡元培在先生逝世后,萬(wàn)分悲痛,評(píng)價(jià)他:“著作最嚴(yán)謹(jǐn)?!?/p>
許多大家都解讀過(guò)先生,贊美過(guò)先生。的確,若把歷代著作比作星空,那么先生的作品就是最大、最閃亮的星。我不敢妄加評(píng)論,只是透過(guò)《朝花夕拾》,從一個(gè)中學(xué)生的視角,隙中窺月讀魯迅。
最令我震撼的,是先生的幽默俏皮和不動(dòng)聲色卻又尖刻的諷刺。
《無(wú)?!芬晃淖羁梢泽w現(xiàn)。先生似是無(wú)意,極為自然地引出,在舊中國(guó),“便是做鬼,也艱難極了?!边@是對(duì)封建制度的諷刺。但是陰間也有比陽(yáng)間好的地方:“無(wú)所謂‘紳士’,也沒(méi)有‘流言’?!彪m說(shuō)頌揚(yáng)了陰間,但“沒(méi)有受過(guò)閻王或小鬼的半文津貼?!边@里筆鋒犀利,“順手”給了反動(dòng)派們沉重的一擊,諷刺他們污蔑革命者被蘇聯(lián)收買。《藤野先生》中,對(duì)于頭頂上盤著大辮子的留學(xué)生,先生這樣寫道:“頂?shù)脤W(xué)生的制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山?!卑涯切ふ疑侔l(fā)財(cái)終南捷徑而出洋鍍金的清朝留學(xué)生的丑態(tài)刻畫得惟妙惟肖。先生的語(yǔ)言令人回味,發(fā)人深思,諷刺不合時(shí)宜、退步的人和事,讀來(lái)真是快哉,快哉。
最觸動(dòng)我的,是先生對(duì)童年時(shí)代的溫情回憶和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的深刻反思。
全書(shū)有近一半的文章是以一個(gè)孩子的視角來(lái)看待社會(huì),與我們熟識(shí)的“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅截然不同。對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽的佩服,因二十四孝圖的故事而對(duì)老祖母產(chǎn)生的心理上的對(duì)立,還有對(duì)百草園的動(dòng)植物朋友們的依戀。一個(gè)成年人能將孩子的心理如此準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來(lái),我認(rèn)為得益于他熱愛(ài)生活,體驗(yàn)生活。然而魯迅先生的立意又絕不止于此,字里行間是“救救孩子”的呼聲,是對(duì)弱小者的同情,還有對(duì)封建孝道的譴責(zé)。這或許才是最為出彩,最令人稱道的地方。
給我留下深刻印象的,是先生嚴(yán)密的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在文后的《后記》中。對(duì)《二十四孝圖》故事的考證,對(duì)“無(wú)?!钡男蜗筮M(jìn)行討論,包括對(duì)于自己用錯(cuò)了幾個(gè)字的糾正。還附有插圖,足可見(jiàn)先生耗費(fèi)了不少時(shí)間、精力,也足以體現(xiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)。忽然想起前些日子由故宮博物院送出的一面錦旗上寫道:“撼京都泰安”。“撼”(實(shí)為“捍”)字用錯(cuò)。若為先生所知,先生一定首先站出來(lái)嚴(yán)辭質(zhì)問(wèn)的。
以上只是略微表達(dá)一些自己淺薄的看法。相信以后,我會(huì)讀到更多先生的作品,會(huì)更深刻地理解先生。也相信我們新時(shí)代的青年們會(huì)更深入地實(shí)踐先生的教誨。
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