有關(guān)窗邊的小豆豆讀后感800字心得體會(huì)
窗邊的小豆豆這本書(shū)主要因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所新學(xué)校“巴學(xué)園”后發(fā)生的真實(shí)故事。接下來(lái)是小編為大家整理的有關(guān)窗邊的小豆豆讀后感800字心得體會(huì),希望大家喜歡!
有關(guān)窗邊的小豆豆讀后感800字心得體會(huì)1
放寒假了,我買了這本《窗邊的小豆豆》看了起來(lái)。我一邊認(rèn)真地看,一邊從這本書(shū)里找到了自己陽(yáng)光燦爛的童年。
這本書(shū)主要講述了作者上小學(xué)時(shí)親身體驗(yàn)過(guò)的一段真實(shí)的感人故事。作者小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后和媽媽一路訪問(wèn)來(lái)到巴學(xué)園。第一次見(jiàn)到校長(zhǎng)時(shí)就喜歡上了他,覺(jué)得他很可親,校長(zhǎng)先生也覺(jué)得小豆豆很可愛(ài)。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,最后,小林校長(zhǎng)以優(yōu)良的教育把小豆豆培養(yǎng)成了一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子,而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子,這是多么難得啊!我十分喜歡小林校長(zhǎng)的教育方法,他時(shí)刻在為孩子著想。長(zhǎng)大了,小豆豆成了日本著名作家,電視節(jié)目主持人,兒童基金會(huì)親善大使。
令我最感興趣的是:小豆豆那心地善良、天真可愛(ài)的行為!有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié),美代也很喜歡,她為了不使美代天天纏著校長(zhǎng)去買,便把這朵引以為驕傲的蝴蝶結(jié)摘了下來(lái)。其中最讓我敬佩的是小豆豆在自己高興的同時(shí)還能去考慮別人的感受,真是一個(gè)好孩子!
從中我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,都要想想別人會(huì)有什么看法,要懂得將心比心。在這之前,就發(fā)生過(guò)一件類似的事情:一個(gè)同學(xué)在做作業(yè)時(shí)遇到了困難,請(qǐng)教了旁別同學(xué),而另一個(gè)同學(xué)不但沒(méi)有告訴她,還笑話她真笨,當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩聽(tīng)了淚水就“嘩嘩“地流了下來(lái)。從這點(diǎn)滴的小事中就能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì),我想如果是小豆豆的話,她肯定會(huì)盡自己的力量熱心地幫助別人,這兩者形成了鮮明的對(duì)比。再來(lái)說(shuō)說(shuō)另外一個(gè)同學(xué),如果他換做是那個(gè)不懂的同學(xué)想別人請(qǐng)教,卻遭到了別人的笑話,又會(huì)是什么感受呢?所以我們要用自己的心情去推想別人的心情,為別人設(shè)身處地得著想。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得是那樣的小豆豆可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑。
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我讀了一本《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)是日本的女作家黑柳徹子寫的。
這本書(shū)主要因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所新學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的真實(shí)故事,有開(kāi)心的,也有悲傷的。
小豆豆一年級(jí)時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮,打擾老師的教學(xué)課堂,結(jié)果被退學(xué)了。后來(lái)轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
在我們的眼里,小豆豆這個(gè)人她非常天真、可愛(ài)、好奇心強(qiáng),只要看見(jiàn)一個(gè)東西,只要感覺(jué)有趣就不顧三七二十一,就跳了上去,結(jié)果鬧出了許多的笑話。
有一次,小豆豆看見(jiàn)地上有一張報(bào)紙,便出于好奇,一下子跳了上去,結(jié)果掉進(jìn)了廁所里,以后,她再也不敢跳躍了。
“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校,“巴學(xué)園”的特別之處,讓小豆豆對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇心,用廢棄的電車做教室。吃飯前要唱一段《飯前歌》。有時(shí),整個(gè)下午都是散步,小豆豆第一眼看見(jiàn)這個(gè)學(xué)校時(shí),心里就想:“我一定要好好學(xué)習(xí)!”
小林先生很有創(chuàng)意,他是一位出色的音樂(lè)家,他上音樂(lè)課時(shí)教學(xué)生們韻律操,她還規(guī)定每個(gè)學(xué)生的盒飯里必須有素菜和葷菜,小豆豆在這位小林先生的指導(dǎo)下,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,小林校長(zhǎng)熱愛(ài)大自然,他希望人們盡可能地保持大自然的性格。
我覺(jué)得“巴學(xué)園”的教學(xué)方式令我向往,我希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,我們的老師像小林校長(zhǎng)一樣信任孩子,理解孩子,讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
好吧一上都是我們理想狀態(tài)下的校園。是特殊教育,那普通教育中我們?nèi)绾温鋵?shí),我認(rèn)為師生間的交流溝通很有必要,在我們理解孩子關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí),能夠讓孩子感覺(jué)出我們對(duì)他們的理解而不是放縱。我們學(xué)習(xí)小林校長(zhǎng)的智慧就好。
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今天我終于看完了我最喜歡的課外讀物——《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)里的內(nèi)容十分豐富,很快我就融入了其中。有時(shí)令我捧腹大笑,有時(shí)又令我感動(dòng)的熱淚盈眶。
書(shū)里的主角小豆豆因?yàn)樾『⒆拥奶煨浴詺猓荒昙?jí)就被退了學(xué),后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的努力,小豆豆來(lái)到了一所與眾不同的小學(xué),因此她看見(jiàn)了許多新奇的東西:有改裝的電車教室,奇特的矮樹(shù)門和那慈祥得從不發(fā)脾氣的校長(zhǎng)。就在這一切都與眾不同的小學(xué)里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆的校長(zhǎng)使我非常敬佩,他對(duì)每個(gè)孩子都用愛(ài)來(lái)呵護(hù),十分慈祥,常會(huì)夸獎(jiǎng)小豆豆:“你真是一個(gè)好孩子?!边@句話受益一生。在校長(zhǎng)心愛(ài)的巴學(xué)園燒毀時(shí),校長(zhǎng)卻鎮(zhèn)定的對(duì)兒子巴說(shuō):“噢,下一次,我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”這短短的一句話使我看到了校長(zhǎng)鎮(zhèn)定的心情和對(duì)教育的熱愛(ài),讓我不得不對(duì)校長(zhǎng)佩服的五體投地。我覺(jué)得“小豆豆”寫這本書(shū)不光是回憶童年趣事,更多的表達(dá)了對(duì)于當(dāng)年的那位校長(zhǎng)的感激之情,也是倡導(dǎo)大人們教育孩子時(shí),不要扼殺了孩子們的童真;不要?jiǎng)儕Z了孩子們“頑皮”的天性;多一些包容、多一份慈愛(ài),少一些限制、少一點(diǎn)專制。所幸,我的爸爸媽媽、老師們和書(shū)中那位慈祥的校長(zhǎng)一樣,對(duì)我的教育是“曉之以理,動(dòng)之以情?!?/p>
當(dāng)然,在這本書(shū)里我也學(xué)到了不少,我明白了在生活中,失敗并不可怕,可怕的是連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有,小豆豆不論遇到什么困難都會(huì)自信滿滿的面對(duì),第一次失敗了,來(lái)第二遍,第二次失敗了,來(lái)第三遍……,直到成功為止。而我遇到一點(diǎn)小困難就想退縮,做練習(xí)題目稍微難一些就不想做了,上特長(zhǎng)班,被老師批評(píng)幾頓就不想學(xué)了?,F(xiàn)在想起都覺(jué)得慚愧,讀完這本書(shū)后我下定決心要勇敢的面對(duì)困難,不要退縮,失敗并不可怕,只要持之以恒,就一定能成功!
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這是一本關(guān)注我們小學(xué)生心理的書(shū),小豆豆所有的想法就是我經(jīng)常會(huì)想的。我很羨慕書(shū)中的小豆豆,因?yàn)樗欣斫馑膵寢?,關(guān)愛(ài)孩子的校長(zhǎng),可愛(ài)的學(xué)校。
小豆豆有個(gè)理解她的媽媽,她的媽媽是個(gè)寬厚仁慈的好媽媽。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué),媽媽沒(méi)有因此生氣,更沒(méi)有打罵小豆豆,而是幫助小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé),也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會(huì)讓孩子徹底喪失信心的。會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長(zhǎng)大后有更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!其實(shí)你們過(guò)得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對(duì)我們包容點(diǎn)好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?
看!巴學(xué)園是一個(gè)那么獨(dú)特的學(xué)園!電車做教室,按照孩子的意愿選擇課程,更可以選擇課程的順序呢!這樣多有新意啊,我們只有在愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候才能更好的吸收消化知識(shí),強(qiáng)迫學(xué)習(xí)是件多么痛苦的事情啊!
再說(shuō)說(shuō)小林校長(zhǎng),他竟然可以很耐心并且很有興趣地聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話!其實(shí)大人們想了解我們想什么真的很容易,只要跟小林校長(zhǎng)一樣,愿意傾聽(tīng)!請(qǐng)問(wèn)你們有時(shí)間,有耐心聽(tīng)我們講話嗎?他為了讓孩子們多吃飯,教孩子們把食物想象成山的味道,海的味道。多有創(chuàng)意啊!不責(zé)怪每一個(gè)做錯(cuò)事情的孩子。教會(huì)孩子關(guān)心幫助那些有缺陷的人。多么可親的長(zhǎng)者啊!
在巴學(xué)園里很多孩子長(zhǎng)大后都很有成就呢!所以,不是強(qiáng)迫我們讀書(shū)就一定能讓我們成才,要理解尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書(shū)的用處。我們都是聰明的孩子,請(qǐng)先給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,童年一去不復(fù)返!再請(qǐng)大人們給我們點(diǎn)時(shí)間,讓我們慢慢成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是一點(diǎn)點(diǎn)懂事的,沒(méi)有人一出生就什么都會(huì)的,不是嗎?
我們會(huì)在適合的時(shí)間好好思考未來(lái)的我,今后的我!
有夢(mèng)想的孩子們,愛(ài)我們的大人們都去看看《窗邊的小豆豆》。
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書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,這句話大家都知道吧!它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道。讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。
我在這個(gè)寒假里就讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子,它講述的是關(guān)于作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆是個(gè)可愛(ài)的女孩子,但她的思維方式比較亂,不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),一般人無(wú)法理解,成了大家眼里的“怪人”。淘氣的小豆豆一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)了,后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園,巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣,這里的教學(xué)方式方式先進(jìn),沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,后來(lái)小豆豆成了著名的作家和電視節(jié)目主持人,被贊譽(yù)為日本最偉大的女性。
這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的歡笑和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。還被廣大媒體和讀者評(píng)為“世紀(jì)最有價(jià)值圖書(shū)?!?/p>
這本書(shū)讓我影響深刻的故事很多。小林校長(zhǎng)是個(gè)思想開(kāi)明、與眾不同的老師,他覺(jué)得玩是小孩的天性,給小孩一定的自由時(shí)間,在自由時(shí)間里,巴學(xué)園孩子們可以盡情的做著自己喜歡做的事情。
小林先生他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步、露營(yíng)、溫泉旅行等。在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,因此,我認(rèn)為,如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng),那肯定小林先生是第一名。
小豆豆她們學(xué)習(xí)的地方非常特別,她們是從電車?yán)飳W(xué)習(xí)的。電車?yán)锩娴拈L(zhǎng)椅子全被換成了小學(xué)生用的桌子和椅子。我真想知道坐在電車?yán)飳W(xué)習(xí)是什么樣的感覺(jué),我想一定很棒吧!
讀了這本書(shū)之后,書(shū)中小林先生的一句話讓我記憶深刻。這句話是這樣寫的:“你們大家都是一樣的,無(wú)論做什么,大家都是一樣的?!边@句話真是讓我感觸太深了。
我以為結(jié)局是很美好的,可是,結(jié)局不是我想的那樣完美。
結(jié)局是這樣的:那天夜里,從B—29飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降巴學(xué)園,落在了電車教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲、歌聲消失了,代之以催人心肺的恐怖聲,整個(gè)學(xué)校毀于一旦。一切的一切,都結(jié)束了。我想校長(zhǎng)一定很痛苦,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)美好的校園!
雖然美好的校園沒(méi)了,但是這個(gè)故事,卻永遠(yuǎn)的記在我的心里!我還要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她有禮貌、勇敢、善于表達(dá)自己的想法。小豆豆你真棒!我真希望我們中國(guó)也有一所這樣的學(xué)校,如果現(xiàn)在小林先生還在世的話,我一定邀請(qǐng)來(lái)當(dāng)這所學(xué)校的校長(zhǎng),因?yàn)樾×中iL(zhǎng)理解孩子,他還有一顆博愛(ài),寬容,仁慈的心!
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