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綠山墻的安妮的閱讀心得作文2020

時(shí)間: 燕純0 分享

  安妮用愛(ài)心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用豐富的想象充實(shí)自己的生活,最終出人頭地。接下來(lái)是小編為大家整理的綠山墻的安妮的閱讀心得作文,希望大家喜歡!

  綠山墻的安妮的閱讀心得作文一

  我在前一段時(shí)間讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。書(shū)中講了馬修和瑪瑞拉一對(duì)兄妹生活在綠山墻里,因?yàn)闆](méi)有孩子,于是托人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子,這個(gè)孩子叫安妮。安妮是個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘,她十分熱愛(ài)這里的生活。她善于表達(dá)自己的感情,很快就結(jié)識(shí)了一些好朋友,并在這里度過(guò)了快樂(lè)的幼年時(shí)光。

  時(shí)光漸漸地溜走了,安妮通過(guò)一件件事懂得了一些道理。此時(shí)她已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了,時(shí)而活潑,時(shí)而文靜,又孝順馬修和瑪瑞拉。可是故事的結(jié)局并不圓滿,馬修心臟病突發(fā)去世了,那時(shí)瑪瑞拉的眼睛也越來(lái)越不好了,家里生活非常困難,成績(jī)優(yōu)秀的安妮,決定放棄上學(xué),用一筆珍貴的獎(jiǎng)學(xué)金,來(lái)養(yǎng)活馬瑞拉。

  這本書(shū)的景物描寫(xiě)非常引人入勝:“閃光的小湖”,“戀人的小徑”,“白雪皇后”……作者為我們描繪出了一派生機(jī)勃勃的景象,用文筆勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。

  文章除了景美,人物塑造也非常到位:愛(ài)管閑事的林德太太、性情爽快的瑪瑞拉、性格含蓄的馬修和天真爛漫的安妮。我在讀這本書(shū)時(shí),仿佛看到了一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩,從眼前穿過(guò),慢慢地變成了甩長(zhǎng)辮的大姑娘。安妮在時(shí)光的刷洗中刷去了污點(diǎn),留下了一片純潔。

  這是多么美的一個(gè)故事呀!從這個(gè)淳樸的故事中,我明白了一個(gè)道理:任何人都可以變得令人尊重,哪怕是一個(gè)孤兒,只要有堅(jiān)定的信念,就一定能突破自己,變得更棒!在生活中遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)想想書(shū)中的安妮,她會(huì)怎樣地面對(duì)這一切呢?也許只是坦然地笑笑,也許,是一句真誠(chéng)的道歉,也許……

  啊,綠山墻的安妮!

  綠山墻的安妮的閱讀心得作文二

  幻想是理想的翅膀;幻想是未來(lái)的憧憬;幻想是追求美的真率。幻想是每個(gè)人生活中不可缺少的一項(xiàng)珍寶。少了它,平庸的生活會(huì)變得更加貧乏;少了它,我們的靈魂就不會(huì)完整,成為人生的遺憾。而《綠山墻的安妮》中的安妮卻充滿了幻想的細(xì)胞,她的生活生機(jī)勃勃、豐富多彩?;孟?,從她的成長(zhǎng)路上劃過(guò)一條美麗的弧線,直至劃上一個(gè)美滿的句號(hào)。

  一位滿臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮,就像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了綠山墻一般,給原本閉塞的綠山墻帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力;就像一條條悠揚(yáng)的五線譜,給綠山墻譜上了一曲優(yōu)美的歌。她雖然從小喪失父母,經(jīng)歷種.種磨難,卻生性樂(lè)觀積極,富有多姿多彩的想象力。她的善良與真率,博得了朋友真摯的友愛(ài);她的聰明與勤奮,憑著自己的堅(jiān)持不懈,順利考上了女王學(xué)院;她的努力搏斗,贏得了獎(jiǎng)學(xué)金。但她因?yàn)椴蝗屉x開(kāi)綠山墻,不忍離棄孤零零的瑪里拉,她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,回到了阿豐利,一邊照顧生病的瑪麗拉,一邊教書(shū),一邊還要自學(xué)大學(xué)的科目。但她毫不覺(jué)得累倦,因?yàn)樗X(jué)得擁有幻想,就能消除一切勞倦。

  從看完《綠山墻的安妮》的最后一行字后,“安妮”這個(gè)熟悉的名字便成為我心中一處永恒的美。她不但善良、樂(lè)觀、勤奮,更重要的是她那豐富的幻想。的確,生活中只要有幻想出現(xiàn),希望的鐘聲才會(huì)縈繞于耳。比如,一處美景,有的人只是偶然路過(guò)形賞一下而已,但有的人卻會(huì)幻想這處美景曾住著一位迷人的花仙子,從萬(wàn)紫千紅的花叢中飛來(lái)飛去,閃動(dòng)著那雙彩色的雙翅;從青翠欲滴的樹(shù)葉上滑落于地,與昆蟲(chóng)進(jìn)行有趣的把玩……試想一下,哪種人的生活會(huì)有趣一些,哪種人的生活會(huì)美好一些呢?答案是肯定的,那么如果后一個(gè)人沒(méi)有豐富的幻想能力,他的生活還會(huì)那么有趣美好嗎?

  其實(shí),幻想能使生活變得有趣美好;幻想能讓美更加完美;幻想就是生命中的樂(lè)趣!

  綠山墻的安妮的閱讀心得作文三

  長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。

  車(chē)站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。

  六月的早晨,是如此美麗。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她,可以想像,那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空,她的心也飛到了九宵云外。啊,這真是個(gè)讓人留戀的好地方。

  當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡天喜地;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)無(wú)比。

  她,對(duì)待愛(ài),對(duì)待恨,同樣如癡如狂。

  安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn),還有喬西,她們和我和安妮一起成長(zhǎng)。

  安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開(kāi)始充滿詩(shī)情畫(huà)意,枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。

  安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來(lái),哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

  安妮,安妮,我愛(ài)你!

  綠山墻的安妮的閱讀心得作文四

  馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)?!边@本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力,以及對(duì)生活的一種熱愛(ài),使農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑,周?chē)拿恳粋€(gè)人都被她感染,變得開(kāi)朗起來(lái)。

  我看這本書(shū)的時(shí)候恰巧是在深夜,四周安靜極了。透過(guò)字里行間,我仿佛看到一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉,甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來(lái)呢!她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的,她只需要指出一朵花,說(shuō)“香”,立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹(shù)變“美”,立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想,熱愛(ài)生活的女孩。

  回想自己,每天放學(xué)都能看到白樺樹(shù),卻從來(lái)不曾多停留一分鐘,多看它一眼。而在安妮的眼中呀,那白樺樹(shù)不就是一個(gè)穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎? 正因?yàn)檫@樣,我們的生活平淡無(wú)奇,索然無(wú)味。從不曾在早晨醒來(lái)的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開(kāi)始,從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺,從不曾在登山時(shí)感受山的偉大,在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。

  這是為什么呢?在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活,對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。

  對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神,以此來(lái)豐富我們的想象,點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中,我看見(jiàn)星星在浮動(dòng),白楊樹(shù)在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。

  綠山墻的安妮的閱讀心得作文五

  傍晚,漫步在幽靜的山林石徑間,仰望天空,繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層,天空猶如嬌艷的新娘子,羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的,西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來(lái)了。在這奇妙的夜色里,這片山林仿佛于世隔絕,白樺搖動(dòng)著枝葉,象對(duì)我招手,小鳥(niǎo)撲棱著翅膀,好似唱著一首悠揚(yáng)的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的,這時(shí),我的幻想也仿佛插上了一對(duì)隱形的翅膀,在風(fēng)中自由飛翔……說(shuō)起想象力,我不由地想起“安妮.雪莉”這位愛(ài)幻想的孩子來(lái)。

  安妮.雪莉是加拿大作家西.馬德.蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》 這部小說(shuō)中的主人公。小說(shuō)主要寫(xiě)了:在一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因?yàn)槟晔乱迅?,因此想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂(lè)趣,也可以多個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)??申庡e(cuò)陽(yáng)差,孤兒院給他們帶來(lái)的卻是一個(gè)小姑娘——安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母,卻活潑開(kāi)朗,善良率真,大家都很喜歡她。最后,她憑著自己不懈的努力,順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級(jí)教師證, 并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。本來(lái)她可以有很好的發(fā)展,但她不忍心離開(kāi)朝夕相處溫馨親切的綠山墻,和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會(huì)。

  安妮?雪莉和我們少年兒童一樣都有著相同的特點(diǎn),那就是愛(ài)想象。她善于從平淡的生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣,幻想創(chuàng)造了美與快樂(lè)。一個(gè)普通的湖,在她眼里就成了“閃光的湖”,一方小池塘被她稱(chēng)為“柳池”,一株開(kāi)花的果樹(shù),被她那愛(ài)想象的雙眼“浸泡”后,就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……

  我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達(dá)的時(shí)候,我準(zhǔn)會(huì)呆呆地坐著,雙眼直勾勾地瞪得老大老大?;孟氇q如一個(gè)神奇的隱形人,從出生的那一刻起,就在心靈深處安了家,就像一位“忠實(shí)的知音”,總是形影不離地陪伴著我,讓我感受世界的美好與快樂(lè)。

  夜色越來(lái)越濃,夏蟲(chóng)低鳴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,訴說(shuō)著秋的來(lái)臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫,似乎在說(shuō):“快回家,呱呱。”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),對(duì)著媽媽說(shuō):“我們回家。”

  安妮長(zhǎng)大的過(guò)程,是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的過(guò)程。一開(kāi)始,她的頭發(fā)是紅色的,鼻子上也有雀斑,但到小說(shuō)結(jié)尾時(shí),她的頭發(fā)變成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去參加旅館的音樂(lè)會(huì),穿上馬修給她買(mǎi)的漂亮的蟬翼紗衣服時(shí),已出落成亭亭玉立的少女了。

  安妮周?chē)娜宋镄愿窨坍?huà)得十分鮮明。養(yǎng)父馬修的性格很靦腆,他比較早的就看出了安妮的價(jià)值,盡管沉默寡言,不善于打交道,對(duì)瑪麗拉又經(jīng)常退讓三分,但毫不掩飾對(duì)安妮深摯的愛(ài);而養(yǎng)母瑪麗拉則是一個(gè)不善表達(dá)、“刀子嘴巴豆腐心”的人,她對(duì)安妮的要求很?chē)?yán)格,總是把愛(ài)埋在心靈的深處。小說(shuō)最后馬修因突發(fā)心臟病而去世,我還傷心得哭了半個(gè)鐘頭,淚如雨下!

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