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假如給我三天光明讀書(shū)心得600字10篇

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寒假里看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒,努力拼搏坎坷的一生。下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀書(shū)心得600字10篇,以供大家參考借鑒!

假如給我三天光明心得

假如給我三天光明讀書(shū)心得1

《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。

我覺(jué)得海倫這一生活得非常有價(jià)值,是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文老師和薩勒老師的幫助下,她克服了許多難以想象的困難,學(xué)會(huì)了盲文,學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您知道對(duì)于身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn),以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最后不但考上了大學(xué),而且終身致力于幫助殘疾人的事業(yè),給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

“三天光明”,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的,而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò);第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術(shù)博物館,晚上在劇院或電影院里度過(guò);最后一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞! 她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒,您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度,走出陰影,走出困境。

假如給我三天光明讀書(shū)心得2

“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。

對(duì)于這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里,卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂(lè)觀的女子,我是懷著萬(wàn)分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是 20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,她更是一個(gè)神話,一個(gè)傳奇。

書(shū)中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫(xiě)的,卻將整個(gè)故事一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣,觸動(dòng)人心。在故事的開(kāi)頭,就提出了主人公對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的渴望:在我生下的第二年的二月里,“我”突然生病,病魔奪去了“我”的視力和聽(tīng)力,后來(lái)“我”更加害怕,世界里充滿了孤獨(dú)和冷清。而僅僅在十九個(gè)月里所聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)的,全部銘刻在“我”的心版上。是的,這正是令我感動(dòng)的地方,作者在失去了光明后,仍然不忘曾經(jīng)所擁有過(guò)的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。

“后來(lái),沙利文老師“闖”進(jìn)了我的生活中,本來(lái)差點(diǎn)要放棄的我,又看到了一絲曙光?!睕](méi)錯(cuò),海倫成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)重要關(guān)鍵的人物在這時(shí)出現(xiàn)了,她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅(jiān)冰。有這樣一們循循善誘的老師,我真為海倫高興,沒(méi)有她的幫助,海倫無(wú)論如何也不會(huì)耐下性子讀書(shū)的。所以這正是我感動(dòng)的另一個(gè)地方,沙利文老師的無(wú)怨無(wú)悔令我感動(dòng)。

在這光明的三天里,海倫要做的不是什么大事,她只想將世界好好看一看,看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動(dòng)的第三個(gè)地方,海倫不追求轟轟烈烈的偉大,只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。

書(shū),只是一個(gè)代名詞,更令我感動(dòng)的,則是書(shū)中作者的不屈不撓的精神。

假如給我三天光明讀書(shū)心得3

在這個(gè)星期我讀完了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神深深打動(dòng)了我。馬克·吐溫曾說(shuō):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,其中一個(gè)就是海倫·凱勒。”

出生19個(gè)月就變成了聾子和瞎子,連說(shuō)話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,莎莉文老師來(lái)到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服重重困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),用心寫(xiě)字,讓世界震驚。

失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的時(shí)間,我會(huì)用我的眼睛做什么呢?我有可能會(huì)用來(lái)打游戲吧!但我沒(méi)有失明過(guò),不懂黑暗是什么樣子,于是,我閉上眼睛,在屋里走。

當(dāng)我閉上眼睛那一秒,我感到世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒(méi)了數(shù),顯得不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),似乎跟平常不一樣,感到走路有點(diǎn)困難,漸漸的我有點(diǎn)不敢邁了,變得害怕起來(lái),害怕會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己,傷害到自己。這還算好,我還可以用耳朵聽(tīng),可海倫·凱勒呢?她既看不見(jiàn),又聽(tīng)不見(jiàn)。在這里,我有點(diǎn)疑惑,她是怎么吃飯的呢?當(dāng)她面臨重重困難、險(xiǎn)阻,她又是怎樣面對(duì)的呢?說(shuō)到這,我便不敢往下想。

有的人可能生在福中不知福吧,我們既能看到充滿陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)。我們還遺憾什么呢?還抱怨什么呢?這時(shí)我便想到:海倫·凱勒雖然看不到光明,但在她內(nèi)心肯定想象著自由的世界,它只屬于海倫·凱勒。在這里我想對(duì)大家說(shuō):“珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,讓我們面對(duì)困難勇敢的去面對(duì)去挑戰(zhàn)吧!”

假如給我三天光明讀書(shū)心得4

最近,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),看了過(guò)后,我深有感觸。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:主人公海倫.凱勒在生過(guò)一場(chǎng)大病后,雙目失明,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),嘴巴不能說(shuō)話,成了一個(gè)盲聾啞人,然而她卻沒(méi)有對(duì)生活失去希望,而是振作起來(lái),樂(lè)觀地、積極地面對(duì)生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒(méi)有認(rèn)為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時(shí),她勇敢地面對(duì)挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學(xué)。

看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個(gè)健全的人,但她仍舊樂(lè)觀地面對(duì)生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文老師學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己的心靈得以平靜,并用自己的文字來(lái)表述自己的生活。她曾說(shuō)過(guò):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”

一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自己的生活不夠完美,因此怨天尤人,并沒(méi)有想過(guò)這樣做根本沒(méi)有用,而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過(guò),那些身體殘缺的人,從來(lái)沒(méi)有抱怨所上天對(duì)自己的不公平,而是抱著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,即使被醫(yī)生判了死刑,可還是快樂(lè)地過(guò)生活,融入社會(huì)的氛圍中。

我也曾抱怨過(guò)生活,認(rèn)為自己的生活過(guò)得太乏味,總想找點(diǎn)兒新鮮事來(lái)做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實(shí),我們要放開(kāi)一點(diǎn)兒,讓自己的生活過(guò)得充實(shí)。

四肢健全的人,可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚,因此,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

假如給我三天光明讀書(shū)心得5

想想在世界上幸福生活的我們,擁有健全的身體,卻不熱愛(ài)生活,把生命當(dāng)成一場(chǎng)游戲。再想想海倫·凱勒,她只享受了19個(gè)月的光明,被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),可她是多么熱愛(ài)生命!她渴望像正常人一樣生活,脫離無(wú)盡的黑暗與死一般的寂靜,能在美好的黎明傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒說(shuō)的悄悄話,看著希望的陽(yáng)光高照著大地……

海倫·凱勒自小就成了聾啞人,在她意識(shí)到自己無(wú)法與朋友溝通,與人交流、煩躁不安地?zé)o禮取鬧時(shí),安妮·莎莉文老師出現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng),海倫·凱勒不懈地努力,克服了在閱讀上的種.種困難,不斷地鉆研、實(shí)驗(yàn),終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在無(wú)盡的黑暗中找到了人生光明的一面。馬克·吐溫先生說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!? 海倫·凱勒在未成為聾啞盲人之前,只有一些短暫的美好記憶,樹(shù)的影子、百鳥(niǎo)啁啾,和深秋的草黃葉紅。一場(chǎng)病將她推入黑暗深淵,看不見(jiàn)萬(wàn)物,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,也領(lǐng)略不到人與人之間的美好情感。知識(shí)改變命運(yùn),對(duì)于熱愛(ài)知識(shí)的海倫·凱勒,命運(yùn)真的出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,她把引導(dǎo)她走進(jìn)知識(shí)殿堂的安妮·莎莉文老師稱(chēng)為再塑自己生命的人,在如饑似渴的求知過(guò)程,她感受到了光明、希望、快樂(lè)和自由。

海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)比渴望,對(duì)生命的珍惜永遠(yuǎn)留在了人們心中。環(huán)顧現(xiàn)代社會(huì),為了一點(diǎn)小事而輕生自殺的人越來(lái)越多,上帝給予人們寶貴的生命與健康的身體就是為了讓我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,讓人生多一些憧憬與向往,努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在的人們,不把生命當(dāng)一回事,更不用說(shuō)熱愛(ài)生命,海倫·凱勒雖然身體上缺陷,但她的心是自由的,她用愛(ài)心擁抱世界,又以堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)困難。如果海倫·凱勒的精神種子播灑在每個(gè)人的心田,相信從都會(huì)重視生命,敞開(kāi)心扉面對(duì)美好的世界。

假如給我三天光明讀書(shū)心得6

讀完了《假如給我三天光明》一書(shū),我從海倫·凱勒身上深深地體會(huì)到頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α俊Km然又聾又盲又啞,但是她是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人,她樂(lè)觀的生活態(tài)度令人敬佩。

故事的內(nèi)容是海倫想象自己有三天可以看見(jiàn)世界的情景。第一天上午,她要看看那些善良的人們,因?yàn)槭撬麄冏屗蛔蚤],使她變得活潑開(kāi)朗,也是在他們的幫助下邁進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門(mén)。下午她要去看大自然,使自己陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史,最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過(guò)了愉快的一晚,第三天也是海倫獲得光明的最后一天,她在街道的一角,看來(lái)往的行人,坐著車(chē)子靜靜地看著世間的繁華與安靜。

海論在第三天說(shuō):“我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要看”是啊!人生就是這樣,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣5?。面?duì)這樣飛逝的時(shí)間,我們要做的事太多了。海倫是樂(lè)觀的,她并不因?yàn)樽约菏莻€(gè)殘疾人而感到自卑,而是很大方地談自已在黑暗中也同樣幸福同樣快樂(lè)的身活。

在身生活中,我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次,我很認(rèn)真地復(fù)習(xí),但語(yǔ)文考試的成績(jī)并不理想。邊想邊不停的流淚。但是看了這本書(shū)后,我就會(huì)想起海倫,并用她的遭遇鼓勵(lì)自己。她遭受了那樣大的煎熬,還呢這么陽(yáng)光樂(lè)觀地生活,和她相比,我這點(diǎn)挫折算什么?我為什么不能從失敗中站起來(lái)?我要向海倫學(xué)習(xí),我也要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)!

我有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)可以聽(tīng)到聲音的耳朵和一個(gè)健康的身體,難道我還不幸福嗎?所以我要比海倫更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更陽(yáng)光,更樂(lè)觀,對(duì)生活更有信心。

假如給我三天光明讀書(shū)心得7

我讀完了《假如給我三天光明》后,腦海中揮之不去的是這樣海倫?凱勒的形象。

海倫·凱勒的一生中只有十九個(gè)月里是充滿了彩色的。因?yàn)樗谝簧兄挥惺艂€(gè)月是健康的;只有十九個(gè)月能看見(jiàn)五顏六色的花朵,綠色的樹(shù)木,蔚藍(lán)的大海;只有十九個(gè)月能體會(huì)到這個(gè)世界的美好。

讀了這本書(shū),我才知道失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)是那么困難,做一些正常人認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己的困境。

我想:一個(gè)失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的人都能這樣在重重困難前勇敢面對(duì),鼓勵(lì)自己克服它,使自己成功。那么我們這些身體健康的人面對(duì)困難是不是更應(yīng)該勇敢?更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呢?

海倫.凱勒在書(shū)中的最后一章寫(xiě)了假如她擁有三天光明,她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐,看所有的朋友,看嬰兒,看她的小狗,看她一生中想看的所有人。第二天,她還是看??催^(guò)去的世界和現(xiàn)在的世界。第三天,能看見(jiàn)光明的最后的一天,去看人們經(jīng)常要去的地方——城市。最后忠告身體健康的人們:好好利用自己的器官,要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

是呀,現(xiàn)在的生活多么美好呀!眼睛看得見(jiàn)東西,耳朵聽(tīng)得見(jiàn)聲音,鼻子聞得到氣味,嘴巴辨得出味道。我們要保護(hù)自己的身體,珍惜自己的每一個(gè)器官,充分利用好自己的每一個(gè)器官,珍惜現(xiàn)在的生活,不要失去后才懂得珍惜。

《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它;在生活中要珍惜自己,好好利用自己,創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。

假如給我三天光明讀書(shū)心得8

沒(méi)有了雙眼,就無(wú)法看到這炫麗多彩的世界;沒(méi)有了雙耳,就無(wú)法停下來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的“大合唱”;沒(méi)有了嘴巴,就無(wú)法向別人分享自己的快樂(lè),傾訴自己的痛苦。

假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會(huì)變成什么樣子呢?我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象!

當(dāng)知道寫(xiě)《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時(shí),我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅(jiān);同時(shí),也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開(kāi)了海倫內(nèi)心的窗戶,成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新充滿了希望,充滿了激情。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個(gè)部分,四個(gè)章節(jié):《開(kāi)啟心靈的眼睛》,《我的求學(xué)之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。后來(lái)在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她知道了愛(ài),感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在海倫的求學(xué)生涯中,她遇到了許多困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友。她的努力得到了回報(bào),成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。

相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽(tīng)見(jiàn)大自然的各種聲響,張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)話能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書(shū)聲伴隨著我們度過(guò)人生美好的時(shí)時(shí)刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。

同學(xué)們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長(zhǎng)的智慧!

假如給我三天光明讀書(shū)心得9

早就聽(tīng)說(shuō)了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)故事,利用課余時(shí)間我看了一本她的自傳,書(shū)名叫《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)不屈的,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)十幾個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷,心中有一種說(shuō)不出的難受。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái),永遠(yuǎn)……可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)?!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪與驕傲。海倫·凱勒創(chuàng)造了奇跡,使我對(duì)她非常的敬佩。我要說(shuō)海倫·凱勒你真?zhèn)ゴ?,我要以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),勇敢去面對(duì)人生道路上的坎坎坷坷。

書(shū)中有一段使我難忘,那就是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。她是完全靠著觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話,想想就知道其中的艱辛了,然而海倫·凱勒面對(duì)這如此巨大的困難,她毫不退縮,為著自己的目標(biāo)而努力著。每天堅(jiān)持著一遍……一遍……的練習(xí)。

想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮,為自己的目標(biāo)而努力著。

假如給我三天光明讀書(shū)心得10

我是一個(gè)喜歡仰望天空的人,每一次的徘徊、孤單,晴朗的天空教會(huì)我豁達(dá)和勇敢。然而,如果面對(duì)的是需要用心去感知的天空,我還能如此堅(jiān)強(qiáng)?我試著慢慢合上眼睛,世界已一片寂靜,心已經(jīng)平靜到了極點(diǎn)。在黑暗的空間里,我靜靜地等待《假如給我三天光明》主人公的心海歷程。

20世紀(jì),一個(gè)生命的到來(lái),震驚了全世界,她就是海倫凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

然而,正是那么一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一所所慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。

日出,夕落,暮起,每一天循環(huán)著同一個(gè)節(jié)奏,從不改變,唯一能改變的是每個(gè)人對(duì)自己的挑戰(zhàn),老天給我們每個(gè)人都安排了不同的命運(yùn)和生活,我們可以有理想,可以有追求,但是我們不可以埋怨老天,因?yàn)?,他的安排只是一個(gè)開(kāi)始,以后的路,還是要靠我們自己走,自己去改變!

看不到光明的海倫凱勒,卻猶如我生命中的一束陽(yáng)光,那么明晃晃地射進(jìn)我彷徨、無(wú)助的世界,我曾多少次漠視自己的平庸,因而忘卻了努力,放棄了拼搏,忽略了堅(jiān)持,當(dāng)一切塵埃落定,我這只頹廢的小鳥(niǎo),不免對(duì)整個(gè)森林感到失望。

但如今的我,寧愿在這個(gè)充滿危險(xiǎn),充滿挑戰(zhàn)和暴風(fēng)雨中的森林受苦受累,因?yàn)槲乙延幸浑p堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,帶我飛,給我希望!

窗外的葉子已在優(yōu)雅地飄落,冬天已經(jīng)來(lái)臨了。我停下筆,望著窗外暖暖的冬陽(yáng),欣然笑了。今后人生的道路還很長(zhǎng),命運(yùn)我要挑戰(zhàn)它!

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