神秘島讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)例文五篇
法國(guó)作家凡爾納撰寫(xiě)的《神秘島》里，充滿離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球，講述了一個(gè)充滿滋味的故事……下面是小編為大家整理的神秘島讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)例文，供大家參考，希望可以幫助到大家。
神秘島讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)例文一
《海底兩萬(wàn)里》是一部耳熟能詳?shù)拈L(zhǎng)篇小說(shuō)，著作它的正是法國(guó)十九世紀(jì)一位探險(xiǎn)小說(shuō)的作家——儒勒·凡爾納。他寫(xiě)了“凡爾納三部曲”:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。我讀的，正是他的最后一部——《神秘島》。
本書(shū)講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以塞勒斯·史密斯為首的五個(gè)人被困在南軍城，在一次偶然的機(jī)會(huì)中乘坐熱氣球逃生，卻被風(fēng)刮到太平洋海域一個(gè)荒無(wú)人跡的小島上。這五個(gè)人和一條狗沒(méi)有灰心喪氣、心灰意冷，而是以頑強(qiáng)不屈的意志和積極向上的信念在荒島上生存下來(lái)。他們不僅克服了衣、食、住、行這四大困難，還從木器時(shí)代進(jìn)化到石器時(shí)代，再跳躍至鐵器時(shí)代，制造出玻璃、水力機(jī)、風(fēng)車、電報(bào)系統(tǒng)和硝化甘油等用品。最終得到一位神秘人物的幫助，回到他們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng)。
他們的意志是多么積極向上!在荒島上他們經(jīng)歷了石屋被毀、海盜襲擊、居無(wú)定所、衣物短缺、工程師失蹤、大船被毀等重重困難。他們哭過(guò)，他們喊過(guò)，但他們卻沒(méi)有因此而放棄他們的愿望，反而更加努力地跟困難作斗爭(zhēng)了。
他們是多么團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)力量大。當(dāng)海盜登岸時(shí)，他們迅速部署、兵分三路，互相照應(yīng)，都藏在隱蔽之處，使海盜們槍打不著，炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、擊中七八個(gè)海盜，在神秘人物的保護(hù)下，海盜們無(wú)一幸存。我們也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。
愛(ài)爾通是多么省身忘死。在他登上海盜船準(zhǔn)備監(jiān)聽(tīng)他們的計(jì)劃時(shí)。心生一計(jì)，準(zhǔn)備用槍支打中彈藥庫(kù)引發(fā)爆炸，與海盜同歸于盡。后被海盜發(fā)現(xiàn)，與其展開(kāi)一場(chǎng)難扯難分的斗爭(zhēng)，愛(ài)爾通依然想著多消滅幾個(gè)敵人。這樣的精神令我們不得不贊嘆不已。
尼摩船長(zhǎng)是多么熱于助人!當(dāng)他看到一行人掉落孤島時(shí)，便神不知鬼不覺(jué)地幫助他們——救了史密斯的性命;把托普送回“壁爐”;在大箱子里裝滿各種必需品……他被荒島上的居民稱作“神秘人物”。這種良好的作風(fēng)我們也應(yīng)當(dāng)這樣做，并且毫不留名，這才是活雷鋒。
這本書(shū)令我有許多的啟發(fā)，他告訴我們積極向上的好處、團(tuán)結(jié)一致的力量、舍生忘死的作用和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。這部書(shū)同時(shí)也是一本隨身荒野求生的手冊(cè)，告訴我們風(fēng)磨的構(gòu)造、水車的力量、人造電池的做法、如何利用一切物品造火等技能。
這本書(shū)，故事曲折、險(xiǎn)象環(huán)生、道理深刻、意義透徹、描寫(xiě)真實(shí)、形象生動(dòng)。我將把《神秘島》珍藏，作為對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)處事最有意義的讀本。
神秘島讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)例文二
今天，我開(kāi)始讀著名作家凡爾納的長(zhǎng)篇小說(shuō)集之一：神秘島。
這本書(shū)的第一章：荒島著陸，用了倒敘的順序。先說(shuō)載著五位乘客的一個(gè)熱氣球落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但一名乘客和他的愛(ài)犬失蹤了。在第二章里才說(shuō)五人的身份。原來(lái)，他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活，便和其他三位一起上了熱氣球。
第三、四章講的是工程師和他的愛(ài)犬從熱氣球網(wǎng)眼里掉了出去，其他四位乘客安全著陸。于是，他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。
第五章講的是他們沒(méi)有找到塞勒斯，可沒(méi)火是個(gè)問(wèn)題。最后，他們用豐富的知識(shí)和超人的智慧點(diǎn)著了火。第六章主要寫(xiě)他們?cè)趺传@取食物。
在本書(shū)的一開(kāi)始，我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)檫@本書(shū)中有些地方很有趣，比如說(shuō)第六章中用鉤子“釣鳥(niǎo)”的故事。有些地方很感人，比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人，比如第五章中，潘克洛夫和赫伯特用最后的火柴取火。
總之，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，明天有時(shí)間一定讀。
神秘島讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)例文三
今天，我通過(guò)線上閱讀，讀了名揚(yáng)世界的作家：儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本《神秘島》。
凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào)，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋，構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中，五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜，乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng)，用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)的幫助下，他們打敗了海盜，找到艾爾通，在林肯島沉沒(méi)之前，被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出。
在這一篇章中，凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書(shū)中隱含了許多深刻的人生哲理：如他們打造林肯島時(shí)，寓意做事要堅(jiān)持不懈，而且要團(tuán)結(jié)互助;再如尼摩船長(zhǎng)，雖然他仇視人類，還戰(zhàn)斗過(guò)，但他也有善的一面：他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信，讓工程師他們獲救……看一個(gè)人，沒(méi)有全部善的，看人要全面。就如他說(shuō)的，正義并不代表善，有時(shí)要做些惡!還有艾爾通，他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵，但他悔過(guò)了12年，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子，并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕，只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。
我如果落到荒島上，我能像工程師一樣，用智慧的頭腦，解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題，我能像記者一樣，用淵博的知識(shí)，來(lái)化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯(cuò)，我能像艾爾通一樣，用知錯(cuò)能改的心，來(lái)懺悔從前的過(guò)錯(cuò)嗎?相比他們和我自己，我陷入了沉思……
曾經(jīng)有那么一次，我真的害怕極了!我不小心把家里人心愛(ài)的一個(gè)碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸，更不敢承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，反而把責(zé)任推給妹妹。為了不被批評(píng)而隱瞞。《論語(yǔ)》有曰：“小人之過(guò)也必文”。一直以來(lái)，這件事深深地壓在我的心底，我欠妹妹一個(gè)道歉，我欠自己一個(gè)坦誠(chéng)……
合上書(shū)，我給自己的心靈洗了一次澡。我知道!從此，艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿。
神秘島讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)例文四
《神秘島》，這本小說(shuō)不但內(nèi)容好看，而且里面揭示的內(nèi)容也很深刻。神秘島的作者是儒勒。凡爾納，他是法國(guó)著名的科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。他的主要成就是一套總名為《在已知和未知的世界里奇妙的漫游》的科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)。神秘島便是他的代表作著名的三部曲之一!三部曲還有《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》和《海底兩萬(wàn)里》?！渡衩貚u》是凡爾納著名三部曲的最后一部。
這個(gè)作家根據(jù)自己的經(jīng)歷和想象，以現(xiàn)實(shí)和浪漫相結(jié)合的手法講述故事，發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。五個(gè)被困于南軍中的北方人，利用機(jī)會(huì)乘氣球逃脫了。然而他們遇上了風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外地流落到了太平洋的一個(gè)荒島上。在一無(wú)所有的情況下，他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮聰明才智，戰(zhàn)天斗地，利用島上豐富的資源，制造出了磚塊，陶器，玻璃，風(fēng)磨，電報(bào)機(jī)……并種上了莊稼和蔬菜，飼料了家畜和家禽，使自己過(guò)上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。其間也不乏和猛獸與海盜搏斗的場(chǎng)面，非常的激烈，讓人看了以后好像已融入那個(gè)落難的小群體之中，為他們的安危擔(dān)憂著。
故事自始至終洋溢著的樂(lè)觀主義精神和大無(wú)畏的精神，深深地感染著我。而每當(dāng)他們身處困境，總有一位神秘人物——被他們的精神所感動(dòng)的遁世者——尼摩船長(zhǎng)，向他們伸出援手，使他們絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。此時(shí)我深深體會(huì)到了“自助者天助”這句話的深刻含意。因?yàn)檫@個(gè)小團(tuán)體的自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才戰(zhàn)勝了一切困難，這一點(diǎn)正是我們?nèi)鄙俚?。那火山爆發(fā)，荒島沉沒(méi)和這個(gè)小群體的意外獲救時(shí)的驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒，但又為這些好人幸福和圓滿的結(jié)局由衷的感到欣慰。主人公們有時(shí)意見(jiàn)不和，但從未鬧過(guò)矛盾，總是以正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。這讓我極為欽佩。同時(shí)，我也為法國(guó)作家，“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的博聞強(qiáng)記，見(jiàn)多識(shí)廣，無(wú)所不知，以及豐富的想象力贊嘆不已的同時(shí)，也為他的生動(dòng)逼真，驚險(xiǎn)曲折，妙趣橫生的描述所折服，所吸引。
讀這本小說(shuō)讓我得到了許多，最大的就是樂(lè)觀面對(duì)一切!讀一本好書(shū)能讓人一下子眼界放寬，心胸開(kāi)闊，知識(shí)面擴(kuò)大，精神也能升華!，總是以正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。這讓我極為欽佩。同時(shí)，我也為法國(guó)作家，“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的博聞強(qiáng)記，見(jiàn)多識(shí)廣，無(wú)所不知，以及豐富的想象力贊嘆不已的同時(shí)，也為他的生動(dòng)逼真，驚險(xiǎn)曲折，妙趣橫生的描述所折服，所吸引。讀這本小說(shuō)讓我得到了許多，最大的就是樂(lè)觀面對(duì)一切!
讀一本好書(shū)能讓人一下子眼界放寬，心胸開(kāi)闊，知識(shí)面擴(kuò)大，精神也能升華!
神秘島讀書(shū)感悟優(yōu)質(zhì)例文五
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒•凡爾納的著作。
作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：一場(chǎng)風(fēng)暴將五名美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。他們雖然遠(yuǎn)離大陸，但他們一直為回到祖國(guó)而努力堅(jiān)持著。在荒島上，五個(gè)人各有所長(zhǎng)，在探索中不斷地互相學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)男人憑借著彼此的力量，團(tuán)結(jié)互助，勤勞苦干，把荒島變成樂(lè)園。兩年后，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的暗中幫助下，終于離開(kāi)了荒島，回到祖國(guó)?；貒?guó)后，同樣的努力，也讓他們?cè)诿绹?guó)大陸安居樂(lè)業(yè)。
這部小說(shuō)的情節(jié)雖然滿是幻想，但作家在某些地方都是運(yùn)用了實(shí)際的天文地里知識(shí)，所以讓人深有體會(huì)。這部小說(shuō)讓我走進(jìn)了文學(xué)殿堂：它能把枯燥的地理學(xué)生動(dòng)地融入在故事里，它能讓每個(gè)人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前，更重要的是，這部小說(shuō)還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來(lái)，是一部極好的著作。
最令我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的地方是那五位落難者的精神，我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻，他足智多謀、才華橫溢，處處彰顯了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他也很會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)作打算，比如有麥子收獲了，他不會(huì)馬上吃掉，而是把它種下，為的是能收獲更多。雖然這五個(gè)男人的性格不同，但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對(duì)上帝對(duì)他們所開(kāi)的這個(gè)玩笑時(shí)，總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn)，身上處處彰顯著追求自由和熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷!
不是說(shuō)生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅(jiān)定的人。我們的成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到一些困難、挫折，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)覺(jué)得焦慮、煩躁，甚至是自暴自棄，讀完這本書(shū)，我要告訴自己，也要告訴大家：相信吧!如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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