《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)模板大全
《地球的故事》這本書(shū)的最后,房龍先生根據(jù)目前的狀況,呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境,盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火,保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。下面學(xué)習(xí)啦的小編給大家整理了幾篇關(guān)于《地球的故事》讀書(shū)心得的參考范文!
《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)模板大全篇一
我覺(jué)得《地球的故事》主要記載了人類(lèi)的科技和文化的發(fā)展。又記載了哪個(gè)國(guó)家是地球最好的位置——美洲“黃金之都”等。還記載了那個(gè)地區(qū)最危險(xiǎn)——馬蘭群島“火山國(guó)度”。還記載了人類(lèi)的祖先、史前人類(lèi)的生活、人類(lèi)家園的構(gòu)造。還有第一個(gè)信神的族群是是——猶太人。又講了埃及的發(fā)源地——尼羅河。還記載了我們中國(guó)是“東方文明古國(guó)”。誰(shuí)要是看了這本書(shū)就能知道從古到今的事情、文明、科技 ……我覺(jué)得讀這本書(shū)就像讀歷史文化,讀那些偉大人類(lèi)的貢獻(xiàn),讀是誰(shuí)研究出地圖航海。通過(guò)這本書(shū)我知道了,我學(xué)到很多知識(shí)?!兜厍虻墓适隆酚种v了人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)多少苦難、乏累和努力才取得今天巨大的成果。如果人人像科學(xué)家一樣,那么今天會(huì)有更好的生活環(huán)境。
我覺(jué)得《地球的故事》是財(cái)富——科學(xué)的化身。有了它就像有了一個(gè)歷史。讓一些驕傲人明白天外有天、人外有人。我特別佩服非洲人,它們?cè)谀敲蠢щy的生活條件竟然頑強(qiáng)地活著。我更加佩服的是:戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有很多國(guó)家就此消失。但是非洲人竟然沒(méi)有被攻打下來(lái)。大家想一想,在那么惡劣的環(huán)境竟然還能頑強(qiáng)的抵抗并且勝利。這就是我為什么要崇拜他們了。據(jù)我所知他們勝利的原因是一個(gè)自然的小城墻,再厲害的的人也很難攻下。這就是為什么非洲人沒(méi)有滅亡的原因。
讀了這本書(shū),我對(duì)地球有所了解,我為人類(lèi)有這樣的美好的生活家園——地球而感到幸福。
《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)模板大全篇二
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典,人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。
在這本書(shū)中,我最新歡丹麥,因?yàn)樗峭挼耐鯂?guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力,“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話的標(biāo)志。
但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。
《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)模板大全篇三
今天,我們的學(xué)校舉行了“我是越秀讀書(shū)郎”的活動(dòng),我讀了一本有趣的書(shū),名字叫——《地球的故事》。本來(lái),我一向是對(duì)地理書(shū)敬而遠(yuǎn)之的,可是,這本書(shū)卻深深地吸引住了我,令我著迷。
這本書(shū)和其他的地理書(shū)與眾不同。比如,它描寫(xiě)法國(guó)一開(kāi)頭是“法國(guó)人是一個(gè)自私、驕傲的國(guó)家……”這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的“地理盲”也有興趣看完整本書(shū)。一開(kāi)始,我有種.種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè):“法國(guó)人世世代代都是這么自私的”、“法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因”等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因。當(dāng)年,德國(guó)人攻打德國(guó)的時(shí)候,全靠法國(guó)那復(fù)雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動(dòng)的比喻。如:他描寫(xiě)月球,不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來(lái)表達(dá),而是用了更加貼近的比喻:“如果坐火車(chē)去月球,到了月球的時(shí)候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了?!?、“如果坐火車(chē)去太陽(yáng),到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。”多么貼近的比喻!
看完了這本書(shū),我想對(duì)全人類(lèi)說(shuō):“停下來(lái)吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親!!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!!”
《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)模板大全篇四
今天,我讀了一本科普書(shū)——《地球的故事》,它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現(xiàn)亞洲和地球的奇妙令我驚訝
其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實(shí)際上,地球不是圓球,而是一個(gè)橢圓的球形。它的兩極稍扁,北極處于大海之淵,南極則是在高原之巔。”——難道地球不是圓的嗎?我一直是這么認(rèn)為的,可書(shū)上告訴我的答案:由于地球兩極之間的中軸線長(zhǎng)度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。
還有“地球上的光到太陽(yáng)需要8分鐘,到達(dá)木星需要43分鐘,到達(dá)比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月,到達(dá)北極星則需要400年。”“以火車(chē)為例:一列普通貨車(chē)從地球出發(fā),需要經(jīng)過(guò)二百天才能到達(dá)月球;到2233年可以到達(dá)太陽(yáng);如果人的壽命是七十多歲,要經(jīng)過(guò)一千萬(wàn)代人,這列火車(chē)才能到達(dá)北極星?!?hellip;…這個(gè)宇宙是多么奧秘,我不禁喜歡上它,我希望我能了解更多更多。
《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現(xiàn)出來(lái)——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境的方式,好懂又好記。它培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣,豐富了我科學(xué)知識(shí)。
《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)模板大全篇五
從書(shū)店阿姨那里聽(tīng)說(shuō),必讀書(shū)目里面有一本地理書(shū),我不禁叫苦連天。因?yàn)槲易x過(guò)地理書(shū),不但枯燥,而且乏味的令人難以讀下去,一打開(kāi)書(shū)就有些后悔為什么要讀。
我慢騰騰的打開(kāi)了《地球的故事》,可是還沒(méi)有等到我像往常一樣讀地理的時(shí)候做準(zhǔn)備工作,我就早被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字個(gè)個(gè)都看不明白的地理書(shū)呀?這里面的每一個(gè)字都充滿了趣味性,比如:兩級(jí)就是你用一根筷子穿透一個(gè)球的兩端?!氨扔鞯暮苌鷦?dòng)。再看看我往常地理書(shū)中的吧:宇宙爆炸時(shí)生成的元素為:77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書(shū)比較,簡(jiǎn)直相差甚遠(yuǎn)。
地球,是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面,人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話題,在美國(guó)作家房龍先生的這本書(shū)中,(www.9xwang.com)包含了全世界各國(guó)的語(yǔ)言、文化、歷史,讀完這本書(shū),我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多,各國(guó)僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。
在這本書(shū)中,地理變成了一個(gè)個(gè)童話,一個(gè)個(gè)充滿趣味的真實(shí)童話,被房龍先生信手拈來(lái),講給我們聽(tīng)。
在《地球的故事》這本書(shū)的最后,房龍先生根據(jù)目前的狀況,呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境,盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火,保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應(yīng)該相親相愛(ài),將別人的憂傷和幸福當(dāng)做自己的憂傷和幸福去感受,去體會(huì)。
用我們自己的話來(lái)結(jié)尾吧,也就是說(shuō):“一個(gè)地方的繁榮與富強(qiáng),需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類(lèi)做出力所能及的貢獻(xiàn)!”