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余華活著讀書心得7篇

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余華的《活著》前言中說到:“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著?!毕旅嫘【帪榇蠹?guī)碛嗳A活著讀書心得,歡迎大家參考閱讀,希望大家喜歡!

余華活著讀書心得篇1

《活著》是一部讀來讓人感到沉重的小說,那種翻開書頁的不忍,那種合上書后的隱隱不快,我很想知道一個需要怎樣的信念和意志力,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀,失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛,孤苦伶仃的日子里,回首曾經(jīng),他需要多大的勇氣。以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀,之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我:平淡是福,活著真好。

故事講述了福貴的一生,他是地主的兒子,去了一個城里有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活。每天都進(jìn)城里的賭館賭錢,賺的不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時死了。也許這是報應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個經(jīng)常借錢給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)榫饶赣H的病去城里抓藥,沒想到半路上被國名黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時,女兒卻已成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了。外孫吃豆子時死了。福貴老人,故事結(jié)束了。

福貴經(jīng)歷了人生的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時,心里那時就像被刀割般的痛割的很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)的面對人生。到風(fēng)燭殘年之時,依然牽著一頭老牛作伴過日子。

他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?,其?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田,活著就是這么簡單。

人活著是為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物而活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時就失去結(jié)束自己的命。

亦有人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個世界上消失。

是啊!活著真好,更何況是活在幸福之中。一直以來都是個平凡的人,也曾幻想過不平凡,也曾希望自己的日子過的轟轟烈烈,然而我的父母告訴我,平凡。平凡了就會淡然,就會寵辱不驚的學(xué)會淡然,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。老師說平凡好,平凡了就能一心一意的讀書,在浮躁中積淀,成長。朋友也說,平凡了就能每天過得充實(shí)滿足。平凡好,平凡了自己成就了別人是一種幸福。

活著,承載了多少意義,情感和力量呢?是進(jìn)行時,是生命的持續(xù)狀態(tài),是靈魂的永恒追尋。想想關(guān)于“活著”,這樣廣大而沉重的話題,似乎每一個語向都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無力;然而,活著,是進(jìn)行時,是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺前,而從那一天起,我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒有永恒的方向,迷茫的活著。

當(dāng)我們聽故事的講述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來,感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化。年少無知時,萎靡的活著,無視妻子的艱辛,無視父母的關(guān)切,無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任。風(fēng)云突變后,掙扎的活著,戰(zhàn)場上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?,生活中面臨著底線挑戰(zhàn),情感上體會為父為夫的角色的擔(dān)任,看盡生死后,麻木而樂觀的活著,無牽無掛,無淚無述,也無欲無求。少年去放蕩,中年想掘藏,老年做和尚。我們會默默發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),僅僅一個詞,悲慘,亦或苦難,凄涼,無奈,無法展現(xiàn)它的全貌,可是,哪怕是其中一方面,我們都無法深入觸及。小說以時間為主線,講述了福貴如何從游混于社會的闊少年變成一無所有的佃農(nóng)。如何從剛開始無所事事的敗家子,到最后持家生活的頂梁柱,如何從剛開始的淡漠親情,到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。

作為一個冷酷的作者,余華不動聲色的讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)。目睹少年福貴的荒誕破產(chǎn)和艱難,繼而又假惺惺的讓我們看到一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而,就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫未猶豫,讓角色迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。

因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動蕩的歲月,因?yàn)椴⑽从羞^艱難和困頓,這個故事讓年輕的我們不禁有些戰(zhàn)栗,薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚”的壓抑。只是合上書本之時,內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的更寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要忍耐,堅(jiān)強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是活著的證據(jù)。

活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

余華活著讀書心得篇2

余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭后,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎。

以多數(shù)人的想法看來,他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是輕生??筛YF依然樂觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€道理,這也是全書的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

這本書的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態(tài)度。

他沒有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

余華活著讀書心得篇3

《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個轉(zhuǎn)折,一個讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍與吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最終。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動……我的淚直直地落下來了。

從一個少爺吃喝玩樂到最終敗壞家業(yè),淪落到為糊口而下地,他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個饑餓的年代里,活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最終只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這應(yīng)是一個杯具吧。然而他淡淡地講述著,沒有大悲大慟,這個被厄運(yùn)磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。

這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)??傻阶罱K,白嫩嫩的,卻剩下一個人最柔軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的的理由——活著,為了活著而活著。活著,執(zhí)著地活著——已成為一個能描述福貴的形容,也是對福貴的的肯定與頌贊。

余華活著讀書心得篇4

考慮到暑假就要到了,孩子可以有更多的閱讀時間,我最近就去書店買了幾本,其中給我印象最深的一本是《活著》,我之所以買這本書,是因?yàn)槲乙郧翱催^電影《活著》,給我留下了深刻印象,感到特別的震撼。一讀起來,發(fā)現(xiàn)這本書很有魅力。我以前,讀思想深刻的書,讀一會就會有困倦感,但讀這本書卻沒有任何疲倦,隨時拿起,隨時就能讀下去。

讀了一半,我就去書店,又買了作者的兩本雜文集和一本小說,讀了其中幾"我們衛(wèi)生院就在大街上,空閑的時候,我就站在窗口,看著外面的大街,有時候會呆呆地看上一兩個小時,后來有一天,我在看著大街的時候,心里突然涌上了一股悲涼,我想到自己將會一輩子看著這條大街,我突然感到?jīng)]有了前途,就在這一刻,我開始考慮起自己的一生應(yīng)該怎么辦,我決定要改變自己的命運(yùn),于是,我開始寫小說了".這種感覺,我也曾經(jīng)歷過。當(dāng)年在一個計算機(jī)廠實(shí)習(xí),很多同學(xué)都在那里,工作特別的枯燥,我就這么想過,所以,后來一有機(jī)會,我就離開了那里。

余華決定開始寫作以后,就鍥而不舍,終于被《北京文學(xué)》發(fā)現(xiàn),還被請到北京去改稿,這件事情轟動縣城,不久,他被調(diào)到縣文化館工作,這是他期盼已久的地方,從此,他漸漸走上專業(yè)作家的道路。

《活著》是余華1993年的作品,使他一舉成名。被翻譯成很多國家的文字,還獲得許多國際大獎。

《活著》是受美國民歌《老黑奴》的啟發(fā),講的是一個叫福貴的農(nóng)民,他曾經(jīng)是地主家的少爺,但因?yàn)橘€博,輸?shù)袅巳考耶a(chǎn),然后,經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭、土地改革、人民公社、大煉鋼鐵、自然災(zāi)害等一系列的歷史事件,家庭的命運(yùn)也是一波三折,艱難坎坷,一個個親人先后離他而去,最后,只有一頭老牛陪伴著他。作者通過一個人自述自己苦難的一生,反映出人活著的艱辛與無奈,也反映出一種面對人生的豁達(dá)與樂觀。

尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中說:"在世人中間不愿渴死的人,必須學(xué)會從一切杯子里痛飲;在世人中間要保持清潔的人,必須懂得用臟水也可以洗身。"既然臟水都可以洗身,那苦難又何嘗不是生命的源泉。正如湯因比在《歷史研究》中所強(qiáng)調(diào)的,正是外部環(huán)境的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了人類的文明。

讀這樣一本書,經(jīng)常會被書中的人物所感染,情不自禁地流下淚水,每次放下書,都會為書中人物的命運(yùn)而感慨,同時,也會感覺到自己現(xiàn)在的生活是如此的美好。我想,古希臘人之所以創(chuàng)造了"悲劇"的形式,也許正是讓人通過體驗(yàn)故事中人物的苦難,來釋放人內(nèi)心中壓抑的傷感,并對現(xiàn)實(shí)的生活更加充滿希望和熱愛。

回想世界上許多偉大的藝術(shù)作品,也都是如此,它們通過一個很小的切入點(diǎn),折射出時代的變遷與人生的坎坷。它們不只讓我們在精神上獲得一次次洗禮,更讓我們對身邊的現(xiàn)實(shí)生活有了更深刻的理解和反思,甚至對人生有了一種更豁達(dá)的寬容與同情。

我今天能再次閱讀這些偉大的作品,其實(shí)要感謝我兒子,要不是因?yàn)?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育他,我是不會讀這些書的,也不會主動去找來那么多古典作品來試讀。反思起來,為兒子而讀書確實(shí)是一種非常奇怪的動力,我也在這種動力的驅(qū)使下,獲得了許多意外的收獲。

在陪兒子讀書的過程中,我在不斷地觀察他的成長,看到他每個階段的變化,我都會情不自禁的聯(lián)想起自己當(dāng)年的一些類似經(jīng)歷。年輕時一些古怪的行為和沖動,現(xiàn)在看來,就是上帝在不同時期,打開了我們身上不同的開關(guān),我們自己甚至都不清楚為什么。但是多年以后,當(dāng)我們看自己孩子身上的行為,聽他們講他身邊同學(xué)的一些怪異事件時,我們好象突然明白了,理解了,寬容了,淡定了。

最近讀法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》,就有很多感受。也許,人只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的穿梭之中,才能更深刻的理解過去與現(xiàn)實(shí)。我們都從年輕時走過來,但是,回頭看,我們并非完全理解當(dāng)年自己的所做所為,也許,只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的交織中,我們才真正認(rèn)識了自己和人生的本質(zhì)。

小說這種文學(xué)形式,雖然看上去似乎通俗膚淺,但卻有著其他文藝作品不能替代的作用。講故事和講道理不一樣,專門講道理的作品往往確定性很強(qiáng),而故事則能給人更多的想象空間,每個人都可以從一個故事中,讀出不同的味道和內(nèi)涵。而且,偉大的作品一旦產(chǎn)生,就不再完全屬于作者本人。好象一個孩子一旦出生,就已經(jīng)不完全是父母所給予的內(nèi)涵,他將漸漸成為他自己,并擁有自己的生命。

讀完《活著》,讓我更加深刻的感到,人只有經(jīng)歷人生的一些苦難,才能真正理解和珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的幸福與美好。伴隨孩子一起成長,使我明白,人必須經(jīng)歷幾次不同方式的"重生",才能真正讀懂人生這部經(jīng)典所蘊(yùn)涵的真諦。

余華活著讀書心得篇5

暑假里,我在媽媽的推薦下,讀了余華的《活著》。

小說以“我”一位旁聽者聽一位老人講述他過去經(jīng)歷的形式展開,老人用平靜的口吻講述了他自己充滿悲劇色彩的一生。老人叫富貴,年輕時是一個地主少爺,經(jīng)常在城里吃喝嫖賭,無所顧忌的胡鬧很快讓他傾家蕩產(chǎn),變成了一文不值的窮光蛋。他從此一蹶不振,日子越過越窮苦,但厄運(yùn)總是追隨著他的腳步。他的父親在從老宅遷到茅屋的當(dāng)天一頭栽入了糞坑;為生病的母親到城里買藥時,他自己被抓壯丁,飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦之后,終于死里逃生,回到了家,但母親已病故;兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞因?yàn)橐淮胃邿?,失去了說話的能力終于長大成人卻死于了難產(chǎn);妻子家珍死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過。身邊的親人一個一個相繼死去,他親手埋葬了父親,兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后,他仍然活著!并買了一頭老牛,取名“福貴”,與它相依為命。

看完后,我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會不會繼續(xù)活下去。想起初一時我們學(xué)過一“凡是人間的災(zāi)難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了?!痹谶@個世界上,的確每天都在發(fā)生著災(zāi)難。當(dāng)災(zāi)難沒有落到我們自己頭上時,作為旁觀者,我們往往不敢設(shè)想這災(zāi)難落在自己頭上怎么辦。但事實(shí)上,一旦這種情形發(fā)生,你就必須承受,往往也就能夠承受。

在我們老家對面有一個老公公,已經(jīng)風(fēng)燭殘年了。每次我回老家,總能看到他一個人坐在墻角曬太陽,安靜平和。媽媽曾告訴我,這個公公苦難的一生,他的父親在他小時候被抽壯丁就再也沒有回來;他的弟弟在剛好成年時因受不了生活的痛苦上吊而死;他有兩個兒子兩個女兒,小兒子在一次晚自習(xí)回家時不慎掉到萬蒼初中前的溪里淹死了;大兒子兒媳雷雨天氣時在野外割麥被電死,留給他們一個10歲的孫子;他的媽媽傷心絕望一病不起,離開了他;后來妻子也因痛風(fēng)去世。兩個女兒遠(yuǎn)嫁他人,這個公公歷經(jīng)磨難,帶大了他的孫子。聽完后,我想這簡直就是現(xiàn)實(shí)版的《活著》,看著祥和的老公公,我肅然起敬?;钪攀堑览??;钪?,才有希望。

記得中國達(dá)人秀里的無臂鋼琴師劉偉也曾經(jīng)說過“要么趕緊死,要么精彩的活”,表達(dá)了他對生命的深刻感悟。無臂的他16歲學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后通過了七級鋼琴考試;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界用腳打字最快的人;23歲不僅成為中國第一個達(dá)人,而且還登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。他還用雙腳敲打出來的自述傳記《活著已值得慶?!?,詮釋了精彩的活著?;钪攀怯驳览?,并且要有尊嚴(yán)地活著、要有價值地活著……

人生在世,活著,才有希望。

余華活著讀書心得篇6

老人叫福貴,從富家少爺?shù)较聦影傩?,如同一個晴天霹靂,將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

命運(yùn)似乎因?yàn)楦YF犯的錯而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了,家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,并且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴僅有受著命運(yùn)的擺布,能做的就是死死地抓住一切”稻草“不放手,忍者,活著,就像小船僅有隨著波濤時起時伏,能做的是不讓自我陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi),社會灰暗的人禍的力量,一種忍的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

余華活著讀書心得篇7

這本書篇幅不長,大概十二三萬字,情節(jié)緊湊,所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的,每個人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時刻。《活著》是一次殘忍的閱讀。余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧殘人的生活。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生,他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰亞無法拋棄地方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形__,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

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