關(guān)于老人與海讀書心得感悟
《老人與海》是海明威的一部代表作品,在整個(gè)小說當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。下面是小編為大家整合的幾篇關(guān)于老人與海讀書心得的范文!
關(guān)于老人與海讀書心得感悟:篇一
“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞,許多人說過,許多人試著去做過,但真正做到的人卻不多。我讀了《老人與?!泛?,發(fā)現(xiàn)老漁夫圣蒂雅各做到了。
這本書主要講了老漁夫圣蒂雅各連續(xù)八十四天一無(wú)所獲,但他仍然堅(jiān)持出海,在海上與大魚拼了三天三夜,把大魚制服了。但不幸的是在回家的途中,大魚被鯊魚吃了個(gè)精光。然而他沒有失敗,他是精神上的勝利者。
這位老漁夫多么了不起呀!他捕魚不僅是為活命,賣錢糊口,更多的是為了表明他是個(gè)漁夫,在和魚的搏斗中顯示出自己的力量。雖然他已將近三個(gè)月沒捕到一條魚了,但他仍然激勵(lì)自己:“這是新的一天,一定會(huì)有好運(yùn)的。”到最后,他花了三天三夜釣來的大魚被鯊魚吃光時(shí),他依然是那么堅(jiān)強(qiáng):“人生來是不能被打垮的,一個(gè)人可以被消滅,但是不能被打垮?!?/p>
但在生活中,許多人卻非常脆弱,遇到一丁點(diǎn)兒困難,就不敢面對(duì)。我讀到過一篇古文,大意是:一個(gè)人走路不小心跌了一跤,剛爬起來沒走幾步,又跌倒了,于是自言自語(yǔ)道:“啐,要是早知道還要跌這一跤,剛才不起來就是了。”這個(gè)人可笑的話語(yǔ)令我想到:你不勇敢地面對(duì)困難,只是坐在原地,困難是不會(huì)自己過去的。我們要勇往直前,像老漁夫圣蒂雅各那樣堅(jiān)強(qiáng)。
在中華民族上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,也曾涌現(xiàn)出了一些為了遠(yuǎn)大的理想不懈努力的人。如歷史巨著《史記》的作者司馬遷。因觸怒了漢武帝,他被判了死刑。為了完成《史記》,他選擇了忍受恥辱,受到宮刑的處罰。經(jīng)過十幾年的艱苦創(chuàng)作,他終于完成了這部不朽之作!130篇,共計(jì)52萬(wàn)多字,凝聚著司馬遷的心血,讓我們向他致敬!
堅(jiān)強(qiáng),是一種性格特點(diǎn),更是一種了不起的精神!
堅(jiān)強(qiáng),可以讓你精彩地活著,有尊嚴(yán)地活著!
讓我們都堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)強(qiáng)些!
關(guān)于老人與海讀書心得感悟:篇二
今天,我讀了一本《老人與?!返臅?,讀著讀著,我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難,他都不會(huì)放棄,他這種不達(dá)目的誓不罷休的精神,讓我欽佩不已。因?yàn)槲以谏睢W(xué)習(xí)中碰到困難,就會(huì)煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄,堅(jiān)持到底。
夏日炎炎,一天中午爸爸說帶我去游泳。我平時(shí)膽子特別小,看到水就恐懼,根本不敢下水,在爸爸的鼓勵(lì)下,我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺到在水中游玩的樂趣。游了一會(huì),爸爸說:“寶貝,我們開始學(xué)習(xí)游泳的一些基本動(dòng)作?!蔽业吐暤卣f:“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說:“寶貝,別害怕,相信自己肯定能行!”爸爸首先讓我學(xué)習(xí)在水中憋氣,看誰(shuí)憋的時(shí)間長(zhǎng)。第一次我憋了5秒,第二次第三次憋的時(shí)間越來越久。我變像一只小金魚吐著美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺,于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。過了一段時(shí)間,我終于可以浮在水面上了,可以自由自在地游泳了。我感覺自己像一只歡快的小青蛙!
通過這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,人生道路漫長(zhǎng)、艱難,充滿坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰(zhàn),就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于老人與海讀書心得感悟:篇三
《老人與?!愤@本書描述了一位老人在海上捕魚,好多天都沒有捕到魚,他依然堅(jiān)持,終于釣到了一條很大很大的魚。告訴我們只要不放棄,終會(huì)有回報(bào)。但是在返回的途中,碰到了成群的鯊魚,老人為了能擺脫鯊魚,斗智斗勇,不斷的用大魚的肉去喂鯊魚,大魚最后只剩下骨架,但是老人終于安全回家了。
老人用了很長(zhǎng)時(shí)間釣到了大魚,告訴我們,只要努力堅(jiān)持,最后會(huì)成功,但是中途放棄,結(jié)果只有失敗。讓我想到了,沒有人天生就是音樂家,科學(xué)家等等,他們?cè)诔蔀橐魳芳遥茖W(xué)家之前,他們付出了很多,不斷的學(xué)習(xí),日積月累。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
老人歸途中,與鯊魚的爭(zhēng)斗,表現(xiàn)了老人不屈不撓的精神。他不怕困難,迎難而上,最終成功擺脫鯊魚。告訴我們,一個(gè)人成長(zhǎng)過程中,難免經(jīng)歷挫折,我們要有一顆勇者的心,克服挫折,在與挫折搏斗的過程中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)勝自己。才能進(jìn)步。例如,我們上課,學(xué)習(xí)知識(shí),如果碰到不會(huì)做的難題直接繞過去,或者直接抄寫答案,那么這道題一直不會(huì)做。只有知道答題的方法,舉一反三,吃透題目,以后類似的題目才能迎刃而解。
《老人與?!访枋龅氖且粋€(gè)故事。但是里面包含了許多做人的道理,老人的勇氣,堅(jiān)持,智慧,頑強(qiáng)等等都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
關(guān)于老人與海讀書心得感悟:篇四
《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威于1951年所作。
書中描寫的是一位六旬的老漁夫,在一次單身出海時(shí)調(diào)到一條大魚,卻拉不上來。老漁夫與魚想斗了好幾天,這時(shí)的漁夫才意識(shí)到自己的對(duì)手是一條超過自己小漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然知道自己很難取勝,但老人決定一試。正當(dāng)老人與魚斗得難舍難分的時(shí)候,大馬林魚傷口的魚腥味又引來了新的挑戰(zhàn)者--鯊魚的搶食,但老人仍不愿離去,與鯊魚展開了殊死搏斗。雖然最后大馬林魚被鯊魚所食,老人只有一副光禿禿的魚骨架,但仍讓其他漁夫佩服不已。
在這里有人會(huì)問:海明威為什么沒讓老人取得最終的勝利呢?小說中早已有了答案,老人曾說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”不可否認(rèn),人都會(huì)有這或者或那的缺陷,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕獲到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這已不是重點(diǎn)了,生命的價(jià)值就類似于在那追逐馬林魚中的過程中體現(xiàn)了。在理想主義者眼里,曾經(jīng)為了自己的理想努力追求過,奮斗過,難道他不是個(gè)勝利者嗎?誠(chéng)然,在世俗勝利觀的角度看,老漁夫并不是最后的勝利者,鯊魚大哥才是。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有著自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。反觀全書,這一定程度上與美國(guó)一向崇拜的個(gè)人英雄主義有關(guān),書中曾有“老漁夫覺得這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方才有更大的魚……”正這一想法,他走向了孤膽英雄般的遠(yuǎn)航,險(xiǎn)些掉了性命,但這回港后的榮譽(yù)卻是老人所期盼的。
人生本來就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
關(guān)于老人與海讀書心得感悟:篇五
讀了《老人與海》這本書,我覺得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
老人是一個(gè)樂觀的人,對(duì)生活充滿期望,并且懂得滿足。在遠(yuǎn)離陸地的海上,只能吃一些生的魚肉,可老人卻不覺得自己可憐,因?yàn)樗偸窍氲接腥说奶幘潮人щy,什么吃的也沒有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過,抽筋過,甚至流血過。為了把大魚拉上來,老人咬緊牙,用受傷的手拉著繩子,用了三天三夜,沒有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì)認(rèn)為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得成功。
老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后,來了一群又一群的鯊魚,它們十分強(qiáng)壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過鯊魚。但他沒有因?yàn)閿橙颂^強(qiáng)大就放棄,讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架,但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對(duì)結(jié)果,勝不驕 敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì)照顧自己,甚至能照顧大人。
讀了《老人與海》這本書,讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。