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小學(xué)假期讀后心得體會(huì)大全

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讀書不僅可以增加我們的文學(xué)知識(shí),寫讀后感也是一件非常重要的事情,閱讀后記錄讀書的感想,可以讓知識(shí)更加牢固。文學(xué)名著如一盞明燈,照亮心中的暗角。下面小編給大家?guī)硇W(xué)假期讀后心得體會(huì)大全,希望能幫助到大家!

小學(xué)假期讀后心得體會(huì)大全1

我讀過有關(guān)誠(chéng)信的書很多,如《曾子殺豬》《郭沫若與芭蕉花》《國(guó)王的花種》……其中,最令我印象深刻和感動(dòng)的是《賣火柴的小男孩》。

《賣火柴的小男孩》講述的是這樣一個(gè)故事:一位有錢的紳士在深夜回家的路上,被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住,讓這位紳士買他的火柴,紳士由于沒有零錢,不想買,但小男孩卻說:“我去給你換零錢。”于是小男孩拿著紳士的錢走了,而紳士等了很久,小男孩也沒回來,便以為小男孩騙了他,只能無奈地回家了。然而第二天,紳士在工作的時(shí)候,有個(gè)男孩找來了,這個(gè)男孩比昨天的男孩矮些,穿得更加破爛。這個(gè)男孩一見紳士就道歉:“先生,對(duì)不起,我們沒能按時(shí)把零錢找回給你,現(xiàn)在我哥哥讓我送零錢來給你”。紳士經(jīng)過了解,知道昨晚賣火柴的小男孩在換零錢回來的路上被馬車撞成了重傷,在家躺著。盡管這樣,還沒有忘記找錢給紳士,并叫自己的弟弟送來,這份誠(chéng)信感動(dòng)了所有人。

讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng),賣火柴的小男孩盡管生活貧困,并且被馬車撞成了重傷,走不了路,但仍堅(jiān)持讓自己的弟弟送還該找的零錢,不因?yàn)樯畹呢毧喽潘耍@是多么難得的優(yōu)秀品質(zhì),值得我好好學(xué)習(xí)。由此,我想起了有一次,奶奶給我五元錢去買早餐,由于當(dāng)時(shí)吃早餐的人很多,我買了一碗小肉云吞,要3元錢,店主找錢給我后,我連看都沒看就拿著打包好的早餐回家了,回到家一看,店主給我找了7元錢,當(dāng)時(shí)我很高興,心想:“這回發(fā)財(cái)了,既有早餐吃,又賺了2元錢,好開心啊”??沙酝暝绮秃螅腋吲d不起來了,我想起了老師和媽媽的話:誠(chéng)信是一個(gè)人的財(cái)富,不貪小便宜更是一種美德。想到這里,我為自己有貪小便宜的陰暗想法羞愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來。于是我連忙放下手中的筷子,拿上多地的錢,獨(dú)自來到早餐店,如實(shí)地把錢的來歷告訴了店主,并把錢給回了他。

我的一舉一動(dòng)被旁邊吃早餐的人知道后,都用贊許的目光看著我,我如釋重負(fù)。早晨的陽光透過路邊的綠樹,照在我的臉上,也照到了我的心里。

再次閱讀《賣火柴的小男孩》,我深深懂得了誠(chéng)信可以讓人心靈高貴,也可以讓人胸懷寬廣,內(nèi)心充滿陽光。

小學(xué)假期讀后心得體會(huì)大全2

夢(mèng),想必大家都不陌生了,也做過各種各樣的夢(mèng),有美好的,有驚悚的,這些都是我們睡覺時(shí)做的夢(mèng)。俗話說“日有所思,夜有所夢(mèng)”大概是真的吧,想得多了就真可能會(huì)出現(xiàn)在你的夢(mèng)中了。想了夢(mèng),夢(mèng)了想,總不過“夢(mèng)想”兩字。實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想,叫夢(mèng)想成真;不能實(shí)現(xiàn)的就是——《黃粱一夢(mèng)》了。

在唐朝開元年間,有一個(gè)窮困潦倒的盧姓書生,一年,他上京趕考,途中在邯鄲的旅館里投宿,遇到了一個(gè)叫呂翁的道士,兩人相談甚歡。交談了一陣子后。盧生感到很疲倦,想休息一下,呂翁聽后,從衣囊中取出一個(gè)枕頭給盧生,說:“你睡覺時(shí)就枕著這個(gè)枕頭好好睡一覺吧,保你做夢(mèng)稱心如意?!?/p>

說到這,也許就有人好奇了:這是一個(gè)神奇的枕頭嗎?真的那么神奇?枕上睡一覺就真的能稱心如意?呵呵,也許吧,因?yàn)閴?mèng)總是美好的。

此時(shí)天已晚,店主人開始煮黃梁飯。盧生便按著道士的說法開始睡覺,他很快睡著了。在睡夢(mèng)中,他回到家中,幾個(gè)月后,還娶了一個(gè)清河的崔氏女子為妻,妻子十分漂亮,錢也多了起來。盧生感到十分喜悅。不久他又中了進(jìn)士,多次層層提拔,做了節(jié)度使,大破戎虜之兵,又提升為宰相做了十余年。他先后生了5個(gè)兒子,個(gè)個(gè)都做了官,取得了功名,后又有了十幾個(gè)孫子,成為天下一大家族,擁有享不盡的榮華富貴。然而到了80多歲時(shí),他得了重病,十分痛苦,眼看就要死了,突然驚醒,才知是一場(chǎng)夢(mèng)。

而這時(shí),店主人的黃梁飯還未煮熟呢。盧生感到十分奇怪地說:“這難道是場(chǎng)夢(mèng)?”呂翁聽了便說:“人生的歸向,不也是這樣嗎?”。是啊,人一生所追求的,也不過就是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。至此,“黃粱一夢(mèng)”就這么來了,比喻虛幻的事或渴望破滅了。

怎么樣?是不是一個(gè)美夢(mèng)?美好的生活,繁華一生,一夢(mèng)就過完了。從故事里,你知道什么了嗎?是的,每個(gè)人都有夢(mèng),這是正常的,也是人生的一大動(dòng)力,有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力去付出,去努力,去實(shí)現(xiàn),這是無可厚非的,值得點(diǎn)贊。因?yàn)橛兴非螅艜?huì)有所付出,想要夢(mèng)想成真,就必須為之努力付出,不然就只是“黃粱一夢(mèng)”了。

但是,是不是什么夢(mèng)想都可以做呢?當(dāng)然不是了,夢(mèng)想是要建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,不切實(shí)際的夢(mèng)想那叫空想。比如你沒心思學(xué)習(xí),上課不是睡覺就是搞小動(dòng)作,成績(jī)總是個(gè)位數(shù),然后告訴別人說:“我以后要當(dāng)科學(xué)家!”;再比如,別人唱歌是要錢,你唱歌是要命,五音不全的你卻喊著:“我是未來當(dāng)紅的歌星!”。想想就覺得雞皮掉了一地。所以夢(mèng)想,要貼近實(shí)際,不可偏離了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,好好努力吧,不用做到,只要做到更好就行了,我們還來得及,因?yàn)槟阋膊幌M约旱膲?mèng)想如“黃粱一夢(mèng)”似的,“咻……”一聲不見了吧?

人生是自己的,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須付出,因?yàn)楦冻霾拍苡惺斋@!

小學(xué)假期讀后心得體會(huì)大全3

五千年來中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而悠悠文明長(zhǎng)河中,璀璨至今的依然是那顆“星”——儒家的《論語》。它代代相傳、歷久彌新、永垂不朽,它就是一部經(jīng)典,我的成長(zhǎng)因它而精彩!

說起《論語》,那可是家喻戶曉的一部經(jīng)典作品,不僅在我國(guó)廣為人知,更是舉世聞名。它是儒家的核心著作,是孔子的弟子及其再傳弟子對(duì)孔子言行的記錄。古人曾云:“半部論語治天下。”而且,我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀大多也體現(xiàn)出了《論語》中的禮教思想。由此可觀,《論語》思想,影響了一代又一代華夏子孫。

因此,這更加深了我想去閱讀它的渴望。于是,我漫步到《論語》的世界里,嘗試著去感受其中的奧秘、陶冶自己的心靈。讀后,其中的很多句語錄都深入我心,影響我至今。

小學(xué)的時(shí)候,我并不是很注重學(xué)習(xí)。雖然我在課堂上積極參與老師的問答互動(dòng),會(huì)動(dòng)腦思考,可是卻很少做筆記,課本十分地嶄新,里邊除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。結(jié)果,好記性不如爛筆頭,我也得到了我的“報(bào)應(yīng)”,那就是復(fù)習(xí)時(shí)總是無法回憶起老師上課所講的知識(shí)點(diǎn),于是成績(jī)總是處于中等偏下的水平,仿佛一株枯苗不見長(zhǎng)勢(shì)。到了大學(xué)后,由于學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,我終于明白了成績(jī)的重要性。于是我上課就一直埋頭做筆記,不肯放過一毫秒,就好像頭頂千斤重,抬個(gè)頭都不舍得??墒浅煽?jī)卻還是不怎么理想,而且雖然做過筆記,但都好像是走個(gè)形式化,滿足自己的視覺需求,卻從未自己動(dòng)過腦筋自己思考。這時(shí),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”警示了我。它告訴我只學(xué)卻不思考就會(huì)感到迷茫,只思考卻不學(xué)就會(huì)陷于困境之中。這清楚地反映出我當(dāng)時(shí)的狀況,讓我明白了要把學(xué)與思結(jié)合在一起,兩者缺一不可,這樣的話,即使是事半也會(huì)功倍的。對(duì)啊!真是“一語驚醒夢(mèng)中人”,我馬上調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方式:當(dāng)老師講解例題、重點(diǎn)時(shí),我就應(yīng)該放下筆抬起頭仔細(xì)聽講、認(rèn)真思考;當(dāng)老師停下讓我做筆記時(shí),我再拿起筆書寫。果然,經(jīng)過了幾個(gè)月的調(diào)整,我的成績(jī)逐漸有了起色,直到至今也受益匪淺,在年級(jí)里名列前茅!

這時(shí),雖然我的成績(jī)有了較大的起色,但是在人際交往方面卻又出現(xiàn)了問題。

我和一個(gè)相處得不錯(cuò)的朋友鬧起了矛盾,彼此之間相互指責(zé),把事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。后來,因?yàn)椴幌朐贍?zhēng)執(zhí)下去,我主動(dòng)向她提出了道歉,可心中卻還是憤憤不平,不能釋懷。也許她也是如此,于是我們之間又進(jìn)行了不約而同的“冷戰(zhàn)”。但是,她的家長(zhǎng)一直在調(diào)整她逃避的心理,希望她能放下往事與我重歸于好,她也明白了,也想要重拾我們之間的友誼,便趁著學(xué)習(xí)之余主動(dòng)來找我互動(dòng)。時(shí)間一長(zhǎng),我的心竟有些被觸動(dòng)了,就要被她堅(jiān)持不懈的關(guān)懷所感化,卻又礙于自己的面子,無法釋懷往事。這時(shí),“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”猶如雪中送炭,幫助我去解決這塊心結(jié)。有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不也愉快嗎?是呀,她如此大度地選擇忘記我們之間的不悅,不管自己是否能成功,努力地想重建我們之間友誼的橋梁,態(tài)度非常的誠(chéng)懇,若我還計(jì)較這件事、避之門外,不就顯得我是個(gè)小肚雞腸、心胸狹隘的小人嗎?于是,我慢慢地主動(dòng)與她多起了互動(dòng),并且在學(xué)習(xí)上互幫互助,有說有笑,呈現(xiàn)出一派和諧的景象。我的心結(jié)也慢慢解開,踱步時(shí)如踩在云朵上輕松。

《論語》不愧是大名鼎鼎的我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,其中的語錄幫助我改正了自己錯(cuò)誤的思想、言行與為人處世的方法。讓我明白了待人要友善,共創(chuàng)和諧的社會(huì)環(huán)境;并且要掌握好學(xué)習(xí)的方法,為國(guó)家大大小小的建設(shè)積極做準(zhǔn)備,使自己的文化底蘊(yùn)豐富強(qiáng)大、了解更多的知識(shí),這樣才能承擔(dān)起自己在國(guó)家中應(yīng)盡的一份責(zé)任,成為國(guó)家棟梁,能夠強(qiáng)國(guó)盛國(guó)。這正是我身為一名中國(guó)學(xué)生說“愛國(guó)”的強(qiáng)烈體現(xiàn)。

在《論語》這部經(jīng)典的熏陶下,我正在茁壯成長(zhǎng),我要帶著我的中國(guó)夢(mèng)、滿懷著希望地去成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人?!墩撜Z》我的成長(zhǎng)因你而精彩!

小學(xué)假期讀后心得體會(huì)大全4

《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛不釋手。

孔明一生鋪?zhàn)裘骶瑸閲?guó)家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍?,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個(gè)急性子,但是他從不向無能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

小學(xué)假期讀后心得體會(huì)大全5

《三國(guó)演義》中,我最喜歡曹操,我認(rèn)為曹操遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于孫權(quán)和劉備。他有著孫劉都不具備的智慧,正是因?yàn)檫@智慧,他才能在一次次的危機(jī)中脫困。同時(shí),他還有著和孫權(quán)劉備一樣強(qiáng)大而又忠心的部下。而且這些部下不同于劉備,劉備死后,這些大將便有些離心離德了。靠著人格魅力的劉備,只能使大將忠心于一人。孫權(quán)則是疑心重重,其實(shí)手下如呂蒙陸遜等人并沒有多少權(quán)力。

但曹操不同,他使這些手下忠心與曹魏,不僅是人格魅力,更有政治手腕與手段在內(nèi),說起排兵布陣,曹操的確不如謀士們,但說起用人與機(jī)智,曹操在三國(guó)中可進(jìn)前三,更重要的是,他有著可怕的才能,他善待部下,但不知為何,不論軍政,從沒有人敢違抗曹操的命令。這,或許就是奸雄二字的含義吧:用人不疑,鐵腕領(lǐng)袖,正乃曹操是也。

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