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小學(xué)生讀書心得體會精選

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讀書是一種習(xí)慣,是孩子認(rèn)識世界的主要途徑,也是洗滌靈魂,滋潤心靈的絕好方式。下面小編給大家?guī)硇W(xué)生讀書心得體會精選,希望能幫助到大家!

小學(xué)生讀書心得體會精選1

當(dāng)我們生活是黑色的時候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年柟?當(dāng)我們生活在悲痛的時候,我們應(yīng)該幻想著微笑。

暑假里,我閱讀了一本書——《綠山墻的安妮》。這本書給我留下了深刻的印象,書中的安妮使我深受感動。

這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴,博得了馬瑞拉歡心,她留下了。安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個不停,給身邊所有的事物取可愛的名字,無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在

之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識,勇于競爭和拼搏,最后還考上了大學(xué)。

這本書告訴我:只要你用樂觀的心去看世界,就會發(fā)現(xiàn)微笑無時無刻在你身邊。

安妮,是一個為了夢想而拼博的人。是一個關(guān)心別人的人,同時也是一個不怕困難,勇敢的人。安妮雖然是一個孤兒,但她卻一點也不憂郁,一點也不傷心。安妮的樂觀和到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出生機與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

用樂觀去面對世界,我們的生活總有一天會充滿了陽光和快樂!

安妮有著許許多多的夢想,對于安妮都很難實現(xiàn)。但安妮卻用她的努力去實現(xiàn)了自己的夢想。安妮的活潑樂觀和堅強,以及她對生活的熱愛,深深的感動了我。生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。

真正的快樂是正視人生的堅定的成熟,是從容踏過坎坷后的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

小學(xué)生讀書心得體會精選2

假期里,我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書,書中的主人公非常淘氣,他就是:湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動。

書里有一個情節(jié)給我留下了深刻的印象:有一次,湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上,突然前面走來一個穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行,彼此兇狠地看著對方。湯姆說:“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁!”那個男孩不服氣地說:“我也有一位大哥哥,他不用動就能把你打飛。”他們的口氣都很大!可惜厲害的人是他們的哥哥,并不是他們自己,也不知道他們有什么好嘚瑟的。

讀完整本書,我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞是個不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷墻的時候,他很不耐煩,剛刷一會兒就不想刷了,剛好恩說想試一下,湯姆就讓給恩做,自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之后,他就去跟姨媽說是自己做完的,接著他就可以去玩了。明明是別人做的,硬說是自己的功勞,這樣太不誠實了!他的臉皮好厚,我都替他感到害臊!

我們做人一定要誠實,不能欺騙人。記得有一次,我看見同桌有一支鋼筆很漂亮,心想:如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天,有一節(jié)課下課時,我剛起身想走,便發(fā)現(xiàn)座位底下有一支筆。咦,這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎?這時,我的腦海里有個聲音說:“把它占為己有吧,反正沒人看見?!蔽绎w快地彎腰撿起,想放進(jìn)書包里??墒悄X海里卻不由地涌現(xiàn)出平時老師對我們的教育,她說:“做人一定要誠實。不是自己的東西絕對不能拿!”我的心怦怦地跳著,經(jīng)過短暫而激烈的思想斗爭,我選擇了做一個誠實的人,把筆輕輕地放在了同桌的桌上??吹剿o靜地躺在那兒,我仿佛放下千斤重?fù)?dān)一樣,整個人都輕松了!

經(jīng)過這件事之后,我越發(fā)明白了做人要誠實的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書,但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應(yīng)該不勞而獲,要勇于承擔(dān)責(zé)任,遇到困難時更要勇敢的面對。

小學(xué)生讀書心得體會精選3

《強者的生存法則》是一本很勵志的書籍,在書中張曰萍用十條強者的生存法則告訴我們,只要你肯努力,只要你肯吃苦,只要你肯奮進(jìn),只要你夠堅強,只要你夠堅持,只要你夠自強,命運是可以改變的。

在這十條法則中最能引起我共鳴是第三條——勇于挑戰(zhàn)自我??v觀每一位成功人士,他們之所以可以站在事業(yè)的_傲視群雄,一個很關(guān)鍵的點就是他們不會輕易妥協(xié)和放棄。相反他們一旦確信了自己的目標(biāo),他們就會不斷挑戰(zhàn)自己的極限,與此同時他們也愿意不斷反思自己,不斷戰(zhàn)勝自己,不斷超越自己。自強者也是一個自勝者,成功好強的人都愿意挑戰(zhàn)自我,正是因為這種精神他們才會戰(zhàn)無不勝、攻無不克。

強者可以改變自己的命運,只要你敢挑戰(zhàn)自己的弱點,相對的,越是艱巨的任務(wù)越是敢于挑戰(zhàn)的人一定是一個強者。兩耳失聰?shù)呢惗喾壹词故窃谧罾щy的時候也沒有放棄自己,即使是在最絕望的時刻也沒有放棄最愛的音樂,相反面對絕望可悲的處境,他一直努力攻克難關(guān),一刻也不曾懈怠過。在恐懼面前,在憤怒面前,在悲傷面前,貝多芬選擇勇敢的向苦難挑戰(zhàn),這種不屈不撓的精神讓他愈挫愈勇不說,還讓他絕地反擊扼住了命運的喉嚨,并也由此重新開啟了有音樂的新生,這真是讓人慨嘆不已。

眼睛看不見世界,那就用心去感受人生,耳朵聽不見樂章,那就靠心靈去體會生命之歌,貝多芬就這樣靠自勵自勉戰(zhàn)勝了磨難,靠自強不息突破了自己,也靠挑戰(zhàn)自己創(chuàng)造出了世界名曲,他這種頑強不屈的品質(zhì)足以讓世界銘記。

一個敢于挑戰(zhàn)自我的人是一個有決心,有志氣,有度量,有魄力的人,這樣的人不會輕言放棄,也不會輕易妥協(xié),他們就像是一只只倔強的牦牛一樣不達(dá)目的決不罷休,自然而然他們也可以一路順利取經(jīng),然后徹底成為游戲的贏家。因此,若想要成功致勝,一定要敢于直面自己的弱點,更要敢于挑戰(zhàn)自我的極限,唯有這樣才能激發(fā)自己的潛能。

小學(xué)生讀書心得體會精選4

書是人類智慧的源泉,我有一本好書沈石溪的《狼王夢》。

這本書主要講了母狼紫嵐在失去了丈夫黑桑之后,在絕境下產(chǎn)了五只小狼,有一只不幸死亡,剩下了黑仔、藍(lán)魂兒媚媚和雙毛。母親紫嵐將黑桑的狼王夢全部寄托在了黑仔身上,但在玩耍時黑仔卻意外丟了性命,母親又分別將希望寄托在了雙毛和藍(lán)魂兒身上,但最后因為種種原因,雙毛和藍(lán)魂兒也都中了敵人的計謀而死亡。紫嵐只能把希望放在了媚媚的兒女身上,最后為了媚媚的兒女能平安長大自己和金雕做斗爭,最后與金雕同歸于盡。

讀了這個故事,你有沒有感到母愛是那么的偉大!母親紫嵐將畢生的心血全部給了孩子們,付出了自己的器官及生命,讓孩子們變得更強壯、更健康、更優(yōu)秀,在狼群中樹立威信,讓孩子能夠等上狼王的寶座,紫嵐的母愛此刻深深打動了我。但是紫嵐的愛也是自私的,她將自己和黑桑的狼王夢讓自己的孩子來完成,強迫癥她的孩子們變得更好,結(jié)果導(dǎo)致一個個全部死亡。

可能有好多人都要問,為什么沈石溪會這樣描寫這個故事呢,其實沈石溪想把悲污和崇高,把殘忍和輝煌,把齷齪和圣潔交融糅合來反映出現(xiàn)在的世界情況。所以讓我們懷著這種復(fù)雜的心情,和我一起走進(jìn)狼王夢吧。

小學(xué)生讀書心得體會精選5

自己是大的對手?!}記

暑假里我讀完了人民文學(xué)出版社出版的《西游記》原著,感受十分深刻。和小時候我讀注音簡單版的感受不同,那時我喜歡打打鬧鬧神通廣大的孫悟空,喜歡故事中他和一個又一個妖怪打斗的精彩場景?,F(xiàn)在我卻很佩服《西游記》的作者吳承恩,我覺得他能通過一個個想象力豐富的故事,告訴我們很多的道理,尤其是“真假美猴王”這回,表面上是另一個搗亂的假悟空,但是細(xì)細(xì)想來,背后的寓意真是讓人深思回味。

這個章回主要講述了六耳獼猴假扮孫悟空,來到凡間到處惹是生非,變作美猴王,甚至還打傷了唐僧。孫悟空得知此事之后,與假美猴王大戰(zhàn)了幾十回合,不分勝負(fù),其他菩薩對于兩猴也是真假難辨。最后他們打去了如來佛祖那里,如來佛祖慧眼一看,假的就被識破了,然后悟空就將六耳獼猴打死了。

看過這章的人都知道,六耳獼猴乃是孫悟空的怨氣所化,它們連打斗的招式都一摸一樣,它們的相似度極其高,所以不用說唐僧師徒了,連觀音都對其難分真假。誰說六耳獼猴就不是孫行者的復(fù)制品?

也許六耳獼猴就是另一個孫悟空!我們是不是可以把六耳獼猴理解為孫悟空內(nèi)心深處另一個黑暗的自己。人有善惡之分,猴也是如此,作為普通的猴子,或許可以向往絕對的自由,可以偶爾使壞,但是孫悟空保唐僧去西天取經(jīng)是為了成佛的,所以他需要去掉自己的劣根。在《西游記》的最后一回中,師徒四人取得了真經(jīng),最后成了佛,如果六耳獼猴沒有被打死,那么孫悟空恐怕是成不了佛的,他依然會有大鬧天宮的勇氣,依然有去陰曹地府修改生死簿的膽量,他無視規(guī)則、挑戰(zhàn)底線。所以六耳獼猴在本書中應(yīng)該是孫悟空完成自我救贖的一個障礙。最后,他在佛祖的指點下,勇敢地戰(zhàn)勝了自我,自己親手打死了六耳獼猴,也打死了內(nèi)心中另一個可惡的自己,從此他真正實現(xiàn)了自我的統(tǒng)一,也向成佛邁出了實質(zhì)性地一步。

我每每想起這章就會回味,生活中我們是不是也該這樣呢?雖然沒有佛祖的指點,但是我們可以通過閱讀大量的書籍來接受前人和高人的指點。家長們通常拿自己的孩子和別的同學(xué)比,比上培訓(xùn)班的數(shù)量和效果,比投入學(xué)習(xí)的時間,比取得的學(xué)習(xí)成績,但是其實我們不應(yīng)該總是和別人比較,雖然比較或許會產(chǎn)生一定的動力,但是有時候也會形成一定的壓力。我覺得我們更應(yīng)該拿現(xiàn)在的自己和以前的自己的比,看看今天的自己是不是比昨天更努力,看看今天的自己是不是比昨天有了更多的進(jìn)步,看看今天的自己怎樣才能比昨天的自己更優(yōu)秀。就像《西游記》中的孫悟空一樣,打掉原來的自己,重新找回自己。

在生活中,大的對手不是別人,而是我們自己。希望每個人都能勇敢地面對新的自己。


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