《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)【5篇】
作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：一場(chǎng)風(fēng)暴將五名美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。他們雖然遠(yuǎn)離大陸，但他們一直為回到祖國(guó)而努力堅(jiān)持著。下面是小編為大家整理的《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)，喜歡可以分享一下喲!
《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)1
《神秘島》是法國(guó)一部的科幻作品。最近，我品讀了這本書(shū)，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！弊x了這本書(shū)后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢?書(shū)中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)?！本妥屵@本書(shū)一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)2
暑假里老師發(fā)給我們了一本書(shū)——《神秘島》。這書(shū)名一下子吸引了我，迫不及待地埋頭看起來(lái)。
這本書(shū)主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)期間，五個(gè)俘虜利用氫氣球逃離里士滿(mǎn)，中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒蕪人煙的小島，他們卻從未氣餒，團(tuán)結(jié)一致，依靠大家的智慧與辛勤勞動(dòng)，還有神秘人物的幫助，克服了種種困難，制造出了陶器，木船，電報(bào)機(jī)……建立起一個(gè)富裕的小島，過(guò)上幸福的生活。直到最后火山噴發(fā)，幾個(gè)探險(xiǎn)者都險(xiǎn)些喪命，幸虧“鄧肯”號(hào)經(jīng)過(guò)那里時(shí)才把他們搭救上船。
這本書(shū)告訴我們做任何事都要有堅(jiān)定的信念，書(shū)中工程師史密斯得救，不僅在于神秘人物的幫助，更重要的是其他探險(xiǎn)者有著共同的一個(gè)信念：非把史密斯找到不可!是啊，在生活中，在學(xué)習(xí)上，這種堅(jiān)定不移的信念是非?？少F的。
而且做事還要有勇氣。當(dāng)然，事情要深思書(shū)慮之后才能做，千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng)。艾爾通去海盜船上英勇冒險(xiǎn)，雖然差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?，但有勇氣冒險(xiǎn)還是好的，最后能機(jī)智果斷逃跑，說(shuō)明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣，還要有智慧，才能臨危逃生。智慧，史密斯就很聰明，制作化學(xué)火柴，為同伴們?cè)诼L(zhǎng)，寒冷的黑夜點(diǎn)亮了希望之火，讓他們不在吃生食。現(xiàn)實(shí)生活中，擁有智慧的人也不少。一個(gè)十來(lái)歲的小男孩有智有謀，把一個(gè)落水的孩子救上岸。
做人還需有愛(ài)心，書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿(mǎn)許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中，將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢(qián)包物歸原主……這都是愛(ài)的表現(xiàn)。
《神秘島》這本書(shū)令我受益匪淺，讓我明白了許許多多做人的道理，今后我會(huì)向著這些目標(biāo)去奮斗，去努力!
《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)3
凡爾納，一名一生馳騁再幻想之中，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的作家。暑假，我讀了他寫(xiě)的三部曲之一——《神秘島》。書(shū)中的人物和情節(jié)，至今讓我記憶猶新。
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，5名北方人不幸被南方人抓住，并且成了他們的俘虜。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他們乘著熱氣球逃脫了，流落在了一個(gè)不知名的荒島上。這些人就是工程師史密斯先生、記者吉丁·史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、仆人納布和小狗托普。他們管這小島叫林肯島。盡管他們一無(wú)所有，但是他們并沒(méi)有灰心失望，以驚人的毅力，不屈不撓的精神，團(tuán)結(jié)互助，在林肯島上種田，制造電報(bào)機(jī)，養(yǎng)家禽……經(jīng)過(guò)努力他們把小島開(kāi)辟成了繁榮富饒的樂(lè)園。他們挽救了在附近另一座島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通。在這4年中，不斷有一個(gè)“神秘人”在暗中幫助他們，原來(lái)他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。他們頑強(qiáng)地打敗了襲擊林肯島地海盜，終于，于1869年3月24日登上了“鄧肯號(hào)”回到了祖國(guó)的懷抱。
真的，讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)。被書(shū)中主人公的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，被他們的毅力堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。他們利用自己的智慧，集體的力量，竟然在一個(gè)荒島上頑強(qiáng)地活了下來(lái)。想想自己，如果流落在了一個(gè)荒島上，除了哭，還能干什么?而他們，首先想到的不是埋怨，而是想該怎樣才能活下去。他們是多么偉大!他們很平凡，但是留給人們的卻是頑強(qiáng)、勇敢、智慧、沉著。他們?cè)诶щy面前從來(lái)不低頭，而是去挑戰(zhàn)、克服。
遇到困難沒(méi)關(guān)系，重要的是要去看你怎么去克服它。我要學(xué)習(xí)“潘克洛夫”的勇敢、“史密斯”的智慧、“史佩萊”的堅(jiān)強(qiáng)、“赫伯特”的好學(xué)、“納布”的忠誠(chéng)以及“艾爾通”的沉著冷靜。就舉我自己的一個(gè)例子吧。最近，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班。前面都很順利，可是教練教我前剪這個(gè)動(dòng)作時(shí)，由于難度較高，我摔了好幾跤。可是，我并沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)我的努力，終于順利完成了這個(gè)動(dòng)作，連教練都夸獎(jiǎng)我呢!
讀完小說(shuō)后，我仍回味在主人公那離奇曲折的經(jīng)歷中。他們的行動(dòng)告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量，知識(shí)和智慧就是財(cái)富。人的一生中，只要能夠掌握大量的有用知識(shí)，并有團(tuán)結(jié)他人、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不管路有多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)夷為平地。
《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)4
《神秘島》這本書(shū)給我留下了深刻的印象，給了我無(wú)限的啟發(fā)和無(wú)窮的智慧、驚嘆!
這本書(shū)生動(dòng)地講述了工程師塞勒斯·史密斯、記者吉丁·史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和少年赫伯特五個(gè)人被困后，用氣球逃到了一個(gè)荒島上。他們從零開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)展，但因史密斯找不到了，他們非常失望，發(fā)展進(jìn)度也非常慢。但在有一天，他的狗不知道為什么找到了他的伙伴們，帶他們找到了史密斯，他們非常高興，因?yàn)橛辛耸访芩咕涂梢赞k到許多事。但令他們不解的是連史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后來(lái)，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展起來(lái)，可隨著他們的發(fā)展，離奇的事一件一件的多起來(lái)。他們感到有一個(gè)人在幫助他們，他就是尼摩船長(zhǎng)。他幫助了他們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)，而自己卻葬在了海底，永遠(yuǎn)沉睡在了那個(gè)地方。最后他們靠尼摩船長(zhǎng)逃出了荒島，被他們命為林肯島的荒島。
這本書(shū)給了我啟發(fā)，它讓我見(jiàn)識(shí)到了只要去研究、去創(chuàng)造，就沒(méi)有什么做不到。通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了許多可能對(duì)將來(lái)有用的知識(shí)，讓我知道了許多造東西的方法。其實(shí)，他們?cè)诨膷u上第三年又從尼摩船長(zhǎng)的瓶里的那張紙上得知達(dá)抱島上有人，就救出了他，使他重新變成了正常人。這使我感到他們和尼摩船長(zhǎng)都是偉大的!
這本書(shū)讓我懂得了兩個(gè)道理：一是堅(jiān)持就是勝利，二是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量更大。這就是這本書(shū)留給我無(wú)窮無(wú)盡的啟迪和那無(wú)限的智慧、驚嘆!
《神秘島》七年級(jí)閱讀體會(huì)5
這個(gè)寒假里我看了《神秘島》，這本書(shū)是法國(guó)的儒勒.凡爾納寫(xiě)的。讀了這本書(shū)使我受益匪淺，我被書(shū)里精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。
這本書(shū)里主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在浮虜宮中的北方人，其中有一個(gè)孩子，他們趁著機(jī)會(huì)趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒(méi)有氣了，又遇上大風(fēng)暴，他們被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，沒(méi)有喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……最終過(guò)上了幸福的生活。我合上這本書(shū)，感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不退縮，不向危險(xiǎn)低頭，那我為何不能學(xué)會(huì)困難面前積極面對(duì)不去報(bào)怨。
有一次，我們一家爬山，太陽(yáng)火辣辣的照射著我，我有一種饑渴的感覺(jué)。爬了一小半，我累得氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，我想放棄爬山了。剛有這個(gè)想法，爸爸媽媽看出來(lái)了馬上跟我說(shuō)：“孩子，如果你想放棄，那你以后遇到更大的困難就更沒(méi)有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無(wú)成，那你長(zhǎng)大了還有什么用?！蔽衣?tīng)了爸爸媽媽的話(huà)振做起來(lái)，一口氣爬到了山頂。在山頂上我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景，心情舒暢。俗話(huà)說(shuō)得好“站得高，望得遠(yuǎn)?！边@句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。
我讀了這本書(shū)以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好!
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