小學(xué)生讀增廣賢文有感心得
增廣賢文，其實(shí)有它籠統(tǒng)的價(jià)值。我們鑒賞的時(shí)候要看清楚它每一句話的立場(chǎng)。一個(gè)是社會(huì)本位立場(chǎng)，一個(gè)是自然法則立場(chǎng)。不同的立場(chǎng)所產(chǎn)生的觀念自然不同，更何況我們社會(huì)立場(chǎng)和自然立場(chǎng)完全是相反的。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些小學(xué)生讀增廣賢文有感心得，請(qǐng)笑納!
小學(xué)生讀增廣賢文有感心得1
最近，我們學(xué)校開(kāi)展很有意義的活動(dòng)，讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書(shū)籍中的佳句選編而成，是團(tuán)體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶(hù)曉，為人們廣泛傳誦，對(duì)實(shí)際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。
但在活動(dòng)一開(kāi)始我不喜歡這個(gè)它，因?yàn)槲冶旧砗軕卸?，不想讀。雖說(shuō)《增廣賢文》很順口，但仍然覺(jué)得很反感，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)或佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，并且字字珠璣，對(duì)于我們來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。
那里有寫(xiě)仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛。”
那里有寫(xiě)孝順父母和和親情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng)，夕陽(yáng)光陰不多時(shí)?！?/p>
那里有寫(xiě)珍惜時(shí)間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”
那里有寫(xiě)個(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情。”“毋以已長(zhǎng)而形人之短，毋因已拙而忌人之能?！薄柏?zé)人之心責(zé)已，愛(ài)已之心愛(ài)人?！?/p>
而在這么多的賢文條目中，我卻獨(dú)愛(ài)“肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨(dú);氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公?！碑?dāng)一位身無(wú)分文并富有同情心的人，看到孤寡無(wú)依靠的人，也會(huì)盡自我最大的力量，來(lái)幫忙他;當(dāng)一位潔身自好，不隨波逐流的人，即使家徒四壁，一無(wú)所有，也不會(huì)將財(cái)富和權(quán)勢(shì)放在眼里。多么崇高的境界，多么磊落的胸懷!古人能又如此境界，可是現(xiàn)實(shí)社會(huì)又有幾個(gè)人能到達(dá)這種境界呢?
當(dāng)然，由于時(shí)代歷史的局限，不少資料打上了時(shí)代的印跡，反映了封建倫理，如反映得過(guò)且過(guò)、茍且偷安等，所以我們?cè)陂喿x時(shí)，也應(yīng)采取批判的態(tài)度，明察揚(yáng)棄，吸取精華，古為今用。
如今的《增廣賢文》正如一位良師益友，等待著我們用誠(chéng)懇的目光來(lái)吸取對(duì)自我有用的佳句，完善自我。
我明白了一個(gè)知識(shí)：《增廣賢文》是我國(guó)歷史上一部極有影響力的讀本，其資料涉及到尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)等方方面面，其中書(shū)里的一些精辟的格言警句來(lái)自古代文化典籍或來(lái)源民間的俚諺俗語(yǔ)，是對(duì)歷代中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增廣賢文》教會(huì)了我許許多多的道理，例如有“言而無(wú)信，百事皆虛”“滿(mǎn)招損，謙受益”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。讀這本書(shū)讓我從故事中既能領(lǐng)略到讀書(shū)的樂(lè)趣，又能夠受到教育。比如在讀“言而無(wú)信，百事皆虛”的時(shí)候，就讓我感覺(jué)到做人要誠(chéng)實(shí)守信，又讓我懂得做每一件事情都要有誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)信念?！对鰪V賢文》具有哲理性.道理都讓我們耐人尋味，都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品讀。
小學(xué)生讀增廣賢文有感心得2
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?！笔前?，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
寒假期間我讀了《增廣賢文》一書(shū)，這本書(shū)不但讀起來(lái)通俗易懂，而且故事生動(dòng)有趣，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，因此這本書(shū)被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”?！对鰪V賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來(lái)一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧。例如：忠厚自有忠厚報(bào)，豪強(qiáng)一定受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨。從這兩句名言中告訴人們要誠(chéng)懇待人，在取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲自滿(mǎn)，要把為人處世放在第一位;“三思而行，再思可矣”。
告訴我們做事前要想清楚應(yīng)不應(yīng)該這樣做?這樣做對(duì)不對(duì)?這樣做的后果是什么?提醒我們不要魯莽行事、不要想怎么樣就怎么樣;最使我深有體會(huì)的是：賢婦令夫貴，惡婦令夫敗。這句話的意思是說(shuō)，賢惠的妻子會(huì)讓丈夫有自信、有地位，惡婦會(huì)讓丈夫自郫、毀前程。
讀著這句名言，使我想起件件往事……我愛(ài)人是一個(gè)忠厚老實(shí)之人，他孝敬老人、愛(ài)妻愛(ài)子，他沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，也算不上精明之人，但他有著忠厚與孝道，有著誠(chéng)信與善良。
愛(ài)人下崗后做點(diǎn)小生意，有時(shí)會(huì)遇到對(duì)方不講誠(chéng)信的事，事先講好的事情對(duì)方有時(shí)會(huì)不兌現(xiàn)，每當(dāng)愛(ài)人與我商量此事時(shí)，我總是說(shuō)：看一個(gè)人要看他的總體，要看他的長(zhǎng)處，要看他陽(yáng)光的一面，不要總看人家的缺點(diǎn)與不足,也許是人家遇到什么困難了，不要對(duì)別人要求那么高，差不多就行，少掙點(diǎn)錢(qián)無(wú)所畏，做生意都是雙贏的，他不仁咱不能不義，我們要以誠(chéng)待人，這是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是金，做買(mǎi)賣(mài)講的就是誠(chéng)信。我的話會(huì)讓愛(ài)人開(kāi)心許多、自信許多，愛(ài)人的不愉快往往就在我們的交流中化解了，隨之而來(lái)的是愛(ài)人的事業(yè)順利發(fā)展。
在我們的工作、生活、以及與他人交往中我們信奉著家和萬(wàn)事興，和氣生才這句人人皆知的佳話。多年以來(lái)愛(ài)人雖然生意做的不大，但大家對(duì)他的人品都是贊不絕口，人們都說(shuō)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的生意人。反思我們多年走過(guò)的歷程，也許是這句名言、也許是更多的人生格言警句激勵(lì)著我們工作著、生活著、奮斗著。 20多年以來(lái)我們一家人是在相互理解、相互信任、相互關(guān)愛(ài)中度過(guò)。在我的心中愛(ài)人是最優(yōu)秀的，女兒是孝順有佳的,而我是最幸福的女人。
通過(guò)讀了《增廣賢文》，使我深有體會(huì)，不但使我反思昨天、感悟今天，而且指引著我的明天，書(shū)中那精辟的格言警句，例如：知足常足，終身不辱。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。黃金未為貴，安樂(lè)值錢(qián)多。但行好事，莫問(wèn)前程等等，時(shí)刻引導(dǎo)著我的生活，工作以及與人交往，我相信我會(huì)愉快地工作，開(kāi)心地生活。
總之讀了這本書(shū)，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個(gè)人的思想都變得更加積極向上，豁然開(kāi)朗，中華民族傳統(tǒng)美德得到發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生讀增廣賢文有感心得3
讀經(jīng)典是我的最?lèi)?ài)，我特別喜歡《增廣賢文》這本書(shū)，實(shí)在太經(jīng)典了，只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書(shū)架上，收藏著，希望它一直陪伴著我。
《增廣賢文》這本書(shū)里面記載著許許多多古代流傳下來(lái)的故事，包含著豐富的人生道理，它告訴我們?cè)趺慈プ鋈耍趺磸墓适轮腥〉弥R(shí)，時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿(mǎn)，不能太貪心，不能做傷害別人的事，還要有一顆感恩的心等等。
其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮，連紙和筆都買(mǎi)不起，但是他寫(xiě)得文章非常好，經(jīng)常得到人家的稱(chēng)贊。隨著他的年紀(jì)越來(lái)越大了，寫(xiě)得文章也慢慢退步了，拿著筆思索半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，從此以后再也沒(méi)有人稱(chēng)贊他的文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿(mǎn)足現(xiàn)有的成就，只有努力上進(jìn)，積極進(jìn)取才會(huì)有更大的進(jìn)步。
另外一個(gè)故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚(yú)。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，后來(lái)韓信長(zhǎng)大了，還當(dāng)了一位皇帝，他非常想報(bào)答那位老婆婆，于是就為婆婆送來(lái)了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報(bào)的道理。
《增廣賢文》這本書(shū)，值得細(xì)閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。
小學(xué)生讀增廣賢文有感心得4
我覺(jué)得《增廣賢文》不可是成年人的智慧寶囊，也是一本不可多得的啟蒙讀物。于是，趁著暑假的時(shí)間我閱讀了《增廣賢文》。
《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》或《古今賢文》，以有韻的諺語(yǔ)與文獻(xiàn)佳句整理修改而成，資料十分廣泛，不僅僅包括禮儀道德、典章制度，并且還包括風(fēng)俗典故、天文地理。
“見(jiàn)者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看”是《增廣賢文》中讓我印象最深的一章。意思是：看到別人做起來(lái)覺(jué)得很容易，實(shí)際上自我學(xué)起來(lái)才會(huì)明白很難。所以不要以為看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)也一樣簡(jiǎn)單。我高聲朗讀著這章，突然我腦中飛快的閃現(xiàn)出一件讓我難忘的經(jīng)歷。
那是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的書(shū)法興趣班。一想到楊教師寫(xiě)書(shū)法時(shí)的樣貌，是那樣的簡(jiǎn)便，只需拿著毛筆在紙上揮舞就能夠了。我多就想像楊教師那樣，大手一揮便寫(xiě)出漂亮的文字。第二天上午，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校的書(shū)法教室，心想：我自我也必須能夠?qū)懙孟駰罱處熌敲春谩罱處熛冉涛揖毣竟?，抓著我的手練了幾個(gè)后，便讓我自我練。
仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我握住毛筆。卻因?yàn)椴恢獙?xiě)好書(shū)法與起筆的輕重也有很大的關(guān)系，所以剛起筆我就使勁的把筆尖壓在紙上，不知我沒(méi)有握好毛筆還是毛筆太滑，那簡(jiǎn)單的一“橫”卻是東倒西歪，我又加了把勁握住毛筆，把手向右推，可是寫(xiě)出來(lái)的“橫”頭很粗，身很細(xì)，并且很彎，難看極了。心想：我就不信了，這短短的“橫”還能難倒我我一手撐著書(shū)桌像一個(gè)身體虛弱的病人頑強(qiáng)的站了起來(lái)。
我重振旗鼓，再一次拿起了毛筆，心想：上次因?yàn)轭^太粗，導(dǎo)致“橫”很難看，這次我就不用那么大勁，頭也不會(huì)粗，那“橫”也不會(huì)難看。想著想著，我對(duì)這次寫(xiě)的“橫”充滿(mǎn)信心，相信必須會(huì)寫(xiě)得像楊教師那么漂亮。我起筆的時(shí)候沒(méi)有使勁，一向到了尾巴，才使勁，本以為很好看的“橫”，沒(méi)想到整個(gè)筆畫(huà)給人感覺(jué)輕飄飄的，沒(méi)有精神。我低下頭嘆了一口氣，心想：明明看楊教師寫(xiě)很簡(jiǎn)單嘛，為什么我寫(xiě)就那么難呢楊教師好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“見(jiàn)者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看。我們慢慢練習(xí)?！碑?dāng)時(shí)的我，還不曾理解這句話是什么意思，可此刻的我，讀了《增廣賢文》明白了，就是說(shuō)：在旁邊看別人做覺(jué)得很容易，一旦真正學(xué)起來(lái)就感覺(jué)很難。不要把輕易得到的東西，看得很平常?！对鰪V賢文》中還有許多章給我不少的啟示，例如，“莫笑他人老，終須還到老?！弊屛颐靼琢瞬灰靶e人的年紀(jì)老了，因?yàn)樽晕铱傆幸惶煲矔?huì)在歲月的殺豬刀下慢慢衰老直至死去。則“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅。”讓我明白了人生不可能會(huì)一向一帆風(fēng)順，好運(yùn)氣不會(huì)一向眷顧你，即使花開(kāi)得再鮮艷美麗，也會(huì)有有凋謝的時(shí)候。
高聲朗讀完了《增廣賢文》這本書(shū)，我最終明白為什么人都將它視為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。因?yàn)樗鼘⑦@些道理都融于那精簡(jiǎn)又不失韻律的句子之中，等待著我們?nèi)グl(fā)掘，體會(huì)。
小學(xué)生讀增廣賢文有感心得5
《增廣資文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書(shū)名最早見(jiàn)之于明代萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，此書(shū)最遲寫(xiě)成于萬(wàn)歷年間。之后，經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成此刻這個(gè)模樣，稱(chēng)《增廣昔時(shí)賢文》，通稱(chēng)《增廣賢文》。這本書(shū)的作者一向未見(jiàn)任何書(shū)載，只明白清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過(guò)重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶，所以這本書(shū)中的資料大致能反映中國(guó)老百姓的生活心理。
《增廣賢文》中有一句話是：“黃芩無(wú)假，阿魏無(wú)真”。黃芩與阿魏都是中藥材的名字，黃芩在藥店中很常見(jiàn)，幾乎處處都見(jiàn)的到，所以在藥材行里不會(huì)買(mǎi)到假貨，這么普通的東西，根本就沒(méi)有人花心思去造假。阿魏是一種十分名貴的藥材，對(duì)于阿魏，世上有兩種說(shuō)法，一是說(shuō)阿魏產(chǎn)自西番，其臭無(wú)比。另一種說(shuō)法是產(chǎn)自墳地，是從死人的棺材蓋中透長(zhǎng)出來(lái)的菌類(lèi)，其根發(fā)與死人的口中，而那個(gè)死人必須得是生前吸食鴉片的。據(jù)說(shuō)阿魏能治療很多疾病，是靈藥，可是它十分稀有，很難找到，再加上多數(shù)人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以過(guò)去藥店里的阿魏多是假的。
于是古人感嘆：“黃芩無(wú)假，阿魏無(wú)真”。
原先太平凡的東西根本就不會(huì)吸引人們的注意力，人們總是向遙不可及，虛無(wú)縹緲的事物邁進(jìn)，最終只能招來(lái)一些不必要的麻煩。小學(xué)生們寫(xiě)文章，教師總要求不能寫(xiě)太平凡的事情，于是便有了：“學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章，你就學(xué)會(huì)了撒謊”諸如此類(lèi)的名人名言。其實(shí)社會(huì)的風(fēng)氣大多都來(lái)自孩子，你從小教育他是什么樣的，他長(zhǎng)大了也會(huì)是什么樣的，這些孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，那么長(zhǎng)大后他也無(wú)法說(shuō)真話，于是社會(huì)就構(gòu)成了一股風(fēng)氣，很難再改變。
此書(shū)中還有一句話：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”這則《賢文》讓人聽(tīng)后肅然起敬，壯美動(dòng)人。它的意思是小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí)，小羊跪下來(lái)用乳汁喂養(yǎng)父母。小烏鴉為了報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年老的父母。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，不僅僅是人類(lèi)的美德，甚至連動(dòng)物界也奉行?？墒前盐覀冃闹械母改概c它們心中的父母相比起來(lái)，孰輕孰重呢?再將我們的行為與它們的行為比起來(lái)，誰(shuí)做的更好呢?羊與鴉不管生活的如何，總是不忘記自我的父母，而我們?nèi)祟?lèi)在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)長(zhǎng)輩不敬不孝甚至打爹罵娘的案件常被媒體曝光，人類(lèi)恩將仇報(bào)，以德報(bào)怨的事也屢見(jiàn)不鮮。每當(dāng)看到這些案件，不能不令有良知的人們氣憤不已，也常常發(fā)出“人心不古"的感嘆。
《增廣賢文，朱子家訓(xùn)》這本書(shū)能豐富我們的內(nèi)心世界，使我在做人做事等一些方面感觸良多，畢竟這本書(shū)也是人們經(jīng)歷了千百年才感悟出來(lái)的。
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