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花季雨季讀后心得體會

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“青春時期的任何事情都是考驗?!蔽覀冊谶@個時候必定會遇上一個個考驗。正如《花季雨季》中的謝欣然,小小年紀(jì)就已經(jīng)面對了求學(xué)、工作、處事等多方面的考驗。正是這考驗,讓她的青春充滿色彩,為自己的一生寫下了光輝的一筆。以下是小編為大家整理花季雨季讀后心得體會,感謝您的欣賞。

花季雨季讀后心得體會1

小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活,同時對社會生活進行多視角思索,用少年的意識思考著師長,并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫,字里行間流瀉出理想的光彩,呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年,他們雖然與我們同處一個時代,卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征。小說《花季雨季》真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。

其中有一個情節(jié),使我感觸較深。

這章節(jié)提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節(jié)鄺秉文老師的歷史課上,王笑天本想扔自己的“新作”給余發(fā)欣賞欣賞,卻扔到了陳明身上,陳明以為是余發(fā)扔的,又給了余發(fā),余發(fā)信手寫了“鄺秉文像”,扔回給陳明??梢蝗?,扔到了講臺前。老師把責(zé)任全都加在余發(fā)身上。盡管余發(fā)一再解釋,可老師深信不疑。

在現(xiàn)實中,類似這樣的情景是勝不枚數(shù)。老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經(jīng)過,就妄下結(jié)論,誣陷好人。因為余發(fā)平時表現(xiàn)不好,就認定所有的壞事都是他做的,因為陳明平時表現(xiàn)好,成績首屈一指,就不假思索的認定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監(jiān)獄出來的犯人,難道他就不能改過自新嗎?難道世界上每一起案子都和他有關(guān)嗎?難道我們就能不經(jīng)過考察情況就把他再次送進監(jiān)獄?難道……可現(xiàn)在,我只想對鄺老師說一句:“如果你被別人冤枉,而自己也百口莫辯時,你就能真正的體會到余發(fā)當(dāng)時的痛苦!”

再說王笑天,我真的對他很失望。在前面情節(jié)他是熱情、勇敢、幽默。而現(xiàn)在?只有膽怯、怕事、逃避。敢做不敢當(dāng),枉為男子漢。我們也應(yīng)該站在老師的位置想想,老師歲數(shù)大了,自尊心更強了,被同學(xué)當(dāng)眾丑化,肯定很氣。

最后在王笑天的勇于承認錯誤下,事情大事化小,小事化了。

看了這本《花季雨季》,我懂得了許多,許多……青春是花季,也是雨季,前面有多少夢想等待著我們?nèi)肀О?

花季雨季讀后心得體會2

十六歲是一個花季,我們的人生會充滿著坎坷,隱瞞著種.種埋伏,或許這也是一個璀璨的花季所以我對《花季雨季》這本書也有很大的只趣。

小說中對家長們提出了如何看待這一代年青人,如何理解他們進而引導(dǎo)他們的問題。又從親少年的角度,已具有鮮明時代特征的思想方式趣審視自己的父母。

故事中所說的那件事就像澎拜的波濤,使我的心久久不能平靜:放暑假了,王笑天打算和他的好友蕭遙去做暑期工,他們拿了一輛三輪車,賣徽章和紀(jì)念品。而且他們還選擇了火車站門口擺賣,因為那里人比較多。正當(dāng)他們的小生意做得紅紅火火的時候,他們被當(dāng)作小販而被帶派出所問話。經(jīng)過審查,他們要被迫交1000元(本來是不用交的)。聰明的王笑天借打電話要爸爸送錢為名,他故意打到婦聯(lián),卻說是打到了市公安局。

在這本書中我最喜歡兩個人:王笑天和陳明。我覺得他們倆是書中最有靈魂的人。勤奮好學(xué)的陳明總是把學(xué)習(xí)放在第一位,不論什么事情都不會改變。王笑天在書中被稱為靚仔,不過我不喜歡他的這一點,我喜歡他對事認真、謹(jǐn)慎的態(tài)度。最重要的是王笑天的聰明才智。

由于時代的改變,社會、科技的快速發(fā)展,父母長輩和我們這一代人的知識水平和思想都有很大的差異,行為習(xí)慣、情感取向等方面,也出現(xiàn)了較大的區(qū)別。但畢竟青少年屬于成長階段,思想、行為等各方面還沒有成熟,應(yīng)該要正確地看待父母長輩的教導(dǎo)。

《花季雨季》讀后給人一種輕松、明朗、向上之感,對生活有了更充分的認識,更加堅定自己勇往直前的目標(biāo)。

花季雨季讀后心得體會3

在看完奮斗激昂的《青春之歌》后,我又看了青春洋溢的《花季雨季》。

《花季雨季》里講述的是一群高中生的成長歷程。在書中,我看到的都是生活的酸甜苦辣,每個人物都有他們各自的個性。這本書中的那些人物讓我印象深刻。謝欣然,一個乖巧的女孩,她做事十分認真;余發(fā),一個學(xué)習(xí)喜歡偷工減料的人,相比之下,陳明就是一個書呆子……這些人在作者的筆下寫得十分生動。然而,我覺得這些人物仿佛就是一面鏡子。在生活中,難道你不曾發(fā)現(xiàn)有這樣的人嗎?在身邊,我們就會發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)就是書中的人物的樣子,像謝欣然一樣乖巧,認真;像余發(fā)一樣學(xué)習(xí)一般……

在看書過程中,我發(fā)現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)的事件就是發(fā)生在我們身邊。有一次,謝欣然他們?nèi)ヒ粋€叫伶仃島上軍訓(xùn)。他們的教官十分嚴(yán)厲,在過程中,教官教他們疊被子,讓他們練習(xí)和早上早起鍛煉。一個星期下來,他們終于適應(yīng)了,但是軍訓(xùn)卻結(jié)束了。看完那篇文章后,我不由得想起那次戶外拓展,我們和書中一樣,也在教官的指導(dǎo)下度過了三天艱苦而快樂的拓展活動。剛適應(yīng)一切陌生的環(huán)境卻草草地結(jié)束了。《花季雨季》這本書,我看的時候感覺就像在講述我們自己生活中的真實故事。

花季16歲,雨季17歲,花季雨季正是一生中最美好的歲月。一天時間雖然有24小時,但是每天很快就過去了,我們只能期待明天的到來。生活中,不正是這樣,看看我們,六年級就一轉(zhuǎn)眼就過了四分之一多了,書中,高一,有歡笑也有淚水,像欣然,由于沒有深圳"綠卡"而十分煩惱;柳清又受到家里的輕視和自身體型而有時倍感自卑。我覺得每個人都會遇到各種困難,但是絕對不能放棄,要樂觀面對生活。

我覺得《花季雨季》給我?guī)砹藲g樂,因為書中發(fā)生的趣事時常能夠讓我笑口大開,但是有時我卻被悲傷的情節(jié)打動地難過不能自己。我想這就是花季,雨季所承受的快樂與煩惱吧!

在生活中,雖然我們還是稚氣的六年級初中生,但是我們要珍惜每一天。美國的桑德堡說過一段充滿哲理的話:"我告訴你昨天是已停止的風(fēng),是落下西天的夕陽。我告訴你世上沒有別的東西,只有一個充滿明天的海洋,一個充滿明天的天空。我們在日落時說,明日又是一天。"

花季雨季讀后心得體會4

海邊,火一般的夕陽在燃燒,一群少年懷著對理想的無限憧憬,手拉手著手,面向大海,激動地唱出:唱出你熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢,讓我擁有你真心的笑容。長篇小說《花季雨季》就在這詩一樣的美景,火一樣的激情中結(jié)束了,拿著這樣歷史悠久的書,似乎已不再充滿活力。但此情此景,卻深深地感染著我,那年輕的歌聲似乎穿過澎湃的波濤,越過無邊無際的大海,縈繞在我的耳畔,經(jīng)久不息。

一部我們中學(xué)生寫自己的長篇小說,一個個有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形象似乎就生活在我們身邊。學(xué)校的知識競賽,寒假的打工經(jīng)歷,軍訓(xùn)伶仃島一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖畫,時而使我沉思,時而使我興奮,時而引我遐想,而在這一切震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生的勇敢,進取的銳氣,面對選擇,優(yōu)秀的少年們,毅然向更高、更難發(fā)起挑戰(zhàn),盡管有失敗,但在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出的勇敢和魅力向世界人民展現(xiàn)了新一代少年精神世界的奪目光彩。

在今天的中國,勇于吃苦的,敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在,廣東窮苦少年黃茂林,父亡母病,卻品學(xué)兼優(yōu),陜西的中學(xué)生汪建華刻苦攻關(guān),榮獲第31屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌他們身上表現(xiàn)出的堅韌、刻苦、勇敢和聰慧,不正閃耀著當(dāng)代青少年的光輝嗎?

少年強則國強,有人曾預(yù)言21世紀(jì)是中國的世紀(jì),而今天的21世紀(jì)正是我們的天地,我們堅信:今天,我們播下理想的種子,明天我們將收獲希望。

等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,神州大地上春意盎然,讓我們張開雙臂去迎接時代的召喚。

花季雨季讀后心得體會5

流年似水,從眼皮底下流走,從指縫流走。于是自嘲地笑,撩起細碎的劉海,眼里進了縷縷刺目的光線。抬抬眼,陰郁清冷的室內(nèi)漂浮著水汽,或許過于潮濕,于是打開窗,關(guān)了燈,可不要讓我的花季發(fā)了霉。

一顆驛動的心此刻卻在胸腔里安穩(wěn)地跳動著,呼吸均勻,神采飛揚,青春有如溫?zé)岬幕鹧嬖诼佣皇菬霟岬厝紵I倥男木w有誰能說清呢。不過是來來往往的人說著那在心中出現(xiàn)一遍又一遍的字字句句。一本花季雨季卻記錄了曾經(jīng)讓我們那么怦然心動的人,那么怦然心動的事?;灸挲g的人喜歡懷念,也愛追尋。懷念往事成風(fēng),于是黯然神傷;追尋光明璀璨,于是自信滿滿。青春不該頹廢,只是免不了傷感,愛宋詞、愛吟、愛思、愛悟,有時也會隨意地寫上一首歪詩。

郁秀用她那不是特別成熟卻十分敏感的筆觸,刻畫了幾個鮮活豐富的少男少女,盡管我的路與他們的路沿途風(fēng)景不同,可我們的心境卻是如此相近。少年總是糾結(jié),希望自己活得轟轟烈烈,陽光一些,另外又在長吁短嘆,多愁善感;少年總是幻想,希望自己活得魅力四射,精彩紛呈,另外又期待平凡,安于現(xiàn)狀;少年總是猶豫,希望自己處事謹(jǐn)慎,又向往勇敢積極。但不管怎樣,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。像書中蕭遙那樣灑脫,像欣然那樣釋懷,像陳明那樣堅持,像曉旭那樣冷靜,像柳清那樣勇敢。

在《花季雨季》中仿佛見到一幅畫面。落葉紛飛,像一只只隕落的蝴蝶,飄轉(zhuǎn)。幾個少年并肩向光亮處走去。落葉輕快地在裙邊打了個漂亮的回旋,嘴角的微笑如花兒肆意地綻放,他們小心翼翼地前行,未曾踩到一片落葉。裙子輕柔地拂著小腿,裙邊揚起,似與風(fēng)在纏綿。我清楚地感覺到我的心臟在有規(guī)律得悸動,心動的感覺真好,青春不需要陰霾。落葉如雨的林中,幾個少年的步伐一致,逐漸淡出了我的視線。落葉還在飛著,我相信它們是在飛翔。一顆顆少年們驛動的心被落葉掩蓋,會直到枯萎;一段段不安的、甜美的、苦澀的、辛酸的記憶全被封存,不會忘卻,奏出悠揚的青春序曲。

我們,他們,那么似曾相識,終于這些花季少年的影子逐漸重合。那么感同身受的事,那么熟悉的甜蜜,憂愁、傷感、孤獨、迷惘與釋放,拼湊出了整個絢爛的花季雨季,那一地繁華,我瞥見了一張惆悵的臉,與我如此相像。

青春打馬而過,我們落葉成傷。

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