讀《2020-2023全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》黨員心得感悟5篇
黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作?！兑韵率切【幗o大家整理的讀《2019-2023全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》黨員心得感悟.希望可以幫到大家
全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃心得<一>
只有抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)，黨的“肌體細(xì)胞”才能更富“活力”。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性的戰(zhàn)略任務(wù)。近日，中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，明確了2019年到2023年黨員教育培訓(xùn)工作的總體要求、主要內(nèi)容和方式方法等，為下一個(gè)5年有計(jì)劃、分層次、高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)工作指明了方向。質(zhì)量是黨員教育培訓(xùn)能否取得實(shí)效的“生命線”，在開展黨員教育培訓(xùn)時(shí)，就要以提升質(zhì)量為抓手，多一些“精品思維”，才能推動(dòng)新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)取得新的突破。
設(shè)置“精品”課程，提升黨員黨性修養(yǎng)。工欲善其事，必先利其器。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展都告訴我們，沒有全黨大學(xué)習(xí)，沒有干部大培訓(xùn)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。善于學(xué)習(xí)、善于進(jìn)步，這是推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)和學(xué)習(xí)大國的內(nèi)在要求，更是永葆廣大黨員干部先進(jìn)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興時(shí)代新人的必然要求。高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，黨員要“心至”更要有“心得”。當(dāng)前的黨員教育培訓(xùn)工作中，有的地方只注重教育培訓(xùn)的“量”而忽視了對(duì)教育培訓(xùn)“質(zhì)”的關(guān)注，導(dǎo)致了不少黨員對(duì)教育培訓(xùn)的參與度、認(rèn)可度不高，存在敷衍了事走過場的現(xiàn)象。要讓黨員教育培訓(xùn)取得實(shí)效，必須結(jié)合不同的黨組織和黨員群體特點(diǎn)，結(jié)合黨員切身需求，設(shè)置相對(duì)應(yīng)的“精品課程”，不搞“大雜燴”“漫灌”式教育培訓(xùn)，做到分層、分類、分線開展培訓(xùn)。要有效運(yùn)創(chuàng)新化手段，讓黨員教育培訓(xùn)有“言值”也有“顏值”，要吸引廣大黨員“身心”都參與到教育培訓(xùn)中來，學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
打造“精品”陣地，提升黨員整體素養(yǎng)。黨員教育培訓(xùn)要達(dá)到經(jīng)常性要求，必須要有好的陣地作為保障。近年來，黨員教育培訓(xùn)已成為各級(jí)黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)新思想新理論新戰(zhàn)略、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、提升干事本領(lǐng)的重要手段，而組織黨員干部赴干部培訓(xùn)學(xué)校、黨性教育基地“外出”培訓(xùn)也總是“老三樣”，即到此一游、集體照相、發(fā)布信息?？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容、單調(diào)的學(xué)習(xí)形式，即使學(xué)習(xí)方案里帶了“+”號(hào)，也很難看出特色和亮點(diǎn)，教育效果、鍛煉黨性的效果不明顯。因此，各地要加強(qiáng)本級(jí)黨校建設(shè)，通過規(guī)范教學(xué)制度、強(qiáng)化硬件設(shè)施、優(yōu)化功能設(shè)置、創(chuàng)新媒體運(yùn)用等方式，把黨校打造為黨員教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地。要利用好本地優(yōu)勢資源，統(tǒng)籌黨員活動(dòng)室、黨群服務(wù)中心、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等開展黨員日常教育培訓(xùn)。要充分挖掘紅色資源、反腐典型案例，打造出具有本地特色的黨史館、黨性教育基地、警示教育基地等陣地，以“精品”陣地推動(dòng)教育培訓(xùn)高質(zhì)量開展。
建設(shè)“精品”隊(duì)伍，提升黨員思想建設(shè)。黨員隊(duì)伍的年輕化，也給黨員隊(duì)伍的建設(shè)帶來了新的課題。因此，“授課人”的教學(xué)水平?jīng)Q定了“聽課人”的學(xué)習(xí)水平，而“誰來講”也影響到黨員的認(rèn)可度和接受力。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)師資隊(duì)伍在高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)中有決定性的作用。在黨員教育培訓(xùn)中，因?yàn)閰⒓咏逃嘤?xùn)的黨員年齡、學(xué)歷、職業(yè)的不同，所需要的講師隊(duì)伍也要有所不同。并且少數(shù)黨員教師不注重理論學(xué)習(xí)，加上社會(huì)因素，國際環(huán)境因素的影響，放松了對(duì)自己的要求，放松了黨性鍛煉，以致于喪失了辨別和抵制錯(cuò)誤的思想。因此，各級(jí)組織部門和黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注重選聘一批政治素質(zhì)過硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的黨員教育講師。同時(shí)還要注重基層導(dǎo)向，從農(nóng)村優(yōu)秀致富帶頭人、優(yōu)秀村級(jí)黨組織書記中聘請(qǐng)一批黨員群眾認(rèn)可度高的同志進(jìn)行授課。要進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍的科學(xué)化專業(yè)化水平，帶動(dòng)教育培訓(xùn)質(zhì)量全面提升。
全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃心得<二>
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。在奮力推進(jìn)偉大事業(yè)不斷再上新臺(tái)階的新征程中，黨員干部是實(shí)心干事、科學(xué)作為的排頭兵和主力軍。黨員教育是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作和長期戰(zhàn)略任務(wù)，在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有先導(dǎo)性、全局性、保障性作用。黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。習(xí)近平總書記和黨中
央高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，作出一系列重要論斷、重大部署，指出“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，要求全黨來一個(gè)大學(xué)習(xí)”，強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)黨員教育管理針對(duì)性和有效性”。
中共中央辦公廳2009年、2014年先后印發(fā)兩輪五年規(guī)劃，部署推進(jìn)全國黨員教育培訓(xùn)工作，各地區(qū)各部門各單位持續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)黨員，全黨重教育抓培訓(xùn)的氛圍日益濃厚。今年5月6日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，為加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。為更好貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作部署要求，適應(yīng)新形勢新任務(wù)和黨員隊(duì)伍新情況，與上兩輪規(guī)劃相銜接，制定實(shí)施新一輪規(guī)劃，以推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。規(guī)劃》以黨章為根本遵循，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，總結(jié)吸收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖?！兑?guī)劃》制定實(shí)施，對(duì)于提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長
期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義?，F(xiàn)如今人們的生活水平在逐漸的提高，新時(shí)代的步伐在進(jìn)步，人民的生活上升了一個(gè)新臺(tái)階，廣大黨員干部更要久久為功地堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，謀勢而動(dòng)，因勢而為，心無旁騖地為新時(shí)代建功立業(yè)。而聚力提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，是答好新時(shí)代答卷中的一道必答題，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍時(shí)不我待，才能為早日建成全面小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供更加堅(jiān)如磐石的組織保障。
加強(qiáng)黨員思維能力的培養(yǎng)，也同為此教育培訓(xùn)工作規(guī)劃。黨員本心必須要敢于以堅(jiān)忍不拔的毅力不破樓蘭終不還地牢牢把握好旗幟鮮明講政治這個(gè)關(guān)鍵。必須要勇于以只爭朝夕的勁頭咬定青山不放松地畫好增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性這個(gè)同心圓。必須要勤以堅(jiān)如磐石的信心直掛云帆濟(jì)滄海地打好提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平這個(gè)組合拳。各級(jí)黨組織要堅(jiān)定團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好廣大黨員干部，特別是作為“關(guān)鍵數(shù)”和“極少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，緊扣正在扎實(shí)開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等教育培訓(xùn)，瞄準(zhǔn)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持前瞻性系統(tǒng)性思維和眼光，引導(dǎo)動(dòng)員好廣大黨員干部把所學(xué)所獲有機(jī)地運(yùn)用到服務(wù)中心、保障大局的具體實(shí)踐之中，始終保持奮斗精神和革命精神，順勢而上，盡銳出戰(zhàn)，逢山開路，遇水架橋，將拼搏進(jìn)行到底，將奮斗進(jìn)行到底!
全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃心得<三>
《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》的頒布實(shí)施，是黨中央對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)工作作出的重要部署。那么如何培養(yǎng)造就政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍，就要做到強(qiáng)黨性、提素質(zhì)、踐于行。
抓好黨員教育培訓(xùn)，就要強(qiáng)黨性?！扒竽局L者，必固其根本”。加強(qiáng)黨員教育管理，是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，是馬克思主義政黨的鮮明特征。我們黨是一個(gè)擁有8900多萬黨員的大黨，在整個(gè)黨的組織體系中，黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的肌體是否健康，歸根到底要看黨員。面對(duì)新形勢新任務(wù)，我們黨堅(jiān)定不移進(jìn)行偉大自我革命和偉大社會(huì)革命，必須把黨員教育管理作為一項(xiàng)重要保障性工程來抓，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，不斷夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，更好實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命。
抓好黨員教育培訓(xùn)，就要提素質(zhì)。加強(qiáng)黨員教育管理，關(guān)鍵是在提高質(zhì)量上下真功，突出針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，通過樹立學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣等直抵人心的方式，使黨員教育管理有力度有溫度。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，用好信息網(wǎng)絡(luò)手段，不斷提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。要弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員自覺主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
抓好黨員教育培訓(xùn)，就要踐于行。一名黨員就是一面旗幟。黨員教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的思想行動(dòng)上，每名黨員，不論職務(wù)高低，都要按照黨章要求，接受黨組織的教育管理，充分發(fā)揮先鋒模范作用，既把平凡崗位當(dāng)作“磨刀石”，又把重大任務(wù)當(dāng)作“試金石”，不忘初心、牢記使命，爭當(dāng)時(shí)代先鋒，團(tuán)結(jié)凝聚起奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的磅礴力量。廣大黨員要自覺接受黨組織的教育和培訓(xùn)，在持續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，爭做時(shí)代先鋒，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)拼搏奮斗!
全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃心得<四>
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，要求全面提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，做到重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是基礎(chǔ)、重點(diǎn)培訓(xùn)方式是關(guān)鍵、重點(diǎn)培訓(xùn)措施是保障，這對(duì)切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，建成一支有原則、有能力、有擔(dān)當(dāng)、拿得起、下得去的黨員干部隊(duì)伍有著十分重要的意義。
理論學(xué)習(xí)是堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)的基礎(chǔ)和原點(diǎn)，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，好的政策方針才能理解透、學(xué)習(xí)精、實(shí)踐好;只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，黨員干部才能成長快、進(jìn)步多、擔(dān)當(dāng)好。所以，理論學(xué)習(xí)就像是種子，在黨員干部的沃土中生根發(fā)芽。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局;堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教;堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新;堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，用“四個(gè)堅(jiān)持”針對(duì)性地取長補(bǔ)短、自我檢視，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、品德高尚的黨員干部隊(duì)伍。
我們每個(gè)廣大黨員干部，都要在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致向前進(jìn)。我們要通過培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、進(jìn)一步提升能力素質(zhì)、進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，把黨員干部培訓(xùn)逐步走向常態(tài)化，推動(dòng)形成教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈，綻放黨員隊(duì)伍建設(shè)之花。
全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃心得<五>
黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作?！?019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖。對(duì)于提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。筆者認(rèn)為，我們要落實(shí)“四種理念”，推動(dòng)《規(guī)劃》落地落實(shí)見成效。
落實(shí)從嚴(yán)從實(shí)理念，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的公信力?！兑?guī)劃》提出，學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《規(guī)劃》是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)，各級(jí)黨組織要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體措施，有計(jì)劃有步驟推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作。各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，黨委(黨組)書記要履行第一責(zé)任人職責(zé);各級(jí)黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)要落實(shí)黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，相關(guān)職能部門要密切配合，形成工作合力;黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。因此，我們要將“從嚴(yán)從實(shí)”貫穿于黨員教育的全過程，扎實(shí)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和在職自學(xué)，提高黨員參加教育培訓(xùn)的自覺性和主動(dòng)性。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。要扎實(shí)開展實(shí)體培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律和要求，做到考試不過關(guān)不通過、紀(jì)律不落實(shí)不通過、任務(wù)未完成不通過，將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容、黨員評(píng)優(yōu)選先想、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，讓黨員教育培訓(xùn)取得實(shí)際效果和良好口碑。
落實(shí)以人為本理念，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的穿透力。黨員教育培訓(xùn)只有堅(jiān)持按需施教，把組織要求和黨員需求統(tǒng)一起來，精準(zhǔn)設(shè)置內(nèi)容，黨員教育培訓(xùn)才能抓實(shí)抓好。《規(guī)劃》聚焦基本任務(wù)，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識(shí)技能教育，對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn);圍繞中心工作，著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開展黨員教育培訓(xùn);根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等領(lǐng)域黨組織職責(zé)任務(wù)和基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動(dòng)黨員等群體實(shí)際，分別提出黨員教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容。我們要嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教，缺什么補(bǔ)什么、需要什么學(xué)什么的原則，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性，使廣大黨員真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。要充分將組織意圖、學(xué)員需求和崗位需要有機(jī)結(jié)合，精準(zhǔn)施策、科學(xué)施教，力爭進(jìn)入黨員的內(nèi)心、穿透黨員的靈魂，激發(fā)激情、引起共鳴，從而讓黨員教育卓有成效。
落實(shí)生動(dòng)和諧理念，增強(qiáng)黨員教育的感染力。黨員教育培訓(xùn)工作要取得實(shí)實(shí)在在的效果，不僅要明確“過河”的任務(wù)，還要解決“橋和船”的問題，方式方法對(duì)路，才能事半功倍。《規(guī)劃》在提高黨員教育培訓(xùn)針對(duì)性和有效性上提出不少創(chuàng)新舉措，明確了開展黨員教育培訓(xùn)主要有集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉;吸收基層新鮮經(jīng)驗(yàn)，提出探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等。我們要轉(zhuǎn)變教育培訓(xùn)觀念，從傳統(tǒng)的以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)員為中心，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主教育、快樂教育，靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力，營造生動(dòng)、活潑、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓廣大黨員樂于接受、入腦入心。
落實(shí)兼容并包理念，增強(qiáng)黨員教育的競爭力?！兑?guī)劃》適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢，針對(duì)黨員教育信息化平臺(tái)重復(fù)建設(shè)、智能化程度不高等問題，提出推動(dòng)平臺(tái)一體化建設(shè)、探索建立黨員學(xué)習(xí)電子檔案、研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見等措施。我們要充分發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)等載體。既要傳承和堅(jiān)持電教片、講黨課、集中培訓(xùn)等好方法、好措施，又要積極運(yùn)用新技術(shù)、新媒介為我所用，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)，建立完善兼容、開放、共享、規(guī)范的黨員教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系，不斷提高黨員教育的競爭力，讓主流教育占領(lǐng)輿論主陣地。
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