2020不忘初心牢記使命學后收獲寫作4篇

　　2019不忘初心牢記使命學后收獲寫作【3】

　　習近平總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，著名數學家華羅庚，正是小學時遇到了一個好教師，培養(yǎng)了他對數學的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。

　　作為一名共產黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。

　　不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或學習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。

　　其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養(yǎng)學習的主動性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做最好的自己。

　　作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養(yǎng)，時刻銘記黨員的責任和義務。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態(tài)，給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領導放心、孩子家長滿意的教師。

　　2019不忘初心牢記使命學后收獲寫作【4】

　　一木舟，一烏篷，江河浩淼，還是1921年，一個巨人應運誕生了，她就是中國共產黨。中國是一座巨人的搖籃，用江河為乳，以青山為脈，予以青云之志，贈以大地之懷。中國共產黨從此扛起了民族的榮辱，承托了4萬萬人的得失。她召喚著愛國的仁人志士，她點燃了中國革命的星星之火，她如一盞明燈，引領著苦難的中國人民沖破黑暗，向著光明前進。共產黨用血與火熔鑄的鐵錘和鐮刀，砸碎了壓在中國人民身上的“三座大山”，用小米加步槍的堅韌，趕走了8年欺壓人民的日本鬼子。共產黨的錚錚鐵骨，挺起了中國的脊梁。

　　新中國成立后，在一代代國家領導人的帶領下，全國人民一起艱苦奮斗，在外交、政治、文化領域不斷摸索前進，中國特色社會主義社會不斷地向前發(fā)展。改革開放深入發(fā)展的今天，是一個放飛夢想的時代，有夢想、有機會、有奮斗，一切都有可能，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。中國夢承載著中華兒女的無限憧憬，無數個體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進的不竭動力，帶領著有數千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方!

　　走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，中國夢正指引當代的中國向著“長風破浪會有時”的明天邁進!

　　列寧說:“把遠大理想同實際工作統(tǒng)一起來，用實干精神做好本職工作，是個勿庸置疑的原則”。共產黨員先進性，既應該是思想上的先進，更應該是實踐上的先進;既應該是言論上的先進，更應該是行動上的先進。戰(zhàn)爭年代“共產黨員，沖鋒在前”，五、六十年代共產黨員“跟我上”“朝我看”“看我的”激勵了無數共產黨員，感召了無數普通群眾。

　　對我而言，“我是黨員，看我的”就是從平凡的小事做起。如果把整個XX工作比作一部樂章的話，那么組成這部樂章的音符就是一件件平淡無奇的具體事務。就拿自己從事的辦公室工作來說，頭緒多、任務重、標準高、影響大，沒有“謹慎從事、如履薄冰”的意識;沒有嚴謹細致、精益求精的作風;沒有奮發(fā)有為的精神風貌;沒有勤勞善思的良好素質;沒有開拓創(chuàng)新的進取意識，是斷然做不出精品的。其實，正如華為總裁任正非所言:最重要的還是把自己的事做好。

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