團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得
星辰不畏夜的包裹,用勇氣擔(dān)當(dāng)著指路的責(zé)任。閃爍在夜幕之下,指引行人指路。下面是小編為大家整理的團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇1】
我喜歡看書(shū),看很多很多書(shū),有有趣的童話故事,有充滿著冒險(xiǎn)故事的各種歷險(xiǎn)記,有值得讓我學(xué)習(xí)的名人故事,還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小說(shuō)。著名的法國(guó)思想家盧梭說(shuō):“每個(gè)正在成長(zhǎng)的男孩都應(yīng)該讀讀這本書(shū)?!?/p>
這本小說(shuō)的主人公魯濱遜從小渴望航海,他不聽(tīng)父母勸告,堅(jiān)持自己的航海夢(mèng)想,于是獨(dú)自踏上了航海的征程,途中多次遇到風(fēng)暴,但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中,他又一次遇到海難,所有的同伴都死了,只有他奇跡般地活了下來(lái)并流落到一座荒島上,從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活。這期間,他利用他的聰明才智與無(wú)數(shù)次的風(fēng)暴斗爭(zhēng),與野獸和野人的斗爭(zhēng),他利用島上一切可利用的資源,開(kāi)拓荒地,種植小麥,以頑強(qiáng)的'意志活了下來(lái)。最后,他乘坐一艘英國(guó)的輪船回到自己的家鄉(xiāng)。
我喜歡這本書(shū),是因?yàn)槲冶霍敒I遜的勇敢機(jī)智,堅(jiān)強(qiáng)勤勞,樂(lè)觀所感動(dòng)了。我如果也碰到他那樣的困難,可能我沒(méi)有辦法像他那樣樂(lè)觀,像他那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。而且他是一個(gè)非常執(zhí)著的人,為了自己的航海夢(mèng),堅(jiān)定地離開(kāi)家。他有很強(qiáng)的生存能力,這是我要像他學(xué)習(xí)的,我現(xiàn)在很多事情都是要靠父母來(lái)幫我完成,我覺(jué)得我應(yīng)該要鍛煉我自己,幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù),多分擔(dān)他們的煩惱,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆?。有空的時(shí)候你們也可以讀讀這本書(shū),相信魯濱遜身上表現(xiàn)出的種種優(yōu)秀的品質(zhì),會(huì)成為我們寶貴的精神財(cái)富。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇2】
擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任,對(duì)每個(gè)人、每個(gè)國(guó)家乃至民族來(lái)說(shuō),擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德,在我國(guó)歷史文化中起到了重要作用。
公元前138年,張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴,第一次出使西域。路途艱險(xiǎn),卻擋不住他前進(jìn)的腳步,因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中,張騫被匈奴截下,幽禁了十年。但他從未屈服,他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后,張騫逃了出來(lái),但他并未返回,而是繼續(xù)前行,他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒(méi)有完成,但他的出使,使西域各國(guó)和中原有了往來(lái),后逐漸形成了我國(guó)古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的,他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不僅是個(gè)人,中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡?。二?zhàn)期間,軸心國(guó)對(duì)外擴(kuò)張,我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之打響。九一八事變后,我國(guó)最早開(kāi)始了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍民浴血奮戰(zhàn),拖住了日軍大部分兵力,粉碎了法西斯國(guó)家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的`意圖,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實(shí)向世界弘揚(yáng)了我們的民族精神。
如今,我國(guó)已經(jīng)成為東方大國(guó),在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國(guó)際維和和帶動(dòng)周邊國(guó)家發(fā)展的一帶一路”中,都發(fā)揮了重要作用,這是我們國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。
在日常生活中,我們應(yīng)繼承我國(guó)傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng),成為負(fù)責(zé)任的人。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇3】
成長(zhǎng)必須承擔(dān),長(zhǎng)大必須懂得,責(zé)任。從降生那一刻起,就必須得去面對(duì)。
能力越大,責(zé)任越大,脫離幼稚和無(wú)知,我們必須與歲月同行,以免被抹殺在空洞的靈魂,進(jìn)化則承擔(dān),退化是放棄。
如生命,承擔(dān)著氣壓,才能生存,嫩芽,必須承擔(dān)過(guò)暴雨的洗禮,才有茂盛的大樹(shù),雄鷹,必須承擔(dān)過(guò)長(zhǎng)空勁風(fēng),才能迎風(fēng)破空,翱翔于天際。
沒(méi)有人能逃得開(kāi)負(fù)擔(dān),自從你誕生在這個(gè)世界,是一個(gè)人,就必須承擔(dān)。
每個(gè)人都在負(fù)重前行,當(dāng)你沒(méi)有扛住壓力,你會(huì)一時(shí)很輕松,但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你將面臨過(guò)不去的坎,如果你扛住壓力,你將有能力越過(guò)這道坎。
哪有什么歲月靜好?你不努力,你孩子就要努力,你不承擔(dān),你的家人就要承擔(dān),當(dāng)你覺(jué)得舒服的`時(shí)候,只不過(guò)有人為你承擔(dān)痛苦,替你負(fù)重前行。
上個(gè)世紀(jì),中國(guó)人在修建京張鐵路時(shí),鐵路經(jīng)過(guò)地方高山深澗,懸崖峭壁,連外國(guó)著名工程師都不敢輕易嘗試。有一家外國(guó)報(bào)輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢?!?/p>
不過(guò)事實(shí)卻并不是這樣,中國(guó)工程隊(duì)在短短的幾年內(nèi),成功修建完成,誰(shuí)能知道,他們經(jīng)歷了多少的困難,在那個(gè)黑暗的年代,他們?nèi)淌芰硕嗌俪靶εc譏諷,承受了多少痛苦。
成長(zhǎng)需要承擔(dān),承擔(dān)痛苦與殘忍,才能使我們長(zhǎng)大,它會(huì)賜予我們新生也會(huì)讓我們擁有勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸,觀賞彼岸之花,如似百花爭(zhēng)放。
成長(zhǎng)如玫瑰,帶刺,卻此艷麗,承擔(dān)許多,長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)著,承擔(dān)著……
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇4】
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長(zhǎng)大了。
那么你是否長(zhǎng)大了呢?
你是否看見(jiàn)那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見(jiàn)那枯黃的城墻上,被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢?
我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽(yáng)有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受??!
冬天來(lái)臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書(shū),我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開(kāi)始一顆一顆的'往下掉。
我的母親啊!她很晚了還沒(méi)回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來(lái)了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來(lái),衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見(jiàn)了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過(guò)上好日子的人。
責(zé)任心每個(gè)人都有,它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇5】
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明、小剛、小蘭在小區(qū)練習(xí)傳球,小明揮著胳膊大聲地喊:“快點(diǎn)把球傳球傳給我!”小蘭聽(tīng)到了他的喊聲一手叉腰一邊飛起一腳球就滾了出去,小剛看到球要飛到小明的`腳下了,也急忙跑過(guò)去搶球。
小明憋足了勁深吸一口氣喊著:“讓你們瞧瞧我的厲害!”只見(jiàn)他飛起一腳,球一邊旋轉(zhuǎn)著一邊飛了出去。
正當(dāng)小明洋洋得意時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,大家回過(guò)頭一看,原來(lái)小明一腳就把足球踢到了爺爺家的窗戶上,窗戶被砸出了一個(gè)大窟窿,玻璃脆片掉了一地。
小蘭眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“趁著沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們快跑。”說(shuō)完就要跑,小明拉住要跑走的小蘭說(shuō):“我們不能這樣,是我們的錯(cuò)誤我們應(yīng)該承認(rèn)。不論懲罰是什么。”小剛也說(shuō):“小明說(shuō)得對(duì),我們不能因?yàn)楹ε卤慌u(píng)就逃走?!毙√m聽(tīng)了兩位朋友的話,臉一下就紅了,羞愧地低下了頭。
三個(gè)小朋友來(lái)到爺爺家門口敲了敲門,老爺爺就打開(kāi)門走了出來(lái),小明紅著臉低下了頭,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺,是我剛才用足球打碎了您的玻璃?!?/p>
老爺爺聽(tīng)了之后,就摸著頭就對(duì)小明說(shuō):“真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤非常的有勇氣,玻璃沒(méi)關(guān)系的!”三位小朋友心里高興極了不僅因?yàn)槔蠣敔斣徚怂麄冞€因?yàn)樗麄兌昧艘鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇6】
如果有人問(wèn)我“什么是責(zé)任?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“責(zé)任就是做好每一件小事?!?/p>
記得初一的時(shí)候,老師任我為組長(zhǎng),要我?guī)ьI(lǐng)我們小組去打掃學(xué)校的水泥路,并說(shuō)明天教育局要來(lái)檢查。要把路旁的樹(shù)葉、落下的樟樹(shù)種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺(jué)自己的責(zé)任重大。
一放學(xué),我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區(qū)域,立刻開(kāi)始清掃行動(dòng),我一邊指揮一邊勞動(dòng),可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹(shù)種子就像小球一樣在地上滴滴的轉(zhuǎn),滾到溝里的要用鏟子鏟出來(lái),急得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每個(gè)人干得汗流浹背,通過(guò)努力我們終于把我們的區(qū)域清掃得很干凈。
我們把工具拿回教室,背著書(shū)包依次回家,當(dāng)我走到校門口前,發(fā)現(xiàn)剛打掃的溝邊上還有許多雜草沒(méi)拔,正打算回教室叫同學(xué)拔草,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里空無(wú)一人。我心想:“清掃馬路,那雜草也要拔啊,而且明天要檢查。不行,我身為組長(zhǎng),老師對(duì)我很信任,我的責(zé)任還沒(méi)完成,還不能走?!庇谑俏冶銖澫卵珠_(kāi)始扯草。我在溝里慢慢地走,一邊走一邊扯,同時(shí)檢查有沒(méi)有不干凈的地方。正當(dāng)我扯到一半時(shí),天空不作美,下起了雨,還要不要繼續(xù)干下去呢?我猶豫著。不行,我的責(zé)任還沒(méi)完成,老師是那么信任我,我絕不能放棄。我邁出堅(jiān)定的步伐,加快了扯草速度。雨水擊打著泥土濺到我身上,褲腿已變成黃色,我依舊未停下腳步,雜草沾滿水珠,我竭盡全力,埋頭苦干,在黃昏時(shí),我終于完成了任務(wù),望著干干凈凈的包干區(qū),我滿心歡喜地回了家。
清掃包干區(qū)是一件非常小的事,在這次活動(dòng)中,我盡到了我的責(zé)任,贏得了老師的表?yè)P(yáng)。
我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇7】
進(jìn)入初中以來(lái),我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!
也許是因?yàn)閷?duì)手的改變,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張,也許因?yàn)榭荚囯y度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無(wú)言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對(duì)得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?
一個(gè)不盡人意的成績(jī),一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么,上了初三,感覺(jué)比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開(kāi)玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無(wú)前例呀。真郁悶,真無(wú)奈。感覺(jué)自己一下子掉進(jìn)了深淵,無(wú)法自拔。
好想再讓自己像以前那樣,哪個(gè)對(duì)成績(jī)充滿憧憬與想象的女孩,那個(gè)不達(dá)目的,不會(huì)退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對(duì)成績(jī),我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會(huì)變成這樣,以前那張快樂(lè)的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng),實(shí)我真么還很稚嫩,很渺小。
為只要自己快樂(lè),要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。現(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無(wú)知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯(cuò)。
我真的錯(cuò)了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢(mèng)了,應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實(shí),才能面對(duì)生活,只有努力,我們才能成功,生活才會(huì)有陽(yáng)光。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇8】
在工作中,我們往往不愿意承擔(dān)責(zé)任,關(guān)鍵問(wèn)題我們總希望有人替自己頂著,不愿意自己做決定,因?yàn)槌隽藛?wèn)題是要負(fù)責(zé)任的。殊不知,慢慢的我們養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣,我們也同時(shí)失去了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果有一天,身后的“靠山”突然沒(méi)了,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己還什么也不會(huì)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”,窮人的孩子需要早早的承擔(dān)起家庭的責(zé)任,所以也就成長(zhǎng)的快。工作中也一樣,如果一個(gè)人他沒(méi)有可以依靠的人,只有靠他自己去解決問(wèn)題,去承擔(dān)責(zé)任,那么他肯定成長(zhǎng)的快。最近身邊來(lái)了很多新同事,發(fā)現(xiàn)早早離開(kāi)師傅的就比一直跟著師傅的進(jìn)步快。人總會(huì)有依賴思想,如果他沒(méi)有可以依靠的人,他會(huì)逼著自己進(jìn)步。
在工作中,我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任。把現(xiàn)在的工作做好就是承擔(dān)責(zé)任,不需要任何借口。不管工作交給你的時(shí)候存在多少問(wèn)題,從你接手的那一刻起,就是你的責(zé)任,現(xiàn)實(shí)中我們往往喜歡把責(zé)任推到之前的責(zé)任人,仔細(xì)想想,是很不明智的,如果你把差的東西做好了,領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)對(duì)你刮目相看的。
承擔(dān)責(zé)任還包括在該做決定的時(shí)候自己做出決定并負(fù)責(zé),我們不能太依賴我們的上司,要不然我們永遠(yuǎn)不能獨(dú)立解決問(wèn)題。
承擔(dān)責(zé)任還包括不要怕出錯(cuò),自己失敗的教訓(xùn)往往比別人成功的經(jīng)驗(yàn)更為珍貴。當(dāng)需要我們做一件我們沒(méi)做過(guò)的事情的時(shí)候,我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起責(zé)任來(lái),是多好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊,如果一直做我們熟練的事情,又怎么成長(zhǎng)。
在我之前的工作中也經(jīng)常做的不好,經(jīng)常怕承擔(dān)責(zé)任,等事情過(guò)了才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有成長(zhǎng),希望在今后有所改進(jìn)。在這里,把一點(diǎn)感想分享給大家,希望一起進(jìn)步。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇9】
新學(xué)期開(kāi)始了,我開(kāi)心地走向?qū)W校,心想:“往年,我都想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,所以沒(méi)有被選上,也不知道這學(xué)期我能不能當(dāng)組長(zhǎng)?當(dāng)什么組長(zhǎng)?”
來(lái)到教室,不一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái),這時(shí),老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我可高興呢。這樣,我就當(dāng)上了本學(xué)期的語(yǔ)文大組長(zhǎng)了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責(zé)任,既然老師讓我當(dāng)語(yǔ)文大組長(zhǎng),我就一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望?!毕氲竭@里,我開(kāi)始計(jì)劃著如何當(dāng)好這個(gè)語(yǔ)文大組長(zhǎng)。
放學(xué)回到家里,我打開(kāi)作業(yè)本子?!疤昧?,作業(yè)只有兩樣,我準(zhǔn)備快點(diǎn)做完,快點(diǎn)出去玩!”我剛潦草地寫(xiě)了
幾個(gè)字,這時(shí),我突然想起了我給自己的責(zé)任,“是?。∩頌榇蠼M長(zhǎng),自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉,開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)起字來(lái),不大一會(huì)兒,作業(yè)被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的文字,開(kāi)心地笑了。
下午,我來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我,我開(kāi)始認(rèn)真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門外有人叫我,抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責(zé),記住一份自己必須完成的責(zé)任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續(xù)檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)了。
晚上回到家,忙了一天的我不亦樂(lè)乎。于是,我在我的筆記本寫(xiě)上幾個(gè)大字“新學(xué)期,新氣象,新任務(wù),我一定要當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)好、又負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文大組長(zhǎng)?!?/p>
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇10】
責(zé)任是什么?是一顆草,一朵花,還是一棵參天大樹(shù)?如果叫我來(lái)回答,我一定會(huì)說(shuō)責(zé)任是一把扇,一面旗。讓我們回溯歷史,遙想當(dāng)年三國(guó)時(shí)期,曹操獨(dú)據(jù)一方,準(zhǔn)備南下,與劉備交戰(zhàn)。雙方軍事實(shí)力相差懸殊,如果劉備不趁早做出準(zhǔn)備,必將為曹操大軍所滅。
在十萬(wàn)火急的危難關(guān)頭擔(dān)任軍師一職的諸葛亮挺身而出,一人一扇,孤身前往吳營(yíng)請(qǐng)求支援。
諸葛亮受任于敗軍之際,奉命于危難之間,擔(dān)任了其他人無(wú)法肩負(fù)的責(zé)任,僅動(dòng)了動(dòng)嘴皮子就說(shuō)服了孫權(quán),保全了國(guó)家。
觀望歷史,我們看到了責(zé)任對(duì)一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家的重要性。
以史為鑒。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在與少年。”
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)稱霸東方的中國(guó)逐漸淪為了殖民地國(guó)家,后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力,終于成為了獨(dú)立自主的國(guó)家。五星紅旗在北京,香港,澳門,臺(tái)灣揚(yáng)揚(yáng)升起。為了使中國(guó)能夠豪邁地屹立于民族之林,還需要我們少年的不懈堅(jiān)持,努力學(xué)習(xí)。
還為了使中國(guó)在國(guó)際上能有更高的國(guó)際地位,使中國(guó)國(guó)旗在中國(guó)領(lǐng)土上永遠(yuǎn)矗立,不受列強(qiáng)的侵略。中國(guó)青年就必須肩負(fù)起復(fù)興中國(guó),有民族榮辱感的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
20世紀(jì)初中國(guó)正處于國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)與日本侵略雙重危機(jī)下。于是在上海,北京爆發(fā)了一起救國(guó)救民的“五四”運(yùn)動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者是放眼望世界的幾位有識(shí)青年——陳獨(dú)秀,李大釗等。隨著《新青年》的發(fā)表,緊跟世界潮流的這幾位青年與政府展開(kāi)了對(duì)峙。最后,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)取得了勝利。
責(zé)任,是諸葛亮手中的鵝毛羽扇,是當(dāng)代青年應(yīng)守護(hù)的中國(guó)國(guó)旗,讓中華民族豪邁的屹立于民族之林不倒。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇11】
最近看了這么一部小說(shuō)改編的電視劇,看了前幾集后,就去找小說(shuō)了,其中大結(jié)局有這么一句話“以前的我很快樂(lè)。就因?yàn)樘鞓?lè)了,所以當(dāng)悲傷降臨,如此輕易的就被完全摧毀??墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋秃雎阅切┳约簯?yīng)該做的事?!笨赐旰笮闹芯镁貌荒芷綇?fù),是啊快樂(lè)總是那么容易被打敗,可我們卻不能逃避,只能面對(duì),面對(duì)悲傷的生活,面對(duì)絕望的自己,只能承擔(dān),承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任,承擔(dān)自己該承擔(dān)的一切。生活總在我們最快樂(lè)是打擊我們,放棄了,就是后悔很久的事,堅(jiān)持了當(dāng)下痛苦的也是我們,但是人生就是如此:此時(shí)痛苦了,以后做事就會(huì)考慮的更多,不會(huì)讓自己再受傷害。
例如考試前玩了,開(kāi)心過(guò)了,快樂(lè)過(guò)了,那悲傷也該來(lái)了,考試時(shí)的緊張,考試后的成績(jī)自然不好,即使現(xiàn)在不在乎,那以后呢,不后悔嗎?如果靠前學(xué)了呢,考后則應(yīng)該是很愜意了。這是相對(duì)的,不管什么時(shí)候,都要記住自己的責(zé)任,而我們只要現(xiàn)在堅(jiān)守,現(xiàn)在承受,快樂(lè)的就是以后,有這么句話“活在當(dāng)下的生活,知足常樂(lè)”,但是當(dāng)下的生活就沒(méi)有痛苦嗎?知足常樂(lè),其實(shí)也是借口,若是現(xiàn)在悲傷了,圖一時(shí)的感覺(jué),放棄了,不努力了,以后就不會(huì)后悔嗎?一定會(huì)后悔?,F(xiàn)在擔(dān)負(fù)的是責(zé)任,以后享受的是快樂(lè),反之以后承擔(dān)的則是無(wú)盡的悲傷。
我們要學(xué)會(huì)不被悲傷打敗,成功的人是會(huì)面對(duì)悲傷的人,而不是以悲傷為借口逃避的人,我們應(yīng)該更努力的去面對(duì)傷心的事,承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任,把自己該做的事做好,正是這部書(shū)給我的啟示,也是我明白的道理。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇12】
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!闭f(shuō)的是青少年的各方面都強(qiáng)大了,并有著愛(ài)國(guó)之心,那么我們的國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。所以作為中華人民亦為青少年,要有擔(dān)當(dāng)精神。所謂擔(dān)當(dāng),就是接受并負(fù)起責(zé)任。
譚超說(shuō):“我不甘平庸男人要用雙手撐起天?!边@短短的一句話,說(shuō)到了人們的心坎兒里。他擔(dān)當(dāng)起做快遞這個(gè)職業(yè)的責(zé)任并為之努力最終成為煙臺(tái)大學(xué)一家快遞網(wǎng)點(diǎn)的老板。歸根結(jié)底,是譚超有擔(dān)當(dāng)精神。
有擔(dān)當(dāng)者,成功也。唐太宗在當(dāng)時(shí)作為一國(guó)之君,得民心者得天下。他視民如子,垂拱而治,那是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)精神,在他心中,他的責(zé)任就是讓百姓安居樂(lè)業(yè);三國(guó)時(shí)期,蜀漢丞相,杰出的政治家,軍事家諸葛亮,他在世被封為武鄉(xiāng)侯,他為匡扶蜀漢政權(quán),嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,他擔(dān)負(fù)起這艱巨的責(zé)任。因此,諸葛在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。唐太宗因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而得天下,諸葛亮因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)精神而被后世尊崇。都說(shuō)明了:有擔(dān)當(dāng)者,成功也。
有擔(dān)當(dāng)者,充實(shí)也。西漢史學(xué)家司馬遷,太初元年,與唐都,落下閎等共訂《太初歷》,此后,司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),終于完成了《史記》。寫(xiě)作使司馬遷在入獄前,入獄后,活的充實(shí),并為后世留下了寶貴的精神文明。
有擔(dān)當(dāng)者,奮進(jìn)也。感動(dòng)中國(guó)人物之一孫家棟。他已達(dá)八十七歲的高齡。他是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師,是中國(guó)通信衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星得等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總設(shè)計(jì)師,是中國(guó)探月工程的總設(shè)計(jì)師……若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng),怎會(huì)有她領(lǐng)導(dǎo)下所發(fā)社會(huì)星奇跡般的戰(zhàn)爭(zhēng)個(gè)中國(guó)航天飛行器的1/3;若沒(méi)有他的擔(dān)當(dāng),真會(huì)有他的傳奇故事?
我們作為青少年,是人生觀,價(jià)值觀的形成時(shí)期,在學(xué)校老師教導(dǎo)我們,要有擔(dān)當(dāng)精神,這絕不只是說(shuō)說(shuō)而已,所以我們做事要有擔(dān)當(dāng)。養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。
擔(dān)當(dāng)使人充實(shí),但當(dāng)時(shí)人奮進(jìn),但當(dāng)時(shí)成功……
讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)美好未來(lái)。
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇13】
無(wú)論做什么事,若是沒(méi)有責(zé)任心,必定是做不好的。因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事”,只要有“有心人”;并不是說(shuō)一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要各人在自己的任務(wù)里竭盡其心力。譬如我是一個(gè)讀書(shū)的,就要將我所學(xué),完全拿出來(lái)適用于;或置身軍界,或從事教育,都要不負(fù)所職才對(duì)。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。比如一個(gè)軍官不理事,那么他手下的兵必定要搗亂;一個(gè)教師太懶惰,那么他教的學(xué)生必讀不到書(shū)。不負(fù)責(zé)任所生的惡影響,是如何的大啊!堯說(shuō):“天下若有一人饑,如己饑;天下如有一人寒,如己寒?!贝笥碇嗡?,三過(guò)其門而不入。他們的責(zé)任心是何等的大!我們應(yīng)該效法古人才是?。?/p>
現(xiàn)在有一些人,簡(jiǎn)直以為自己同無(wú)干,雖有高深的學(xué)問(wèn)知識(shí),很可以為國(guó)家辦事,但他總不肯做事,常常只以獨(dú)善其身為本務(wù),自謂“安貧樂(lè)道”,“隱士”,之人“。唉!這是只就一方面說(shuō)。能安貧的人,固是很;但是如果人人都安貧,人人都隱居,國(guó)家豈不是沒(méi)有做事的人了嗎?做事的人都沒(méi)有了,鄰國(guó)豈有不來(lái)的嗎?外國(guó)的兵來(lái)時(shí),又有誰(shuí)去抵抗呢?其禍之劇烈,真非尋常??!并且所謂隱士,大多是有學(xué)問(wèn)的人。有學(xué)問(wèn)的人不做事而隱居,并湮沒(méi)一生,真是可惜呀!我們求學(xué),就是為的適用;若不用它,又何必下這番工夫去學(xué)呢?并且如果賢人不做事,做事的就只有了;自利私圖,國(guó)事必定要弄壞;弄壞了時(shí),徒恨其人之奸,而不知道自己諉卸,自己不為有以致之,真是不知術(shù)啊!從前伊尹不是曾經(jīng)說(shuō)?余,天民之先覺(jué)者,余將以斯道覺(jué)斯民也,非余覺(jué)之而誰(shuí)也?”孟子說(shuō):“當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”這都是惟恐把國(guó)事弄壞,以身任國(guó)的人。成湯之興,不是伊尹的力嗎?假使伊尹不出仕,成湯興亡尚莫能定,將永遠(yuǎn)憔悴于桀之虐政下了,這關(guān)系真不小??!
況且人為國(guó)家一,國(guó)乃眾人之結(jié)合。國(guó)弱就要受他族的;亡了呢,就要為他國(guó)的奴隸了。我們?yōu)樗麄兊呐`嗎?若不愿為人之奴隸,何不以我之才來(lái)呢?若果人人能盡其力以為國(guó),國(guó)豈還長(zhǎng)長(zhǎng)衰弱嗎?
現(xiàn)在上做事的人,不過(guò)敷衍了事,只要把錢哄得到,何曾真真盡責(zé)。所以外國(guó)人到我國(guó)來(lái),看見(jiàn)我國(guó)人遇事推諉的這種舉動(dòng),就以為難與其事圖成。唉!我國(guó)古人也常以任重道遠(yuǎn)的話相、相砥礪,到今天乃為外國(guó)人,真是莫大的恥辱!我們還不奮起、洗去它嗎?要洗去它,就非要人人有責(zé)任心不可。青年們呵!趕緊養(yǎng)成你們的責(zé)任心呵!初二說(shuō):紅外耳式體溫計(jì)_650字!
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇14】
當(dāng)你坐在那有些生銹的課桌邊上,總會(huì)習(xí)慣性的抬頭望望天花板,或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。
這樣的青春,我們經(jīng)歷了太多,翻開(kāi)那有些泛黃的扉頁(yè),細(xì)細(xì)的讀,歲月使它漸漸泛黃,含淚,再讀。
絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽(yáng),狂傲怒放的玫瑰和純凈美麗的細(xì)雨,是別人筆下的青春。而我的青春并不如此,耳邊的歡聲笑語(yǔ),依稀美麗的夕陽(yáng)亦是我記憶中的青春。
再回想一下青春,也沒(méi)有什么特別的,只記得那窗外的夕陽(yáng)特別美,染紅了天,染紅了地,染紅了我的記憶。
春天的陽(yáng)光總是溫暖而耀眼,奔跑著想要超過(guò)前一名同學(xué),沖刺著最后的一百米,喘著氣,一步一步,邁向勝利。
教室里,一張張卷子傳到你的手上,一題緊挨著一題,偌大的教室里,只剩下文字舞在筆尖,跳躍到紙上的沙沙聲。鈴響后,總覺(jué)得,班里的笑聲特別大,很煩,卻又很愛(ài)。
天色漸晚,熟悉的放學(xué)鈴終于響起,夕陽(yáng)泛濫著陣陣紅暈,漸漸的,整個(gè)天都紅了!記得有人說(shuō)過(guò):“天邊的夕陽(yáng),是星星在出嫁呢!”火紅的太陽(yáng)隱藏在火紅的夕陽(yáng)里,火紅的夕陽(yáng)掩蓋著火紅的太陽(yáng),正慢慢的,向下沉去。
花與草都在偷偷萌動(dòng),誰(shuí)又懂少年的苦心?是拼盡全力一鳴驚人的學(xué)霸?還是目中萬(wàn)里蓬勃朝陽(yáng)的少年?
夜深人靜,沉寂的夜籠蓋了整個(gè)世界,輕柔的月光灑在了漫不經(jīng)心的夜,星河依舊燦爛,長(zhǎng)河不減當(dāng)年。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是枯燥的,但卻足以讓青春充滿色彩,哪怕深陷沼澤,哪怕前路布滿荊棘,也要拼命地,勇敢地向前奔去,這才是青春的本命。
時(shí)光紅了蘋果,綠了樹(shù)木,卻唯獨(dú)留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了。
世界燦爛盛大,少年們,去闖吧!勇敢的向前方奔去,無(wú)論何時(shí)何處,歡迎回家!
團(tuán)員和青年挺膺擔(dān)當(dāng)心得【篇15】
北風(fēng)吹起了冬季的號(hào)角,佝僂在路邊的是褪去碧綠舞裙的楊柳,蕭瑟中的它是如此的憔悴,枯黃與干瘦。盡管陽(yáng)光竭力的想撕開(kāi)寒冷的缺口,但離開(kāi)葉的樹(shù)木就倘若一片塵埃中的石英雕塑:萎靡衰敗,失去了色彩。
若說(shuō)人如樹(shù),那責(zé)任則是葉了罷。
春風(fēng)催生的葉,綻放生命色彩的它們便成為了樹(shù)木生命的象征。就如同責(zé)任感是人們尋找本我的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè)擁有責(zé)任感的人,必將綻放出他最絢爛的色彩。曾擔(dān)任人大常委的馬寅初,時(shí)刻堅(jiān)持著一個(gè)人民公仆的責(zé)任,一絲不茍的將自己的一切奉獻(xiàn)給國(guó)家,親自下鄉(xiāng)調(diào)查農(nóng)村狀況的他,伏案編寫(xiě)《新人口論》的他,使得多少人為之欽佩。又或是像《幸福來(lái)敲門》中的克里斯·加德納,吃苦耐勞只為了孩子,擔(dān)起那名為父親的責(zé)任,又使得多少人為之動(dòng)容。責(zé)任感的耀眼光輝在這些人們身上得到了最完美的詮釋,是責(zé)任的葉讓他們找到了樹(shù)的根,讓他們終究找到了生命的價(jià)值。
若說(shuō)社會(huì)如樹(shù),那責(zé)任則是葉了罷。
夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽(yáng),留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們?cè)旄I鐣?huì)乃至一個(gè)時(shí)代歷程的'原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任心,必將會(huì)將自己的命運(yùn)與民族和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心。而當(dāng)法國(guó)釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時(shí),法國(guó)化學(xué)家巴斯德立即意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國(guó)的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì)責(zé)任心不僅挽救了法國(guó),同時(shí)也開(kāi)辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛(ài)的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。
隨著蟬鳴的隱去,他們伴著樹(shù)葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺(tái),然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤(rùn)了數(shù)代人的土壤,秋葉濺落,卻又化作為春泥,積聚起了另一股強(qiáng)而有力的能量,讓社會(huì)邁向新的蛻變。
若說(shuō)社會(huì)如樹(shù),那人則是葉。
每一片葉都有屬于自己的位置,他們?cè)诟鳟惖奈恢脜s共同唱著同一生命之歌。即使我們是全然不同的個(gè)體,但我們可以用自己的方式去回報(bào)社會(huì),去肩負(fù)起對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心?!逗筇臁返木巹〖鎸?dǎo)演,艾默里克,作為一個(gè)置身于環(huán)保事業(yè)的他,將這份理念融入他的職業(yè)生涯。用一場(chǎng)深刻人心的電影激起了全球的人民與溫室氣體斗爭(zhēng)的決心。梧桐的葉像父親的手,仙人掌的葉似慈母的針,牽牛的葉如同所有人們真摯的心,每個(gè)人都是一片葉,無(wú)論貴與賤,長(zhǎng)與少,我們都可以找到一個(gè)我們自己的位置,來(lái)為生命之樹(shù)爭(zhēng)光添彩。然而,面對(duì)90后非主流中萎靡頹廢的一面,喪失社會(huì)責(zé)任心,忘卻家庭責(zé)任感的腐蝕;面對(duì)由應(yīng)試教育而扭曲的學(xué)習(xí)價(jià)值觀,“為了中國(guó)的崛起而讀書(shū)”的豪言壯志的消褪;面對(duì)物質(zhì)文化的興起,責(zé)任意識(shí)的衰退,人們過(guò)度的關(guān)注于利益卻忘記了付出,我們的責(zé)任感在消失!一場(chǎng)浩大的雷雨卷走了樹(shù)葉!讓樹(shù)木們只得變?yōu)闊o(wú)聲的石英雕像!
索爾仁尼琴曾將這樣一句話作為他身為作家的責(zé)任:我們誰(shuí)能夠大言不慚地宣布,現(xiàn)在這個(gè)世界的弊病與我們無(wú)關(guān)?沒(méi)錯(cuò),社會(huì)這棵參天巨樹(shù)并不是完美無(wú)缺的,在今后的這無(wú)限時(shí)光里,我們這些年復(fù)一年更替的樹(shù)葉,必須要有覺(jué)悟去肩負(fù)起去完善它,去呵護(hù)它的責(zé)任,萬(wàn)不得讓它成為萬(wàn)年后沙漠中的一棵枯樹(shù)?。?/p>