網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得
網(wǎng)頁設(shè)計不是用嘴說就可以設(shè)計的,更需要的我們的堅持、創(chuàng)新、用心,才能收獲更大的勝利。下面是學(xué)習啦帶來的網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得,僅供參考。
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得一:
這兩個星期是我們的網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)時間,這正是考驗我們實力的時候了。
經(jīng)過一個學(xué)期的網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習,我們的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實了,我們對于自己的專業(yè)學(xué)習更加有信心了。一開始對于網(wǎng)站設(shè)計我是抱著好奇以及興趣認真地學(xué)習,剛開始接觸網(wǎng)頁設(shè)計會覺得很神奇,平時上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁可以通過自己的努力來建成。一心想著設(shè)計一個美觀大氣的大網(wǎng)站,可以與其他網(wǎng)站媲美。對于我這種初學(xué)者,有這種天真的夢想促使我更努力的學(xué)習網(wǎng)頁設(shè)計。
平時老師授課,講解了有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的理論知識以及實際操作的示范。網(wǎng)頁設(shè)計更著重于實際操作,我們在機房通過每次上課的學(xué)習運用,已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始我們都是看著別人的網(wǎng)站去模仿建設(shè),到后來每個人在設(shè)計自己的網(wǎng)頁時都有自己的人個人風格,這就是網(wǎng)頁設(shè)計的樂趣。他不僅可以激發(fā)同學(xué)們的興趣,還可以把自己的風格更大膽地展示出來,是一個可以展示自我的空間,使我們更有成就感。
這兩個星期我們實訓(xùn)課讓我們更清楚地認識到自己的建站水平。實訓(xùn)任務(wù)是建立自己班級的網(wǎng)站,剛開始覺得兩個星期足夠我們?nèi)ソǔ梢粋€網(wǎng)站,但是我們都太高估我們自己了。一開始設(shè)計網(wǎng)站時不知道從何下手,之前老師上課講的知識一時不知道怎么靈活運用起來,我才發(fā)覺對我軟件功能的不太熟悉,除了基本的框架構(gòu)建,其他的設(shè)計都需要比較長的時間去思考以及翻查書本。但是同學(xué)們都很積極地向老師提問,把自己存在的問題一一的解決掉。雖然建立網(wǎng)站不是很順利,也只有這樣我們才可以正視自身,把平時半桶水的聽課方式給改掉。在這次的網(wǎng)站建設(shè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于知識不能靈活運用,不能巧妙地結(jié)合起來,對代碼的不熟悉,這更加是一個大問題。建站過程中會遇到代碼出錯,代碼位置寫錯之類的問題,當測試的時候出現(xiàn)了錯誤但是不能看懂出錯原因,只能靠網(wǎng)上搜索。因為對于這種程序的東西我會比較抗拒,從小就不喜歡思維性太強的學(xué)習,所以建站會遇到比較多這種問題,但是我只能積極去面對才能完成任務(wù),畢竟這是我的專業(yè),為了專業(yè)而專業(yè),不能說不喜歡就不愿意去學(xué),這次實訓(xùn)我反省了自身的存在問題。我們建立網(wǎng)站的時候都發(fā)揮自己的創(chuàng)新力、想象力,用心地完成這個大項目。會遇到很多的問題,經(jīng)常因為一個細小的步驟而出錯,做動態(tài)網(wǎng)頁的時候會遇到更多類似的問題,通常都會花費我很多時間來解決出錯原因。打個比方,我會一個上午都在弄留言板,因為不知道出錯原因,當請教老師或是同學(xué)的時候才恍然大悟,原來是這么簡單的。當然,最終可以解決困難我還是很欣慰的。
當我真正建立起自己的網(wǎng)站的時候,我看著自己的作品非常地興奮,這是我用心血完成的只屬于自己的網(wǎng)站,特別地欣慰。因為過程的困難,我更加珍惜自己第一次的作品,做每一步都會小心翼翼,就像母親生怕會失去自己的孩子一樣,我就是這樣的感受。
我可以說網(wǎng)頁設(shè)計給了我很大的收獲,我是用我的熱情去學(xué)習,也是用我的真心去設(shè)計,屬于自己的東西永遠是最美好的。網(wǎng)頁設(shè)計不是用嘴巴就可以設(shè)計的,更需要的我們的堅持、創(chuàng)新、用心,才能收獲更大的勝利。
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得二:
轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習網(wǎng)頁設(shè)計這門課程也要結(jié)束了,雖然時間有點短,但是學(xué)過這個幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時候,我很茫然,因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補上,問老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務(wù),要求做一個自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習的時間較短,老師只要求用PS做好模板即可,任務(wù)相對簡單。但也要求設(shè)計感強,色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個網(wǎng)頁設(shè)計老師要求相對較高,用dreamweaver做一個比較接近真實的網(wǎng)頁,還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格,然后在表格內(nèi)進行拆分合并處理,接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的圖片放進去了。
中間時預(yù)覽,問題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格,把版頭放在一個表格內(nèi)面,這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通,一次瀏覽學(xué)長做的網(wǎng)頁時,覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯,于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問題了。
因為需要滾動的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實際的網(wǎng)頁預(yù)覽中,這個有文字滾動的框只占了左邊Oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因為沒有專業(yè)術(shù)語作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過div標簽,試過不停的拆分表格,最后還是沒有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過一些加工,終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁的時候卻忘記了,于是問其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。最后終于找到了一個可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進去MP3的音樂文件,然后自己就嘗試加入了一個視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計過程中還出現(xiàn)了很多的問題,但通過看書,上網(wǎng)查詢,請教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習、解決、提高,設(shè)計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進步、改善。可以說在自己動手,不斷實踐的過程中,網(wǎng)頁設(shè)計水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè),更完善。
網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)心得三:
科學(xué)是發(fā)展生產(chǎn)力的根本前提,當今的社會是互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的世界,每當我們上網(wǎng)的時候,那一個個精美別致的網(wǎng)頁給人是多么流暢順利的感覺,無論是尋找資料還是網(wǎng)上商城購物,都給我們帶來了方便快捷的好處,我想,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,離不開互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也離不開網(wǎng)頁制作的發(fā)展,而只有把兩者結(jié)合起來才是正確的。
首先,了解網(wǎng)頁并不是單純的認為他僅僅只是為人們服務(wù)的,而它的存在也是給我們帶來了利益和好處。當然,了解網(wǎng)頁首先也從幾個軟件開始:
1. dreamweaver mx XX(或dreamweaver 8)。
2. flash mx XX(或flash 8)
3. fireworks 8
而網(wǎng)頁制作就是開始從這些軟件開始著手的,今天,我終于可以學(xué)習網(wǎng)頁制作了,我們在杜奕老師的教導(dǎo)下,各位同學(xué)們也都在聆聽老師的講解和指導(dǎo)我們運用以上這些軟件的功能和網(wǎng)頁的剖析。所謂網(wǎng)頁,就是指一個可以瀏覽內(nèi)容并且可以使用ie瀏覽器打開的內(nèi)容稱之為網(wǎng)頁。
在剛開始接觸網(wǎng)頁的第一堂課上,聽說網(wǎng)頁制作會是一門很無聊并且很難聽懂的過程,而事實卻印證了這樣一個事實,但是只要我們努力,無論是怎樣的艱難險阻,成功依然會迎面直擊。在剛開始時我覺得dreamweaver mx XX很難理解,不管老師做怎樣的解釋,而我卻對它感到很是吃力,諸如里面有許多不知道的功能。如:布局表格、繪制層、制作css樣式表等,這些內(nèi)容迷糊了我的視線,真是沒想到制作一個精巧別致的網(wǎng)頁是如此的困難,可是心有不甘,每天上網(wǎng)看著那樣多的網(wǎng)頁,于是我才下定決心選擇了網(wǎng)頁制作這一門課程,目的就是希望以后能夠做出一個完美的網(wǎng)頁來。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”學(xué)習的道路是艱苦漫長的,更何況這是關(guān)于一個科學(xué)技術(shù)的一個代名詞,隨后,課堂的氣氛慢慢的好轉(zhuǎn),耐心的老師和專心的學(xué)生在課堂上都盡情的發(fā)揮各自的才能,老師也為了能教好每一位學(xué)生,而學(xué)生也不辜負老師的使命,就這樣,網(wǎng)頁制作這一門課程進行的很順利,學(xué)習了dreamweaver mx XX對它如何徹底的剖析和分解,我們終于認清了它的原理,摸清了應(yīng)該怎樣去完全的使用它,而我們在老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練的結(jié)果下,終于開始做屬于自己的網(wǎng)頁了。
慢慢的快接近尾聲了,我們也快臨近期末了,老師給我們的任務(wù)卻是需要我們每人至少做出三個網(wǎng)頁來,且內(nèi)存不能超過3m,剛開始我以為我會對著感到很是吃力,不知道該如何是好,畢竟網(wǎng)頁才是剛剛起步,根基不穩(wěn),怎么能夠做出這樣的網(wǎng)頁呢?而我對dreamweaver mx XX它也不是很熟悉,心里真是很擔憂。
在這最后的時間里,我仔細掂量了一番,網(wǎng)頁制作給我的結(jié)論是:要想制作一個能夠像網(wǎng)上的那樣,還得需要經(jīng)過長時間的刻苦努力和不斷地檢驗及實踐,否則,如果只靠老師在課堂上講的那些知識是遠遠不夠的。畢竟網(wǎng)頁是一個技術(shù)性的知識,不像文學(xué)那樣的純理論知識。通過這個課程的學(xué)習,我從中得到了一些對網(wǎng)頁知識如功能、概念的理解,原來要做出一個簡單可行的網(wǎng)頁并不是一件害怕的事情,而是一件努力和嘗試的事情。