進稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會3篇

　　稅務(wù)教育培訓(xùn)要為促進稅收現(xiàn)代化服務(wù)和稅務(wù)干部的全面成長服務(wù)，下面是學(xué)習(xí)啦帶來的進稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會，希望可以幫到大家。

　　篇一：進稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會

　　參加地稅系統(tǒng)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)心得體會 此次參加*局在財經(jīng)學(xué)院舉辦的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)，自己感慨萬分。培訓(xùn)課程針對轉(zhuǎn)業(yè)干部特點進行設(shè)置，內(nèi)容包括形勢政策介紹、法規(guī)理論培訓(xùn)、心理心態(tài)調(diào)適、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、做人之道傳授等等，面廣豐富，及時解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有省局領(lǐng)導(dǎo)，講解深入淺出、教學(xué)手段多樣、課堂氛圍活躍。這次培訓(xùn)不僅是今年進入地稅系統(tǒng)軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，而且還是我們緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺，廣交朋友、溝通感情的平臺?？偟膩碚f，此次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈?、做事，具體來談有以下兩個方面體會：

　　一、收獲方面

　　豐富了專業(yè)理論知識，增強了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。

　　一是專業(yè)理論水平進一步得到豐富。我在部隊十幾年，主要從事軍事工作，稅務(wù)知識一片空白，上班雖然努力自學(xué)，但是面對厚厚的專業(yè)書籍卻無從下手。本次培訓(xùn)不僅使自己了解稅務(wù)工作概貌、掌握基本理論，而且為自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)起到了拋磚引玉的作用。在學(xué)習(xí)中，認真學(xué)習(xí)了《地方稅制》、《基礎(chǔ)會計》、《納稅服務(wù)工作介紹》、《稅收征管法》、《地方稅制改革》、《地稅機構(gòu)及職能概述》、《稅收信息化建設(shè)》等專業(yè)知識，同時利用課外時間對部分內(nèi)容進行擴展自學(xué)，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。所學(xué)課程既符合今后的工作實際需要，又滿足了我個人求知欲望。多個專業(yè)知識講座極大的豐富了我的專業(yè)理論和工作方法，為以后更好的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　二是法律意識進一步得到強化。本次培訓(xùn)，通過《依法行政》、《公務(wù)員行為職業(yè)道德》、《公務(wù)員廉政建設(shè)》等課程教學(xué)，學(xué)習(xí)了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進一步強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾治理國家、管理社會的基本方略。作為一名國家公務(wù)員，必須加強學(xué)法的力度，要做到知法、守法、用法，只有這樣才能真正樹立“為黨增輝、為國聚財、為民服務(wù)”形象。

　　三是事業(yè)心責(zé)任感進一步得到增強。多年的部隊生活使我對社會經(jīng)濟發(fā)展情況以及方方面面情況了解不夠深刻，通過聽取專家教授的《科學(xué)發(fā)展觀》、《地稅機構(gòu)及職能概述》《地方稅制改革》等講課后，進一步對地方的發(fā)展情況和地稅系統(tǒng)歷史沿革的了解，對地稅工作基本情況的掌握，增強了做好工作的信心。尤其通過聽取地稅系統(tǒng)優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地稅系統(tǒng)后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地在平凡崗位做出了突出的成績，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強了做好工作的信心。

　　二、心得方面

　　良好的心態(tài)是干好各項工作的決心和信心。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，保持良好的心態(tài)是解決來自各個方面的競爭和壓力的前提，是解決自己今后工作能否順利開展的關(guān)鍵。

　　一是擺正心態(tài)，從零開始。在新的工作崗位和工作環(huán)境中，及時調(diào)整心態(tài)。首先，甘當(dāng)普通老百姓，與群眾打成一片。其次，保持低姿態(tài)，當(dāng)好一名學(xué)生。始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)徒，甘作新人，做到“到什么山上唱什么歌”。

　　二是積極適應(yīng)，定好位置。盡快熟練開展本職工作，踏著工作節(jié)奏走，進一步融入我局環(huán)境，學(xué)會不斷調(diào)整自己，努力改正與環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注重經(jīng)驗總結(jié)，對一個工作階段結(jié)束或一項任務(wù)完成后，及時分析研究其利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，摸索規(guī)律，不斷為今后的工作鋪墊。通過本次培訓(xùn)，我的思想轉(zhuǎn)變了，無論在哪個崗位工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

　　三是盡職盡責(zé)，有所作為。本職工作的完成情況是檢驗自身工作能力的一塊試金石。因此，自己必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得大家對自己的信任。首先，要注重團結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部容人、容事、容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團結(jié)人。其次，要有主人翁意識，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事本職工作，愛崗敬業(yè)、腳踏實地、多做工作、勇挑重擔(dān)、多提想長遠謀發(fā)展的建議，促進各項工作的健康、快速發(fā)展。

　　篇二：進稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會

　　2011年科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的課程已將結(jié)束,經(jīng)過三十天的集中學(xué)習(xí)與課后交流，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認識了朋友。無論是課堂學(xué)習(xí)，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點體會：

　　一、翔實的理論學(xué)習(xí)，提高了素養(yǎng)

　　作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，讓我充實了理論基礎(chǔ);通過學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃，讓我強化了大局意識;通過對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的探討交流，讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

　　二、綜合的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升了能力

　　這一次培訓(xùn)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是干部選拔任用監(jiān)督制度、廉潔從政、思想政治教育等政工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都能深入淺出，貼近實際，使我受益匪淺。學(xué)院、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。

　　三、豐富的案例分析，警惕了自我

　　培訓(xùn)課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。

　　結(jié)合老師所講的內(nèi)容及課后交流，本人總結(jié)出了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進;六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應(yīng)時代的發(fā)展，才能切實履行好職務(wù)。

　　以上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點心得，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　美國未來學(xué)家約翰·奈斯比特說：“在我們這個時代，成功的單位要解決兩個問題——一個是對最有競爭力的管理人員的需求;一個是把辦公室與教室連在一起。”培訓(xùn)即培養(yǎng)和訓(xùn)練，作為一項學(xué)習(xí)活動就是解決這兩個問題最好的辦法。知識的積累只有學(xué)習(xí)，創(chuàng)新的起點在于學(xué)習(xí)，環(huán)境的適應(yīng)依賴學(xué)習(xí)，應(yīng)變的能力來自學(xué)習(xí)。

　　作為培訓(xùn)的管理者，我們剛剛完成了春節(jié)后的全員知識更新培訓(xùn)，帶著春訓(xùn)效果的評估、存在問題的思索，我參加了全省地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)管理者研討班 ，正可謂及時雨、雪中炭，及時解開了我心理的困惑。培訓(xùn)的課程緊貼實際，基層干部教育培訓(xùn)功能定位，干部培訓(xùn)教育運作管理的基本問題，基層干部教育培訓(xùn)存在的問題及對策研究等內(nèi)容。師資有總局、省稅校的教育培訓(xùn)的專家、學(xué)者，他們理論功底深厚，內(nèi)容講解深刻，對進一步做好教育培訓(xùn)工作堅定了信心，明確了努力方向。參加本次培訓(xùn)最大的收獲和體會主要有：

　　一、提高了對“教育培訓(xùn)”功能定位的認識

　　培訓(xùn)是一種既緊張(需要全身心地投入)又愉快(在各種活動中展現(xiàn)各自才能)的參與、合作學(xué)習(xí)方式，更重要的是為了改變(沒有觀念和行為的改變什么都不可能發(fā)生)。培訓(xùn)要遵循成人的學(xué)習(xí)規(guī)律，安排少而精和針對性、實用性強的新內(nèi)容，選用適用的方法，遵照“把過程放慢、讓思想打開、促觀念碰撞、使學(xué)習(xí)發(fā)生”的理念。堅持分類分層組織實施，突出抓好崗位知識技術(shù)和能力培訓(xùn)，著重解決“上下一般粗左右一個樣”導(dǎo)致的不管用問題，功能定位：提高干部隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)干部知識更新，目標(biāo)定位是實現(xiàn)“五大目標(biāo)”(認識目標(biāo)、知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、工作能力目標(biāo)、作風(fēng)養(yǎng)成目標(biāo))的理念和科學(xué)化、精細化、專業(yè)化的要求進行設(shè)計與實施。

　　二、熟悉了稅務(wù)教育培訓(xùn)的基本規(guī)律

　　稅務(wù)教育培訓(xùn)要為促進稅收現(xiàn)代化服務(wù)和稅務(wù)干部的全面成長服務(wù)，服從服務(wù)于稅收中心工作，其根本使命是通過提升稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)和稅收執(zhí)法與管理能力推進稅收中心工作，開展稅務(wù)教育培訓(xùn)必須樹立大局意識，明確教育培訓(xùn)在稅收全局工作中的地位，處理好與其它工作特別是稅收中心工作的關(guān)系。稅務(wù)機關(guān)組織實施教育培訓(xùn)的責(zé)任與稅務(wù)人員接受教育的培訓(xùn)權(quán)利，統(tǒng)一在稅務(wù)工作職責(zé)需求上，根據(jù)組織崗位需求為導(dǎo)向的要求，規(guī)劃、開發(fā)、組織實施教育培訓(xùn)，反之如果不根據(jù)稅務(wù)機關(guān)的組織使命，目標(biāo)及相關(guān)職務(wù)工作需要來統(tǒng)籌安排教育培訓(xùn)，并給稅務(wù)機關(guān)帶來相應(yīng)的效益，教育培訓(xùn)就會成為額外負擔(dān)。如果教育培訓(xùn)不能給稅務(wù)人員帶來實際益處(提升認識及知識技能水平等)，不與做好工作及做好工作后的利益發(fā)生相應(yīng)的聯(lián)系，教育培訓(xùn)便會因失去相應(yīng)的內(nèi)在激勵而成為一種隨便應(yīng)付的差事，只有過程沒有效果。讓學(xué)員動起來是培訓(xùn)的靈魂，培訓(xùn)的價值在于轉(zhuǎn)化和運用。

　　三、研討了教育培訓(xùn)的基本問題及對策

　　任何工作都是通過解決相關(guān)問題向前推進的，任何人都是通過對經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)反思不斷提升工作水平的。美國學(xué)者波斯納提出過一個關(guān)于個人職業(yè)成長很有影響的公式：個人的職業(yè)成長=經(jīng)驗+反思。本期的研討班為有針對性、富有成效地加強和改進基層干部教育培訓(xùn)工作，就以基層干部教育培訓(xùn)工作方面公認的問題及其解決措施進行了一天的專題研討，通過分組討論、總結(jié)提煉，確定我們在“改進完善基層干部教育培訓(xùn)內(nèi)容”、“創(chuàng)新基層干部教育培訓(xùn)形式”、“加強兼職師資隊伍建設(shè)”和“加強組織領(lǐng)導(dǎo)需要改進的基本問題”四個問

　　篇三：進稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會

　　一轉(zhuǎn)眼，我們第三期培訓(xùn)班來到**稅院學(xué)習(xí)已一個星期了，雖然時間很短，但已小有收獲。首先，全體學(xué)員過的第一關(guān)就是天氣潮濕悶熱關(guān)。由于很多同學(xué)不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，出現(xiàn)頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應(yīng)，經(jīng)過一周的體驗調(diào)理，現(xiàn)已基本克服。第二，看到、感受到**稅院和**古城的景美、人美，校園文化豐富，城市文化悠久，我們已經(jīng)喜歡上了稅院及其所在的**。第三，**稅院的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強大的師資力量，為我們更新知識提供了有力保證。后勤服務(wù)安排周到妥當(dāng)，讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四，有組織有紀律的學(xué)習(xí)生活，促使我們?nèi)w學(xué)員初步做到了“三個轉(zhuǎn)變”。剛來的時候，有的人還在考慮工作、考慮家庭，心思沒能完全放在學(xué)習(xí)上，沒有完全進入角色。臨時支部和班委會及時了解掌握情況，提出紀律要求，制定了《第三期培訓(xùn)班管理規(guī)定》，同時利用周六、周日安排有意義的活動?，F(xiàn)在，學(xué)員們已經(jīng)基本上實現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，大家一門心思用在學(xué)習(xí)上，克服了困難，明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　通過臨時黨支部、班委會的有效工作和一周的學(xué)習(xí)感受，大家在思想上深受觸動，對王紀平局長的培訓(xùn)動員，對黨組成員王勇生同志在開班典禮上的講話要求，又有了進一步認識。市局黨組把大力提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)，作為解決當(dāng)前發(fā)展北京地稅事業(yè)的關(guān)鍵大事來抓，不惜花時間、經(jīng)費讓我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，期望我們進一步提高綜合素質(zhì)。因此，我們每個學(xué)員都要做到：一是把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，而不是個人的事情，自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)的動力;二是增強緊迫感，認真學(xué)習(xí)新知識，提高執(zhí)政能力和水平;三是珍惜學(xué)習(xí)機會，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，求得真才實學(xué);四是提高遵守紀律的自覺性，增強團隊意識，在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取在結(jié)業(yè)時被評為文明班級。

　　態(tài)度決定一切

　　記得到**稅院報到那天，一下車,我們就接到了市局黨組書記、局長王紀平同志專門打來的問候和叮囑的電話;助理巡視員、人事處處長王勇生同志專程趕到**參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關(guān)懷,使我們倍受鼓舞。開學(xué)以來，我們除了感受到**炎熱的天氣外,更感受到了稅院上下對我們熱烈的歡迎和熱情細心的服務(wù)。從走下站臺、走進校園的那一刻,我們就被這種火熱的氛圍感染和感動著。于是,家的親切感油然而生。不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望，認真刻苦學(xué)習(xí)，為北京地稅爭光，為**稅院添彩，就成為全體學(xué)員的共同心愿,并轉(zhuǎn)化為具體的行動。

　　年齡稍大的幾位同志,克服了諸多困難,每天都提前到教室，認真聽課，并和年輕人一起積極參與體育健身活動,為大家作出了表率;許多同學(xué)在課間休息時,主動與教師探討問題,拷貝課件，并利用晚上休息時間堅持自學(xué),營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;負責(zé)攝影、攝像的閆建京、安增運兩位同志兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)，犧牲了許多休息時間;二組的周燕玲、四組的劉東升等同學(xué)克服身體的不適，輕傷不下火線，帶病堅持上課;一組的武立煌同學(xué)，近期正值他女兒參加中考的關(guān)鍵時期，不能陪伴在掌上明珠的身邊，關(guān)切和擔(dān)憂之情可想而知，可他沒有因此而影響學(xué)習(xí)。他(她)們用實際行動為我們這個光榮的集體增光添彩。

　　從他(她)們身上，我們看到了正確的態(tài)度、集體的意識和敬業(yè)的精神，折射出了一個人的思想品質(zhì)，值得我們大家學(xué)習(xí)借鑒。我們每個人都會不時地碰到這樣那樣的困難和問題，關(guān)鍵看你用怎樣的態(tài)度去對待，正所謂：思路決定出路，態(tài)度決定一切。只要我們以積極的態(tài)度去勇敢面對，就沒有解決不了的難題和克服不了的困難。想一想，學(xué)習(xí)如此，工作和生活亦如此!