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中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

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  青年干部是國家的希望,他們年富力強(qiáng),熱情高,有闖勁,但也有許多短處。參加優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班是最好的學(xué)習(xí),下面是小編精心整理的中青年干部培訓(xùn)班,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

  通過為期2xxxx天的全日制封閉式半軍事化的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,自己學(xué)到了知識,結(jié)識了朋友,磨練了意志,啟發(fā)了思維,指導(dǎo)了工作,這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷自己將終身難忘。概括起來主要有以下三點體會:

  一是學(xué)有所獲。 通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己在夯實基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)變觀念、錘煉作風(fēng)上都有所收獲。首先,基礎(chǔ)理論知識得到進(jìn)一步夯實。這次培訓(xùn)共講了2xxxx專題,從理論基礎(chǔ)、形勢任務(wù)、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)、法律法規(guī)五個方面,基本展示了三基本、五當(dāng)代的主要內(nèi)涵。通過《馬克思主義哲學(xué)基本問題》、《毛澤東思想基本問題》、《鄧小平理論基本問題》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化了自己對三基本理論的進(jìn)一步認(rèn)識:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是統(tǒng)一的科學(xué)體系。鄧小平理論作為馬列主義同當(dāng)代中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物,作為毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器。在當(dāng)代中國,堅持鄧小平理論,就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想;高舉鄧小平理論的旗幟,就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的,所以說“老祖宗不能丟”,而馬列主義又有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),我們又要講“老祖宗沒有講過的新話”,以江澤民為核心的黨中央提出三個代表思想,體現(xiàn)了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的堅持和發(fā)展,是新時期我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一切行動的指南。其次,思想觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)《人的現(xiàn)代化與思維方式創(chuàng)新》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念與油田發(fā)展形勢》、《wto基本知識》、《企業(yè)信息化與電子商務(wù)》、《入世后的經(jīng)濟(jì)形勢》、《跨國公司進(jìn)軍人國的現(xiàn)狀與對策》的學(xué)習(xí),使自己的一些不適時宜的思想觀念得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,一些促進(jìn)工作促進(jìn)發(fā)展的新理念進(jìn)一步樹立。如樹立了正確的學(xué)習(xí)觀,要終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn),不憑一時興趣、不裝文化垃圾;樹立了正確人才觀,認(rèn)識到黃金累千不著一賢,工作中要唯才是舉任人唯賢、德才兼?zhèn)湟缘聻楸?、各取所長人盡其才;樹立了正確的競爭觀,認(rèn)識到人不可有傲氣、但不可無傲骨,幾事不可過份謙虛,要關(guān)心宣傳企業(yè)形象、營銷企業(yè)產(chǎn)品。樹立了正確的時間觀,要快節(jié)奏、高效率、善運籌、講道德、守時適時、輕裝上陣。第三,黨性作風(fēng)得到進(jìn)一步錘煉。通過《領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀》、《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)》、《加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)》、《加強(qiáng)黨的組織建設(shè)》、《黨的紀(jì)律處分條例》、《如何預(yù)防職務(wù)犯罪》知識的學(xué)習(xí)和半軍事化、全日制、封閉式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使自己的黨性和作風(fēng)都得了進(jìn)一步錘煉。

  二是學(xué)有所思。這次學(xué)習(xí),一些專家介紹了一些新思潮、新觀點,引起我深入的思考。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要有獨立思考分辨是非選擇吸收的能力,要用自己的頭腦分析思考問題、認(rèn)識問題。通過這次學(xué)習(xí),我在三個方面有所思考,也是以后要側(cè)重研究的課題。第一是對社會資本積累與黨風(fēng)廉政建設(shè)問題有所思考。社會資本這個概念我是在這次學(xué)習(xí)中接受的一個新概念,通過查閱資料,原來社會資本是經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)上目前很有穿透力的新概念,是指對社會關(guān)系對交易的影響。社會資本也就是社會網(wǎng)絡(luò),包括社會地位、名望、關(guān)系網(wǎng)、交際圈等以往從來沒有被當(dāng)作資本來考慮的許多因素,大大擴(kuò)展了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中單純物化的資本概念。如何進(jìn)行社會資本積累?目前社會上無處不有、高招層出不窮,正常的市場營銷方法積累社會資本無可厚非,但通過從請客送禮實行賄賂來積累社會資本的方法卻是與黨風(fēng)廉政建設(shè)背道而弛的,如何處理好社會資本積累與黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系?第二是對現(xiàn)代思維創(chuàng)新與傳統(tǒng)思想政治工作方法問題有所思考。創(chuàng)造性思維,就是在高度上,著眼全局,用戰(zhàn)略眼光去思考;在廣度上,思路寬,點子多;在深度上,考慮問題深刻、長遠(yuǎn);在速度上,要敏捷、快速;在力度上,善于穿透、創(chuàng)新傳統(tǒng)習(xí)慣思維;在密度上,制定多個解決方案,利用科學(xué)方法決策;在精度上,對做出的選擇精確度高;在時度上,所做出的決策不是短期行為,能適用更長的時間;在空度上,能立體、全方位、多角度、多層面進(jìn)行思維;在適度上,能在兩個極端之間保持一定的張力,不過激,不能陷入一亂就抓、一抓就死、一死就放、一放就亂的惡性循環(huán)中。對照我們傳統(tǒng)的一些思想政治工作方法,感到要增強(qiáng)新時期思想政治工作的感染力與滲透力,必須利用創(chuàng)造性思想方法來抓好思想政治工作,如何利用創(chuàng)造性思維方法來抓好思想政治工作以及自己將來可能從事的其它業(yè)務(wù)工作呢?為是需要進(jìn)一步深入思考的問題。第三是對過渡轉(zhuǎn)型時期職務(wù)犯罪越打越多與如何預(yù)防問題有所思考。我國在轉(zhuǎn)型時期,市場經(jīng)濟(jì)還不夠完善,相當(dāng)一部分政策還具有過渡性,誘發(fā)職務(wù)犯罪的主體、環(huán)節(jié)增多、特點突出:頂風(fēng)作案、邊打邊犯,具有明顯的冒險性;犯罪人員職務(wù)越來越高、案值越來越大,具有明顯的貪婪性;發(fā)案部位增多涉及面廣,具有明顯的輻射性;犯罪手段趨向多樣化、多元化,具有明顯的隱蔽性;罪中有罪、案中有案,具有明顯的交互性;家庭成員介入增多,具有明顯的家族性;主體年齡分化、文化程度增高,具有明顯的反差性等等。作為國有企業(yè),如何做好職務(wù)犯罪的預(yù)防與打擊工作,是值得一個沉思與深入研究的課題。還有一些引起自己認(rèn)真思考的問題,不再一一細(xì)述。

  中青年干部培訓(xùn)心得體會

  按照中共xxxxxxx組織部的統(tǒng)一安排, 7月2日至7月7日,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無涯,通過參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識,我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會:

  一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進(jìn)行動員講話,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動,教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長,分析了我縣的當(dāng)前形勢以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。 只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會:

  1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

  由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。

  2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性

  當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

  3、拓展眼界學(xué)識,完善知識結(jié)構(gòu)

  此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

  二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大

  這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷,成長過程,對我縣經(jīng)濟(jì)社會的當(dāng)前形勢以及發(fā)展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識到,在這個終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時期青年干部,我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

  青年干部培訓(xùn)班心得

  新的歷史條件下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“xxxx”重要思想,是共產(chǎn)黨員站在時代前列、保持先進(jìn)性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實際,堅定自覺地實踐“xxx”重要思想,在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“xxxx”要求,把共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性在社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮出來。面對新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),承擔(dān)著全面實施素質(zhì)教育重任的教師,特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江澤民同志“xxxx”的建黨思想為指導(dǎo),針對新時期黨員教師的特點,加強(qiáng)自身教育和管理,進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì),發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。通過參加本次平江區(qū)x年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在思想上認(rèn)識上都有較大的收獲,下面談一下通過本次培訓(xùn)我的一點認(rèn)識和感想。

  一、如何在新世紀(jì)做好教師黨員

  (一)新世紀(jì)黨員教師的特點

  1、黨員角色的雙重性

  共產(chǎn)黨員都是雙重身份,從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個人身上,所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點,籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化,這一功能最終是由教師承擔(dān)的。黨員教師,所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動,教師與學(xué)生都不是機(jī)器,而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人,因此教師必須要對自己的工作進(jìn)行符合時代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求,歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小平理論,樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué),在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識;帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論,確立先進(jìn)教育理念,加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù),尤其是計算機(jī)信息技術(shù),永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點。

  2、黨員作用的時代性

  我們正處在一個由計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時期,在這樣一個大變革的背景下,黨員教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講,學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化,優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機(jī)制的引入,使黨員教師也面臨著多項的選擇。既為每位黨員提供了通過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇,也給黨員如何更加自覺地增強(qiáng)黨性原則,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性帶來兩難的選擇。因此,作為黨員教師更應(yīng)該帶頭正確認(rèn)識與處理好社會主義市場經(jīng)濟(jì)所遵循的競爭性原則與維護(hù)黨和人民整體利益之間的關(guān)系,等價交換原則與黨員無私奉獻(xiàn)的關(guān)系,利益原則與黨員價值觀之間的關(guān)系。

  3、黨員政治的敏銳性

  教育部門是社會主義精神文明建設(shè)的主力軍,教育部門的每一個工作崗位,每一個講臺,可以講都是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師,面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢,更要保持高度的政治敏銳性,善于用政治的眼光分析觀察形勢,及時發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)識問題,解決問題,做到大事面前不糊涂,關(guān)鍵時刻不動搖,即使出現(xiàn)“***功”xx和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問題時,也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織必須要加強(qiáng)黨員的教育和管理,

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