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大學(xué)生參觀企業(yè)心得感悟

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  企業(yè)參觀培訓(xùn)是為了學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),挖掘更多的企業(yè)人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)高效發(fā)展,下面是小編整理的大學(xué)生參觀企業(yè)心得,歡迎大家參閱。

  大學(xué)生參觀企業(yè)心得:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí),增長學(xué)生的見識(shí),鞏固課本知識(shí),讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  開學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實(shí)習(xí),參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

  知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過于標(biāo)準(zhǔn)化,僅僅靠掌握理論,一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話,事實(shí)上是沒有實(shí)際效應(yīng)的,現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的,運(yùn)用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實(shí)證明:只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來,才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界,為了學(xué)有所長,學(xué)有所用,為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對充滿競爭與壓力的社會(huì)環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來鍛煉我們,而我有幸進(jìn)入洛陽第一拖拉機(jī)廠實(shí)習(xí)。

  高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是:了解社會(huì),接觸實(shí)際,以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感,提高思想覺悟,鞏固所學(xué)理論,獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí),以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求,結(jié)合機(jī)械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提出以下具體要求:

  1)全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術(shù)文件。

  2)深入分析典型零件的機(jī)械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。。

  3)重點(diǎn)了解典型零件加工所用設(shè)備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及適用范圍。對重點(diǎn)工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊,并計(jì)算定位誤差。

  2、實(shí)習(xí)要求

  一.安全教育

  ------XX年8月12日下午我們在一拖培訓(xùn)中心進(jìn)行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例,一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例,盡管我很害怕,不敢聽不敢看,但我不能,我必須聽還要看,還要做筆記,這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求,我們都必須做到,畢竟事故發(fā)生了誰也負(fù)擔(dān)不起。XX年9月11日我們順利到達(dá)洛陽一拖,一切安排妥當(dāng)之后就上街逛逛,就那樣打量著這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市,對于我們一切都是新鮮的,不同于焦作,她比焦作更有文化韻味,然后就準(zhǔn)備吃飯,我們就找那些在焦作沒有的東西吃,過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的安全要求,其主要注意事項(xiàng):

  不允許穿涼鞋進(jìn)廠;

  進(jìn)廠必須穿長褲;

  禁止在廠里吸煙,被發(fā)現(xiàn)者罰款;

  進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;

  人在廠里不要成堆,不要站在主干道上;

  注重自身和學(xué)校形象;

  不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);

  注意安全!!!

  二,實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備;(2)記錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備;(3)掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法(4)了解切削刀具方面的知識(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等(5)了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備(6)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí),更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識(shí),增加我們的知識(shí)面,在實(shí)習(xí)中我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,對機(jī)床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解,對部分零件的加工工藝有個(gè)較詳細(xì)的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們更重要的是鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí),了解自己真正學(xué)到了多少東西,從而彌補(bǔ)自己的不足。

  大學(xué)生參觀企業(yè)心得體會(huì):

  期待已久的見習(xí)周已經(jīng)結(jié)束了,雖然只有短短的不到7個(gè)小時(shí),我還是感觸挺深的。作為一個(gè)選擇了軟件方向的數(shù)理系學(xué)生,在此之前學(xué)習(xí)的還一直只是各種基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和一種c語言基礎(chǔ),對自己的專業(yè)和未來是比較迷茫的。對于企業(yè)工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)也只是停留于各種影視作品中寫字樓內(nèi)整整齊齊分布的臺(tái)式電腦,與坐在靠椅子上不斷敲打著鍵盤打字的白領(lǐng)們。對于企業(yè)中的人際關(guān)系與商務(wù)禮儀的理解也只是停留于見面握手穿西裝的表層認(rèn)識(shí)。而現(xiàn)在,我對未來的工作認(rèn)識(shí)已提高了一個(gè)檔次。下面,我對三次見習(xí)分別闡述我的認(rèn)識(shí)收獲:

  一、榕基企業(yè)參觀:

  路上:我們于8點(diǎn)1刻鐘上車向榕基出發(fā),一路上優(yōu)美的綠化風(fēng)景讓我有點(diǎn)后悔——為什么天天宅宿舍,卻錯(cuò)過了校外街邊的人造美景!當(dāng)然,軟件園內(nèi)的綠化更令人驚嘆!

  榕基文化墻:到達(dá)榕基所在大樓,外表一般,進(jìn)入底堂,見到的是榕基的企業(yè)文化墻。墻上講訴的是榕基企業(yè)的發(fā)展歷程,發(fā)展方向及企業(yè)文化認(rèn)同感等。還有一面墻是榕基企業(yè)多年來所獲得的各種榮譽(yù),這些榮譽(yù)掛滿了整面墻。榕基對于員工的要求是忠于企業(yè),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  榕基企業(yè)文化介紹:工作人員帶我們上到三樓的會(huì)議室,招呼我們坐下,由人事部經(jīng)理向我們介紹榕基企業(yè)文化。會(huì)議室很寬敞,經(jīng)理給我們放了企業(yè)20年來發(fā)展歷程的紀(jì)錄片,再放一部企業(yè)文化簡介片。而后開始詳細(xì)介紹了榕基企業(yè)的創(chuàng)辦到興盛,到現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)走了過來,延長了軟件行業(yè)常規(guī)壽命,逃過了早熟早衰的命運(yùn)。介紹了榕基企業(yè)的各種業(yè)務(wù)項(xiàng)目,各種輝煌,各種精彩。我們了解到了榕基企業(yè)的職工結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)方向,招聘員工要求,員工待遇等諸多我們所期望理解的問題。讓我對這個(gè)軟件行業(yè)中大大的佼佼者產(chǎn)生了好感。

  參觀工作室:聽完經(jīng)理的各種介紹,工作人員帶我們參觀了二樓的員工工作室。剛進(jìn)去時(shí)感覺房間挺寬敞的,就是陰暗了些。那天是艷陽高照,而屋內(nèi)卻感覺外邊可能是烏云密布。寬敞的房間沒怎么裝飾,只是隨意地?cái)[著幾張寫字桌,也許是為了交流方便吧!室內(nèi)很安靜,還有幾張寫 字桌上擺著電腦卻沒人坐。工作人員介紹,有些員工為了做出符合企業(yè)需求的軟件產(chǎn)品,需要到企業(yè)去直接在哪兒做項(xiàng)目,作息都按客戶企業(yè)的作息時(shí)間。出了工作室,大家普遍認(rèn)為工作室太壓抑了。

  再次了解:回到會(huì)議室,我們又向工作人員了解了一些情況。工作人員說:企業(yè)每年都會(huì)招一批大三實(shí)習(xí)生到企業(yè)里實(shí)習(xí),學(xué)習(xí),待畢業(yè)后留下部分升為正式員工。當(dāng)然,實(shí)習(xí)生的收取也是要通過考試來篩選的。公司底樓設(shè)有乒乓桌,吊沙袋等設(shè)備供員工工作之余消遣娛樂。平時(shí),工作煩躁時(shí),可以打打乒乓球,打打沙袋。公司時(shí)不時(shí)的還會(huì)組織一些活動(dòng),如球賽,登山,游泳,旅行等,這些都是有利于員工舒緩煩躁情緒的。

  回學(xué)校:再次掃視街邊美景,已沒了興致,回到學(xué)校,已是12點(diǎn)整。

  二、JAVA語言編寫Android應(yīng)用程序的初步認(rèn)識(shí):

  課前準(zhǔn)備:6點(diǎn)半左右,我匆匆趕到機(jī)房,才知道太早了。于是,我打開一臺(tái)電腦(旁邊一臺(tái)已經(jīng)打開,不確定是否有人預(yù)定),打開打字游戲練習(xí)打字。等待老師的到來,一會(huì)兒,老師來了,時(shí)間是7點(diǎn)50分。

  四種手機(jī)操作系統(tǒng):正式上課,老師先向我們大致講述了智能手機(jī)四種主要操作系統(tǒng)的區(qū)別:以三國比代四種系統(tǒng),Android是為曹魏,iphone是為東吳,WP是為蜀漢,而Symbian則是沒落諸侯。沒落的諸侯Symbian系統(tǒng)應(yīng)用程序是由c語言直接編寫的,周期長,投資大回報(bào)低。WP是諾基亞與微軟結(jié)合的產(chǎn)物,無法挽回Symbian走向沒落的命運(yùn),iphone是貴族型奢侈產(chǎn)品,非一般民眾所能接受,而且其大多應(yīng)用都要收費(fèi),也只能是華麗而難完占市場。唯有Android,其應(yīng)用程序由簡單的JAVA語言編寫,編程語言簡單,周期短,更新快,應(yīng)用上架率高,是群眾推廣型智能機(jī)操作系統(tǒng)的首選。JAVA編寫環(huán)境與Android應(yīng)用開發(fā):老師給我們發(fā)了一個(gè)壓縮包,一比一步教我們安裝了JAVA開發(fā)虛擬機(jī)JDK,JAVA開發(fā)環(huán)境Eclipse。又一步一步指導(dǎo)我們完成Eclipse與Android開發(fā)環(huán)境的對接,與一些編程前準(zhǔn)備。由于Eclipse是一款補(bǔ)充型軟件,你可以編寫插件程序,安裝以補(bǔ)充Eclipse的相應(yīng)功能。欲以JAVA語言開發(fā)Android應(yīng)用程序,就必須安裝其開發(fā)插件。Android開發(fā)插件簡稱為ADT,可以從網(wǎng)上下載。而后,老師又演示了,Android應(yīng)用程序的創(chuàng)建與集成,創(chuàng)建一個(gè)Android程序的操作等。

  Android應(yīng)用程序虛擬機(jī)測試:在了解了以上內(nèi)容后,老師又親自給我們演示了坦克大戰(zhàn)游戲程序的虛擬機(jī)測試,雖然過程有點(diǎn)卡,我們還是看的十分興趣。

  遺憾的是:雖然這節(jié)課內(nèi)容豐富,操作內(nèi)容吸引了我,可惜的是,每當(dāng)我要解壓壓縮包時(shí),電腦就死機(jī)了,死了這臺(tái),移到旁邊解壓,又死機(jī),使得本節(jié)操作全部失敗告終。唉!

  三、商務(wù)禮儀課:

  課前點(diǎn)名:2點(diǎn)半,女老師準(zhǔn)時(shí)開口與大家寒暄,大家都見過。點(diǎn)名開始,11人遲到,老師說:企業(yè)員工代表的是企業(yè)的整體形象。舉個(gè)例子,今天11人遲到了,老師不會(huì)說都是誰誰誰在她課上遲到了,而會(huì)說某某專業(yè)的某某班有11人在她課上遲到了。這樣,個(gè)人就影響整個(gè)集體,因此良好的個(gè)人形象十分重要。

  關(guān)于商務(wù)禮儀:老師說,商務(wù)禮儀真的很重要,內(nèi)容真的好多好多,若要細(xì)講,一年半載也講不完,更別說是2個(gè)鐘頭了。所以我會(huì)以盡可能短的時(shí)間向大家介紹盡可能多的商務(wù)禮儀實(shí)用知識(shí),讓大家都能在以后的求職中用到。

  儀表儀態(tài)禮儀(以下是我的筆記):1、在儀表方面,頭發(fā)清潔,修飾得體,發(fā)型結(jié)合自身?xiàng)l件,身份和工作性質(zhì)。每天修面剃須,表情自然從容,目光專注、穩(wěn)重、柔和。手部清潔,不留長指甲。2、著裝,正裝多為西裝。西裝務(wù)求整潔、筆挺、套裝。內(nèi)單色襯衫,打領(lǐng)帶,穿深色皮鞋。整體潔凈,領(lǐng)帶搭配襯衫西裝,整體少于三色。襯衫伸出袖口少許,褲管略高鞋跟,穿襪不選白。3、站姿,挺值、舒展,手臂自然下垂,兩腳并肩寬,手不插口袋,不叉胸前。4、坐姿,入座時(shí)輕而緩,椅面只坐三分二,雙腿微分,雙手自然放置膝蓋上。5、走姿,抬頭,挺胸,收腹,前傾,上體正直,雙肩放松,兩臂自然擺動(dòng),腳步輕而穩(wěn),目光專注。

  實(shí)踐環(huán)節(jié)1:老師讓我們分組實(shí)踐。實(shí)踐內(nèi)容為:檢查對方儀容,著裝,站姿,坐姿,走姿等方式。實(shí)踐中,我感慨頗多,商場如戰(zhàn)場,禁得住磨練的才能在戰(zhàn)場上獲勝。我只能是小小遵從,做得并不好,不過我會(huì)努力修正的,盡量達(dá)成職場精英。

  職場交際禮儀(以下是部分筆記):1、十忌十必(網(wǎng)上查看);2、與客同坐轎車,何位為大;3、會(huì)議室開會(huì),座位安排;4、請客吃放,何位大,何位小;5、遞送名片或互相交換名片,正確姿勢;6、見面問候握手方式;7、工作中各種稱呼,需體現(xiàn)尊重;8、為他人作介紹時(shí)應(yīng)遵循的規(guī)則;8、辦公室同事手機(jī)與座機(jī)的區(qū)別對待……

  實(shí)踐環(huán)節(jié)2:老師找了幾位遲到的同學(xué)上臺(tái)為大家演示收發(fā)名片的正確姿勢,看著他們的表演,我只想說:職場難呆,規(guī)矩好多。

  結(jié)束本課:4點(diǎn)30分整,老師宣告結(jié)束,大家起身離開。

  通過這一周的實(shí)習(xí),我真的學(xué)習(xí)到了,許許多多的知識(shí),只是許多東西只能是藏在心中,讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢通過行動(dòng)表現(xiàn)出來。它不是你想表達(dá),想表達(dá)就能表達(dá),藏在心中,慢慢發(fā)掘才是真道理。

  大學(xué)生參觀企業(yè)心得感悟:

  伴著炎炎夏日的腳步,暑假來到了!然而我并沒有為此而放松下來,反而更加激動(dòng)與欣喜。因?yàn)槎U城臺(tái)商聯(lián)誼會(huì)將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動(dòng)”!作為暑假里的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對此充滿了無限好奇、期待。

  終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開始了一天的參觀行程。

  首先我們在慧能職校的多功能室里進(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí),徐校長向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹,而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,當(dāng)然我們還要用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,而不是斤斤計(jì)較,所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  接著,我們便乘著車,來到了豐富汽配有限公司。

  進(jìn)入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下,我們來到了工廠的培訓(xùn)室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

  到了吃午飯的時(shí)間,工作人員讓我們排好了隊(duì)伍,帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說,做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個(gè)別次品分類——可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道,在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬無一失。

  到了下午2:00,我們離開了豐富汽配有限公司,來到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車間。“以人為本,以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營,共生共榮,強(qiáng)化公司體制,致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ),保證員工的利益與安全,這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時(shí),隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念,——“以人為本,真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語,比如“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會(huì) )讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國的育人觀——埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候,我們經(jīng)過了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書,還有些閑暇的工人在這里安靜地看書??磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”,就是為了要“抬頭看看”吧。

  仔細(xì)一想,其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí),我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學(xué)習(xí)步驟,做到有條不紊,這樣一來就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的,有時(shí)也會(huì)感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法。”,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤,就像生產(chǎn)汽車零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò),也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕——在華國參觀時(shí),有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ),有位員工為我們講解說,這些在鏡片上的瑕疵可以通過機(jī)器磨掉,但如果瑕疵過大,在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,我們必須及時(shí)改正,而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢,這樣即使想要修補(bǔ),也會(huì)像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎(chǔ),甚至帶來意料之外的更大損失。

  通過這次的參觀企業(yè)活動(dòng),我了解到:雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn),但在參觀過程中,只要我們細(xì)細(xì)品讀,這些看似與學(xué)習(xí)毫無相關(guān)的知識(shí)——大到經(jīng)營理念,管理理念;小到各個(gè)生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)方法上,都能使我們受益匪淺!

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