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參加培訓(xùn)的心得體會(huì)范文

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參加培訓(xùn)的心得體會(huì)范文

  參加培訓(xùn),培訓(xùn)的心得體會(huì)要怎么寫呢?下面是小編給大家整理的參加培訓(xùn)的心得體會(huì)范文,僅供參考。

  參加培訓(xùn)的心得體會(huì)范文【篇一】

  黨外領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班為期半個(gè)月的第一階段的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中度過(guò),能有這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們要感謝云南省統(tǒng)戰(zhàn)部和云南省社會(huì)主義學(xué)院的精心組織和安排,感謝選送單位和工作單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

  社會(huì)主義學(xué)院是各民主黨派及無(wú)黨派人士的黨校,是培養(yǎng)黨外干部的搖籃。大家都十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),半個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們大家都覺(jué)得這次在云南社院的學(xué)習(xí)“機(jī)會(huì)難得,受益匪淺,終生難忘”。

  全班42名學(xué)員分別來(lái)自全省的各個(gè)州縣市,都是在人大、政協(xié)、政府、衛(wèi)生以及高校等工作崗位一線上的精英骨干。這半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,給了我很大的啟發(fā),留下了深刻的印象。同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助,相互勉勵(lì),相互之間沒(méi)有隔閡;同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,不恥多問(wèn)的學(xué)習(xí)勁頭,從各自的工作角度發(fā)表對(duì)解決民生問(wèn)題的見(jiàn)解與看法,所有的一切都讓我受益匪淺。下面我代表我們這個(gè)班對(duì)第一階段的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)。

  一、履行職責(zé),認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)

  從小學(xué)開始一直到大學(xué),我一直是班長(zhǎng),這次學(xué)習(xí)中大家選舉我為班長(zhǎng),我感到榮幸也感受到壓力,也感到非常的特別。壓力是作為班長(zhǎng),我應(yīng)該如何和班委會(huì)成員一起,配合老師為班級(jí)做好服務(wù)工作;高興的是同學(xué)們又給了我一次學(xué)習(xí)他人、鍛煉自己,為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)班主任的指導(dǎo),班委的努力,同學(xué)們的配合,大家最大限度的參與學(xué)院組織的活動(dòng)、進(jìn)行相互之間的交流,達(dá)到了在短期內(nèi)增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、互助和了解,使同學(xué)沒(méi)有了陌生時(shí)的孤獨(dú),感受到的卻是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和大家庭的溫暖。同學(xué)們的笑容時(shí)常感化著我,讓我感受到你們的溫暖;同學(xué)們的生動(dòng)語(yǔ)言時(shí)常感動(dòng)著我,讓我感受到你們的智慧。同學(xué)們,我為你們驕傲,我想告訴你們,你們回去后我會(huì)想你們的!

  半個(gè)月的第一階段的學(xué)習(xí)生活將在今天畫上一個(gè)圓滿的逗號(hào),我們將進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)考察,然后踏上各自的工作崗位,此時(shí)此刻的我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和感激之情,也感受到深深的壓力和責(zé)任。今天我們學(xué)習(xí)的結(jié)束將是明天更加勤奮學(xué)習(xí)和努力工作的開始,我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果,并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。在這里要特別感謝省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省社會(huì)主義學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員,為我們這次學(xué)習(xí)付出的辛苦的勞動(dòng)!感謝百忙之中為我們精心授課的全體老師!

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身政治素質(zhì)

  我曾長(zhǎng)期留學(xué)在國(guó)外、回國(guó)后便在高等院校從事科研及管理工作,思想上相對(duì)單純,對(duì)無(wú)黨派人士的認(rèn)識(shí)不夠,將自己歸類于無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、無(wú)人管的無(wú)黨派,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們也能夠參與到國(guó)家建設(shè)、民生等問(wèn)題的政策制定上來(lái)。因此通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到在我國(guó),參政議政的參政黨為各民主黨派。民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和擁護(hù)社會(huì)主義愛(ài)國(guó)者的政治聯(lián)盟,是接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、同中國(guó)共產(chǎn)黨通力合作的親密友黨,是進(jìn)步性與廣泛性相統(tǒng)一、致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,奮力推進(jìn)中國(guó)的偉大復(fù)興不僅僅是執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的職責(zé)也是我們?cè)谧魑幻裰鼽h派、無(wú)黨派人士的職責(zé)。我們的國(guó)家要發(fā)展,人民物質(zhì)文化生活水平要提高,構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須依靠中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的一個(gè)核心問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,是長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中形成的,是由我國(guó)人民民主專政國(guó)體的性質(zhì)決定的,是中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求。

  三、克服困難,珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

  在本次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上省委統(tǒng)戰(zhàn)部的部長(zhǎng)黃毅同志、副部長(zhǎng)也是我們學(xué)院的黨組書記蘇紅軍同志以及各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,領(lǐng)導(dǎo)們的講話使大家深受鼓舞,也更加堅(jiān)定了大家充分利用好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);學(xué)院除了為我們精心安排了一些政府領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、名人教授等的專題報(bào)告,同時(shí)還合理安排了學(xué)員論壇、分組討論等形式多樣的課程。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、信息量大。老師們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,生活上關(guān)懷備至,為我們提供了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。我們能迅速轉(zhuǎn)變角色,處理好工作和學(xué)習(xí)矛盾;遵守紀(jì)律,做到了不遲到、不缺席、尊重老師,認(rèn)真聽課專心筆記;我自小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、碩士、博士、博士后一路走來(lái),以為已經(jīng)學(xué)得差不多了,但是在聽課過(guò)程中我欣喜地發(fā)現(xiàn)每堂課的內(nèi)容都深深地吸引我,厚厚的筆記本不知不覺(jué)已經(jīng)記到最后一頁(yè)了。每堂課都讓我感覺(jué)我還是個(gè)學(xué)生,因此大家笑稱我們好像又回到了學(xué)生時(shí)代,尤其對(duì)那些平時(shí)工作較忙,年齡在40歲左右的同志來(lái)說(shuō)的確難能可貴。因此我們每位學(xué)員都非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)使我們充分認(rèn)識(shí)到作為民主黨派及黨外人士,應(yīng)當(dāng)樹立起跟黨走的堅(jiān)定信念、決心和信心,努力堅(jiān)持和遵循以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持接受中國(guó)

  共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在實(shí)踐中,學(xué)習(xí)、理解、堅(jiān)持實(shí)踐社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),自覺(jué)服從各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行好崗位職責(zé),為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

  參加培訓(xùn)的心得體會(huì)范文【篇二】

  20**年7月20號(hào),我有幸參加了西安音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員班主任赴延安紅色基地的培訓(xùn),在延安培訓(xùn)短短的幾天里自己感觸很深,感想也很多,在延安我們參觀了延安大學(xué)校史館,路遙紀(jì)念館等讓我感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。還參觀了楊家?guī)X、棗園等革命舊址瞻仰了革命圣地,感受到了延安精神。老一輩領(lǐng)袖毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)、張聞天、王稼祥等等讓我們難以忘懷;白求恩、張思德等人更讓我們有了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)參觀這些革命舊址以及透過(guò)這幅英雄畫廊,我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國(guó)為民的偉大胸懷,感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,通過(guò)參觀學(xué)習(xí)確實(shí)受益匪淺,我感到收獲很大。

  在延安期間,主要包括5個(gè)專題報(bào)告和8次實(shí)踐教學(xué),這對(duì)我們而言不僅在思想理論方面得到了充實(shí),在精神上也受到了革命前輩追求真理,不惜犧牲一切取得勝利的鼓舞,作為一名青年教師,作為一名共產(chǎn)黨員我深刻認(rèn)識(shí)到“延安精神”有著非常豐富的內(nèi)涵,不僅僅包括了堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個(gè)方面的精髓,還有隨處可見(jiàn)的愛(ài)國(guó)精神、不屈不撓的民族精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、忘我工作精神以及白求恩的國(guó)際友愛(ài)精神等等。

  通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)參觀,使我近距離的接觸到了我們老一輩革命偉人在工作、生活中的一些具體細(xì)節(jié)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡,在我的頭腦中匯集起來(lái),他們的形象更加偉大!他們生活在陰冷、潮濕的窯洞中,卻胸懷天下安危、民族興亡,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。從1935年到1948年,毛澤東的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋。他們運(yùn)籌帷幄、決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石。“小米加步槍”的堅(jiān)定信念打敗了機(jī)槍大炮,正是以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人在延安時(shí)期形成的自力更生、艱苦奮斗的延安精神引導(dǎo)和激勵(lì)著我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民前赴后繼、勇往直前,最終取得了新民主主義革命的勝利。

  從我個(gè)人來(lái)說(shuō),作為西安音樂(lè)學(xué)院的一名青年教師對(duì)我的教育意義是非常之大的,首先,讓我作為共產(chǎn)黨人更深刻的了解到了我們的前輩是怎樣在艱難困苦面前不低頭,勇往直前,懷有堅(jiān)定的革命信念而取得最后勝利的那種決心和意念,讓我深刻明白今后在工作和學(xué)習(xí)中怎樣做一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人,而我的宗旨是“全心全意對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”用實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度弘揚(yáng)延安精神,讓延安精神無(wú)論在何時(shí)何地都發(fā)揮他巨大的精神作用,照耀著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人;其次,我認(rèn)為民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。具有五千年歷史的中華民族是一個(gè)蓬勃向上,不屈不撓的偉大民族,而延安精神深刻體現(xiàn)出了這一點(diǎn),也是最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,正是如此,每一種值得學(xué)習(xí)的精神,它都是某個(gè)時(shí)代或某個(gè)群體的產(chǎn)物,但它的作用不僅僅作用在那個(gè)時(shí)代和那個(gè)獨(dú)特的群體,它被傳承著,被新的時(shí)代解析著,它雖然穿越了時(shí)空但它卻依然起著作用。延安精神影響了一代又一代共產(chǎn)黨人,我們有目標(biāo),有追求,有值得我們?nèi)^斗的一樣?xùn)|西存在。人雖然是血肉之軀,但人是有靈魂的,當(dāng)一個(gè)人朝著一個(gè)偉大的方向堅(jiān)定不移的走下去的時(shí)候,他的力量是無(wú)法估量的。也許有一天會(huì)有人問(wèn)我,你活著的意義何在,我希望自己能自豪地說(shuō),我在為一項(xiàng)全人類的偉大事業(yè)而燃燒著自己。正像大家評(píng)價(jià)老師那樣“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”把延安精神在自己平凡而又偉大的事業(yè)上得到體現(xiàn),因?yàn)檠影簿褚呀?jīng)根植在我心中。最后,雖然在延安只有4天的培訓(xùn),但對(duì)我們這些年輕的輔導(dǎo)員老師,對(duì)我們這些年輕的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)是短暫而又充實(shí)并具有意義的四個(gè)日日夜夜,當(dāng)夜晚仰望延安的星空,仿佛那些星星在跟我們?cè)V說(shuō)我們的前輩的不容易,他們?cè)诜N種困難面前仍然昂首闊步;當(dāng)次日的朝陽(yáng)從地平線升起的時(shí)候,仿佛再告訴我們新中國(guó)的明天更加美好,“延安精神”將流芳千秋。此時(shí)我心澎湃,感慨萬(wàn)千,讓我想到了那首歌“東方紅,太陽(yáng)升……”

  參加培訓(xùn)的心得體會(huì)范文【篇三】

  有幸參加##市##年春季區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鎮(zhèn)化建設(shè)專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)緊扣工作實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng),我很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每堂課都認(rèn)真地聽講、認(rèn)真地作筆記,并對(duì)老師們的講課做了錄音,下課后及時(shí)將老師們的授課PPT拷回,以便于日后復(fù)習(xí)、檢索相關(guān)內(nèi)容。幾天的培訓(xùn)下來(lái),正如黃世勇書記在開班典禮上講的那樣:“知識(shí)又增加了一分,本領(lǐng)又提高了一分。”反觀這么多堂課,還是對(duì)##的講話印象最深、感觸最深。

  ##在開班典禮上的講話,通篇貫穿著一個(gè)詞:責(zé)任。##開門見(jiàn)山地指出:“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任,而且責(zé)任重于泰山。”“有責(zé)任感的人往往既能成事又受人尊重、讓人放心,而沒(méi)有責(zé)任感的人往往一事無(wú)成,并且為人不恥、受人唾棄。”深刻指出了責(zé)任感的極端重要性。進(jìn)一步,具體到我市來(lái)說(shuō),“全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任就是齊心奮力建設(shè)幸福新##”,展開來(lái)講,也就是按照“八新”要求,即力樹政治新氣、開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新型、建設(shè)城鄉(xiāng)新貌、推行民生新政、促進(jìn)文化新潮、引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)、打造生態(tài)新秀、凝聚發(fā)展新力,來(lái)履行八個(gè)方面的責(zé)任。

  ##在講話中多次提到:“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有責(zé)任感是缺德的表現(xiàn)。”這句話振聾發(fā)聵、發(fā)人深省。說(shuō)一個(gè)人“缺德”,難道不是很嚴(yán)重的評(píng)價(jià)嗎?僅僅因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有盡到責(zé)任,就說(shuō)他缺德,這樣不武斷嗎?是不是武斷,需要我們對(duì)干部的“德”有全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),德行所包括的內(nèi)容比較廣泛,既包括社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心、政治品德和服務(wù)意識(shí),也包括個(gè)人品行、誠(chéng)信意識(shí)、職業(yè)道德、生活作風(fēng)等多個(gè)方面。正因?yàn)閷?duì)于干部來(lái)說(shuō),“德”的范疇比普通群眾要廣,所以干部比群眾更容易“缺德”,或者說(shuō),稍不留意便會(huì)“缺德”。既然責(zé)任心是領(lǐng)導(dǎo)“德”的組成部分,而且是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素質(zhì)之一,這個(gè)東西缺了,說(shuō)他缺德,缺了官德,便一點(diǎn)也不為過(guò)了。##在講話中提到的“自我約束”,同樣也可以納入“德”的范疇。“法律、紀(jì)律、他律和自律”,只有做好了“自律”,才不至于有朝一日觸碰紀(jì)律乃至法律的邊界;今天不愿自律,放松自我約束,明天、后天、總有一天會(huì)受到紀(jì)律乃至法律的約束和制裁。

  有句話叫,德才兼?zhèn)涫?ldquo;精品”,有德無(wú)才是“次品”,有才無(wú)德是“危險(xiǎn)品”。正因?yàn)?ldquo;德”如此重要,2011年,中央組織部頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)干部德的考核意見(jiàn)》(中組發(fā)〔2011〕26號(hào)),從“進(jìn)一步明確考核干部德的基本要求”,“改進(jìn)和完善干部德的考核方法”,“充分運(yùn)用干部德的考核結(jié)果”等方面作了明確規(guī)定。從2012年開始,中央機(jī)關(guān)和直屬機(jī)構(gòu)招錄公務(wù)員時(shí)明確加強(qiáng)了對(duì)考生“德”的考察,“考生政治品德不良,社會(huì)責(zé)任感和為人民服務(wù)意識(shí)較差將不得錄用為國(guó)家公務(wù)員”,這正是從人才選拔的源頭上提升對(duì)“德”的關(guān)注。

  此外,##在講話中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)于數(shù)據(jù)的精確掌握也讓人印象深刻、欽佩不已。我認(rèn)為,這其實(shí)也是責(zé)任心的一種體現(xiàn)。GDP、產(chǎn)業(yè)增加值、行業(yè)增加值、財(cái)政收入、財(cái)政收入與GDP的比例關(guān)系、城鎮(zhèn)化率、貧困人口、貧困人口比重、長(zhǎng)壽人口比重等等,不僅對(duì)##的數(shù)據(jù)信手拈來(lái),對(duì)廣西乃至全國(guó)的數(shù)據(jù)也非常熟悉。作為一個(gè)發(fā)改人,我想,我們發(fā)改系統(tǒng)的同志如果對(duì)這些數(shù)據(jù)卻不能做到熟稔于胸,那也是一種失職,也屬于沒(méi)有盡到責(zé)任。我們應(yīng)該好好梳理一下,經(jīng)濟(jì)工作中哪些數(shù)據(jù)是重要的,要求系統(tǒng)內(nèi)的同志都能牢記于心、脫口而出。

  責(zé)任掛帥,以德為先。##最后提到《論服務(wù)》、《論奉獻(xiàn)》、《論責(zé)任》三篇文章,并號(hào)召“想干事、負(fù)責(zé)任”的同志們都來(lái)學(xué)習(xí)。我及時(shí)向委主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào),市發(fā)展改革委及時(shí)行動(dòng)起來(lái),于##講話的第二天,即5月29日就將三篇文章作為一期《內(nèi)部通報(bào)》編發(fā),要求全委及各縣(市、區(qū))發(fā)改系統(tǒng)同志們共同學(xué)習(xí)。現(xiàn)將##引用的《論責(zé)任》中的兩段話錄在這里,以反復(fù)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)。

  “責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣,出智慧,出力量。有了責(zé)任心,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒(méi)有責(zé)任心,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。”

  “責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,都以責(zé)任相聯(lián)結(jié),都通過(guò)履行責(zé)任來(lái)體現(xiàn),來(lái)升華。每個(gè)人只有在全面履行責(zé)任中,才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發(fā)揮。每個(gè)人只有在推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步中,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)性的豐富和完美。”


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