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新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間: 戚苗998 分享

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)

  這次開新型的職業(yè)主要是為了給農(nóng)民們培訓(xùn),讓我們開闊了眼界,豐富了知識(shí),打開了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

  新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

  我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時(shí),覺得在農(nóng)村種地也就那么回事:祖輩們都是臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在農(nóng)村種地也好開店也好,一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我的思想觀念有了很大變化:

  一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”

  科學(xué)種田,也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門道很多,我不懂,但是沒關(guān)系,我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門大力提倡,有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠(chéng)幫助,我們是能學(xué)會(huì)利用新技術(shù)的呀。

  先前我父親那一輩人種地,還主要靠人力,水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候,一個(gè)農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強(qiáng)勁的水牛,那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái),拖拉機(jī)出現(xiàn)了。拖拉機(jī)耕地耙田不嫌累„„碾滾在拖拉機(jī)的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子,水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年,拖拉機(jī)的“工作”又逐步被旋耕機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械所取代。所以,時(shí)代在進(jìn)步,我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)接納新思想改變舊觀念——爭(zhēng)做新型職業(yè)農(nóng)民。

  二、自古以來(lái),農(nóng)民靠天吃飯

  這話不假,但放在今天,就不那么絕對(duì)了。我們有了溫室大棚,冬天都能吃到西瓜草莓,還需要昂著腦袋指望老天爺吃飯么?不懂技術(shù),有專家!沒有資金,有政府、有銀行!現(xiàn)在農(nóng)村道路國(guó)家?guī)臀覀冃薜媚敲春茫r(nóng)村好多家庭電腦和網(wǎng)線也都安裝了,我們鎮(zhèn)這邊土地水源也不比別處差,形勢(shì)大好,為什么不試一下呢?通過(guò)參加這幾天的培訓(xùn),我感覺,要做新型職業(yè)農(nóng)民,要學(xué)習(xí)的東西還蠻多。一說(shuō)學(xué)習(xí),估計(jì)很多人在想,我文化程度低,我年紀(jì)大,學(xué)不會(huì)呀。我在培訓(xùn)剛開始也是這么想的,但現(xiàn)在我的認(rèn)識(shí)就不是這樣的了。世上無(wú)難事,只怕有心人。舉個(gè)例子,十幾年以前,我們?cè)谧目赡苡惺謾C(jī)的并不多,手機(jī)剛拿到手,我們還不是擔(dān)心自己玩不轉(zhuǎn)。仔細(xì)想想,大家學(xué)會(huì)用手機(jī),又花了多長(zhǎng)的時(shí)間和精力呢?

  培訓(xùn)講計(jì)算機(jī)時(shí)提到過(guò)電子商務(wù),我覺得只要用心,了解門道學(xué)會(huì)使用,并不難。一句話,政策資源條件都蠻好,就看我們的行動(dòng)了。

  三、農(nóng)產(chǎn)品的銷路問(wèn)題

  我們這一批學(xué)員,有的是經(jīng)銷農(nóng)資的,有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣出去并且賣個(gè)好價(jià)錢,對(duì)我們的收入來(lái)說(shuō),是直接相關(guān)的。很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái),老百姓是等著商販上門收購(gòu)的——價(jià)格行情存在著信息不對(duì)稱不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”,我們其實(shí)可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù):比如,引導(dǎo)和幫助老百姓科學(xué)化、規(guī)?;N田;提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等資訊;主動(dòng)成為各大電商在農(nóng)村的觸角,在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品„„能做的事情有很多,如果自己也種地,剛好可以帶個(gè)頭。

  我自身能力眼界有限,暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟,還需要向?qū)<蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。通過(guò)參加培訓(xùn)以及參觀,我清醒地認(rèn)識(shí)到,新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn),這個(gè)趨勢(shì)很明顯。無(wú)論是去當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民,還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù),都是靠譜的,是大有可為的!

  最后,我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對(duì)這次培訓(xùn)的大力支持和辛勤付出。謝謝。

  新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

  從事農(nóng)技人員培訓(xùn)工作,以農(nóng)為根,以教為本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),服務(wù)能力,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;抓好新型農(nóng)民培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)、學(xué)歷教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)多渠道、多層次、多培養(yǎng)新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)又好又快發(fā)展。

  (一)以人為本,創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓(xùn)

  科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。用科學(xué)發(fā)展觀農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,關(guān)鍵是要以人為本,調(diào)查,阻礙農(nóng)民增收的主要瓶頸,農(nóng)民的需求,想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急,從內(nèi)容、、方法和手段上貼近農(nóng)民、農(nóng)民和農(nóng)民。要農(nóng)民的需求和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),“四個(gè)”,即:農(nóng)閑培訓(xùn)和農(nóng)忙分散相,理論培訓(xùn)與生產(chǎn)觀摩相,專家講授與印發(fā)資料相,熱線電話與進(jìn)村入戶相;培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)、內(nèi)外交流并重,講究性,實(shí)效性;走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的,組織觀摩交流,讓農(nóng)民開拓視野,堅(jiān)定信心;四是文字教材、音像教材都應(yīng)淺顯易懂,使之學(xué)了就會(huì),會(huì)了能用,用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實(shí)踐少,不適合農(nóng)民學(xué)習(xí)的弊端;五是農(nóng)民科技培訓(xùn)要緊密運(yùn)用多媒體、多途徑、多手段,進(jìn)村入戶搞培訓(xùn),田間地頭做。廣播、電視、農(nóng)民科技書屋、科技直通車、科技大集、VCD光盤等行之的手段 ,大面積普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù),大范圍農(nóng)民培訓(xùn),大規(guī)模培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。

  (二)可持續(xù),保障農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  科學(xué)發(fā)展觀要求是可持續(xù)。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)公益性社會(huì)事業(yè),農(nóng)民培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展需要各級(jí)加大財(cái)政支持。要努力把農(nóng)廣校工作切入到和農(nóng)業(yè)關(guān)注的問(wèn)題上,切入到為農(nóng)民致富奔小康的服務(wù)上,切入到新農(nóng)村建設(shè)上,地方財(cái)政支持和項(xiàng)目扶持,保障農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),辦學(xué)條件。

  (三)統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)整合農(nóng)民培訓(xùn)資源

  科學(xué)發(fā)展觀方法是統(tǒng)籌兼顧??茖W(xué)農(nóng)民科技培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,涉及社會(huì)方面,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)整合培訓(xùn)資源,才能實(shí)效。農(nóng)業(yè)部的要求,我市農(nóng)廣校加掛農(nóng)民科技培訓(xùn)中心的牌子,承擔(dān)起農(nóng)民培訓(xùn)職能,起覆蓋全市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系。要“培養(yǎng)新農(nóng)民,服務(wù)新農(nóng)村”的,農(nóng)廣校(農(nóng)民科技培訓(xùn)中心)其農(nóng)民科技培訓(xùn)主渠道和主陣地作用,科學(xué)整合農(nóng)技校、成人學(xué)校、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)科技示范基地等農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)資源和師資力量,打破行業(yè)和之間的界限,資源共享,農(nóng)民科技培訓(xùn)體系。把科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到本職工作當(dāng)中,提升職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。

  新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

  20xx年*月*日—*日,我有幸參加了***組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程-水稻種植大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí),讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級(jí)老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識(shí)、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級(jí)稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí),與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平

  作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生,我有了一定的理論知識(shí),但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,我感覺豁然開朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程,讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化,也可以進(jìn)行電子商務(wù),為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

  二、深入的學(xué)習(xí),認(rèn)真理解新型職業(yè)農(nóng)民的特點(diǎn)和作用

  新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高,但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者,應(yīng)該具備三個(gè)明顯素質(zhì):一是具有較好的社會(huì)素質(zhì),自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信友愛、知法守法,講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質(zhì),熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧;三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力,能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新型職業(yè)農(nóng)民基礎(chǔ)和技能知識(shí)

  作為一個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民,不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識(shí),還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級(jí)鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸和了解財(cái)務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開闊了眼界,豐富了知識(shí),打開了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。

  今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際工作中,真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民。

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