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玩游戲培訓(xùn)的心得體會(huì)

時(shí)間: 戚苗998 分享

  通過這次的玩游戲培訓(xùn),掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,在此分享自己的心得體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的玩游戲培訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

  玩游戲培訓(xùn)的心得體會(huì)篇1

  本次舉辦了為期一天的教師心理沙盤操作技能初級培訓(xùn)班,我很榮幸參加此次學(xué)習(xí),盡管時(shí)間短、內(nèi)容新,全面掌握操作技術(shù)有一定的難度,但學(xué)得輕松、愉快,體現(xiàn)了小組和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神,收獲很大、受益匪淺。

  尚宇紅教授的授課,先后學(xué)習(xí)了沙盤游戲治療的定義,基本理論與歷史發(fā)展;沙盤游戲的基本條件與主要設(shè)置;個(gè)人的沙盤訓(xùn)練與分享;沙盤游戲的基本操作與注意事項(xiàng);沙盤游戲的個(gè)案現(xiàn)場演示、分享;初始沙盤的意義、分析與理解;分角色小組操作練習(xí);沙盤游戲治療的基本主題及其分析;指導(dǎo)語與沙盤治療技能練習(xí);團(tuán)體沙盤體驗(yàn)及帶領(lǐng)要求;沙盤游戲在學(xué)校中的應(yīng)用等。老師授課理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,語言生動(dòng)流暢、課件圖文并茂,直觀形象,技術(shù)操作認(rèn)真仔細(xì),深受學(xué)員好評。沙盤操作技能培訓(xùn)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,對我來說,接受和掌握是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是通過學(xué)習(xí),使我對沙盤游戲有了初步的了解和認(rèn)識。今天又明白了沙子的特殊作用,對心理障礙者有特殊的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn),就可以根據(jù)沙具的特定含義,明確來訪者的心路歷程。從中經(jīng)過詢問、分析、研究,對癥下藥。沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要領(lǐng),不是一件容易的事,需要不斷的實(shí)踐、探索、積累、反思、總結(jié),才能功成名就,對初次觸摸沙盤的人,前期準(zhǔn)備要充分,指導(dǎo)者要根據(jù)操作程序,讓來訪者做好放松訓(xùn)練,爾后利用導(dǎo)語使之進(jìn)入狀態(tài)。人的心境不一樣時(shí),每個(gè)人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式,對來訪者挑選沙具時(shí),需要仔細(xì)觀察,了解沙具呈現(xiàn)時(shí)的先后順序,每件沙具對來訪者的特殊意義,同時(shí)要得到多方求證,傾聽來訪者的故事。只有這樣,才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學(xué)的判斷,達(dá)到治療的目的。做為指導(dǎo)者,指導(dǎo)語盡管無一定之規(guī),但需要因人、因情而宜,使來訪者感到有收獲。指導(dǎo)語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時(shí)來訪者在做沙盤游戲時(shí),無需語言引導(dǎo),只要陪伴就行。

  要想做好沙盤游戲,對非專業(yè)人員來講,要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實(shí)踐和探索,才能逐漸取得成功。因此,我希望這樣的培訓(xùn)形式多多益善。只有這樣才能對承擔(dān)心理輔導(dǎo)工作的教師起到幫助作用,把工作做得更出色。

  玩游戲培訓(xùn)的心得體會(huì)篇2

  為了讓青年教師快速成長,更快的適應(yīng)新時(shí)代教育理論的要求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求,學(xué)校組織了28歲以下的青年教師進(jìn)行為期3周的專業(yè)技術(shù)知識技能培訓(xùn)。主要包括“教學(xué)常規(guī),師德師風(fēng)以及班主任日常管理工作”。通過本次培訓(xùn)認(rèn)識到教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性和必要性,使我的教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,可謂收益頗豐,下面就本次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):

  一、 善于學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。

  在知識更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識,掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好,要想給人一杯水,自己必須有一桶水,而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電,學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論,并自覺地運(yùn)用理論反思自己的教學(xué)實(shí)踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中深刻反思、認(rèn)真消化、并付諸于實(shí)踐。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不要放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還要敞開心胸,虛心向他人學(xué)習(xí)、借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

  二、 進(jìn)一步錘煉師德師風(fēng),加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。 教師是人類靈魂的工程師,他擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,

  培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何,將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能更好地教育和影響學(xué)生。一位好的教師對孩子的影響將是一生的,我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和道德覺悟,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,以自己的人格力量去影響學(xué)生,達(dá)到教書育人的最高境界。因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè),對待學(xué)生以外,還必須自覺地,高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。

  三、 合作學(xué)習(xí),共同成長。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí),共同成長,成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、老教師之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的,這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我從各位優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了不少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)是難得的,我覺得自己身上的壓力更大了,但我一定要把壓力變成動(dòng)力,今后在學(xué)校的教育教學(xué)中,我要更加努力學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識,與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),為新時(shí)代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻(xiàn)!

  玩游戲培訓(xùn)的心得體會(huì)篇3

  時(shí)間過得真快,不知不覺,已經(jīng)到了馬克思主義理論學(xué)習(xí)班的第三次上課,不過,今天并不是上理論課,而是我們的培訓(xùn)活動(dòng)。

  星期六的中午,下著毛毛細(xì)雨,我們集合后集體出發(fā)到南校區(qū),參加第一次游戲培訓(xùn)。看著商學(xué)院同學(xué)手中的游戲輔導(dǎo)用具時(shí),我就已經(jīng)開始期待了。

  培訓(xùn)主要分為四個(gè)階段:熱身,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、斗高、手巾舉水杯、傳數(shù)字以及翻紙牌。我們先進(jìn)行了大風(fēng)吹的熱身訓(xùn)練,通過了大風(fēng)吹這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們已經(jīng)沒有了先前的緊張。隨后,我們進(jìn)行了分組。并為隊(duì)伍起名字、畫隊(duì)標(biāo)。四個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)以不同的方式,不同的隊(duì)名共同表明了:團(tuán)隊(duì)的重要性。我是第一小組的,印象最深刻的是我們隊(duì)伍的圖案,一朵由全部隊(duì)員大拇指所畫的花。

  雖然已經(jīng)有了兩次的見面,但學(xué)員們之間的隔閡還是清楚可見。大風(fēng)吹之后,我們分組進(jìn)行了游戲。第一個(gè)游戲便是丟手帕,喊對方名字。起初大家都比較羞澀,只是叫自己學(xué)院同學(xué)的名字。可后來,為了隊(duì)伍的榮譽(yù),大家打開心胸,大方的認(rèn)識了其他團(tuán)員。

  在此起彼伏的笑聲中,我們迎來了第二個(gè)游戲——斗高。我們拿著夾子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),使自己隊(duì)伍的夾子塔最高。我們隊(duì)雖然通過集思廣益、借鑒他人(其他隊(duì)伍)等方式,但還是沒有取得第一??赏ㄟ^游戲,我們明白了,團(tuán)隊(duì)合作的重要。

  第三個(gè)游戲是手巾舉水杯。經(jīng)過之前的游戲,在這個(gè)游戲中,我們已經(jīng)有了一定的默契。最終,通過努力,取得了第一名。在這個(gè)游戲中,我們明白到團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人的力量也許顯得不是特別重要;但也必不可少。我們只有擺正自己的位置,為了整個(gè)團(tuán)隊(duì),配合他人,做好自己分內(nèi)的事,才團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢才會(huì)更充分地發(fā)揮。因?yàn)榇藭r(shí),它已不僅是一個(gè)簡單的團(tuán)隊(duì),更是由一群人組成的大家庭。

  在傳數(shù)字這游戲中,雖然我們隊(duì)被評為最喜歡討論隊(duì)伍。可惜的是,在本輪游戲中,我們并沒有獲勝。后來,老師透露了游戲的秘訣,就是不要想太多。正如我們?nèi)粘K鞯墓ぷ饕粯?,我們只有不去想太多為什么要這為什么要那,辦事速度自會(huì)提升。

  最后一個(gè)游戲,也是我們隊(duì)伍的自豪。在這個(gè)翻紙牌找規(guī)律游戲中,我們組配合默契,制定了有效的方法——1、翻開所有的牌,看內(nèi)容;2、根據(jù)內(nèi)容找規(guī)律;3、遇到難題時(shí),靠勇氣。就是這樣,我們組以最快的速度獲勝了。做事情也如此,開始時(shí)不要怕麻煩,一樣一樣地去完成,到最后你自然會(huì)找到規(guī)律。當(dāng)遇到難題時(shí),不要害怕,放膽地去闖,勝利就會(huì)在前方等著你。

  我們每個(gè)人都來自不同的地方,不同的學(xué)院,經(jīng)歷過不同的挫折,享受過不同的勝利,欣賞過不同的風(fēng)景,結(jié)交過不同的人群;然后,因?yàn)榫壏郑覀兿嘤鲈谝黄?,相遇在第四期馬克思主義理論學(xué)習(xí)班。這次游戲培訓(xùn)讓我更加深刻地懂得了“我們是一家人”,感受到了同伴的支持,感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,感受到了家的溫暖。


看了“玩游戲培訓(xùn)的心得體會(huì)”又看了:

1.角色游戲培訓(xùn)心得

2.拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)

3.關(guān)于團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)心得體會(huì)

5.素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)

6.團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)心得體會(huì)

玩游戲培訓(xùn)的心得體會(huì)

通過這次的玩游戲培訓(xùn),掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,在此分享自己的心得體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的玩游戲培訓(xùn)的心得
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