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青年干部培訓(xùn)心得感受

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青年干部培訓(xùn)心得感受

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,知識是提高個人素質(zhì)的靈魂所在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青年干部培訓(xùn)心得感受,供你參考!

  關(guān)于青年干部培訓(xùn)心得感受篇1

  自古做事必先學(xué)會做人,如何做人?一切源于知識的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),市組織部何部長的開班動員講話,使我倍受感動和鼓舞。簡單的言語,字字千金,關(guān)愛中凸顯一份責(zé)任。這不僅體現(xiàn)了市委、市政府對培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了市委、市政府對培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我進一步認識到了知識的重要性和迫切性,認識到年青干部要加強學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn);認識到加強學(xué)習(xí)是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法, “取他人之長補己之短”,才能不負組織重望,完成組織交給的各項工作任務(wù)。

  在這次培訓(xùn)中,市發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)同志做了關(guān)于我市的“十二五”規(guī)劃解讀,全面分析了我市經(jīng)濟社會的當(dāng)前形勢,進一步細化了我市的今后發(fā)展方向。市紀委的領(lǐng)導(dǎo)同志用身邊違法違紀的鮮活例子,給我們上了一堂反腐倡廉教育課。沒有華麗的語言,沒有幽默風(fēng)趣,沒有動人的故事,只有血與淚的教訓(xùn)。從而讓我更能理解何為改革開放的發(fā)展,法紀永遠是一道不可逾越的鴻溝。

  來自蘇州教師的授課內(nèi)容豐富,形式多樣。講課過程有的簡明扼要卻不失其精髓,有的幽默風(fēng)趣卻不失大雅,有的案例頻頻讓人深思熟慮。我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。九天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認識到,在這個終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識及積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志和前輩交流、學(xué)習(xí),接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使知識在學(xué)習(xí)的過程中得到積累、升華。

  心得之二:通過培訓(xùn),正確理解知識是人的靈魂。

  蘇州的發(fā)展之快讓人刮目相看。12個縣市區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)班子的精心謀劃,而謀劃的基礎(chǔ)是要有知識、有才干。“蘇州經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐與思考”是我們在蘇州學(xué)習(xí)的第一課,孟主任給我們講解的更多是人才,用數(shù)字清晰地說明在明清兩代全國的狀元有114名,蘇州就有26名。目前,我國 “兩院”的2000多人,其中,蘇州就有100多人,重教崇文是蘇州對人才培養(yǎng)的最好寫照。

  “突發(fā)事件與危機管理”是我們學(xué)習(xí)的第二課,大體含義都能理解,關(guān)鍵是怎么去管理。黃書記用 “5673”給我們做了詳細的講解,即應(yīng)對突發(fā)事件與危機的五大原則,現(xiàn)場處置的六大重點,善后工作的七大要素,預(yù)防的三大要點。農(nóng)村基層工作紛繁復(fù)雜、千頭萬緒,基層干部與百姓零距離接觸,不少突發(fā)事件是始料未及的,黃書記的方法給我很大啟發(fā),為我今后工作提供了有力的理論指導(dǎo),也讓我深刻到知識對于應(yīng)對農(nóng)村基層工作的重要性。

  接下來的幾堂課更是精彩不斷。“創(chuàng)新思維的方法”讓人更感創(chuàng)新思維的魅力,“招商引資與新區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗”不僅展現(xiàn)了招商人員的魅力、幽默、技巧,更甚是一門交際課程。“青年干部的成長規(guī)律”、“管理中的博弈思維”、“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)”及“公共行政心理與案例分析”等等課程,語言簡潔流暢、輕松幽默、層層遞進,讓人有百聽不厭、有身臨其境之感。胡錦濤在“七一”講話中指出,“全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求”,這次培訓(xùn)更讓我覺得知識就是人的靈魂!

  心得之三:通過培訓(xùn),正確理解自己肩負責(zé)任的重大

  作為一名來自農(nóng)村基層的青年干部,我最大的優(yōu)點是對生活充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我最大的缺點往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干,有頑強拼搏的精神卻不能持之以恒,有無私奉獻的激情卻容易被榮譽沖昏頭腦。作為新時期青年干部,我必須發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,堅持學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)靈活巧干、持之以恒、不驕不躁的精神。只有靈活巧干,我才能在工作中做出實實在在的成績;只有持之以恒,我才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有不驕不躁,我才會不斷提高自身素質(zhì),才會有多彩的人生,才會展現(xiàn)出高尚的人格魅力,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

  “雄關(guān)漫道”,農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜,基層干部責(zé)任重大,干好農(nóng)村工作既需要能力,還需要知識,勇于變革、勇于創(chuàng)新,不為任何風(fēng)險所懼,不被任何干擾所惑,我會一如既往堅持戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線,做基層事業(yè)的開拓者,做好每一項工作。經(jīng)寒風(fēng)臘雪,得梅花飄香!

  關(guān)于青年干部培訓(xùn)心得感受篇2

  按照市委組織部、市委黨校的統(tǒng)一安排,10月12日至10月20日,我有幸參加了興化市第九期青年干部培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí),內(nèi)心充滿著激動和感恩。這是我參加工作多年以來第一次參加的高層次的學(xué)習(xí),是我工作生涯中的一件大事?;仡?天的學(xué)習(xí),我收獲了知識,收獲了自信,收獲了方法,收獲了友情。

  通過學(xué)習(xí)何部長在開學(xué)典禮上的講話和王校長的入學(xué)教育講話,通過學(xué)習(xí)黨校老師們精彩的講解,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會第一階段張部長的總結(jié)講話,作為一名青干班學(xué)員,我倍受教育,也倍感振奮。我是99年從大學(xué)畢業(yè)后考進興化市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,被安排到竹泓鎮(zhèn)政府工作的。今年能夠被選派來參加青干班的學(xué)習(xí),我感到很榮幸和自豪。領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我明確了學(xué)習(xí)目的,清晰了學(xué)習(xí)內(nèi)容,也確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),我決心珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,進一步使自己在黨性修養(yǎng)、理論功底、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力等方面都有一個提高,不辜負市委領(lǐng)導(dǎo)的期望和培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)體會

  一是深刻認識了學(xué)習(xí)的重要性。在沒參加青干班學(xué)習(xí)之前,我猶如井底之蛙,滿足于現(xiàn)有知識,安于現(xiàn)狀、得過且過,甚至有點不思進取。到青干班學(xué)習(xí)以后,來自全市各條戰(zhàn)線的青年精英們,讓我感覺到了差距,給我敲響了警鐘。把學(xué)員們優(yōu)異的表現(xiàn)、出眾的能力與自己相比,深感自己知識的匱乏、能力的欠缺,深感學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

  二是學(xué)習(xí)了知識,提高了能力。9天里,興化市“十二五”規(guī)劃解讀、反腐倡廉教育、突發(fā)事件與危機管理、管理中的博弈思維、社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)、招商引資談判技巧等課程,使我的共產(chǎn)主義信念更加堅定,把握經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的水平不斷提升,用科學(xué)思維、創(chuàng)新思維分析問題、思考問題、解決問題的能力明顯增強,寫作、交流、溝通、協(xié)調(diào)等能力及團結(jié)意識、全局意識顯著提高,青年干部應(yīng)該具備的勤于學(xué)習(xí)、善于實踐、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的素質(zhì)得到進一步錘煉。

  三是開闊了視野,增長了見識。這次培訓(xùn)在注重理論學(xué)習(xí)、課堂教授的基礎(chǔ)上,黨校還安排了現(xiàn)場教學(xué)、實地觀摩等項目。業(yè)績輝煌的波司登企業(yè)、管理有序的蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州高新技術(shù)園區(qū)等,都讓我為祖國的強大而感到自豪,為眼界的開闊而感到興奮,為“學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗、投身興化發(fā)展”而感到責(zé)任重大。

  四是團結(jié)了學(xué)員,增進了友誼。這次青干班學(xué)習(xí),在劉科長的直接領(lǐng)導(dǎo)和班務(wù)管理其他成員的精心安排下,全體學(xué)員圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達到了思想再次飛躍、知識再次充實、能力再次提升、素質(zhì)再次提高的預(yù)期目標(biāo)。同時,9天的朝夕相處,也讓我收獲了青干班32位同學(xué)和赴園區(qū)掛職干部班16位同學(xué)的深厚友情??梢钥隙ǖ恼f,這次青干班學(xué)習(xí)將是我人生當(dāng)中一個重要的轉(zhuǎn)折點,深厚的同學(xué)情誼將是我人生當(dāng)中重要的一筆財富。

  這次學(xué)習(xí)雖然是一次多方面的綜合培訓(xùn),但我認為,在第一階段,主要還應(yīng)該抓好理論學(xué)習(xí),正是由于理論知識的重要性,還有我們自身對它的一種迫切需求,就顯得這次培訓(xùn)真是非常的及時。所以在這里要衷心地感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)以及黨校的老師們,為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。在以后的工作生活中,我們還要堅持不懈的學(xué)習(xí),將學(xué)到的知識應(yīng)用于工作,應(yīng)用于實踐。

  第一,學(xué)以修德,將良好的學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)化為良好的作風(fēng)。

  “德”,就是修養(yǎng),就是作風(fēng),就是個人品質(zhì)的體現(xiàn)。所謂“德才兼?zhèn)?rdquo;就是要求我們青年干部,以德為先,以德為導(dǎo)向,我們工作的方向,才能自己的所學(xué)運用到正確的方向上去。就如一艘高速航行的艦艇,再強大的動力,沒有正確的方向,那將會朝著錯誤的方向越行越遠。所以我覺得,有三方面的作風(fēng)是我們當(dāng)前所應(yīng)當(dāng)重視的:一是堅持不謝的學(xué)習(xí)。敢為人先、爭創(chuàng)一流,迎難而上、攻堅克難,勇于探索、敢于創(chuàng)新,這本來就是我們青年干部應(yīng)有之精神風(fēng)貌。首先在學(xué)習(xí)上,就要有高標(biāo)準(zhǔn)的追求,而不是學(xué)點皮毛就滿足。這次培訓(xùn)班上黨校的老師們多次提到“活到老,學(xué)到老”,就說明了我們一定要堅持不懈地學(xué)習(xí)各種知識。二是以嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)帶動樹立求真務(wù)實的作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,就要樹立負責(zé)任的求學(xué)態(tài)度,來不得半點弄虛作假,學(xué)習(xí)上的欺騙就是對自己最大的欺騙;要有打破砂鍋問到底的精神,而不是一知半解、不懂裝懂;要堅持調(diào)查研究的方法,深入基層,用事實說話。三是以正派的學(xué)風(fēng)帶動樹立廉潔自律的作風(fēng)。盡管我們工作在基層,但是決不能忽視黨風(fēng)廉政建設(shè),這關(guān)系到我們今后的成長。要在學(xué)習(xí)中注重改造主觀世界,增強黨性修養(yǎng),樹立為民服務(wù)的宗旨意識;要注重嚴于律己,自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,樹立牢固的紀律觀念;要在學(xué)習(xí)中注重吸取正反兩方面的經(jīng)驗和教訓(xùn),以人為鑒,以史為鑒,增強對歪風(fēng)邪氣的識別力和免疫力。

  第二,重點突出學(xué)以致用,將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作實踐的成果。

  “用”,既是我們學(xué)習(xí)的出發(fā)點,同時還是我們學(xué)習(xí)的落腳點。對于學(xué)習(xí)的知識我們有兩種用法,一是說,二是做,關(guān)鍵還是要做。怎么做好?就要用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐。怎么來運用?我想主要是三個方面。一是更加自覺地用理論指導(dǎo)實踐。學(xué)了就要用,應(yīng)當(dāng)在工作實踐中主動地、自覺地運用學(xué)到的理論知識,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。而不是把學(xué)習(xí)同工作割裂開,將所學(xué)的理論知識束之高閣。二是更加科學(xué)地用理論指導(dǎo)實踐。在理論應(yīng)用上,有很多誤區(qū),要正確地應(yīng)用理論,就需要全面把握理論應(yīng)用的一切條件和因素。在實踐中,我們應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析,堅持理論聯(lián)系實際,合理地運用所學(xué)理論綜合地解決問題,增強理論運用的科學(xué)性。三是更加長效地用理論指導(dǎo)實踐。理論指導(dǎo)實踐,實踐豐富理論。面臨新矛盾、新挑戰(zhàn),需要我們堅持在實踐中深化和發(fā)展學(xué)習(xí)成果,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,不斷進行實踐和探索,總結(jié)新的經(jīng)驗,努力尋求新突破,形成新成果。

  關(guān)于青年干部培訓(xùn)心得感受篇3

  在市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下,在組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心籌劃下,為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。九天的培訓(xùn)層次高且內(nèi)容新,形式活潑多樣,安排井然有序。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),感觸很深,現(xiàn)簡要小結(jié)為以下四個方面:

  一、堅定了長期學(xué)習(xí)的信念。這期培訓(xùn)班邀請了蘇州領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者們給我們專題授課,內(nèi)容涉及蘇州發(fā)展經(jīng)驗、創(chuàng)新思維方法、社會建設(shè)管理、招商引資技巧等等,理論知識新穎,實踐案例生動。課堂上個個全神貫注,不時掌聲雷動。一堂堂課下來可謂好戲連臺,精彩紛呈。整個培訓(xùn)臨結(jié)束時,仍感覺意猶未盡。高質(zhì)量、高水準(zhǔn)培訓(xùn)的同時更暴露出了自己知識的膚淺、匱乏,直指學(xué)習(xí)上的軟肋。鄧小平同志說,學(xué)習(xí)是前進的基礎(chǔ)。青年干部有別于其他干部群體,學(xué)習(xí)也就具有了更加特殊的重要性。加強學(xué)習(xí)是青年干部必須具備的優(yōu)良品質(zhì),是青年干部成長進步的重要途徑。因此,今后我要善于在工作和學(xué)習(xí)中潛心挖掘,認真反思,及時總結(jié),形成適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。以學(xué)習(xí)推動工作,以工作促進學(xué)習(xí),在理論—實踐中反復(fù)提升自己的工作水平。

  二、啟發(fā)了創(chuàng)新工作的思路。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的就是要不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的創(chuàng)新力。蘇州緊靠上海,承接著國際大都市的幅射,西郊鎮(zhèn)地處興化城郊,某種程度上具有一定相似性,這讓蘇州的發(fā)展模式有很多經(jīng)驗、啟示值得我們西郊在實踐中去思考、去借鑒。上海的發(fā)展目標(biāo)是打造世界金融、貿(mào)易、航運、航空四個中心,而蘇州提出了打造制造業(yè)中心的目標(biāo),這種錯位發(fā)展的理念,契合了我市重點打造14個特色園區(qū)的思路,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間如何實現(xiàn)錯位競爭也有很深的啟示。蘇州人重文重教,這種前瞻性思路迎來了蘇州文化大發(fā)展,一方土地聚合了大量方方面面的人才,文化的繁榮更加促進了經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定。蘇大閻力教授告訴我們:創(chuàng)新就是用正確的方式做正確的事,創(chuàng)新的政治標(biāo)準(zhǔn)就是讓人民群眾滿意?,F(xiàn)在想來,這正是我們黨的宗旨所在,改革開放以來,蘇州人用他們的創(chuàng)新實踐贏得了世人的矚目。

  三、提升了黨性鍛煉的修養(yǎng)。學(xué)習(xí)期間,我們考察世界名牌波司登集團總部——中國最大的品牌羽絨生產(chǎn)基地,其創(chuàng)辦人高德康從1976年開始以30萬元起家,2010年公司實現(xiàn)銷售117億,利稅17億。高德康作為黨的富民政策的親歷者和受益者,通過自身的激勵幫扶和示范作用,做到先富幫后富,先后投資上億元將企業(yè)所在的村建設(shè)成現(xiàn)代化農(nóng)村示范村——康博苑。直接提供就業(yè)崗位2萬多個,間接帶動解決勞動崗位近10萬個。與有的黨員發(fā)家致富后理想信念動搖,黨員意識淡薄,先鋒模范作用弱化相比,高德康以堅強的黨性,共產(chǎn)黨員的先進性,書寫著對黨的忠誠,值得我們深思、共勉。作為基層干部,我們在今后工作中不但要千方百計打造亮點,更要俯下身子主動去解難點,多為百姓解決實際問題。在實踐中錘煉黨性,時時、處處用黨性原則約束自己、警醒自己,要經(jīng)得起種種考驗,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

  四、增強了團隊合作的認識。本次培訓(xùn)既是開闊眼界、解放思想、學(xué)習(xí)提高的過程,同時又是和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)之間加深了解、增進感情的過程。在有限的時間里,我們在學(xué)習(xí)上相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通,并一道配合好本次培訓(xùn)班教學(xué)安排,共同營造了一個勤奮好學(xué)、團結(jié)向上、學(xué)有所為的良好氛圍?;叵雽W(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程,我們深深認識到:個人的發(fā)展離不開集體的支持,只有將個人融入集體,個人的價值和潛能才能得到充分發(fā)揮;集體的發(fā)展同時也離不開個人的努力,只有每個人的積極性主動性都得到充分發(fā)揮,才能發(fā)揮一個集體無窮的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間雖短,但給我們帶來的感悟和思考卻是永恒。在今后的工作中,我要把自己這次學(xué)習(xí)、體會到的精神和理念運用到本職工作上,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,回報組織的厚愛。最后,向為我們這期青干班給予關(guān)心支持的諸位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意。


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