農(nóng)村基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)(2)
農(nóng)村基層干部培訓(xùn)心得體會(huì)
農(nóng)村基層干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【2】
在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)做好本職工作，我覺(jué)得必須要做到“五個(gè)特別”。
第一，要特別講學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的重要方式。講學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十七屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平，因此，講學(xué)習(xí)是最緊迫任務(wù)、最重要工作。作為基層黨委的一名年輕干部，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、第一需要，時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。要抓重點(diǎn)又拓展領(lǐng)域，把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能本文來(lái)源：文秘網(wǎng)、各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高自己的各種能力;要愛(ài)學(xué)習(xí)又善于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)，努力做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，與運(yùn)用相結(jié)合，與創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效果。
第二，要特別肯干事。所謂“干事”，并不是說(shuō)要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是要做一些具體的實(shí)實(shí)在在的事情：一是要真抓實(shí)干。年輕干部要盡心盡力，盡職盡責(zé)，要善始善終地求實(shí)、務(wù)實(shí)，把自己負(fù)責(zé)的工作做得更好、做到最好，不搞花架子。二要勤勉苦干。要肯吃苦、肯吃虧，把這看成是一種榮耀、一種自豪，要甘當(dāng)人梯，“不以物喜，不以己悲”;不斷錘煉自己的意志，始終保持勤勉苦干的工作作風(fēng)，持之以恒。三要科學(xué)巧干。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，年輕干部面臨著許多新情況、新問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)不斷變化的新形勢(shì)，這就要求我們除了實(shí)干、苦干之外，還要巧干。年輕干部開(kāi)展工作要與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝頭腦，尊重和依靠科學(xué)，不盲目、不蠻干，力求使每一件事、每一項(xiàng)措施都有足夠的科學(xué)依據(jù)，不斷把實(shí)干、苦干和巧干很好地結(jié)合起來(lái)，努力提高工作效率。
第三，要特別能吃苦。年輕人肯干事是健康成長(zhǎng)的前提，是基本。我認(rèn)為能吃苦才是關(guān)鍵，才是品質(zhì)。不僅要肯干，而且每一項(xiàng)工作都要投入百分之百的精力把它干好，無(wú)論什么時(shí)候，都要保持高昂的精神狀態(tài)和干事的激情;無(wú)論什么情形下，都要保持深度投入、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作狀態(tài)，特別是在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，在連續(xù)作戰(zhàn)、加班加點(diǎn)的狀態(tài)下，也要保證工作質(zhì)量、講求工作效率。
第四，要特別求細(xì)致。“泰山不拒細(xì)壤，故成其高;江海不擇細(xì)流，故就其深。”所以，大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。我們常說(shuō)不僅要講究數(shù)量，還要有質(zhì)量，不能光有吃苦的精神，還要讓這苦吃得值，那就是干事的時(shí)候要細(xì)致、細(xì)心，作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)。
第五，要特別講團(tuán)結(jié)。年輕人有年輕人的優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也明顯，比如年輕氣盛，講哥兒們義氣。所以要特別講團(tuán)結(jié)這一點(diǎn)也很重要。在工作上要擺正位置，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，既講分工、又講協(xié)作，做到服從不盲從，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，“合唱”不“獨(dú)唱”、到位不越位，從團(tuán)結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂(lè)，努力形成最大合力。對(duì)同事要坦誠(chéng)相待，多一點(diǎn)寬容、少一點(diǎn)計(jì)較，做到思想上互相幫助、生活上互相關(guān)心、工作上互相支持。有話(huà)說(shuō)在當(dāng)面，有缺點(diǎn)予以指出，有長(zhǎng)處誠(chéng)心學(xué)習(xí)，有進(jìn)步相互激勵(lì)，營(yíng)造人人心情舒暢、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。
農(nóng)村基層干部培訓(xùn)心得體會(huì) 篇【3】
今年，我鎮(zhèn)黨委以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，在上級(jí)組織部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞市委的中心工作，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，加大干部培訓(xùn)力度，提高-干部培訓(xùn)工作水平，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，做了大量的工作，取得了較好的效果。
將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定培訓(xùn)規(guī)劃，健全各項(xiàng)管理制度，提高培訓(xùn)效果
干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)關(guān)系到干部隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，對(duì)于提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。鎮(zhèn)黨委把干部培訓(xùn)工作列入黨委工作日程，建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以鎮(zhèn)黨校領(lǐng)導(dǎo)小組兼任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，明確分工。年初做好培訓(xùn)計(jì)劃，按照培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，要求每一個(gè)學(xué)員都要認(rèn)真寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，保證學(xué)員學(xué)有所獲。年全鎮(zhèn)對(duì)名干部安排兩次共天的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)。
二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn)，提高-干部隊(duì)伍政治思想素質(zhì)
鎮(zhèn)黨委以黨校為陣地，以提高黨性為重點(diǎn)，培訓(xùn)期間，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想作為學(xué)此文來(lái)源于習(xí)的重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策，針對(duì)松下鎮(zhèn)目前大力發(fā)展工業(yè)，征地較多的情況，特別安排學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期對(duì)農(nóng)村的土地政策，以提高我鎮(zhèn)干部對(duì)黨在新時(shí)期農(nóng)村政策的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)期間始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點(diǎn)，以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中授課采用聘請(qǐng)黨校教師講課的方式，一般安排上午集中學(xué)習(xí)，下午自學(xué)或討論，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際，合理安排課程，著力提高-干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力
新形勢(shì)下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時(shí)，大力抓好文秘114版權(quán)所有干部的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以更好地服務(wù)于群眾為最終目的，把著力于提高-干部的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，從我鎮(zhèn)的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地安排一些較實(shí)用的課程，如新時(shí)期新形勢(shì)下如何做好農(nóng)村工作以及相關(guān)的一些法律知識(shí)等，以提高我鎮(zhèn)干部在對(duì)農(nóng)村工作中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、存在的問(wèn)題及建議
其一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)黨校師資力量薄弱，設(shè)備落后，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部集中培訓(xùn)，對(duì)于整個(gè)機(jī)關(guān)工作造成比較大的影響，不利于服務(wù)工作的開(kāi)展，一些群眾在這個(gè)時(shí)候來(lái)辦事，不能給予很好的服務(wù)，分期分批培訓(xùn)比較有利于工作的開(kāi)展，而鎮(zhèn)黨校的師資力量及設(shè)備又制約了這項(xiàng)工作的開(kāi)展。建議干部的培訓(xùn)較多時(shí)候應(yīng)以上級(jí)黨校為主，抽調(diào)部分人員，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，有利于鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
其二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)參差不齊，部門(mén)繁多，業(yè)務(wù)不同，鎮(zhèn)黨校對(duì)某些部門(mén)的業(yè)務(wù)不能進(jìn)行深入指導(dǎo)，對(duì)各部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)無(wú)法真正開(kāi)展，只能停留在面上的指導(dǎo)，建議各部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)能夠由各業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展，鎮(zhèn)黨校的培訓(xùn)工作只能停留在對(duì)機(jī)關(guān)干部的政治思想的提高上，不宜對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行指導(dǎo)，形成外行指導(dǎo)內(nèi)行的怪圈。
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