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大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(2)

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  大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會范文4

  為期五天的團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落,但培訓(xùn)中的點點滴滴至今還歷歷在目。培訓(xùn)帶給我的震撼與感觸,讓我對于團(tuán)干、團(tuán)隊、自身有了更加深刻的認(rèn)識。

  不得不說,這不像是一次傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)??吹秸n程表的那一刻,我想大多數(shù)人心里都樂了,課程表上赫然印著寥寥無幾的理論課,取而代之的是豐富多彩的課外活動。但這份好心情,卻在組隊后遭遇了滑鐵盧,因為所有活動只有主題,沒有內(nèi)容。這就意味著,我們,這樣一群才剛剛組隊完畢,連隊友名字都記不太清的陌生人,要在短短的三、四天內(nèi)迅速融合,并參與所有活動的競爭,以及完成一項活動的策劃、組織。這幾天,并沒有想象的那么輕松。

  果然,接下來的一幕幕就這樣自然而然的發(fā)生了,晚上很晚還在商討活動方案,午間不休息挑選活動禮物,堅持熬夜修改幻燈片內(nèi)容……這是我們隊所經(jīng)歷的,我想其他幾支隊伍也有相似的經(jīng)歷。鑒于時間緊迫,場地有限,經(jīng)費不足等客觀條件,一開始,我們隊并沒有為自己定下什么目標(biāo),更不敢設(shè)想活動效果,但全隊達(dá)成了一個共識是盡最大的努力去完成好。于是,在一次次頭腦風(fēng)暴中,每個人腦海中零零碎碎的小想法,就被慢慢激發(fā)出來,并匯聚成了一個有血有肉的聯(lián)誼會方案。從始至終,沒有一個人推諉和退縮,每個人都有明確的分工,每個人都積極擔(dān)當(dāng)起自己的角色,并且竭盡所能做到極致。最終,這樣做的結(jié)果超過了所有人的預(yù)期。把所有的不可能,通過集體的努力,變?yōu)榭赡埽苍S這就是團(tuán)隊的意義所在。

  于我個人而言,這次培訓(xùn)更像是一場心靈的洗禮,鼓勵自己從內(nèi)心中那個渺小的“我”走出來,去勇敢地認(rèn)知和感受那個更大的世界。而給我內(nèi)心帶來如此沖撞的“始作俑者”是我身邊的這一群可愛又“可怕”的小伙伴。說他們可愛,因為他們自信、陽光又有點“逗”,總是能“苦中作樂”,常常在疲憊不堪的時候制造點兒令人捧腹大笑的橋段,像一劑良藥瞬間調(diào)動大家的積極性。說他們可怕,是因為在他們身上我看到了差距。不論是團(tuán)干大討論上的侃侃而談,辯論賽上的針鋒相對,密室逃脫中的腦洞大開,團(tuán)隊活動中的團(tuán)結(jié)友愛,還是聯(lián)誼會上的多才多藝,都讓我看到了一群有思想,有信念,有才干,有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r期團(tuán)干,他們身上具備太多優(yōu)秀的品質(zhì),值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我想,作為一名新時代的青年人,既要志存高遠(yuǎn),又要腳踏實地。我會把培訓(xùn)中的所學(xué)所悟,轉(zhuǎn)化為工作中前進(jìn)的動力,生活中奮斗的勇氣,立足崗位,服務(wù)發(fā)展,用實際行動擔(dān)負(fù)起這個時代賦予我們的責(zé)任和使命。

  大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會范文5

  作為一名學(xué)生干部參加由校團(tuán)委主辦的大學(xué)團(tuán)干培訓(xùn)課程,感觸很深。通過此次培訓(xùn),我的確學(xué)到了很多很多。 作為一個學(xué)生干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向,正確處理兩者的關(guān)系,只有體會到這一點,你才可能成為一個合格學(xué)生干部。

  開學(xué)典禮上,校團(tuán)委書記xxx老師分別從“學(xué)生干部的類型”、“當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)”和“學(xué)生干部應(yīng)注意處理好幾種關(guān)系”三個方面為全體學(xué)員做了題為《高校學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)》的專題講座。她指出:當(dāng)一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì),還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系,正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強(qiáng)調(diào)的是書面表達(dá)能力。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情,良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學(xué)習(xí)中,做好我們的本職工作,既要有一顆進(jìn)取心,又要保持有一顆平常心,做到有所爭,有所不爭,珍惜自己的崗位,創(chuàng)新型地開展工作,健康順利地成長。在平時的工作中,多從基層做起,深入同學(xué),深入研究,從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在,并積極有效的開展活動,解決問題。同時,我們也要緊密地圍繞在老師的周圍,分解老師的煩惱,不以干部自居,處理好師生關(guān)系。本堂課后,我意識到學(xué)生干部是領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)、教師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部,在處理好各種工作關(guān)系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學(xué)生會不是官場,學(xué)生干部不是官,而是一個群體的組織者和帶頭人,在平時開展各種學(xué)生工作中,必須認(rèn)識到既要去做好各項具體工作的同時,也要把學(xué)習(xí)搞好,學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞,正確與否,在另一方面也體現(xiàn)著一個學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認(rèn)清,把基礎(chǔ)打好的干部才是一個好干部。試想,如果連學(xué)習(xí)都搞不好,連基礎(chǔ)也不能鞏固的人,能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么,干什么,那豈不等于泛泛其談,空想而已!

  第二堂課由校學(xué)生會主席劉科同學(xué)向我們做了題為“學(xué)習(xí)貫徹十七大,高擎團(tuán)旗跟黨走”的中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的心得匯報交流。劉科師兄結(jié)合兩次赴京學(xué)習(xí)的經(jīng)歷就培訓(xùn)學(xué)校的基本情況、培訓(xùn)的內(nèi)容,通過兩次赴京學(xué)習(xí)的感受,為我我們暢所欲談。我記得最清楚的就是他所說的“作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時候、任何地方都應(yīng)時刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校,要時刻以學(xué)校為榮;注重細(xì)節(jié)、艱苦奮斗,關(guān)注時事、與時俱進(jìn),時刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。”我想這的確是一個值得提出的問題,在現(xiàn)實生活,我們有個別學(xué)生干部不嚴(yán)格要求自己,敷衍了事,在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲,為同學(xué)們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身學(xué)生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗,提出了“三做”與“三用心”的原則要求:即學(xué)會做人、以身作則、學(xué)會做學(xué)問;用心想事、用心謀事,用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則,在平時的工作中理論聯(lián)系實際,事必躬親,時刻牢記自己的身份,并不以“官位”自尊,做小事做起,從自己的身邊做起,我們才能做好我們的本職工作,才能樹立好我們的干部形象。

  在學(xué)生會系統(tǒng)討論會上,大家就“如何增強(qiáng)校、院學(xué)生會交流?如何規(guī)范學(xué)生干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)?”等為主題展開了討論。各學(xué)院主要學(xué)生干部代表積極發(fā)言。其中,我記錄了以下十點,我認(rèn)為這些對我們院工作的開展有很大的幫助和意義。①、制定活動認(rèn)定表。登記每個小班參加活動的多少與出勤情況,從而加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)來提高同學(xué)生參與活動的積極性。②、建立良好的青先先鋒隊考查系統(tǒng),從提高同學(xué)們的思想意識覺悟、入黨積極性等方面來提高同學(xué)們參與活動的積極性。③、做一次學(xué)生干部調(diào)研考查活動,深入了解我們在廣大學(xué)生中的形象及存在的問題等。④、對形式性活動的開展與否,我們要有積極主動的看法。⑤、從大一新生入手,樹立良好的部門形象、嚴(yán)格要求自己。⑥、部門間講究 “愛”、“平等”與“個性”的三個原則。⑦、成立主席團(tuán)理事會,從而更好決定活動的開展與否。⑧、從個人表現(xiàn)和他人評價兩個方面組建我們的學(xué)生會系統(tǒng)。⑨、加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部之間的交往,層層帶動。⑩、結(jié)合自身情況,制定相應(yīng)的制度和規(guī)則。

  大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會范文6

  經(jīng)歷了一年的學(xué)生干部工作,這次是我第一次參加的最正規(guī)系統(tǒng)的班團(tuán)干部培訓(xùn),通過這兩天的培訓(xùn),我感覺本次培訓(xùn)時間安排緊湊,內(nèi)容豐富,形式多樣, 食品學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會結(jié)合當(dāng)前共青團(tuán)實際工作,舉辦了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下如何做到新時期高素質(zhì)學(xué)生干部和加強(qiáng)學(xué)生干部禮儀修養(yǎng)以及應(yīng)用文寫作,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識介紹等專題講座。來自校團(tuán)委的袁書記、學(xué)工處蘇處長,用深入淺出、風(fēng)趣幽默的形式讓廣大班團(tuán)干部學(xué)習(xí)到豐富的工作知識,而班團(tuán)干部素質(zhì)聯(lián)誼晚會則大大提高了班團(tuán)干部以及學(xué)生會成員的綜合素質(zhì),并鍛煉了語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、組織策劃、創(chuàng)新等能力,開拓了班團(tuán)干部的視野。兩天的培訓(xùn),時間雖短,但課程內(nèi)容豐富、實用,班團(tuán)干部以及學(xué)生會成員們之間也得到了廣泛交流,為學(xué)生干部們提供了一次很好的提升自己的機(jī)會。下面是我參加本次培訓(xùn)班的三點切身感受:

  一、勤于學(xué)習(xí),學(xué)會總結(jié)

  就像袁亮?xí)浿v的那樣:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項工作的能力;關(guān)系到我們能否面對復(fù)雜問題、艱巨任務(wù),頭腦清醒,處理得當(dāng);關(guān)系到我們能否以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中,我決心從三個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):

  一是學(xué)習(xí)理論知識。理論是行動的指南,理論清才能方向明。作為年輕干部,只有理論上始終保持清醒、堅定,政治上才能始終保持清醒堅定。只有學(xué)好這些理論,才能做到學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

  二是堅持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行,對班團(tuán)建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)知識的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識要帶著問題學(xué),要邊學(xué)、邊思考、邊研究,邊總結(jié),要作研究型團(tuán)干部,成為學(xué)生工作中的行家里手。

  三是學(xué)習(xí)先進(jìn)時尚文化。因為做青年工作,必須了解青年。當(dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會運用時尚的元素開展學(xué)生工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)時尚文化,才能使自己跟上時代的步伐,才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn),高水平的特色活動,才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生,作他們的朋友,更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。

  二、錘煉品格,塑造個人魅力

  所謂人的成功,就是人的業(yè)績從現(xiàn)實水平提升到相對高的水平。但是在這個過程中須處處注重細(xì)節(jié),注重自身形象,因為我們是一批嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的高素質(zhì)學(xué)生干部隊伍。

  聽了蘇維佳老師的講座后我深刻的意識到:當(dāng)一個人想要發(fā)展的時候,不僅要把目光放到事業(yè)上,還要放到自己的品格錘煉和個人修養(yǎng)以及社交禮儀上。有多高的人生境界,就有多高的事業(yè)追求。在人生中,只有造就好自我,才能為自己的生存和發(fā)展打好基礎(chǔ)。只有用內(nèi)在的提高推動內(nèi)在的發(fā)展,用內(nèi)在的發(fā)展來帶動外在的提高,這樣才能有成功的人生。

  一是要有較高的精神境界。當(dāng)一個人的事業(yè)發(fā)展到一定程度,他的事業(yè)和他的精神境界就密不可分了。從某種程度上來說,精神境界有多高,他的事業(yè)追求就有多高。一個人的境界來源于他的志向,志向就是對某種價值目標(biāo)的追求的宏愿和決心。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能在人生的道路中保持高度的自覺性和一往無前的堅定性。才能抵住誘惑,堅持操守,堅定不媚俗的勇氣,進(jìn)入一個較高的人生境界。

  二是要有良好的精神狀態(tài)。班團(tuán)干部要有干事業(yè)的雄心,干成事業(yè)的信心,不達(dá)目的絕不罷休的決心,保持昂揚銳氣,蓬勃朝氣,浩然正氣。保持高度的事業(yè)心和責(zé)任感對團(tuán)干部來說是一種政治品格,事業(yè)心和責(zé)任感是一個人世界觀和人生觀的外在表現(xiàn),也是一個人堅強(qiáng)決心和頑強(qiáng)毅力的源泉。豁達(dá)樂觀的處世態(tài)度,積極進(jìn)取的拼搏精神在激勵自己的同時也能感染別人,是團(tuán)干部克服困難做大事、干成事的催化劑。良好的精神狀態(tài)會幫助一個人成就事業(yè),走向成功。

  三、從學(xué)習(xí)“應(yīng)用文寫作”中認(rèn)識自我,逐步完善自我

  學(xué)在青年——呼喚著廣大青年學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)的使命,然而對于當(dāng)代大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)一詞不再是那么簡單了,除了必要的基礎(chǔ)知識外我們更應(yīng)該提前接觸市場化工作模式的需求,那就要求我們必須具備扎實的文筆,熟練掌握應(yīng)用文寫作的基本模式,包括請假條的書寫、活動策劃書的書寫、活動之后的心得、總結(jié)等等。

  聽了劉亮老師的講座后,我對自己目前作為一個班長所應(yīng)具備的能力和自己的人生目標(biāo)進(jìn)行了從新審視,常言說的好“知人者智,自知者明,自勝者強(qiáng)”,只有認(rèn)識自我,才能在德才兩方面力求上進(jìn);有自制自勝之力,才能克服各種誘惑和邪念,致力于德才的進(jìn)修。認(rèn)識自我的目的就是為了做到讓自己進(jìn)步。自知是一個人能否成功的最重要的性格因素之一。

  當(dāng)前,身在大學(xué),作為一個當(dāng)代大學(xué)生,如果連一份完整的策劃書或者一份請假條都不會寫的話,我們就沒有資格太把自己當(dāng)回事了。同時在學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的同時我們也客觀的看到一些問題的所在,有些班團(tuán)干部以及學(xué)生會成員在剛工作時,春風(fēng)得意,少年得志,可后來卻成績平平,無所作為。一個主要原因就是沒有很好地認(rèn)識自我,不能充分意思到自己目前還欠缺的能力,在別人的贊揚聲迷失自己,不注重內(nèi)在的積累,自我提升,因此,難以成就大事。認(rèn)識自我不僅要看到自己的長處,更要看到自己的短處,而且要勇于承認(rèn),永遠(yuǎn)懷著一顆謙虛的心態(tài)逐步完善自己。

  大學(xué)就是半個職場社會,在這里我們學(xué)習(xí)走上社會的基礎(chǔ)課,多場合,多角度的學(xué)生工作角色要求我們必須學(xué)會最基礎(chǔ)的禮儀——這是我們有機(jī)會進(jìn)入下一步工作的前提保證。同時在當(dāng)前信息一體化的時代,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識是進(jìn)入社會的入場卷,像word excel、、、沒有它們我們寸步難行,掌握好它們,我們才有可能有說下一句話的權(quán)利。

  四、素質(zhì)拓展——見證一個團(tuán)隊的成長

  在學(xué)生工作這個平臺上,我們經(jīng)常這樣評價一個優(yōu)秀的人“他(她)好強(qiáng),好有能力”,這肯定是站在認(rèn)識他人的角度。但是我們不禁要問對于一個人我們又怎樣看得出他確實很有能力呢?特別是陌生人。素質(zhì)拓展聯(lián)誼晚會就給了有能力的人展現(xiàn)自己的舞臺,一個全新的,陌生的集體需要我們的參與將它壯大,很榮幸我有機(jī)會帶領(lǐng)一個小組,成為一名小組長,一個陌生的團(tuán)隊,一個下午的時間需要完成隊名,隊口號,隊歌,隊徽,隊節(jié)目五項任務(wù),我深知這對一個小組長要求有多么高和自身所應(yīng)具備的一些能力,雖然晚上的晚會我們不是耀眼的,但是這是我們一起努力出的結(jié)果,除了節(jié)目有點倉促外,我們其他的東西還是很有質(zhì)量的。結(jié)果并不重要,大家思想的碰撞和彼此相互間的信任讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊合作的巨大能量,我們見證了這個團(tuán)隊的成長,更見證了自己的成長,也學(xué)會了去用心欣賞別人的成長,促使自己更加渴望進(jìn)步。

  總之,站在學(xué)生工作的崗位上一方面讓我們的人生色彩斑斕,另一方面也在挑戰(zhàn)我們的個人潛質(zhì)和創(chuàng)造精神。我希望在這個大熔爐、大學(xué)校里經(jīng)受鍛煉的班團(tuán)干部以及學(xué)生會成員能夠珍惜組織上給予我們的良好機(jī)遇,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,錘煉品格,全面提高自身素質(zhì),做一名讓學(xué)校省心、學(xué)院放心,廣大同學(xué)滿意的學(xué)生干部。


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