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最佳員工執(zhí)行力培訓(xùn)講座心得3篇

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最佳員工執(zhí)行力培訓(xùn)講座心得3篇

  有幸參加了部門(mén)組織的《員工最佳執(zhí)行力》培訓(xùn),李強(qiáng)老師“最佳執(zhí)行力一定是基于個(gè)人內(nèi)在的深刻反省和強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī)”的觀點(diǎn)觸動(dòng)了我。以下是最佳員工執(zhí)行力培訓(xùn)講座心得,歡迎閱讀。

  最佳員工執(zhí)行力培訓(xùn)講座心得一:

  我公司組織我們員工學(xué)習(xí)觀看了巨思特教育集團(tuán)董事長(zhǎng)-李強(qiáng)老師對(duì)《員工最佳執(zhí)行力》專(zhuān)題的演講培訓(xùn)。這一天李強(qiáng)老師的演講讓我深受啟發(fā),受益匪淺。在這里,感謝公司給予我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我收獲頗豐。這也正是李強(qiáng)老師常說(shuō)的第三種人真正去愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你的人,我們應(yīng)該懂得對(duì)公司感恩,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感恩,“吃水不忘挖井人”的道理是人盡皆知的。

  一、把執(zhí)行力內(nèi)化為感恩意識(shí),學(xué)做事,先學(xué)做人。在李強(qiáng)老師說(shuō)的怎么樣培養(yǎng)好德行,在思維模式和行為模式下養(yǎng)成好的習(xí)慣,先要學(xué)做人再學(xué)會(huì)做事。平時(shí)我們都沒(méi)怎么去想過(guò)自己的過(guò)錯(cuò),每天的除了完成工作任務(wù)之后沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),到了下次再遇上了都沒(méi)辦法馬上去解決。工作上吃點(diǎn)苦,多做事,多思考問(wèn)題,問(wèn)題遇得多了,處理起來(lái)比別人強(qiáng)了。這也是我們工作中的點(diǎn)滴積累。所以李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)的:“人要做到靜坐常思自己過(guò),閑談莫論他人非,能吃苦方為有志之士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無(wú)能,退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”

  二、把執(zhí)行力內(nèi)化為積極向上,正面教育心態(tài)。我要對(duì)自己技能的評(píng)估,積極向上的心態(tài)。我們要具備有一技之長(zhǎng),在崗位上的工作,就技術(shù)上也只能是算有“一技”,通過(guò)多學(xué)習(xí)技能,多善于分析,鉆研問(wèn)題才算增長(zhǎng)自身的“之長(zhǎng)”。我要對(duì)自己憑對(duì)企業(yè)執(zhí)著的貢獻(xiàn),正面教育心態(tài)才能在職業(yè)中的成就至使企業(yè)的發(fā)展更加強(qiáng)大。職業(yè)成就事業(yè),協(xié)助企業(yè)走向成功,企業(yè)好了自然我們生活也好了。

  三、把執(zhí)行力內(nèi)化為自我成長(zhǎng)的需求。身為員工,如何讓自己擁有達(dá)成目標(biāo)的卓越執(zhí)行力。最佳的執(zhí)行力的人應(yīng)該具有做事一向主動(dòng),工作時(shí)特別注意細(xì)節(jié),為人誠(chéng)信負(fù)責(zé),對(duì)問(wèn)題善于分析,做事應(yīng)該有一定的判斷力和應(yīng)變能力,平時(shí)要多學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,對(duì)自己不懂的求知欲望要強(qiáng),并具有一定的創(chuàng)意思維,還要有很好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系。

  觀李強(qiáng)老師最佳員工執(zhí)行力演講心得二: 

  7月15日,是我來(lái)到會(huì)通的第八天,也是我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一位公司員工的第八天。這一天,公司組織我們20位學(xué)員觀看了李強(qiáng)老師的如何去成為一名最有執(zhí)行力員工的演講。李強(qiáng)老師的語(yǔ)言極富感染力、語(yǔ)言表達(dá)流暢、邏輯清晰,他的演說(shuō)也給了我很大的啟發(fā)和觸動(dòng)。我相信,無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)、工作、還是生活上這些啟發(fā)和觸動(dòng)都能給我?guī)?lái)很大的幫助。

  學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩父母、學(xué)會(huì)感恩企業(yè)、學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、學(xué)會(huì)感恩幫助過(guò)你的所有人,但是在所有該感謝的人當(dāng)中,我們最應(yīng)感謝的是將我們帶到人世和養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母。工作中每個(gè)人總有失去前進(jìn)的動(dòng)力的時(shí)候、也總有失去激情澎湃的工作熱情的時(shí)候。但每當(dāng)這些時(shí)刻來(lái)臨的時(shí)刻,像李強(qiáng)老師說(shuō)的,如果我們能回頭想想曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的時(shí)候,尤其是我們的父母,我們還有理由不去努力工作、積極生活?的確,有時(shí)候我們并不能為了別人活著,但想想,只要努力工作奮斗就能能夠讓父母過(guò)上好一點(diǎn)的生活又有什么不可以的。

  不要去看付出,要去看收獲。這句話不僅李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò),記得集團(tuán)人力資源總監(jiān)周總在給我們畢業(yè)生做培訓(xùn)時(shí)也同樣說(shuō)過(guò)這句話。有時(shí)候,其實(shí)我們只要稍微能改變一下我們所關(guān)注的焦點(diǎn),我們的心態(tài)可能就能帶來(lái)質(zhì)的改變,從而使我們能夠擁有更大的激情去投身于工作和學(xué)習(xí)中去。每個(gè)人都想只得到而不愿付出,可是換個(gè)角度看,沒(méi)有付出又何來(lái)收獲。但如果我們每個(gè)人都去關(guān)注我們今天得到了什么的話,我相信,世界上將會(huì)少了很多抱怨,多了更多的滿足。尤其對(duì)于我們剛畢業(yè)的新員工來(lái)說(shuō),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我們的付出可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的收獲,如果我們總是將注意力放在付出收獲的關(guān)系上的話,那將會(huì)大大分散我們的注意力和削弱我們的戰(zhàn)斗力。相反,如果我們更多的去關(guān)注我們我們每一天得到或?qū)W習(xí)到什么時(shí),我相信,我們的工作激情和生活熱情每一天都將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷得到提高。

  人生處處是考場(chǎng),人生事事皆考題,人生人人為我?guī)?。人的一生無(wú)論你在哪里,遇到了什么困難那都是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。在我們的人生中會(huì)遇到很多的老師,我相信在公司也是一樣的。公司的每一個(gè)人都有值得你去學(xué)習(xí)的地方,更何況我們是剛畢業(yè)不久的菜鳥(niǎo)。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)處處學(xué)習(xí),處處進(jìn)步。一個(gè)人能否脫穎而出,他的能力固然重要,但是他的態(tài)度同樣需要比別人更加積極。也不能說(shuō)某個(gè)人擁有了某種態(tài)度就一定能夠成功,但我相信,每一個(gè)成功的人都一定擁有去謙虛向每一個(gè)人學(xué)習(xí)的工作和生活態(tài)度。

  在這次觀影過(guò)程中,李強(qiáng)老師說(shuō)的每一句話都值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和體會(huì),對(duì)于剛剛畢業(yè)極度缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō),別人的好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與我們分享有時(shí)可能會(huì)讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦猩僮吆芏鄰澛?,?duì)我們有很大的幫助。最后感謝公司能夠給我們帶來(lái)一個(gè)這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)希望公司以后也能多多組織這樣類(lèi)似的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都能夠有更多去學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

  最佳員工執(zhí)行力培訓(xùn)講座心得三:

  走進(jìn)書(shū)店,一摞摞一堆堆有關(guān)執(zhí)行力的書(shū)籍碼垛的琳瑯滿目,絕對(duì)稱(chēng)得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。筆者也曾翻閱幾本,這些書(shū)從各種角度和層面對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行了闡述,有的說(shuō)技,有的講戰(zhàn)略,有的講戰(zhàn)術(shù)……或許是太過(guò)囫圇吞棗,走馬觀花式的讀書(shū)方法,老感覺(jué)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。有幸參加了部門(mén)組織的《員工最佳執(zhí)行力》培訓(xùn),李強(qiáng)老師“最佳執(zhí)行力一定是基于個(gè)人內(nèi)在的深刻反省和強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī)”的觀點(diǎn)觸動(dòng)了我。

  知識(shí)不能改變起點(diǎn),但一定能改變終點(diǎn)。李強(qiáng)老師在第一講就開(kāi)宗明義“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”。身為員工如果沒(méi)有崗位所必須的專(zhuān)業(yè)技能,何談執(zhí)行?學(xué)習(xí)是一個(gè)人獲取知識(shí)、掌握專(zhuān)業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí),是一個(gè)人增長(zhǎng)人生閱歷、提高綜合素養(yǎng)的唯一捷徑。

  人生猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不學(xué)習(xí)就沒(méi)有成長(zhǎng),還要學(xué)到老活到老。在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),身為職場(chǎng)員工,要想順利完成工作任務(wù)、履行好崗位職責(zé),只有不斷自我充電才能滿足崗位工作的需要,也唯有不斷學(xué)習(xí)提高職業(yè)素養(yǎng),才能輸出更優(yōu)的業(yè)績(jī)成果。

  生活中的每一天我們都好像重復(fù)著昨天,其實(shí)不然,每一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此,雖然我們長(zhǎng)期在同一個(gè)崗位,但是所面對(duì)的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的新問(wèn)題和新困難,等待我們?nèi)ソ鉀Q。人類(lèi)有喜歡挑戰(zhàn)的天性,越難越有挑戰(zhàn),每解決一個(gè)問(wèn)題,我們都會(huì)獲得極大的榮譽(yù)感和滿足感,人生和身為員工的價(jià)值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以體現(xiàn)。

  在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們的自信心進(jìn)一步得到增強(qiáng),眼界得以拓寬,人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對(duì)問(wèn)題,我們無(wú)從下手,甚而焦頭爛額寢食難安,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹,最終迎來(lái)收獲,獲得人生經(jīng)驗(yàn),迎來(lái)成長(zhǎng)。面對(duì)問(wèn)題,我們不再驚慌失措,頭腦更有思路,分析更加透徹,解決問(wèn)題更加得心應(yīng)手,效率越來(lái)越高,業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好。

  身為員工,如何讓自己擁有達(dá)成目標(biāo)的卓越執(zhí)行力?要行必先能行,工欲善其事,必先利其器,學(xué)習(xí)顯然就是有效提高執(zhí)行力的一把利器。

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